其化學式寫為

Its

化學式 Chemical, Molecular

其 Her, His, Its, Other, Such, That, Their

化 Change, Make into, Transform, Understand, Verb

學 Academic, Academy, Copy, Imitate, Learn, Scholar, School, Scientific, Study

式 Form, Pattern, Pose, Posture, Style, System, Type

寫 Compose, Composed, Composes, Composing, To compose, To write, Write, Writes, Writing, Wrote

為 Act, And so, As, Because, Cause, Create, Do, For, For the sake, For this reason, Handle, Manage, Serve, To

其:

其間, 其助手, 其樂無窮, 其納入, 其子弟, 其房間, 其名不幸地叫做周, 其化學式寫為, 其他, 其他經歷, 其他人, 其他想法, 其係數定為, 其和, 其後, 其計算方式如下表, 其它, 其實, 其次, 其餘, 其鄰近區域, 其一是, 其一生都為背傷所苦, 其下, 其元素之一, 其面積, 其中, 其中之一, 其中的, 其中一個, 其中一個自動對焦點, 其中一個自動對焦點對準, 其中一輛, 其上, 是其成員之一, 重力的牽引即是其獲得方向並感知的方式, 系統內其他組件, 無所不用其極, 在影響我們身體其它部分之前, 出其不意, 以其口徑大而得名, 將其認作, 將其分解, 將其圈了起來, 將其縮短, 將其變短, 將其視為一個光源, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 按下以將其收回, 我們可以將其視為與混沌共舞, 我們還可以將其視為時間的流動, 突如其來, 恰如其分, 三緘其口的, 及其, 及其他, 組件及其間傳遞的信號, 模型及其索引, 親歷其境, 與其, 與其他, 大到能隱匿其中, 北馬其頓, 順其自然, 莫名其妙, 使其, 任其, 從其波長, 自得其樂, 在計算其, 尤其, 尤其是, 尤其是當, 尤其當, 誇誇其談, 並讓其, 目光或其他感官, 澄其思慮, 通過其索引, 或被其帶動, 兩全其美, 自食其果, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 建立我們的模型並對其進行訓練, 首當其衝, 聽其言觀其行, 二三其德, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 土耳其, 土耳其玉, 聽其自然, 卡其色, 或者其部分, 隨著它探索其界限, 卡布其諾, 有其好處, 罕有其匹, 在其家族支持下, 在其軸上, 極其, 極其強大, 功能極其強大, 保持其靜止, 一切其來有自, 盡其所長

化:

化貼, 化肥, 化險為夷, 化妝, 化裝, 化纖, 化學, 化學反應, 化學式, 化驗, 化解, 化外之民, 化作, 化得, 化簡, 化為, 化為了, 化身, 化油器, 化這些恐懼為力量, 化合物, 化鈉, 化工, 化石, 符號化, 固化, 暖化, 地球暖化, 潛移默化, 大眾化, 同化, 內化, 電腦化, 整體化, 能化不可能為可能, 網絡化, 細化, 系統化, 綠化, 模組化, 模組化模型, 變化, 變化的流動, 變化的潛能, 變化流動, 該變化, 引導變化的流動, 意外變化, 感知變化, 創造變化, 不同變化流, 正在變化, 處理變化, 將任何變化消散, 資訊或變化, 會創造變化, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 應對意外變化, 意料之外的變化, 它們創造的變化, 更好地處理變化, 我們如何看待變化, 本身就是一種變化, 我們正在尋找的變化, 從它所能創造的變化, 應對意料之外的變化, 一些關於產生該變化的系統的信息, 將系統內部發生的變化分解, 能夠在被讀時創造變化的東西, 系統創建或輸出的變化, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 創造所需或指定的變化, 如何應對意料之外的變化的方式, 我們感知並響應進一步變化的能力, 指導並控制系統內部的變化流動, 外部系統試圖創造的任何變化, 強化, 模型的有效地索引化, 視覺化, 視覺化和追蹤一個信號, 孵化, 孵化的, 客製化, 生化, 氯化鈣, 氧化, 一氧化碳, 二氧化碳, 氰化鉀, 現代化, 木乃伊化, 優化, 亮度優化, 僵化, 最佳化的, 催化, 自動化, 自動化行為, 某一種化合物, 簡化, 更易於簡化的觀點, 民主化, 文化, 母文化, 彰化, 格式化, 腐化, 制度化, 秩序化, 溶化, 汽化, 消化, 淨化, 激化, 液化, 浪漫化, 減化, 演化, 淡化, 深化, 洋化, 退化, 進化, 概念化, 概念化為, 燒錢化紙, 分化, 最小化, 燒化, 爛化, 美化, 千變萬化, 融化, 惡化, 光天化日, 原型化, 西化, 硬化, 戲劇化, 那麼戲劇化, 虛化, 將虛化背景, 教化, 老化, 乾化, 乾化的皮膚堆, 以表格化, 多樣化, 機械化部隊, 隨機化, 最大化事件視界, 最大化靈敏度, 塊化, 模塊化, 模塊化的, 轉化, 軟化了

