因為這樣

因< Because of, Cause, Reason, Therefore, Accordingly, It Follows

為< For, To, As, And so, Cause, Because, For this reason, For The Sake Of, (Wei4), Act, Do, Serve, Create, Manage, Handle

這< This, These, Those, Here, This One

樣< Looks, Appearance, Shape, Form, Variety, Sample, Prototype, Specimen, Sort, Kind, Style, Mode, Pattern, Manner

Because of

Because, Due to, Since, In this case, Like This, Then, This, Thus

因< Accordingly, Because of, Cause, It Follows, Reason, Therefore

為< Act, And so, As, Because, Cause, Create, Do, For, For the sake, For this reason, Handle, Manage, Serve, To

這< Here, These, This, This One, Those

樣< Appearance, Form, Kind, Looks, Manner, Mode, Pattern, Prototype, Sample, Shape, Sort, Specimen, Style, Variety

因<:

>>因果

>>因子

>>因所

>>因為

>>因許多事情而聞名

>>因式

>>因人而異

>>因而

>>因數

>>因此

>>因背傷無法工作時

>>因素

>>是因為

>>緬因

>>變因

>>原因

>>以免因閒蕩之名遭到盤查

>>農作物因氣候轉變和疾病而經常欠收

>>以降低因相機震動而產生的模糊

>>但因

>>愛因斯坦

>>主因

>>成因

>>海因里希

>>基因

>>在基因上

>>死因

>>起因

為<:

