可以分別把三階段理解為 keˇ yiˇ fen ˉ bieˊ baˇ san ˉ jie ˉ duanˋ liˇ jieˇ weiˋ
The three phases can be understood as
可以 Am able, Are able, Being able to, Can, Can be, Capable, Is able, Permits, Permitted, Permitting, To be able, Was able, Were able
分別 Distinguish, Part, Respectively, Separate, To distinguish, To part, To separate
三階段 Three phases, Three sections, Three stages
階段 Phase, Phases, Stage, Stages
可 Able, But, Can, May, Prefix Used As
以 By means of, Cause, Make, So as, Therefore, Use
分 Component, Cut, Delineate, Distinguish, Distribute, Distributed, Divide, Molecule, Part, Players, Players, Portion, Section, Separate, Share, Split
別 Alias, Depart, Did not, Different, Differentiate, Distinguish, Do not, Do not, Does not, Don't, Leave, Misspelled, Not, Original, Other, Pin, Separate, Turn, Unique
把 About, Approximately, Around, Bundle, Direct, Give, Grasp, Grip, Guard, Handful, Handle, Handle, Hold, Make, Regard as, Sworn, Take, Watch over
階 Flight, Grade, Hallway, Level, Rank
理 Administer, Arrange, Comprehend, Govern, Grain, Manage, Principle, Reason, Science, Structure, Texture, Theory, Understand
解 Break up, Chinese, Clarify, Defecate, Define, Deliver, Discharge, Dismember, Dissect, Divide, Escort, Explain, Loosen, Resolve, Solution, Solve, Solved, Solves, Solving, Transfer, Transfer, Transfer, Understand, Unfasten, Untie
為 Act, And so, As, Because, Cause, Create, Do, For, For the sake, For this reason, Handle, Manage, Serve, To
Words with shared element:
可以分別把三階段理解為:
Shared elements with:
可, 以, 分, 別, 把, 三, 階, 段, 理, 解, 為
可:
可口, 可因式分解成, 可是, 可是我, 可買, 可見, 可見光, 可用, 可用功能表, 可隨時裝卸, 可疑, 可以, 可以跟你在一起, 可以是, 可以明確定義, 可以用來, 可以用心態來思考, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 可以做到, 可以說, 可以應用, 可以被分解, 可以被實現, 可以被看作是兩個相連的想法, 可以被視為, 可以分別把三階段理解為, 可以再等, 可以有, 可以想象, 可以控制, 可能, 可能是, 可能看似, 可能看似靜止, 可能看起來像, 可能的解決方案, 可能的路徑, 可能適合, 可能性, 可能性的, 可能會, 可能會允許, 可能會有所幫助, 可能會錯, 可能會錯過, 可能不存在, 可能不是, 