做功課 zuoˋ gong ˉ keˋ
Study, Do school work, Do homework
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做功課:
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做:
做另一件事, 做早餐, 做早操, 做是我們使用它的地方, 做點, 做同樣的事, 做同樣的事情, 做朋友, 做出, 做出響應, 做出反應, 做好, 做好準備, 做了, 做了些工作, 做所有這些事情, 做生意, 做個, 做個好, 做任何其他事情, 做任何需要的事情來完成它, 做什麼事都快, 做動作, 做手工, 做愛, 做得, 做得出來, 做很多家事, 做很多事, 做為, 做鬼臉, 做高中數學, 做高中數學時, 做記錄, 做證, 做客, 做完, 做家務, 做家事, 做實驗, 做成, 做廚師, 做廣告, 做的, 做的事, 做自己就好, 做法, 做沒錢的事, 做準備, 做這個, 做這類的事, 做這些家務, 做過, 做禮拜, 做人, 做人態度, 做飯, 做錯事, 做花園, 做夢, 做菜, 做共產黨, 做某事, 做一個起點, 做一些其他類型的藝術, 做一些規劃, 做到, 做下決定, 做不到, 做不了, 做更多事情, 做功課, 做瑜伽時, 做研究助理, 做中文書法時, 做些顧問工作, 做些什麼, 做些工作, 做有氧鍛鍊, 做起白日夢, 做起來, 做事, 做事方式, 叫做, 叫做周, 試圖做的事情, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 通過大量做數學題, 照做, 可以做到, 收做, 從一連串動作的開始做起, 能做到, 也能做, 這工作不能做一輩子, 我們希望系統做什麼, 繼續做一陣子, 我們就可以繼續做下去, 我們所做, 我們所做的, 回顧我們所做的事情, 檢查我們所做的, 我們回顧我們所做的事情時, 製做, 先做再說, 妳打算用它們做什麼, 自己如何做各種事情, 而非做做樣子, 你做爸了, 重做, 手做, 你要我做什麼, 說的和做的, 區分學習和做, 必須做, 可以應用於做數學和書法等事情, 我們可以專注於做它, 不介意做, 照她的話做, 乖照妳的話做, 嘗試做, 我們嘗試做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 知道我們正在嘗試做什麼, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 訂做, 該做, 定做, 照他們的方式做, 我們想學什麼或做什麼, 我們不想學什麼或做什麼, 那麼做, 這麼做, 該怎麼做, 要怎麼做, 我該怎麼做, 我想用我的生活做什麼, 我自己一個人沒辦法做, 這做父親的壓力, 根據我們正在做的事情做出反應, 你來這裡做什麼, 我沒理由拿其他生命做賭注, 我不會做, 我也會做一樣的決定, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 當做, 很難做, 工作一做五年, 什麼也不做, 沒別的可做, 等一下再做, 我們想用結果模型做什麼, 要做, 要做出, 需要做出, 我們所要做的, 她知道這輩子要做什麼, 在做, 正在做, 別人在做, 此刻在做什麼, 我們正在做的事情, 將我們正在做的事情, 那就是他們在做的事, 意識到自己在做這件事, 根據我們正在做的事情, 專注於我們正在做的事情, 是否意識到自己在做這件事, 能力做出回應, 有能力做出回應, 來做, 用來做, 用塑膠來做, 想做, 我想做的事情, 我們不想做的事情, 這樣做, 照樣做, 那樣做是不對的, 那樣做毫無意義啊, 去做, 好好地做, 沒事做只能, 反正也沒事做, 專做功:
功用, 功能, 功能設定, 功能極其強大, 功能表, 功臣, 功率, 功效, 功課, 功底, 功勞, 功不可沒, 功力, 功夫, 用功, 可用功能表, 軍功, 將功補過, 練功, 卻徒勞無功, 事倍功半, 歸功, 立功, 寫功課, 成功, 成功了, 成功過, 成功處理預期和意外的能力, 不成功, 事半功倍, 基本功, 發揮功能課:
課題, 課外, 課程, 課後, 課文, 課前, 課堂, 課桌, 課本, 蹺課, 曠課, 哪一門課, 開課, 科學課, 每課, 代課, 備課, 第六節課, 法文課, 英語課, 學校裡還是有蓋爾語課吧, 講課, 完課, 上我的課, 在書法課上, 游泳課, 堂生涯課, 補課, 堂課, 一堂課, 每一堂課都, 寶貴的一課, 學到的一課, 下課, 功課, 寫功課, 處理課, 歷史課, 上課, 上課學, 典型的上課日程, 帶病教課的, 本課, 授課, 排課, 一排排課桌, 一排排課桌椅, 畫畫課, 飛輪課Copyright©2025 Neil Keleher.
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