是去習慣

是去習慣 shiˋ quˋ xiˊ guanˋ

Is to get used to, Are getting used to, For getting used to

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是單獨一人, 是吧, 是哪一種, 是另外一個, 是嗎, 是別人的, 是呀, 是圓形, 是因為, 是最快樂的事, 是時候, 是問你, 是關於, 是關於什麼的, 是嬰兒在哭的聲音, 是同一個想法, 是用, 是陷阱, 是如果我聽懂你的, 是她認識的人, 是能多不順, 是能讓, 是絕佳的地方, 是絕不說出口的, 是那種, 是那些, 是長官, 是多麼耀眼, 是夠, 是怎麼樣, 是個, 是使用兩個視角建造的, 是假, 是假的, 是你以為, 是什麼, 是什麼使, 是什麼星, 是件好事, 是我, 是我們, 是我的, 是我前世的盼望, 是從水的視角出發, 是後來才有的, 是為了, 是為速度著想, 是毫無意義的事, 是毫無顧忌的, 是說, 是認真的, 是設備本地的, 是誰, 是誰忘了, 是寫這程式的人, 是家裡的事, 是或涉及了, 是床, 是的, 是滿的, 是滿有意思的, 是沒什麼大不了, 是淚水, 是這樣的, 是這樣嗎, 是過去的事情了, 是達成任務目標的關鍵, 是必有的, 是被她拒絕, 是被人誤導了嗎, 是合宜的, 是錯, 是錯的, 是對, 是對的, 是其成員之一, 是一個我們能夠表達我們正在做什麼的想法的空間, 是一個複數的例子, 是一種在不經思考的同時行動的練習方式, 是一家人, 是不是, 是不是因為這樣, 是不能, 是不對的, 是不同的過程, 是不變的, 是不會, 是否, 是否意識到自己在做這件事, 是平均, 是可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的, 是可以預備的, 是工程師, 是蜘蛛, 是由, 是非, 是非常, 是真的, 是真錢之所在, 是有, 是有幫助的, 是在讀研究所期間認識的, 是加密的, 是木頭做的, 是相當明顯的, 是極煩人的事, 是志工, 是去習慣, 信號是虛數的, 其中一大挑戰是, 其中一個較大的挑戰是, 別是, 特別是, 只是, 只是幾個位置奇佳的島, 只是聳聳肩, 那只是, 我只是想, 不只是一座小鎮, 我們只是, 部分原因是, 我在這裡的原因是, 切換觀點的原因是, 這麼做的一個原因是, 分子量是各分子質量的比較數值, 問題是, 一節標題是, 無知即是福, 重力的牽引即是其獲得方向並感知的方式, 時間是心靈的黑影, 即使時間是清晨四點, 事物之間是如何相關的, 她感覺到空間是如何連接的, 他感覺到空間是如何連接的, 我的意思是, 如果是我, 但如果是這樣, 另一點是, 哪種觀點是組件視角, 騎行的一個關鍵點是, 複數的一個重要點是, 所以大原則是, 另一個基本原則是, 一個一般的乘法規則是, 建立模型的一個基本原則是, 最大的不同是, 她的衣服是深色的, 他的衣服是深色的, 他的臉是綠色的, 凡是, 寸陰是競, 有時心智模型的輸出是身體反應, 比比皆是, 可以是, 她是最可怕的, 我不喜歡她是因為, 她不知道她是怎麼辦到的, 最好是, 剛剛好是, 鞋帶不綁好是很危險的, 妳是在開玩笑嗎, 可能是, 無論這些系統是在我們自己之外, 總是, 總是說, 總是更優, 總是有, 總是有用, 不總是, 問題總是接二連三地來, 我們總是可以, 大約是, 曾經是, 那是, 那是什麼, 那是說, 不知道那是什麼, 如果我們認為自己是一個系統, 又是, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子是騎摩托車, 我情願是, 我們可以感受到的感覺是通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量, 直覺的經驗是獲得問題解決方案的經歷, 多是, 分析仍然是獲得理解所必需的, 限制是至關重要的, 先是, 不知是, 這個是哪一年的, 他是, 他是否, 我不喜歡他是因為, 仍是謎, 我們是為什麼來的, 他們是很討厭的人, 他們是歡們, 我們是怎麼熟稔起來, 我們是直播, 它們是可以明確定義的, 它們是如何相互關聯的, 它們是想法潛能得以實現的地方, 它們是構成中文字的筆劃, 我寫信給你們是想尋求協助, 倒是, 這倒是, 像是, 就像是, 有點像是, 看起來像是, 速度快得像是, 這種經歷可能更像是, 即使是一點點, 即使是好友, 便是, 這麼做是, 似是而非, 似是而非的, 似是而非的謊言編織而成的網, 你是, 你是位, 你是武裝的, 關係是變化的背景, 看作是, 被看作是, 如果換作是別人, 可以被看作是兩個相連的想法, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 但是, 這個座位是空的, 僅是, 不僅是, 不僅僅是, 組件是實際的, 我們不必思考零件是如何組合在一起的, 他的第一個衝動是抽開手, 我是, 乘積是正的, 乘積是負的, 這一塊的面積是多少呢, 哪種是, 似乎是, 幾乎是抱著他, 等待是值得的, 然後是, 以便我們的直覺隨後是正確的, 往往是, 必須是, 他回答是, 下一筆是什麼, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 算是, 