變為

Becomes, Changes

變 Become different, Change, Rebel, Transform, Vary

為 Act, And so, As, Because, Cause, Create, Do, For, For the sake, For this reason, Handle, Manage, Serve, To

變:

變回, 變因, 變量, 變暗, 變異, 變體, 變出, 變態, 變幻莫測, 變變變, 變強, 變了, 變厚, 變質, 變色, 變焦鏡頭, 變化, 變化的流動, 變化的潛能, 變化流動, 變低, 變動, 變得, 變為, 變高, 變亮, 變寬了, 變成, 變成了, 變身服, 變冷, 變法, 變遷, 變通, 變速, 變速桿, 變小, 變少, 變半透明, 變革, 變難, 變更, 變電站, 變形, 變硬, 變相, 變大, 變大了, 變熱, 變換, 變軟了, 變輕, 嘩變, 民變, 間變得, 異變, 不同變化流, 不斷變, 改變, 改變了, 改變或修改, 進一步改變, 坡度正在改變, 路正轉彎且坡度正在改變, 意外變化, 應對意外變化, 世事多變, 生變, 感知變化, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 他變, 將任何變化消散, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 外部系統試圖創造的任何變化, 千變萬化, 本身就是一種變化, 我們如何看待變化, 之變, 該變化, 一些關於產生該變化的系統的信息, 資訊或變化, 應變, 速度變慢, 腦病變, 意料之外的變化, 它們創造的變化, 我們正在尋找的變化, 從它所能創造的變化, 應對意料之外的變化, 將系統內部發生的變化分解, 系統創建或輸出的變化, 創造所需或指定的變化, 如何應對意料之外的變化的方式, 指導並控制系統內部的變化流動, 沒變, 演變, 漸變, 創造變化, 會創造變化, 能夠在被讀時創造變化的東西, 引導變化的流動, 將其變短, 不變, 處理變化, 更好地處理變化, 蛻變, 我們感知並響應進一步變化的能力, 正在變化, 越變越大, 腐壞變質, 事變, 轉變, 氣候轉變

為:

為路, 為她, 為改正, 為了, 為了學習, 為了更容易進入流動心態, 為了確定, 為解決, 為解除, 為魚蓋魚屋, 為生, 為信奉, 為例, 為何, 為什麼, 為什麼要, 為手上的工作特別設計, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 為之瘋狂, 為主, 為它爆發戰爭, 為家人, 為自己, 為這次, 為避免, 為必, 為人, 為榮, 為首, 為尚待書寫的內容留出空間, 為難, 為期, 為一種工具, 為一天的活動做準備, 為不同的項目建造原型, 為可承受, 為正方形面積與邊長的關係表, 為電池充電, 為中心的, 為數, 為止, 為此, 為此目的, 為輔, 分別為, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過, 我們可以將流動的思維狀態比喻為身處, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 因為, 因為她, 因為我們在白日夢, 因為成績太差, 因為這樣, 是因為, 但因為, 是不是因為這樣, 要不是因為, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她是因為, 最為人津津樂道, 最為人津津樂道的一場仗, 早為, 一種以恆星為食的生物, 質量為多少公克, 分子量為分子中所有原子的原子量總和, 是為了, 是為速度著想, 我們是為什麼來的, 我就是為這個過來的, 而這就是為什麼, 題為, 專門為此目的, 略為, 同為, 化險為夷, 皆為, 以為, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 不以為意, 他曾自以為, 娶她為妻, 無能為力, 能化不可能為可能, 約為, 變為, 改為, 以水為基礎的生命形式, 見義勇為, 所作所為, 長為, 削髮為僧, 將原型製作想象為, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 可以分別把三階段理解為, 將系統內部發生的變化分解為, 捕魚為業, 名為, 多為, 無為, 化為, 化為了, 概念化為, 代為, 升他為少校, 以牠們為, 相依為命, 做為, 你為什麼, 你為什麼要, 作為, 作為一個, 作為一個整體, 作為一體, 作為一體移動, 什為都看不見, 稱呼我為, 其和為, 稱為, 面積為, 行為, 行為規範, 性行為, 犯罪行為, 思考的行為, 自動化行為, 須為, 將事物標籤為, 被取笑為, 稱之為, 尤為, 膽大妄為, 次方為, 意為, 商為, 記為, 認為, 認為是, 誤認為是, 被認為, 被認為是, 被認為有居住可能性的, 不認為, 設為, 簡稱它為, 寬為, 數字為八碼, 反應式寫為, 其化學式寫為, 定為, 此模式為通用測光模式, 成為, 成為了, 成為不再有的事, 意外成為, 身為, 一般為瓷製, 混為一談, 可以將此想法為, 沒為他帶來多少麻煩, 傾向視這為矛盾, 化這些恐懼為力量, 視為, 被視為, 將時間視為, 將時間視為河流, 將想法視為, 可以被視為, 可以將這視為, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 人為, 分為, 縮小為, 目前為止, 將思考定義為一種工具, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限, 難為情, 這尤其為真, 下為一組, 大有可為, 更為可行, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 常數項為, 而轉型為, 我們的模型為我們思考了, 盡力而為, 列為, 密碼為, 次數為, 餘數為, 指數為, 四次項係數為, 一次項係數為, 三次項係數為, 五次項係數為, 二次項係數為, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 其一生都為背傷所苦, 師直為壯, 有為, 壓力為一大氣壓, 以武力為後盾, 本為, 將連接建模為第三個想法, 極為, 大為, 封為, 畫地為牢, 以火堆為中心, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 狼狽為奸, 也為我們周圍的人留出空間, 同時也為我們仍然要寫的留出空間, 轉為, 從紫色轉為黑色, 較為強大