可能不曾有, 可能取決於, 可樂, 可彎吸管, 可承受, 可包括, 可忽略不寫, 可靠, 可知, 可修改, 可信, 可使用, 可供出入, 可偵測到, 可保, 可看見, 可乘之機, 可私訊我, 可愛, 可愛的, 可行, 可循, 可簡記成, 可笑, 可望, 可辨, 可記為, 可說, 可謂, 可讓他安心, 可識別, 可識別的, 可容納, 可容許, 可定義, 可感, 可應用於, 可自我決定, 可沒那麼簡單, 可沒這苦惱, 可選, 可惜, 可怕, 可怕的, 可怖地, 可憐, 可被分成, 可坐七位乘客, 可頌, 可分解性, 可分成, 可塑, 可觀, 可花, 可惡, 可不是, 可不小, 可不好, 可不想讓, 可不打算, 可否, 可可亞, 可歌可泣, 可爾必思, 可形容, 可恥, 可貴, 可悲, 可直接在火焰上加熱, 可想而知, 可夾在鐵架上, 可喜, 可去, 可攜帶, 可拆卸, 可接, 可擴展, 可控, 最可怕的, 我們總是可以, 即可, 維可丁, 那可是我沒想到, 那可就不妙了, 那可不一定, 既奇妙又可怕, 智力的發展在小小孩可視為天真, 這種經歷可能更像是, 馬可士, 使事物可識別, 天生可愛, 天生可愛的, 不再有人覺得他們天生可愛, 無可, 再無可失, 一無所有再無可失, 在一個可控的環境中, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 您可用, 您可用手指, 受的傷可不輕, 仍可, 們可能想要, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可不知道, 使我們可以, 以便我們可以, 一個基本假設是我們可以, 一個系統如何可以有兩種觀點, 你可以, 儘可能, 儘可能傾盡全力, 居住可能, 居住可能性的, 被認為有居住可能性的, 沒碰任可東西, 我可以留著吧, 我可不無聊, 我可不知道, 依稀可辨, 差得可遠了, 我們隨後可以, 距離可不短, 就可以, 展望可能的未來, 方可, 終於可以下摩托車, 認可, 許可, 或許可以, 或許可以救我一命, 寧可, 無家可歸, 或可, 毫無口感可言, 沒別的可做, 神奇的可能, 亮度最強的可用光, 沒有私生活可言, 這可, 這可以, 還可以, 最小可能, 差可, 最甜美可能, 莫可, 羅斯可, 不可, 不可思議, 不可用, 不可以, 不可能, 不可能的, 不可原諒, 不可靠, 不可衡量, 不可或缺, 不可避免, 不可赦, 堅不可摧, 功不可沒, 模稜兩可, 都可以, 我們都可以, 溯源都可追到, 任何東西在很短時間內都可長成, 麥可, 有可能, 有可能會, 很有可能, 大有可為, 有沒有可能, 力可拔山, 有機可乘, 大可, 不太可能, 也可, 也可以, 也可能, 我們也可以, 盡可能地, 盡可能地實現自主, 盡可能地快, 盡可能平滑地, 盡可能快地, 盡可能快地回答, 盡可能快速, 盡可能快速且輕鬆地, 盡可能快速回答, 盡可能早, 盡可能早地, 盡可能的自主, 盡可能遠看, 盡可能遠看到轉角, 嘗試盡可能快速回答, 如果我們盡可能遠地朝前看以:
以另一個速率, 以跪姿壓住了, 以最快的速度, 以最少的思考努力, 以問題的形式出現, 以黑洞為中心的恆星系統, 以內, 以防, 以防止, 以降低因相機震動而產生的模糊, 以改善我們建立和使用的心智模型, 以水為基礎的生命形式, 以及, 以及自己的網站, 以色列, 以免, 以外, 以特定方式尚未被模擬的事物, 以牠們為, 以便, 以便我們可以, 以便我們能夠, 以便它, 以供觀察, 以我們喜歡的任何順序, 以利實驗進行, 以後, 以往, 以為, 以向主體進行持續對焦, 以新的攝影機角度切回, 以自己的動力, 以身體反應輸出答案, 以身作則, 以血緣或婚姻的方式, 以漏斗添加酒精, 以減少, 以瀕, 以決定正確曝光, 以這些, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 以避免, 以人類目前的技術來看, 以八萬七千美元買下, 以公頃計算, 以火堆為中心, 以前, 以前的, 以前的生活, 以驚人的速度, 以某種方式, 以某種方法確定, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 以其口徑大而得名, 以一個尷尬的角度, 以一個速率, 以一種誇的, 以至, 以至於, 以致, 以下, 以不同的形式書寫, 以不同的方式, 以平衡背景, 