就算是, 認為是, 誤認為是, 自以為是, 被認為是, 實事求是, 比率是二比一, 就是, 就是他, 就是說, 就是這樣, 就是要, 那就是, 那就是他們在做的事, 這就是, 而這就是為什麼, 本身就是一種變化, 前方是否清晰, 我們可以看到前方是否清晰, 於是, 實部是, 虛部是, 竟是, 旁是另一個, 另一個術語是, 一個包含感知變化和創造變化的術語是控制, 話是沒錯, 那句話是什麼意思, 可說是, 不論是, 無論是水或我們自己, 所以結論是, 一個基本假設是我們可以, 本該是手的地方, 我想應該是, 正確答案應該是, 許是, 或許是發現, 它是信息, 它是當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時, 它是一個想法, 它是可識別的, 它是兩個相連的想法, 它是橫的, 它是太空船, 它是持續的, 但因為它是如此之快, 有時候它是這兩者的結合, 一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物, 寬是幾公尺, 其實是少了兩個, 這確實是常聽到的理論, 一定是伸出手了, 那一定是, 案是, 答案是, 我被教導的方式是, 另一種看待它的方式是, 一種思考變化的方式是, 培養直覺的簡單方式是通過學習, 另一種思考整合的方式是, 我們可以練習提升思考能力的一種方式是, 或是, 那麼是什麼使, 什麼是, 要麼是, 到底是什麼, 寫的是, 真的是, 有的是, 裝的是, 玩的是一樣的手法, 重要的是, 更糟的是, 使用的是, 我說的是, 它指的是, 麻煩的是, 不同的是, 不幸的是, 幸運的是, 我想到的是, 更擔心的是, 有問題的是, 值得注意的是, 比較可能的是, 如果你用的是, 值得一提的是, 我們尋找的是一條我們能夠順流而下的空間, 我很驚訝的是, 令人訝異的是, 不可避免的是, 我唯一確定的是, 今天我要講的是, 我們最終得到的是, 現在我們發現的是, 真正把我叫醒的是, 我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺, 接下來我們注意到的是, 這種鳥是如何創造變化以及如何經歷變化的, 這種鳥是如何經歷生活的, 好消息是, 壞消息是, 那他現在全身是疤嗎, 這些運動本身是姿勢的迷你序列, 一臉滿是, 淨是, 想法是變化的潛能, 這個想法是, 另一種看法是, 這裡的想法是, 一般的想法是, 這本書的想法是提供一個框架和必要的理解, 建立心智模型的想法是提前完成這些思考, 這是, 這是真的, 那只不過是, 我只不過是要別人欣賞我這個人罷了, 還是, 還是得, 還是讓他憤怒, 還是有, 這女人的很多事情是他不明白的, 習慣是心智模型的輸出, 這個問題的核心是, 不必是, 未必是刻意, 我之前想必是, 回答她的人是, 回答他的人是, 完全是放鬆的狀態, 聲稱全是垃圾, 整合是, 但基本概念是, 一個基本概念是關係, 大體上這觀念是, 另一個重要概念是事件視界, 將會是, 那會是獲益良多的對話, 不會是今天, 也會是別人, 哪裡會是她覺得自在的落腳處, 抱怨會是該死的餿主意, 說這句話就會是一個徹徹底底的偽君子, 卻是, 各部分是如何組合在一起, 主要成分是水, 很大一部分是盡可能早地感知它, 所以學習的一大部分是測試我們的模型, 最少是, 曾是人類的東西, 尤並是, 十年前是你逮捕他的, 光是, 多半是, 有一半是, 常是, 通常是, 若是, 尤其是, 尤其是當, 其一是, 原因之一是, 其中之一是, 頭頭是道, 私人電子郵件和甚至是聯絡人名單, 不是, 不是問題, 不是用這種方式, 不是個, 不是個無線電之類, 不是他, 不是什麼, 不是什麼好事, 不是很了解, 不是立即, 不是這樣搞的, 不是這麼回事, 不是百分之百, 不是真正, 不是真的, 不是真的聽懂, 不是來, 他不是, 你不是, 但不是, 這不是, 並不是, 並不是說, 可不是, 要不是, 要不是因為, 而不是, 而不是向前穿越時間, 而不是必須, 都不是, 這並不是說, 不過不是, 可能不是, 可是, 可是我, 那可是我沒想到, 明天是大日子, 如果今天是她去上課, 更是, 不再是你的地盤了, 不再是妳的地盤了, 一個注意事項是, 正是, 而我們的模型是虛部, 那兒以西是, 要是, 要是她沒, 要是有, 而是, 死是活, 硬是, 確是, 絕大多數是廢物, 實際上是, 基因上是亞洲人, 到處是高高的書架, 唯一的壞處是, 思考是一種非常有限的心態, 白日夢與思考是不同的體驗, 老是, 只有後者是, 只有前者是, 都是, 都是數, 都是數字, 到處都是, 兩者都是, 每樣東西看起來都是新的, 真是, 這真是, 這真是個有趣的問題, 才是未來, 才是重點, 這才是, 城市才是未來, 我剛才是自主控制呼吸, 他們現在是城主的人了, 只不過現在是別人在做, 看來是, 本來是, 原來是你, 看起來是, 大概是, 八的立方根是多少, 目標是, 越是, 我們越是了解, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 一個連接是連接任意兩個想法的東西, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 我猜是, 我會猜是, 該元素是關於什麼, 也是, 也是如此, 有另一輛是, 比較是工程學而非

