所知 suoˇ zhi ˉ
Know, What one knows, An acquaintance
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所:
所屬, 所影響, 所問的件, 所羅門群島, 所見, 所用模型, 所以, 所能找到, 所組成, 所預料, 所願, 所所都, 所長, 所負責, 所製, 所知, 所使用模型, 所使用的定義越清晰, 所作所為, 所愛, 所得, 所救, 所言, 所說, 所謂, 所涉及的系統, 所造成的影響, 所含, 所掌控的, 所期望的改變, 所致, 所示, 所需, 所有, 所在, 所想, 所幸, 所指, 所接觸的一切都不真實, 所帶動, 居所, 因所, 眾所周知, 不出所料, 如所述, 正如所提及的, 她所請教的律師告訴她, 我們的思考心態所做的部分工作, 那所, 己所不欲, 事務所, 托兒所, 拘留所, 了解所涉及的改變, 分析仍然是獲得理解所必需的, 不知所措, 不知所措下, 感覺不知所措, 感覺不知所措的念頭, 無所謂, 無所畏懼, 無所顧忌地, 無所作為, 無所適從, 無所不在, 無所不有, 無所不用其極, 無所不知, 無所不能, 無所不至, 無所事事, 一無所有, 一無所知, 一無所獲, 他所學的一切, 其一生都為背傷所苦, 我們所做, 我們所做的, 我們所做的任何事情上, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所書之物, 我們所要做的, 我們所要做的就是, 我們所讀內容, 知我們所在道路的限制, 從我們所在車道的一側移動, 回顧我們所做的事情, 建立我們所讀內容的模型, 應用我們所學的知識, 根據我們所處理的內容, 檢查我們所做的, 推動我們所做的事情的動力, 我們回顧我們所做的事情時, 可以應用我們所學的知識, 提供顧客他們所要的, 我們可以將我們所建模的實際情況視為實部, 就越容易對我們所學的內容進行索引, 它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式, 雖然我們可以根據我們所做的事情來調整我們的感知, 以便我們可以學習並檢查我們所做的, 我們可以使用這個知識來引導我們所做的事情, 但我們也必須確保我們有能力對我們所感知到的做出回應, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 因此它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可以專注於感知並根據思考幫助我們構建的心智模型來回應我們所感知到的, 便所, 做所有這些事情, 儘你所能, 住所, 我所看到的事實, 我所想的, 我所能想到的, 我所做的一切不過, 我所讀到, 這就是我所做的, 奧秘所在, 之所以, 之所在, 診所, 庇護所, 被不可思議所超越, 它所屬, 它所能, 它所引起的變化, 從它所能創造的變化, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 創造了我們希望它所做的那種變化, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 居無定所, 研究所, 是在讀研究所期間認識的, 這家麵包店所賣的麵包, 廁所, 上廁所, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 隨心所欲, 市鎮公所, 解釋我們對所讀內容的理解, 前所未有, 目前所, 如前所述, 先前所寫, 避難所, 同一所學校, 理所當然, 發電所, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 為了調整我們的模型所能提供的直覺, 為了更容易接受我們的模型所提供的直覺, 聖所, 顏面所受的傷, 詩中所, 俗諺中所講, 綜上所述, 目前為止所做的任何事, 避免了思考所帶來的時間延遲, 作者所寫的內容, 有所, 力所能及, 聽力所及, 場所, 把所有的髒東西, 我竭盡所能知:
知單, 知足, 知己, 知覺, 知名, 知我們所在道路的限制, 知識, 知道, 只知道, 明知, 眾所周知, 我們可以知, 她知道, 讓她知道, 已知, 所知, 一無所知, 先知, 告知, 無知, 他知道, 你知道, 我知道, 得知, 須知, 妳早就知道, 你早就知道, 熟知, 認知, 以某種認知的形式, 誰知道, 感知, 來感知, 才第一次知道, 深知, 通知, 心知, 不為人知, 一知半解, 不知, 她不知道, 我不知道, 都不知道, 也不知道, 可知, 不得而知, 可想而知, 才知道, 想知道, 你想知道, 未知Frag (shared element) page
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