以武力為後盾, 以示, 以死要挾, 以上, 以此, 以非常相似的方式, 以支撐我們的身體並移動它時, 以來, 以來第一次, 以想法清晰思考, 以增加, 以採取相同的方法, 以表格化, 足以, 不足以, 古代中國以天干與地支的組合來紀年, 日以繼夜, 將虛化背景以突出人物主體, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 預留更多空間以感知前方情況, 配置以傳遞變化或使其消散, 用以, 在台灣新竹縣以北, 除以, 學習以清晰的想法思考, 予以, 如願以償, 所以, 之所以, 那兒以西是, 很久以前, 先以, 無以復加, 愧無以報, 仍以, 乘以, 一種以恆星為食的生物, 得以, 得以快樂地迅速解除, 想法潛能得以實現, 嗤之以鼻, 持之以恆, 夜以繼日, 一言以蔽之, 差以毫釐謬以千里, 調整它以獲得最佳感覺, 或以其他方式學習它們, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 他曾自以為, 第一次以, 或我們還沒有習慣以這種方式使用模型, 答案就會以某種認知的形式出現, 各個部分以及它們之間的關係, 光以直線傳播, 藉以換回, 難以, 難以置信, 難以聽清楚, 按下以將其收回, 不以為意, 可以, 可以跟你在一起, 可以是, 可以明確定義, 可以用來, 可以用心態來思考, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 可以做到, 可以說, 可以應用, 可以被分解, 可以被實現, 可以被看作是兩個相連的想法, 可以被視為, 可以分別把三階段理解為, 可以再等, 可以有, 可以想象, 可以控制, 你可以, 我可以留著吧, 就可以, 這可以, 還可以, 不可以, 都可以, 也可以, 終於可以下摩托車, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 或許可以, 或許可以救我一命, 使我們可以, 我們都可以, 我們也可以, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 我們隨後可以, 我們總是可以, 一個系統如何可以有兩種觀點, 一個基本假設是我們可以, 一天以來第一次, 抓住東西以保持平衡, 配以同花樣, 聊以解嘲, 聊以解憂, 聊以卒歲, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 數以萬計, 數以百計, 設定曝光參數以配合場景, 使外部系統試圖創造的任何變化都以這樣一種方式被吸收, 全力以赴, 加以, 素以閒, 將一切以想法和關係來區分, 帶以下分:
分號, 分別, 分別為, 分層, 分量, 分明, 分時度假, 分門別類, 分開, 分母, 分貝, 分贓, 分隔, 分出高下, 分給, 分級, 分紅, 分組, 分叉, 分發, 分子, 分子量, 分子質量, 分子質量的比較數值, 分子生物學, 分子秩序完美, 分子的, 分子的質量, 分子中所有原子, 分子中所有原子的原子量, 分子中所有原子的原子量總和, 分子數, 分子輸送帶, 分解, 分解系統, 分解系統的方式, 分解式, 分解成, 分解成清晰定義的元素, 分解一個系統, 分解事物, 分外, 分化, 分佈, 分手, 分手了, 分租, 分之, 分為, 分離, 分毫不差, 分享, 分部, 分辨, 分辨力, 分割, 分割前, 分家, 分成, 分身, 分泌, 分送, 分送出去, 分心, 分入的組, 分合, 分鐘, 分分合合, 分分秒秒, 分類, 分散, 分期, 分頭, 分到, 分不出來, 分不出真偽, 分工, 分形, 分形尺度, 分形縮放, 分配, 分配律, 分配律乘開, 分配食物, 分配班上, 分配力量, 分裂, 分數, 分歧, 分支, 分寸, 分布, 分校, 分枝, 分機, 分析, 分析它, 分塊, 分擔, 分攤, 四分之一, 四分之三, 四分衛, 把蛋糕切成相等的四分, 時分, 近午時分, 開分店, 比分, 可以分別把三階段理解為, 開始分配, 幾分, 幾分鐘, 幾分鐘前, 光柵細分, 緣分, 水分, 半公升的水分, 瓜分, 學分, 區分, 區分流動和思考心態, 來區分, 他很擅長分內的工作, 左右野馬分鬃, 把重量均勻分佈, 很多分類, 將事物分解, 將事物分解成清晰定義的元素, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 