與其他

與< And, Together with, Give, (Yu4), Take part in, Participate, (Yu2)

其< Its, Their, Other, Such, That, His, Her

他< He, She, He, She, They, Him, Her, Other, Others, It

And other

Rather than, Other

與< And, Give, Participate, Take part in, Together with

其< Her, His, Its, Other, Such, That, Their

他< He, He, Her, Him, It, Other, Others, She, They

與<:

>>與另一個系統連接

>>與日俱增

>>與時俱進

>>與眾不同

>>與隨著流動前進相反

>>與學習系統的組件及其間傳遞的信號的過程非常相似

>>與外在環境的極限不同

>>與每張牌聯繫起來

>>與他

>>與你有同感的人

>>與我們的關係

>>與方圓數郡中

>>與商有許多的交流

>>與島體積等同總

>>與自己相處的時間

>>與混亂起舞

>>與混沌共舞

>>與流動心態和這第三種心態

>>與人分享

>>與金星本身一樣寬

>>與小孩

>>與其

>>與下一個姿勢相連

>>與否

>>與此同時

>>與大多數

>>與拍攝模式對應的可用功能表

>>與世隔絕

>>道路與房屋

>>建設的道路與房屋

>>腳跟與前腳掌

>>雙腳腳跟與前腳掌

>>國與國的關係

>>系統邊界與外部某物直接接觸

>>系統的邊界與外部世界直接接觸

>>人際與組織間

>>我們可以與我們的感官互動

>>參與

>>這種心態與流動心態非常相似

>>約與肩同寬

>>我們將學習與實踐分開

>>執行了與自殺任務無異

>>原子與分子

>>不願與人深交

>>科學與實踐結合課程

>>使我們能夠與自行車或伴侶一起移動

>>以便我們能夠與自行車或舞伴一同移動

>>感知與我們直接接觸的任何事物

>>我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物

>>無與倫比

>>哀傷與失落

>>充滿哀傷與失落

>>當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時

>>但因為我們與摩托車有直接接觸

>>它如何與同伴互動

>>它們如何與書的流程相關

>>了解它如何與同類互動

>>酒保與櫃檯接待人員

>>因此我們手的動作與我們盆骨的動作協調

>>我們可以思考每個組件與整個系統的關係

>>我們也可以考慮每個組件與系統內其他組件的關係

>>為正方形面積與邊長的關係表

>>正方形的面積與邊長的關係

>>旅程與回顧

>>旅程與回首望去

>>有一種與我們平常的思考心智狀態不同的流動心智狀態

>>可以被視為與微分相當

>>寬與高都

>>國家與社會

>>騎自行車或與伴侶共舞時

>>彌漫著煙塵與汽油味

>>真的與物理世界接觸

>>因為我們不必真的與物理世界接觸就能處於這種狀態

>>騎乘河流與觀看河流

>>車潮與人潮

>>無法與之相比

>>想法與關係

>>多項式的乘法與除法

>>多項式的加法與減法

>>我們正在嘗試做的事情與我們不想做的事情

>>人與人之間

>>商人與周邊民族或國家的關係

>>處理的人與方式

>>輸入與輸出

>>具有輸入與輸出

>>欲與她溝通

>>茶糖與樟腦

>>鐵粉與空氣作用

>>一種澱粉與肥豬肉混合的香腸

>>還有一種澱粉與肥豬肉混合的香腸也稱作粉腸

>>暖暖包中的鐵粉與空氣作用

>>意義與重要性

>>當與它們的環境連接時

>>腳掌與腿

>>前腳掌與腳趾

>>支撐腳掌與腿

>>常與

>>白日夢與思考是不同的體驗

>>古代中國以天干與地支的組合來紀年

>>心智模型與我們的感官和我們的反應能力相連

>>以便我們寫的東西與我們已經寫下的更加和諧

>>而與她

>>數與量

>>數與根式的乘積

>>思考與感覺

>>這兩個觀點都有與之相關的方程式

>>它們在與自我這個想法連接時

>>它們在與自我這個想法連接時創造變化

>>相與

>>當時人民的思想與生活

>>各種器材與設備

>>平方根與畢氏定理

>>平方根與近似值

>>挫折與憤怒

>>連接與變化的流動

>>事與願違

>>我們可能是一名客服代表與客戶交談

>>也與

>>維繫與列國的關係

其<:

>>其間

>>其助手

>>其樂無窮

>>其納入

>>其子弟

>>其房間

>>其名不幸地叫做周

>>其化學式寫為

>>其他

>>其係數定為

>>其和

>>其後

>>其計算方式如下表

>>其它

>>其實

>>其次

>>其餘

>>其鄰近區域

>>其一是

>>其一生都為背傷所苦

>>其下

>>其元素之一

>>其面積

>>其中

>>其上

>>是其成員之一

>>重力的牽引即是其獲得方向並感知的方式

>>無所不用其極

>>在影響我們身體其它部分之前

>>出其不意

>>以其口徑大而得名

>>將其認作

>>將其分解

>>將其圈了起來

>>將其縮短

>>將其變短

>>將其視為一個光源

>>將其轉換為另一個更易於簡化的觀點

>>按下以將其收回

>>我們可以將其視為與混沌共舞

>>我們還可以將其視為時間的流動

>>您可用手指按下以將其收回

>>突如其來

>>恰如其分

>>三緘其口的

>>及其

>>親歷其境

>>與其

>>北馬其頓

>>順其自然

>>莫名其妙

>>使其

>>任其

>>從其波長

>>自得其樂

>>在計算其

>>尤其

>>誇誇其談

>>並讓其

>>澄其思慮

>>通過其索引

>>或被其帶動

>>兩全其美

>>自食其果

>>我們感知變化和對其作出反應的能力

>>建立我們的模型並對其進行訓練

>>以便我們能夠提高我們感知變化和對其作出反應的能力

>>並假設我們投入了時間建立我們的模型並對其進行訓練

>>首當其衝

>>聽其言觀其行

>>二三其德

>>當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時

>>土耳其

>>聽其自然

>>卡其色

>>或者其部分

>>隨著它探索其界限

>>隨著它探索其界限和那些界限內的空間

>>卡布其諾

>>有其好處

>>罕有其匹

>>在其家族支持下

>>在其軸上

>>極其

>>保持其靜止

>>一切其來有自

>>盡其所長

他<:

>>他只是個樂觀的人

>>他只是安靜地坐在後座

>>他只是聳聳肩

>>他只用了

>>他只好同意

>>他只知道

>>他只這麼說

>>他只搖一搖頭

>>他跑得很快

>>他踢她的膝蓋

>>他蹲

>>他回答是

>>他最多就只有某種程度的服從

>>他早就和童年的朋友疏遠了

>>他是

>>他暗自想

>>他暗想

>>他晚上要是能睡上幾個小時

>>他問

>>他閉上雙眼

>>他關上門

>>他開始學習魔法

>>他點

>>他睜開雙眼

>>他睜眼盯著她

>>他則不然

>>他剛回家

>>他剛要攻擊

>>他用手杖遙戳

>>他用手背揉眼睛時

>>他用力一推

>>他甩上前往後院的門

>>他臉

>>他肚子餓了

>>他具備

>>他以為

>>他將自己給舉了上去

>>他如何成為

>>他怒瞪著她

>>他努力集中注意力

>>他嬸嬸

>>他媽的

>>他總是說

>>他納悶著

>>他緩緩揚起頭

>>他變

>>他強逼自己

>>他張開手掌

>>他張開雙眼

>>他已經蹲下

>>他已經坐吃山空到開始思考如何賺錢的地步了

>>他已經越來越進步了

>>他又一聲

>>他發現

>>他飛機落地時會跟你聯絡嗎

>>他所學的一切

>>他所說的話

>>他覺得

>>他舉起兩手

>>他留下的髒亂

>>他緊張的腹部和肩頭

>>他騙了她

>>他龜裂的嘴唇抿了起來

>>他靠牆坐著

>>他年紀很大了

>>他知道

>>他個子高

>>他仰天跌倒

>>他仍在吸大拇指

>>他們

>>他便

>>他伸手到大衣裡

>>他伸手要推她

>>他垂著手

>>他手裡有

>>他看過多少遍

>>他看過這儀式

>>他看起來一點也不滑稽

>>他看起來大致

>>他和幾位童子軍同伴

>>他移向窗戶

>>他翻了個白眼

>>他從手套中取出左手

>>他從街道的一側跳到另一側

>>他從鼻孔大力吐氣

>>他從沒

>>他聳聳肩

>>他得

>>他很邪惡

>>他很過分

>>他很快就會來

>>他很擅長分內的工作

>>他管它叫

>>他第一個

>>他第一次來時

>>他等啊等等

>>他笑著點點頭

>>他之前相信的一切

>>他為什麼跑

>>他就能辦到

>>他就算閉著眼睛也不會迷路

>>他就應該料到

>>他就會知道該怎麼回答了

>>他就有了

>>他站著不動

>>他親自前

>>他說

>>他讓自己

>>他穿了

>>他穿一般正常衣服

>>他空著的那隻手

>>他或她

>>他威脅我

>>他感覺

>>他感到

>>他應該看起來很滑稽

>>他癟著嘴唇

>>他瘦了

>>他的

>>他自己也沒出力氣幫助

>>他盤算既然要去

>>他活該

>>他清醒了

>>他沒

>>他決定先吃飯再開始幹活

>>他注意到

>>他這席話

>>他這一輩子

>>他這才想到

>>他追蹤男爵到一個已經暴露的敵人藏身處

>>他遇到了什麼樣的麻煩

>>他還是相信

>>他還沒完

>>他進入長長的幻想

>>他避開

>>他連自己說的話都不是很了解

>>他慢慢站起來

>>他心中有數

>>他心想

>>他人

>>他拿出香菸

>>他會到這裡來

>>他會沒事的

>>他會情不自禁地

>>他會不會擔心

>>他會死去

>>他會想要參一腳

>>他會想辦法阻止她

>>他小時候

>>他對自己說

>>他對理解的看法和描述

>>他對理解的觀點和描述

>>他曾

>>他半透明的皮膚

>>他花了八十年才成功

>>他驚異的表情

>>他甘冒生命危險

>>他典型的上課日程包括

>>他一直

>>他一無所知

>>他一個轉身

>>他一定是伸出手了

>>他一落地

>>他一面爬一面拚命尋找手腳的支點

>>他一碰觸到

>>他頭的後面

>>他頭全禿了

>>他頭一低

>>他至少拿出機械懷錶看了十幾次

>>他到處都看過了

>>他五歲了

>>他五歲時

>>他不是

>>他不相信

>>他不解原因

>>他不夠聰明

>>他不慌不忙

>>他不會在乎

>>他不再相信的女神

>>他不理會上頭那個人的嘲諷

>>他不想回到以前的生活

>>他不想往下看

>>他不喜歡打領帶

>>他哥

>>他兩手抱胸

>>他兩手搓了搓

>>他現在在家工作

>>他現在到底是什麼樣

>>他現在有了個徒弟

>>他露出剖析的神情

>>他需要召魂士的法力

>>他需要的東西也不多

>>他需要顆阿斯匹靈止手痛

>>他醒來

>>他要

>>他聽到

>>他面前

>>他確信

>>他確定

>>他上一份

>>他老叫我

>>他才發覺

>>他才說

>>他有

>>他在屋頂邊緣蹲下來

>>他在那兒站了一會兒

>>他在家的時候

>>他在床上很放得開

>>他在這裡有段過去

>>他在擔心某件事

>>他查明了多少

>>他來了

>>他本來是打算順順利利抵達的

>>他想要

>>他想過

>>他想找個把風的工作

>>他根本就不算是人

>>他根本沒辦法戰鬥

>>他太太

>>他喜歡

>>他走出門口

>>他走得很慢

>>他走入

>>他走到門口

>>他趕緊問

>>他搶在自己

>>他搭

>>他搖頭

>>他搖搖頭

>>他把臉轉過去

>>他把窗打開

>>他把鑰匙圈交給我

>>他把下屬狠狠修理了一頓

>>他把左臂甩過牆頭

>>他據說

>>他找不到

>>他探頭進來

>>他拉開大衣

>>他擁有的一樣東西

>>他摔斷腿

>>他也不喜歡你

>>他盡量悄悄移動

>>他帶頭走

>>願意吻他

>>她也願意吻他

>>叫他前任老闆去死時