學:

學員, 學時, 學問, 學院, 學如逆水行舟不進則退, 學好, 學習, 學習內容, 學習經學, 學習組件, 學習了, 學習所需的努力, 學習騎摩托車, 學習什麼, 學習它們, 學習或建模, 學習一個系統的過程, 學習概念, 學費, 學子, 學歷, 學爬樹, 學制, 學生, 學年, 學位, 學科, 學術, 學得很好, 學得會, 學得更廣, 學徒, 學童, 學語言就得不怕說錯, 學說, 學完, 學家, 學游泳, 學過, 學會, 學會如何學習, 學會了, 學會了如何控制, 學會讀, 學分, 學業, 學堂, 學著, 學藝, 學期, 學到, 學到了, 學聰明了, 學步幼兒, 學者, 學力, 學校, 學校受訓, 學士, 學走路, 學起來可能更容易, 國學, 還是學步, 有些人就是學不會教訓, 開學, 同學, 剛學過, 空軍學員, 獎學金, 好學, 聲能學, 合乎生態學, 不合乎生態學, 經學, 為了學習, 他所學的一切, 我們所學的, 應用我們所學的知識, 留學, 醫學, 生物學, 生物學家, 植物學, 植物學家, 動物學, 分子生物學, 太空生物學, 先學一會兒字母, 預先學習, 修學, 化學, 化學反應, 化學式, 迭代學習, 儒學, 如何學習, 弄清楚如何學習某事, 勤工儉學, 被索引和學習, 容易被索引和學習, 更容易被索引和學習, 工程學, 科學, 科學家, 科學資訊, 科學老師, 十二名科學家, 好好運用科學的時候了, 派遣了十二名科學家, 升學, 求學, 文學, 文學家, 天文學, 英國文學, 很迷天文學, 放學, 放學後, 解剖學, 辦學, 聲韻學, 語言學習, 諺語學, 講學, 上課學, 中央官學教育, 精神病學, 自學, 在家自學, 治學, 構造學, 逃學, 上過學, 退學, 入學, 小學, 商業學院, 光學, 一學就會, 體工學, 理學, 物理學, 物理學家, 心理學家, 兒童心理學家, 依霖學校, 耳學, 中學, 並從中學習, 從我們的直接經驗中學習, 數學, 數學題, 數學時, 數學問題, 數學家, 數學運算, 做高中數學, 做高中數學時, 簡單的數學運算, 在解決簡單數學問題的上下文中, 上學, 去上學, 教學, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 正在學習, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 力學, 動力學, 來學習, 還需要更多時間來學習, 還想學, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們不想學什麼或做什麼, 大學, 在大學時, 州立大學, 碩士學位, 測地學圓頂, 哲學, 模控學, 轉學, 輟學, 輟學生

式:

式子, 式留存下來, 式式看, 式樣, 壁式支架, 雙腿坐式體前屈式, 站立伸展式, 加強側伸展式, 三角扭轉伸展式, 金字塔扭轉伸展式, 頭碰膝前屈伸展式, 奇蹟式的, 二十四式, 因式, 因式分解, 日式, 明式, 門閂式, 開式, 折疊式, 甲式, 填鴨式教學法, 半月式, 踮腳式, 單膝單腳式, 上伸腿式, 海豚式, 頭碰膝式, 腹式呼吸, 祛風式, 體式, 除式, 山式, 彈出式帳篷, 前彎式, 握腳趾彎式, 弓式, 分子式, 蠍子式, 嬰孩式, 乙式, 嬰兒式, 化學式, 直覺式, 臥式鏜床, 仰臥式, 靠牆倒臥式, 臥扭轉放鬆式, 駝式, 龜式, 雙角式, 束角式, 三角式, 分解式, 魚式, 各式各樣, 下列各式, 倍式, 後仰式, 儀式, 活動式, 犁式, 程式, 程式設計, 程式設計風格, 方程式, 貓式, 權衡式, 德式, 德式香腸, 風箱式, 弓箭式, 火箭式照明彈, 等式, 一系列等式, 算式, 計算式, 伏犬式, 下犬式, 上犬式, 青犬式, 拋棄式, 方式, 方式如下, 的方式, 生活方式, 做事方式, 計算方式, 某種方式, 捕魚方式, 換種方式, 以某種方式, 不同的方式, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 分解系統的方式, 不是用這種方式, 如何應對意料之外的變化的方式, 肩立式, 頭立式, 頭倒立式, 肩倒立式, 兒童式, 新式, 商式, 不定式的, 反應式, 鷹式, 休息式, 放射式, 船式, 二次式, 一次式乘積, 三次式, 一元一次式, 法式, 漸進式, 表達式, 複式, 角坐式, 嵌入式, 複合式, 餘式, 鋤式, 鉸鏈式, 鵒式, 公式, 和的平方公式, 差的平方公式, 和或差的平方公式, 臥倚腳尖式, 孔雀式, 雜燴式, 美式, 美式足球, 投幣式, 英式, 波蘭式, 閉幕式, 開幕式, 戰士第一式, 眼鏡蛇第一式, 聖哲馬里奇三式, 單腳碰頭式, 烏鴉式, 鳥鴉式, 戰士第二式, 表示式, 多項式, 多項式的加法, 單項式, 兩多項式相除, 此多項式, 這個多項式, 正式, 正式組織, 非正式, 舞王式, 形式, 生命形式, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 答案就會以某種認知的形式出現, 型式, 西式, 蝗蟲式, 眼鏡蛇式, 蝴蝶式, 代數式, 低弓步式, 說教式, 老式, 穿戴式, 電腦探索式, 直式, 韓式, 右式, 左式, 英雄式, 後仰支架式, 格式, 格式化, 雙腳內收直棍式, 半蓮花橋式, 幻椅式, 樹式, 根式, 樣式, 手杖式, 平板式, 橫式, 模式, 此模式, 每種模式, 每種模式和操作階段, 動態模式, 流動模式, 測光模式, 拍攝模式, 操作模式, 使用的模式, 全自動模式, 全自動模式下, 自動對焦模式, 通用測光模式, 干欄式建築, 款式, 型款式, 掃描式, 支撐式, 壁掛式, 懸掛式, 半掛式卡車, 外接式, 泰式, 輪式, 扭轉式

寫:

寫照, 寫出, 寫給, 寫了, 寫條子, 寫信, 寫作, 寫程式, 寫得, 寫它, 寫完, 寫字, 寫實, 寫實主義, 寫成, 寫的, 寫的是, 寫這首詩, 寫過的, 寫著, 寫一張小小的愛心卡, 寫下, 寫不上, 寫功課, 寫上, 是寫這程式的人, 繕寫, 縮寫, 編寫, 習寫, 改寫歷史, 先前所寫, 印寫, 手寫, 手寫識別, 進行手寫識別, 讀寫機器, 發現它寫在某個地方, 十公尺高的字寫出, 反應式寫為, 其化學式寫為, 畫或寫, 輕描淡寫的話, 胡亂塗寫, 被寫下, 在字母被寫下時, 敘寫, 可忽略不寫, 聽寫, 聽寫測驗, 在寫一本書時, 他們正在寫什麼, 說出課文在寫些什麼, 作者實際上在寫什麼, 模寫, 填寫, 描寫, 抄寫, 撰寫, 拼寫, 書寫, 書寫的, 為尚待書寫的內容留出空間