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去哪裡, 去買, 去睡覺, 去除, 去除鬆弛, 去尋找, 去了, 去爬山, 去學校學習, 去年, 去做, 去你的, 去休假, 去拜佛, 去拜訪, 去看, 去得了, 去向, 去郊遊, 去讀, 去冰, 去過, 去遊, 去送死, 去到, 去不了, 去死, 去上學, 去上班, 去上工, 去處, 去幹嘛, 去接他, 去找, 去探望他, 去掉, 去世, 別去, 被風吹去, 跑去, 跑來跑去, 跳來跳去, 回去, 回去年的夏天, 放回去, 轉回去面對, 來得容易去得也容易, 是去習慣, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 我們就不必花那麼多時間去弄清楚如何學習某事, 沉沉睡去, 除去, 走路上山去, 出去, 發出去, 飛出去, 想出去玩過, 分送出去, 一起出去玩, 拿垃圾出去, 那個門走出去, 從高塔上丟出去, 從更高的地方摔出去過, 他們可以去獻花, 送她去, 命令她去泡茶, 如果今天是她去上課, 我不能去, 彈來彈去, 被混沌彈來彈去和吐出, 出發去, 飛去, 爬來爬去, 失去, 失去了, 佔去, 借去用了, 帶他去見, 我們去別的地方, 那就是我們去的地方, 何去何從, 忍不住去想, 動來動去, 用手去感覺, 伸手去接, 我去過, 帶我去, 看去, 舔去, 走上稱去, 將東西移來移去, 辭去, 得去, 得去上班了, 進得去, 離去, 放眼望去, 旅程與回首望去, 來龍去脈, 該去, 割去, 親自去, 轉過身去, 從電池和手電筒本身去思考, 消去, 過河去, 游來游去, 用各種方法去旅, 永遠沒去, 淡去, 漸去漸遠, 過去, 過去時, 過去幾十年, 過去的事, 彎過去, 在過去, 在過去幾十年內, 走過去, 回顧過去, 他把臉轉過去, 慢吞吞地過去, 一下子就過去了, 送去, 進去, 進去後, 跑進去, 掉到河裡去, 帶人去, 拿去用了, 拿去分析, 這拿去, 斜去, 會去, 鑽來鑽去, 很少去, 前去, 常去, 常去那裡, 我試著去數它, 散去, 一去不回的, 一去不返, 下去, 下去了, 丟下去, 看下去, 活下去, 走下去, 活不下去, 掉了下去, 要怎麼活下去, 被人從飛機上丟下去的, 不去, 回不去, 過不去, 要不去死, 可去, 如果我們感知到某件事然後再去思考如何回應, 翻來覆去, 要去, 遠逸而去, 揚長而去, 朝山谷的尾端而去, 死去, 上去, 上去了, 看上去, 將自己給舉了上去, 努力去感受我們移動時的身體, 來去匆匆, 如蝗蟲般地來來去去, 想去, 不想去, 我們不想去的地方, 我們可能想去的地方, 下樓去, 走去, 走來走去, 一起去, 跟我一起去, 拖去, 搬去, 直接去, 擦去, 抹去, 掃去, 扭來扭去, 從凳子上摔去, 眼珠轉來轉去

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習題, 習以為常, 習俗, 習作, 習字帖, 習寫, 習定, 習慣, 習慣性, 習慣性地, 習焉不察, 習而不察, 見習祭, 微風習習, 肄習, 練習, 練習它, 練習它們, 練習或了解我們切割的內容, 練習才行, 單獨練習, 重複練習, 重複練習幾次, 好幾個星期練習, 以這樣的方式練習, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 預習, 學習, 學習內容, 學習經學, 學習組件, 學習了, 學習所需的努力, 學習騎摩托車, 學習什麼, 學習它們, 學習或建模, 學習一個系統的過程, 學習概念, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 來學習, 如何學習, 預先學習, 為了學習, 語言學習, 迭代學習, 正在學習, 並從中學習, 學會如何學習, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 被索引和學習, 弄清楚如何學習某事, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 容易被索引和學習, 更容易被索引和學習, 還需要更多時間來學習, 從我們的直接經驗中學習, 復習, 熟習, 諳習, 實習, 演習, 溫習, 通過習慣, 補習, 複習, 耽習, 沒有習慣

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慣例, 慣性, 交易慣例, 司空見慣, 嬌慣, 習慣, 習慣性, 習慣性地, 沒有習慣, 通過習慣, 熟慣

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