>>跟他作對

>>跟他一樣快

>>跟他聊拳擊

>>跟他把你打傷一點關係都沒有

>>跟他吵了起來

>>跟他一起

>>跟他不算很熟

>>跟他上次來的樣子大不相同

>>跟他上課學的一樣

>>我跟他

>>一個跟他一模一樣的複製品

>>一路跟蹤他

>>一路跟蹤他到

>>回他話

>>就是他

>>不是他

>>要是他記得的話

>>就算是他

>>但不光是他而已

>>這女人的很多事情是他不明白的

>>那時他才第一次知道

>>反問他

>>連累他

>>這點他很清楚

>>欲置他於死地

>>瞄他一眼

>>瞅他一眼

>>看見他如此的舉動

>>看見他握緊了拳頭

>>我剛看見他了

>>沒有看見他

>>才剛我看見他了三分鐘

>>才剛我看見他了三年

>>用他們的

>>擺脫他

>>我很佩服他把你從監獄裡救了出來

>>陪他

>>追查出他

>>比他聰明

>>比他快上一百倍

>>比他想像中來得大

>>一如他所知的

>>一切就如他所願

>>給他們

>>給他買了一支手錶

>>倒給他又一杯熱茶

>>遞給他

>>拿給他

>>不給他

>>想寫信給他

>>把這罐裡面剩下的給他吧

>>維他命

>>影響他政治見解

>>將會影響他政治見解

>>形成一個在未來將會影響他政治見解的看法

>>那他現在全身是疤嗎

>>會比魔法更吸引他

>>瞄了他一眼

>>斷了他兩條腿

>>給了他

>>傷了他

>>殺了他

>>她騙了他

>>又喊了他一次

>>看見了他

>>看到了他

>>逮捕了他

>>當場殺了他

>>支撐住了他

>>有人殺了他

>>硬是認出了他

>>有人認出了他

>>有個巫師看見了他

>>照顧他

>>與他

>>她有多了解他

>>轉告他

>>相信他

>>更敬佩他

>>偷他東西

>>對像他自己

>>好像他對這島的寶整性依舊存疑

>>想像他此刻在做什麼

>>使他

>>但他不在乎

>>擋住他

>>擋住他進入

>>揪住他伸出的胳臂

>>你確定能信任他嗎

>>抬頭看他

>>都好像在看他

>>大家都來看他

>>舔他

>>附和他

>>我不會去和他談

>>希望下次能和他一起來參觀

>>稱他

>>升他為少校

>>我愛他

>>嚴懲他自己

>>弄得他

>>痛得他大叫

>>彷彿期待他會反對一樣

>>認真地看待他

>>在那之後他持續和我聯繫

>>別管他

>>不管他做出哪一種體操動作

>>不管他在哪裡

>>不管他給不給

>>等他

>>沒為他帶來多少麻煩

>>走向他

>>甚至還向他道謝

>>翹起拇指比向他

>>站得離他那麼近

>>但就他所知

>>此刻他伸進口袋

>>去探望他

>>加諸他

>>這不是說他很窮或很吝嗇

>>邀請他到

>>答謝他

>>告訴他

>>告訴他什麼新奇有趣的事

>>我告訴他出了什麼事

>>讓他們

>>讓他憤怒

>>讓他展現如此之態度

>>讓他回想起

>>讓他意識到

>>讓他恢復體力

>>讓他更能控制自己的法力

>>讓他非常高興

>>別讓他看

>>這讓他回憶起

>>這讓他想起

>>不讓他

>>可讓他安心

>>都讓他帶路

>>這姿勢讓他看來就像是

>>說了什麼讓他笑了

>>在心理上讓他留下了不少疤痕

>>腦子的活動讓他興奮異常

>>你怎麼會認識他

>>需要教訓他一下

>>可能會允許他開

>>殺害他

>>為了確定他還嚐了嚐水質

>>在觀察他

>>把自己當成他們

>>折磨他

>>難道他不能睜隻眼閉隻眼

>>逼他們走上跳板

>>想辦法逼他

>>救過他不止一次

>>超過他想知道

>>我幫助過他一次

>>乾脆放過他

>>我從來沒聽過他

>>連他自己

>>怪他們

>>被他

>>還是會想念他

>>令他手忙腳亂

>>令他很高興

>>令他流口水

>>令他驚訝

>>經驗教會他

>>別煩他

>>敢煩他了

>>對他

>>以前他認為

>>當他

>>很想賞他

>>我不喜歡他

>>你才不喜歡他

>>跟著他

>>跟著他上了三樓

>>瞞著他

>>瞪著他

>>對著他

>>帶著他轉了一圈

>>凝視著他

>>注視著他

>>抬眼看著他

>>幾乎是抱著他

>>我一直愛著他

>>在前方等著他

>>轉過去看著他

>>憤怒地瞪視著他

>>惡狠狠地瞪著他

>>面無表情地看著他

>>頓萌他志

>>其他

>>看到他

>>聽到他

>>直到他意識到

>>直到他終於發現

>>找到他

>>找到他了

>>沒再看到他

>>如何找到他

>>好久沒想到他了

>>你如果找不到他

>>我把一束炸藥丟到他身上

>>攔下他

>>等到只剩下他一個人了

>>指示他

>>糾正他

>>不理他

>>兩個人都不理他

>>馬耳他

>>炸死他

>>沒有炸死他

>>都由他負責

>>阻止他入境

>>你必須阻止他

>>我們該阻止他嗎

>>她會想辦法阻止他

>>這些他都認可

>>教他認字

>>教他游泳

>>請老師教他

>>朝他

>>只有他一個人

>>在他

>>讀過一本他早期寫的書

>>猜想他永遠也不會

>>吉他

>>幫他

>>才又想起他來

>>掃描他了

>>搖他肩膀

>>把他放倒

>>把他誘到

>>把他一邊眼皮往後拉起

>>把他招募到

>>把他推開

>>把他帶上

>>把他帶出去

>>就把他帶來給我

>>玩全把他忘了

>>再逮捕他一次

>>鞭打他

>>去接他

>>衝過來迎接他

>>找他麻煩

>>又揍他

>>她伸手要推他

>>撞他

>>帶他