我們可以將事物分解, 將系統內部發生的變化分解, 如何分解事物, 積分, 微積分, 秋分, 爭分奪秒, 進行分類, 在進行分類中, 得分, 微分, 之分, 充分, 充分混合, 高分子, 部分, 部分原因, 各部分, 一部分, 大部分, 大部分人, 哪些部分, 比大部分人, 各個部分, 各個部分以及它們之間的關係, 自然部分, 這些部分如何相互作用, 一大部分, 頭頂部分, 不同部分, 很大一部分, 過程的一部分, 在影響我們身體其它部分之前, 寬分成, 因式分解, 在學習或分析過程中, 成分, 一個成分, 缺少的成分, 那另一個缺少的成分, 自分, 身分, 身分證件, 身分證明, 照片的身分證明, 滿分, 沒分別, 過分, 通分後, 被分心, 可以被分解, 公分, 一公分, 多少分, 類分, 五美分, 五美分硬幣, 養分, 萬分, 將其分解, 恰如其分, 一分錢, 一分鐘, 每一分秒, 內在每一分能量, 三分之一, 敬畏三分, 五分熟, 不分, 密不可分, 天分, 二分之一, 二分之一的加速度, 二分法, 將代表那套動作的模型分解, 百分之, 百分之一, 百分之一秒, 百分之七十五, 百分之五, 百分之十, 百分之百, 百分點, 百分比, 百分百, 不是百分之百, 處分, 進一步分解, 十分, 十分鐘, 十分鐘前, 十分相信, 不十分, 不十分相信, 二十分, 二十分鐘, 並不十分懷疑, 在分享, 加分作用, 來分解, 本分, 均分成, 平均分佈, 扣分, 拆分, 拆分成, 將事物拆分的結果, 投分, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 將這些元素分組, 定義我們將元素分入的組, 春分, 七分鐘, 劃分別:
別吃醋, 別回頭, 別是, 別開眼神, 別開步跑, 別開目光, 別墅, 別用, 別具匠心, 別出來, 別出聲, 別給, 別給他們, 別緻, 別緊張, 別急著, 別失望, 別告訴我, 別無選擇, 別作夢了, 別動, 別看, 別管, 別笨, 別離開我, 別高興得太早, 別忘記, 別說, 別讓他看, 別客氣, 別的, 別漏掉, 別這麼說, 別這樣, 別進浴室, 別進去, 別慌, 別人, 別人的, 別人在做, 別煩他, 別當兒戲, 別再盯著我, 別再用, 別再說了, 別耍, 別碰, 別處, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 別去, 別擔心, 別擋, 別搞砸, 別搔我癢, 別提了, 分門別類, 留給別人, 級別, 組別, 區別, 社會區別, 各別, 特別, 特別是, 特別設計, 特別的, 特別糟糕, 穿著特別好的, 一次特別糟糕的面試, 告別, 揮手告別, 個別, 個別的, 個別技能, 請他們別靠近, 不過只要我別, 小看別人, 科別, 辨別, 識別, 識別的, 可識別, 可識別的, 易於識別, 易於識別的東西, 手寫識別, 容易識別, 使事物可識別, 進行手寫識別, 訣別, 派別, 沒別, 沒別的事, 沒別的事好說了, 沒別的可做, 道別, 送別, 性別, 被別人, 錯別字, 鑑別, 分別, 分別為, 沒分別, 可以分別把三階段理解為, 類別, 差別, 差別全看, 千萬別惹, 千萬別相信, 烏茲別克斯坦, 期別, 更別, 要別人欣賞, 不辭而別, 卓別林, 想都別想, 有別於把:
把臀部向一側推, 把臀部向前推, 把臀部往左推, 把臀部推向一邊, 把臀部直直向後推, 把屍體處理掉, 把路人撞倒, 把時間都花在了工作, 把門關上, 把門關好, 把門打開, 把關, 把腳抬起來, 把風, 把風的工作, 把陽光, 把她到一旁說, 把她招募到, 把她推開, 把妳調, 把妳切成一塊一塊, 把紙疊起, 把那一區放大到填滿螢幕, 把那些劍帶在身上, 把那東西扔掉, 把蛋糕切成相等的四分, 把發生的事情一五一十地造訴我吧, 把孔切磨得大一點, 把建造一個原型比作, 把乙試管內的液體全部倒入, 把所有的髒東西, 把所有的髒東西轉到, 把所有的錢花在, 把製造商的保證看得很認真, 把信拿走, 把借來的, 把他們大部分的法力放進一件物品, 把他們好好帶大, 把他放倒, 把他誘到, 把他的頭向後輕打, 把他一邊眼皮往後拉起, 把他招募到, 把他推開, 把他帶上, 把他帶出去, 把你升任, 把你從監獄裡救了出來, 把你踢出門, 把你媽給嚇壞了, 把你們分成四組, 