為:

為路, 為她, 為改正, 為了, 為了學習, 為了更容易進入流動心態, 為了確定, 為解決, 為解除, 為魚蓋魚屋, 為生, 為信奉, 為例, 為何, 為什麼, 為什麼要, 為手上的工作特別設計, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 為之瘋狂, 為主, 為它爆發戰爭, 為家人, 為自己, 為這次, 為避免, 為必, 為人, 為榮, 為首, 為尚待書寫的內容留出空間, 為難, 為期, 為一種工具, 為一天的活動做準備, 為不同的項目建造原型, 為可承受, 為正方形面積與邊長的關係表, 為電池充電, 為中心的, 為數, 為止, 為此, 為此目的, 為輔, 分別為, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過, 我們可以將流動的思維狀態比喻為身處, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 因為, 因為她, 因為我們在白日夢, 因為成績太差, 因為這樣, 是因為, 但因為, 是不是因為這樣, 要不是因為, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她是因為, 最為人津津樂道, 最為人津津樂道的一場仗, 早為, 一種以恆星為食的生物, 質量為多少公克, 分子量為分子中所有原子的原子量總和, 是為了, 是為速度著想, 我們是為什麼來的, 我就是為這個過來的, 而這就是為什麼, 題為, 專門為此目的, 略為, 同為, 化險為夷, 皆為, 以為, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 不以為意, 他曾自以為, 娶她為妻, 無能為力, 能化不可能為可能, 約為, 變為, 改為, 以水為基礎的生命形式, 見義勇為, 所作所為, 長為, 削髮為僧, 將原型製作想象為, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 可以分別把三階段理解為, 將系統內部發生的變化分解為, 捕魚為業, 名為, 多為, 無為, 化為, 化為了, 概念化為, 代為, 升他為少校, 以牠們為, 相依為命, 做為, 你為什麼, 你為什麼要, 作為, 作為一個, 作為一個整體, 作為一體, 作為一體移動, 什為都看不見, 稱呼我為, 其和為, 稱為, 面積為, 行為, 行為規範, 性行為, 犯罪行為, 思考的行為, 自動化行為, 須為, 將事物標籤為, 被取笑為, 稱之為, 尤為, 膽大妄為, 次方為, 意為, 商為, 記為, 認為, 認為是, 誤認為是, 被認為, 被認為是, 被認為有居住可能性的, 不認為, 設為, 簡稱它為, 寬為, 數字為八碼, 反應式寫為, 其化學式寫為, 定為, 此模式為通用測光模式, 成為, 成為了, 成為不再有的事, 意外成為, 身為, 一般為瓷製, 混為一談, 可以將此想法為, 沒為他帶來多少麻煩, 傾向視這為矛盾, 化這些恐懼為力量, 視為, 被視為, 將時間視為, 將時間視為河流, 將想法視為, 可以被視為, 可以將這視為, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 人為, 分為, 縮小為, 目前為止, 將思考定義為一種工具, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限, 難為情, 這尤其為真, 下為一組, 大有可為, 更為可行, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 常數項為, 而轉型為, 我們的模型為我們思考了, 盡力而為, 列為, 密碼為, 次數為, 餘數為, 指數為, 四次項係數為, 一次項係數為, 三次項係數為, 五次項係數為, 二次項係數為, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 其一生都為背傷所苦, 師直為壯, 有為, 壓力為一大氣壓, 以武力為後盾, 本為, 將連接建模為第三個想法, 極為, 大為, 封為, 畫地為牢, 以火堆為中心, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 狼狽為奸, 也為我們周圍的人留出空間, 同時也為我們仍然要寫的留出空間, 轉為, 從紫色轉為黑色, 較為強大