>>為路

>>為她

>>為改正

>>為了

>>為解決

>>為解除

>>為魚蓋魚屋

>>為生

>>為信奉

>>為例

>>為何

>>為什麼

>>為手上的工作特別設計

>>為我們提供了

>>為我們的肩膀和手臂提供基礎

>>為之瘋狂

>>為主

>>為它爆發戰爭

>>為家人

>>為自己

>>為這次

>>為避免

>>為必

>>為人

>>為榮

>>為首

>>為尚待書寫的內容留出空間

>>為難

>>為期

>>為一種工具

>>為一天的活動做準備

>>為不同的項目建造原型

>>為可承受

>>為正方形面積與邊長的關係表

>>為電池充電

>>為中心的

>>為數

>>為止

>>為此

>>為輔

>>分別為

>>這個多項式各項分別為

>>可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖

>>我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器

>>我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過

>>我們可以將流動的思維狀態比喻為身處

>>我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖

>>因為

>>是因為

>>最為人津津樂道

>>早為

>>一種以恆星為食的生物

>>質量為多少公克

>>分子量為分子中所有原子的原子量總和

>>是為了

>>是為速度著想

>>我就是為這個過來的

>>而這就是為什麼

>>題為

>>略為

>>同為

>>化險為夷

>>皆為

>>以為

>>自以為是

>>自以為聰明的傢伙

>>不以為意

>>娶她為妻

>>無能為力

>>能化不可能為可能

>>約為

>>變為

>>改為

>>以水為基礎的生命形式

>>見義勇為

>>所作所為

>>長為

>>削髮為僧

>>將原型製作想象為

>>如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程

>>可以分別把三階段理解為

>>你可以分別把三階段理解為

>>將系統內部發生的變化分解為

>>捕魚為業

>>名為

>>多為

>>無為

>>化為

>>代為

>>升他為少校

>>以牠們為

>>相依為命

>>做為

>>你為什麼

>>作為

>>什為都看不見

>>稱呼我為

>>稱呼我為庭上

>>其和為

>>稱為

>>面積為

>>總面積為

>>其面積為

>>長方形面積為

>>行為

>>性行為

>>須為

>>將事物標籤為

>>被取笑為

>>稱之為

>>尤為

>>膽大妄為

>>次方為

>>意為

>>商為

>>記為

>>認為

>>被認為

>>不認為

>>設為

>>簡稱它為

>>我們簡稱它為

>>寬為

>>數字為八碼

>>反應式寫為

>>其化學式寫為

>>定為

>>此模式為通用測光模式

>>成為

>>身為

>>一般為瓷製

>>混為一談

>>可以將此想法為

>>我們可以將此想法為

>>沒為他帶來多少麻煩

>>傾向視這為矛盾

>>這類人傾向視這為矛盾

>>化這些恐懼為力量

>>視為

>>被視為

>>將時間視為

>>將想法視為

>>將思考心智狀態視為在我們頭腦中

>>人為

>>分為

>>縮小為

>>將思考定義為一種工具

>>如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限

>>難為情

>>這尤其為真

>>下為一組

>>大有可為

>>更為可行

>>創造所期望或指定的變化就更為容易了

>>常數項為

>>而轉型為

>>我們的模型為我們思考了

>>盡力而為

>>列為

>>密碼為

>>次數為

>>餘數為

>>指數為

>>其次數為

>>四次項係數為

>>一次項係數為

>>三次項係數為

>>五次項係數為

>>二次項係數為

>>此多項式的次數為

>>其一生都為背傷所苦

>>師直為壯

>>有為

>>壓力為一大氣壓

>>以武力為後盾

>>本為

>>將連接建模為第三個想法

>>極為

>>大為

>>封為

>>畫地為牢

>>以火堆為中心

>>將其轉換為另一個更易於簡化的觀點

>>將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點

>>狼狽為奸

>>也為我們周圍的人留出空間

>>同時也為我們仍然要寫的留出空間

>>轉為

>>從紫色轉為黑色

>>較為強大

這<:

>>這回

>>這最後一個成分

>>這是

>>這暗示

>>這晚

>>這時

>>這間

>>這思緒

>>這疊其餘

>>這顆恆星

>>這顆西瓜

>>這點

>>這則黑暗童話故事

>>這股力量

>>這股加速度

>>這比做愛還棒

>>這將促進我們的模型產出反應

>>這女人的很多事情是他不明白的

>>這幾隻小狗

>>這幾本相簿

>>這給我們

>>這張

>>這群黑子

>>這群人

>>這扇門

>>這兒

>>這舉動本身

>>這段

>>這匹馬

>>這區

>>這片

>>這句話

>>這名祕書

>>這年頭

>>這條

>>這隻小狗

>>這雙

>>這個

>>這份日誌

>>這份名單

>>這倒是

>>這倒新鮮了

>>這傢伙

>>這使我們變得更加獨立

>>這做父親的壓力

>>這假設

>>這位

>>這件

>>這和我的自尊一點關係也沒有

>>這稱為對焦鎖定

>>這種

>>這很合理

>>這很不妙

>>這篇

>>這筆錢

>>這算哪門子負責任的大人

>>這之前

>>這尤其為真

>>這就

>>這部電影

>>這意味著

>>這說得通

>>這讓他回憶起

>>這讓他想起

>>這讓我們變得更加自主

>>這家麵包店

>>這家鄉村俱樂部

>>這家公司

>>這家餐廳

>>這實部是由我們通常習慣的數字組成

>>這或多或少

>>這麼

>>這座

>>這艘

>>這般

>>這次

>>這姿勢讓他看來就像是

>>這沒有道理

>>這沒規矩

>>這道宛如線縷的血跡

>>這通常使得加速變得更容易

>>這通電話

>>這邊

>>這還是讓他憤怒

>>這還用說

>>這禮拜

>>這裡

>>這全都不重要

>>這拿去

>>這念頭的種子

>>這會兒

>>這會幫

>>這類

>>這首詩

>>這並不意味著模型完全消除了思考的需要

>>這並不是說

>>這並不意味著模型完全排除了思考的需求

>>這並不重要

>>這瓶

>>這堂課

>>這難道不是意味著

>>這其實不是問題

>>這一點

>>這一刻

>>這一塊的面積

>>這一切

>>這一局

>>這一時間

>>這一間房子

>>這一陣騷動

>>這一戶

>>這一片海域

>>這一代

>>這一夜

>>這一次

>>這一過程

>>這一連串

>>這一觀點

>>這一天

>>這一理念

>>這一理解

>>這一列

>>這一本

>>這一招

>>這三個字

>>這副德行

>>這頭牛

>>這頭大象

>>這到底是什麼鬼

>>這下有點進展了

>>這不是

>>這不僅

>>這不表示

>>這頂紳士帽

>>這可

>>這天

>>這兩個

>>這兩種

>>這兩項

>>這兩者

>>這兩句話

>>這兩位

>>這兩幅畫

>>這兩本書

>>這兩套裝置

>>這兩塊

>>這工作不能做一輩子

>>這工作讓我的腰簡直快要斷了

>>這項

>>這正是我得到的

>>這班

>>這需時較久

>>這要求

>>這要搞上好久

>>這聽起來像

>>這面牆壁

>>這確實

>>這幅

>>這處

>>這些

>>這齣戲曲

>>這輩子都不愁吃穿了

>>這都是你當年教我的

>>這都是我們可以練習的事情

>>這真是

>>這才是

>>這才重要

>>這有什麼大不了的

>>這架飛機

>>這本

>>這東西

>>這根本就是房間裡的大象

>>這樣

>>這枝筆

>>這棟建築物

>>這棟樓

>>這棵

>>這套連身衣

>>這奇妙的世界

>>這臺儀器

>>這臺電腦

>>這封信

>>這趟任務

>>這地方

>>這塊正方形土地

>>這場球賽

>>這場劫難

>>這批

>>這排數字

>>這頓飯

>>這事

>>這表明

>>這表示

>>這也是我的房間

>>這也太侮辱人了吧

>>這世界自有保持事物平衡的方法

>>這輛車

>>是這樣的

>>遵照這準則

>>使用這

>>把話用這串聽起來很悅耳的字眼說出

>>我們可以使用這作為吸引或引導我們及我們如何使用感官的想法

>>以這些

>>以這樣的方式

>>將這些元素分組

>>將這一件事分解成明確定義的任務

>>可以將這比喻

>>可以將這視為

>>我們可以將這一想法作為一種引領或指引

>>我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器

>>我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器

>>我們可以將這視為

>>妳這個年紀時

>>應避免這種心態

>>他這席話

>>他這一輩子

>>他這才想到

>>像這樣

>>做這個

>>做這類的事

>>做這些家務

>>但這結果可視為盡可能地實現自主

>>我這輩子大概沒有

>>我這才意識到自己有多餓

>>看這一堆

>>與流動心態和這第三種心態

>>我從這經歷中學到了

>>等這件事完畢

>>就這樣

>>說這話

>>或許這會造成不同

>>是寫這程式的人

>>從海的這一頭

>>滾到田的這一邊

>>混這一行

>>可沒這苦惱

>>她知道這輩子要做什麼

>>她跟朋友最大的不同是她知道這輩子要做什麼

>>他跟朋友最大的不同是他知道這輩子要做什麼

>>不過這該不太可能

>>他看過這儀式

>>傾向視這為矛盾

>>被這輕率的操作激出大笑

>>對這種鳥有了理解

>>好像他對這島的寶整性依舊存疑

>>讓相關的心理模型通過我們的手來應對這一變化

>>當這沒有結果時

>>隨著這變得更容易

>>講到這

>>她會到這裡來

>>他會到這裡來

>>領會到這細節

>>我們發現這

>>我們發現這極其不安

>>而這就是為什麼

>>大體上這觀念是

>>常有這念頭

>>做所有這些事情

>>本來就有這打算

>>菜單上沒有這道菜

>>在這

>>別在這個狀況下待

>>我在這裡

>>來這裡

>>走這一趟的麻煩

>>把這罐裡面剩下的給他吧

>>把這玩意兒拿開

>>我們可以把這看作是與混沌共舞

>>事情安排這方面

>>一會兒轉這一會兒轉那

>>一會兒轉這一會轉兒那

樣<:

>>樣品

>>樣子

>>樣騎摩托車的想法

>>樣貌

>>樣式

>>樣本

>>樣樣

>>圖樣

>>照樣

>>異樣

>>同樣

>>做同樣的事

>>那樣

>>像模塊那樣

>>原樣

>>多樣

>>各式各樣

>>怎樣

>>每樣東西

>>這個樣

>>像樣

>>謎樣

>>字樣

>>式樣

>>怎麼樣

>>什麼樣

>>什麼樣的

>>什麼樣的人

>>什麼樣的幫助

>>什麼樣的麻煩

>>會怎麼樣

>>是怎麼樣

>>不怎麼樣

>>學校怎麼樣

>>看你怎麼樣

>>感覺怎麼樣啊

>>今天怎麼樣

>>她需要什麼樣的幫助呢

>>生活得怎麼樣

>>遇到了什麼樣的麻煩

>>他遇到了什麼樣的麻煩

>>書進展得怎麼樣啊

>>你最近過得怎麼樣

>>他問我老先生怎麼樣

>>他現在到底是什麼樣

>>這樣

>>是這樣的

>>以這樣的方式

>>像這樣

>>就這樣

>>花樣

>>一樣

>>不一樣

>>跟她一樣快

>>跟他一樣快

>>像水一樣

>>一模一樣

>>跟大家一樣

>>和之前一樣

>>兩樣

>>取樣

>>榜樣

>>模樣

>>大模大樣

>>抽樣

>>採樣