把你視為朋友, 把你搜刮一空, 把你切成一塊一塊, 把重量均勻分佈, 把重量轉換, 把重量轉換到, 把重量轉換到單腳, 把重量轉移到, 把重量轉移到另一隻腳, 把手, 把手槍, 把手杖, 把我叫醒, 把我自己絆倒, 把我踢進陰溝裡, 把我團團包圍, 把我從高塔上丟下去, 把我擋, 把我攬進大大的懷抱裡, 把我扯入, 把我拉回到, 把我推上其中一輛, 把黏黏的那頭蓋在裂縫上, 把行李搬離, 把衣領從領帶圈裡拉出來, 把新床墊打開, 把音響賣掉, 把話用這串聽起來很悅耳的字眼說出, 把話筒夾在耳邊, 把它們分解成較小的組, 把它們往下拉, 把它們種, 把它拔出來, 把守, 把賓利停好, 把窗打開, 把成果呈現給他的上司, 把自己當成他們, 把自己拉上去, 把自己舉上去, 把自己鎖在浴室, 把染病的人完全隔離, 把這罐裡面剩下的給他吧, 把這玩意兒拿開, 把襯衫拿下來, 把人送到, 把劍擋到一邊, 把錢花掉, 把鐘擺拉到一邊, 把斧頭, 把小孩綁起來, 把火點亮, 把脊椎向另一邊彎曲, 把塑膠箱放下, 把茶當一回事了, 把某個人殺了, 把某人當作朋友, 把一切綁到一起, 把一筆款項轉到, 把頭低下, 把頭塞進毯子下, 把頭盔脫了, 把不合身體的東西弄出來, 把二氧化碳吸收掉, 把工作做完, 把巫師引到安靜偏僻的角落, 把弄著, 把玩了一下碼表, 把需要的說清楚, 把耳朵貼上去偷聽, 把死者移走, 把碼表翻過來, 把破洞封上, 把破洞補好, 把戲, 把老師抬上車, 把戴了手套的手插入泥土, 把左臂甩過牆頭, 把殺人變成了藝術, 把整件事說清楚吧, 把東西弄到手, 把東西放下, 把橋燒了, 把柄, 把椅子一轉, 把樣本分送出去, 把大半時間都花, 把夾子推到他面前, 把土挖鬆, 把熱能排出體外, 把垃圾清乾淨, 把擔架整個滑入直升機裡, 把插頭拔掉了, 把插在鞘裡的刀, 把把都, 把持, 把接收器給埋了, 把接收器吹得很遠, 把握, 把事情搞砸了, 把事情的邏輯再想一遍, 把事情處理好, 把責任推得一乾二淨, 把靜音按掉, 把書鎖進辦公桌抽屜, 把車停好, 可以分別把三階段理解為, 佛於是把我化作一棵樹, 門把, 則把, 是什麼風把你吹到我的地盤上來, 是什麼風把妳吹到我的地盤上來, 我們可以把這看作是與混沌共舞, 好把我的鼻子打斷了, 一群把風, 他把臉轉過去, 他把鑰匙圈交給我, 他把下屬狠狠修理了一頓, 跟他把你打傷一點關係都沒有, 人們把文字造出來了, 像把, 你把我的鼻子打斷了, 手把, 我把沙子掃掉之後, 我把一束炸藥丟到他身上, 等我把你整治完了, 等我把妳整治完了, 就把她帶來給我, 就把他帶來給我, 我們該把所有幫手都召集起來, 沒把彼此殺死, 快把, 玩全把他忘了, 一把, 一把傘, 兩把傘, 想要把他們找回來, 不要把我們帶走, 才把水盛到半滿, 槍把, 太把茶當一回事了, 不安地把錶蓋開開關關, 掐把, 抓把椅子, 掃把, 車把手三:
三層樓高, 三國, 三明治, 三顆, 三點, 三月, 三腳架, 三朵花, 三縣, 三階段, 三姑六婆, 三緘其口的, 三組五次, 三維, 三張實驗桌, 三張床, 三孔活頁夾, 三長兩短, 三角, 三角肌, 三角洲, 三角形, 三包一組, 三名, 三年, 三年級, 三條導管, 三隻, 三倍, 三倍大, 三個, 三個月, 三個字, 三個人, 三價, 三位不同, 三位聰明的勇士, 三件, 三千度, 三千呎, 三千七百萬, 三稜鏡, 三種, 三番五次, 三節, 三言兩語, 三言二語, 三度, 三度空間, 三座大型燃料母槽, 三艘飛船, 三次, 三次項, 三次項係數, 三滑輪, 三週, 三心兩意, 三心二意, 三人倖存, 三公分, 三分之一, 三分之二, 三英尺高, 三一, 三頭, 三頭肌, 三到五個, 三天, 三零, 三百多年, 三百天, 三百六十度, 三百五十個, 三百零九, 三百十二, 三歲, 三十, 三十四, 三十年, 三十個不同, 三十秒, 三十六, 三十遍, 三十英尺, 三十一, 三十五, 三十五歲, 三十七, 三九一, 三檔, 三樓, 三杯威士忌, 三大, 三套, 三聲, 三塊, 三畫, 三輪車, 六呎三吋, 一四三七, 一四三三, 一四三九, 一四三二, 一四三五, 一四三八, 一四三六, 一四三四, 一四四三, 一六四三, 一八四三, 一一四三, 一三四三, 一五四三, 一二四三, 一零四三, 一九四三, 一七四三, 敬畏三分, 肱三頭肌, 花生醬三明治, 走了三步, 才剛我看見他了三分鐘, 舉一反三, 黑色三孔活頁夾, 我們三人, 禮拜三, 第三, 第三個, 第三次, 第三人稱, 第三天, 第三世界, 四分之三, 四份之三份, 一六三七, 一六三三, 一六三九, 一六三二, 一六三五, 一六三八, 一六三六, 一六三四, 一四六三, 一六六三, 一八六三, 一一六三, 一三六三, 一五六三, 一二六三, 一零六三, 一九六三, 一七六三, 折成三折, 前的三個月左右, 么洞三洞, 週三, 接二連三, 問題總是接二連三地來, 戰神三號, 一八三七, 一八三五, 一八三三, 一八三九, 一八三二, 一八三八, 一八三六, 一八三四, 一六八三, 一四八三, 一八八三, 一一八三, 一三八三, 一五八三, 一二八三, 一零八三, 一九八三, 一七八三, 前三、四晚, 前三四晚, 星期三, 一三四一, 一三四七, 一三四九, 一三四二, 一三四五, 一三四八, 一三四六, 一三四四, 一三四零, 一三六一, 一三六七, 一三六九, 一三六二, 一三六五, 一三六八, 一三六六, 一三六四, 一三六零, 一三八一, 一三八七, 一三八九, 一三八二, 一三八五, 一三八八, 一三八六, 一三八四, 一三八零, 一三三七, 一三三三, 一三三九, 一三三二, 一三三五, 一三三八, 一三三六, 一三三四, 一三五一, 一三五七, 一三五三, 一三五九, 一三五二, 一三五五, 一三五八, 一三五六, 一三五四, 一三五零, 一三二一, 一三二七, 一三二三, 一三二九, 一三二二, 一三二五, 一三二八, 一三二六, 一三二四, 一三二零, 一三九七, 一三九三, 一三九九, 一三九二, 一三九五, 一三九八, 一三九六, 一三九四, 一三九零, 一三七一, 一三七七, 一三七三, 一三七九, 一三七二, 一三七五, 一三七八, 一三七六, 一三七四, 一三七零, 一一三七, 一一三三, 一一三九, 一一三二, 一一三五, 一一三八, 一一三六, 一一三四, 一四一三, 一六一三, 一八一三, 一一一三, 一五一三, 一二一三, 一零一三, 一九一三, 一七一三, 二零一三, 一七三三, 一五三三, 一二三三, 一零三三, 一九三三, 一五三七, 一五三九, 一五三二, 一五三五, 一五三八, 一五三六, 一五三四, 一九五三, 一四五三, 一六五三, 一八五三, 一一五三, 一五五三, 一二五三, 一零五三, 一七五三, 再三, 兩三萬, 兩三萬顆, 二三其德, 一二三七, 一二三九, 一二三二, 一二三五, 一二三八, 一二三六, 一二三四, 一四二三, 一六二三, 一八二三, 一一二三, 一五二三, 一二二三, 一零二三, 一九二三, 一七二三, 二零二三, 一零三七, 一零三九, 一零三二, 一零三五, 一零三八, 一零三六, 一零三四, 一四零三, 一六零三, 一八零三, 一一零三, 一五零三, 一二零三, 一零零三, 一百零三, 一九零三, 一七零三, 二零零三, 一百三, 一石三鳥, 十三, 十三年, 十三歲, 四十三, 四十三公尺, 二十三, 朝三暮四, 一九三七, 一九三九, 一九三二, 一九三五, 一九三八, 一九三六, 一九三四, 一四九三, 一六九三, 一八九三, 一一九三, 一五九三, 一二九三, 一零九三, 一九九三, 一七九三, 聖哲馬里奇三式, 可以分別把三階段理解為, 一七三七, 一七三九, 一七三二, 一七三五, 一七三八, 一七三六, 一七三四, 一四七三, 一六七三, 一八七三, 一一七三, 一五七三, 一二七三, 一零七三, 一九七三, 一七七三, 轉三圈階:
階層, 階級, 階段, 階梯, 台階, 能階, 走到哪個階段了, 操作階段, 每種模式和操作階段, 五聲音階, 官階, 官階相仿, 家境較富裕的階層, 進階, 初階, 初階段, 爬上一階, 三階段, 可以分別把三階段理解為, 灰階, 臺階段:
段落, 路段, 第四段, 時段, 更長的時間段, 階段, 初階段, 三階段, 操作階段, 走到哪個階段了, 可以分別把三階段理解為, 每種模式和操作階段, 下降段, 線段, 那段, 片段, 信息片段, 不同的信息片段, 我們正在學習的事物片段, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 自然段, 公路延伸段, 合併段意法, 手段, 波段, 這段, 一小段, 前半段, 一段, 一段距離, 一段時間, 好一段時間, 蠻長一段, 住了一段時間, 很長一段時間, 第三段, 第五段, 兩段, 第二段, 西段, 中段, 長度到大腿中段, 他在這裡有段過去, 九段變速, 整段經歷, 地段理:
理睬, 理財, 理所當然, 理學, 理髮, 理解, 理解它, 理解它們, 理解越深, 理智, 理科, 理算師, 理論, 理論模型, 理性, 理念, 理會, 理當, 理副主廚, 理工, 理由, 理直氣壯, 理查, 理想, 理想狀態, 理想情況下, 理想地, 理事, 發展理解, 試圖理解, 更容易理解, 照理說, 同理心, 助理, 研究助理, 總理, 經理, 疏理, 不予理, 對這種鳥有了理解, 原理, 明白背後的原理, 可以分別把三階段理解為, 順理成章, 物理, 物理學, 物理學家, 物理系, 物理治療, 物理接觸, 物理世界, 固體物理, 堅固或物理, 直接的物理接觸, 真的與物理世界接觸, 生理, 無理, 修理, 條理, 代理, 倫理, 受理, 衛理公會, 管理, 管理署, 等於理解它, 辦理, 調理, 護理, 護理師, 心安理得, 定理, 畢氏定理, 應理解, 完全的理解, 必要的理解, 更深的理解, 對原型的理解越好, 常聽到的理論, 自理, 治理, 流理台, 清理, 無法理出, 沒理, 沒理由, 沒理由冒著, 道理, 沒道理, 有道理, 想出道理, 想出道理來, 這沒有道理, 會想出道理, 通過理解, 通情達理, 情理, 心理, 心理學家, 心理上的, 心理模型, 中心理想, 在心理上, 兒童心理學家, 合理, 合理的回應, 很合理的回應, 公理, 料理, 對理解的看法和描述, 對理解的觀點和描述, 常理, 葛理翰, 不理, 不理她, 不理他, 不理會, 處理, 處理能力, 處理變化, 處理他們所說的內容, 處理稍微複雜一點的模型, 處理課, 處理的人, 處理掉, 成功處理預期和意外的能力, 更好地處理變化, 把屍體處理掉, 豈有此理, 納非理, 真理, 查理, 整理, 梳理, 機理, 大理石, 大理岩, 一套理論, 男士理髮, 男士理髮座椅, 古董男士理髮座椅, 地理, 更好地理解, 更好地理解它, 沒搭理, 打理, 打理床單, 按理說, 推理解:
解嘲, 解圍, 解題, 解開, 解脫, 解體, 解除, 解出, 解僱, 解釋, 解釋了, 解答, 解救, 解放, 解剖, 解剖學, 解說, 解讀, 解凍, 解決, 解決了, 解決方案, 解決方法, 解決一個問題, 解送, 解鎖, 解苦, 解散, 解憂, 解碼, 解數學題, 解構, 解析, 解析度, 解析度超高, 瞭解, 見解, 政治見解, 影響他政治見解, 將會影響他政治見解, 肢解, 崩解, 紓解, 緩解, 縷解, 費解, 了解, 我了解, 不了解, 相當了解它們, 練習或了解我們切割的內容, 我終於了解, 不是很了解, 我們越是了解, 化解, 和解, 和解賠償金, 為解決, 求解, 被求解, 辯解, 調解, 講解, 誤解, 諒解, 內建的解決方法, 可能的解決方案, 溶解, 無法解釋, 得以快樂地迅速解除, 分解, 分解系統, 分解系統的方式, 分解式, 分解成, 分解成清晰定義的元素, 分解一個系統, 分解事物, 來分解, 因式分解, 將其分解, 如何分解事物, 將事物分解, 將事物分解成清晰定義的元素, 進一步分解, 可以被分解, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 我們可以將事物分解, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 將系統內部發生的變化分解, 將代表那套動作的模型分解, 小解, 一知半解, 曲解, 瓦解, 自我瓦解, 融解, 不解, 不解原因, 然不解, 理解, 理解它, 理解它們, 理解越深, 應理解, 對理解的看法和描述, 對理解的觀點和描述, 發展理解, 等於理解它, 試圖理解, 通過理解, 完全的理解, 必要的理解, 更好地理解, 更好地理解它, 更容易理解, 更深的理解, 對原型的理解越好, 對這種鳥有了理解, 可以分別把三階段理解為, 破解, 在解決簡單數學問題的上下文中, 來解釋, 停下來解釋某些東西, 拆解, 來拆解, 排解, 疑難排解為:
為路, 為她, 為改正, 為了, 為了學習, 為了更容易進入流動心態, 為了確定, 為解決, 為解除, 為魚蓋魚屋, 為生, 為信奉, 為例, 為何, 為什麼, 為什麼要, 為手上的工作特別設計, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 為之瘋狂, 為主, 為它爆發戰爭, 為家人, 為自己, 為這次, 為避免, 為必, 為人, 為榮, 為首, 為尚待書寫的內容留出空間, 為難, 為期, 為一種工具, 為一天的活動做準備, 為不同的項目建造原型, 為可承受, 為正方形面積與邊長的關係表, 為電池充電, 為中心的, 為數, 為止, 為此, 為此目的, 為輔, 分別為, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過, 我們可以將流動的思維狀態比喻為身處, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 因為, 因為她, 因為我們在白日夢, 因為成績太差, 因為這樣, 是因為, 但因為, 是不是因為這樣, 要不是因為, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她是因為, 最為人津津樂道, 最為人津津樂道的一場仗, 早為, 一種以恆星為食的生物, 質量為多少公克, 分子量為分子中所有原子的原子量總和, 是為了, 是為速度著想, 我們是為什麼來的, 我就是為這個過來的, 而這就是為什麼, 題為, 專門為此目的, 略為, 同為, 化險為夷, 皆為, 以為, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 不以為意, 他曾自以為, 娶她為妻, 無能為力, 能化不可能為可能, 約為, 變為, 改為, 以水為基礎的生命形式, 見義勇為, 所作所為, 長為, 削髮為僧, 將原型製作想象為, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 可以分別把三階段理解為, 將系統內部發生的變化分解為, 捕魚為業, 名為, 多為, 無為, 化為, 化為了, 概念化為, 代為, 升他為少校, 以牠們為, 相依為命, 做為, 你為什麼, 你為什麼要, 作為, 作為一個, 作為一個整體, 作為一體, 作為一體移動, 什為都看不見, 稱呼我為, 其和為, 稱為, 面積為, 行為, 行為規範, 性行為, 犯罪行為, 思考的行為, 自動化行為, 須為, 將事物標籤為, 被取笑為, 稱之為, 尤為, 膽大妄為, 次方為, 意為, 商為, 記為, 認為, 認為是, 誤認為是, 被認為, 被認為是, 被認為有居住可能性的, 不認為, 設為, 簡稱它為, 寬為, 數字為八碼, 反應式寫為, 其化學式寫為, 定為, 此模式為通用測光模式, 成為, 成為了, 成為不再有的事, 意外成為, 身為, 一般為瓷製, 混為一談, 可以將此想法為, 沒為他帶來多少麻煩, 傾向視這為矛盾, 化這些恐懼為力量, 視為, 被視為, 將時間視為, 將時間視為河流, 將想法視為, 可以被視為, 可以將這視為, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 人為, 分為, 縮小為, 目前為止, 將思考定義為一種工具, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限, 難為情, 這尤其為真, 下為一組, 大有可為, 更為可行, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 常數項為, 而轉型為, 我們的模型為我們思考了, 盡力而為, 列為, 密碼為, 次數為, 餘數為, 指數為, 四次項係數為, 一次項係數為, 三次項係數為, 五次項係數為, 二次項係數為, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 其一生都為背傷所苦, 師直為壯, 有為, 壓力為一大氣壓, 以武力為後盾, 本為, 將連接建模為第三個想法, 極為, 大為, 封為, 畫地為牢, 以火堆為中心, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 狼狽為奸, 也為我們周圍的人留出空間, 同時也為我們仍然要寫的留出空間, 轉為, 從紫色轉為黑色, 較為強大Copyright©2025 Neil Keleher.
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