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我們可以將這個想法應用於 woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ ge˙ xiangˇ faˇ yingˋ yongˋ yuˊ

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我們可以將這個想法應用於開發

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woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ ge˙ xiangˇ faˇ yingˋ yongˋ yuˊ kai ˉ fa ˉ

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我吃, 我喃喃自語, 我嚷, 我吸吸鼻子, 我只是想, 我只想, 我只是為了安全起見, 我只是自以為知道, 我只知道這麼多, 我只不過是要別人欣賞我這個人罷了, 我嚇了一跳, 我叫妳, 我唯一確定的是, 我屬於這裡, 我跟他, 我跟你保證, 我回頭一看, 我回到自家公寓, 我國, 我最後一次看到她, 我最喜愛的, 我早就會游泳了, 我是, 我明白了, 我問, 我閉上眼睛, 我閉上雙眼, 我開始, 我母文化, 我眨眨眼睛, 我睡了兩個小時, 我睡了多久, 我剛剛在上網, 我剛剛才知道, 我剛剛說的話你都沒聽到嗎, 我剛剛說的話妳都沒聽到嗎, 我剛好想起來, 我剛看見他了, 我剛才是自主控制呼吸, 我用, 我臉色一沉, 我肚子好餓, 我風光的日子早晚會來的, 我以為, 我收到了, 我將建議, 我將其他物品拿上樓, 我努力, 我媽, 我幾乎腳不點地, 我總是一手拿著筆記本, 我終於了解, 我緩緩張開眼睛, 我張開嘴, 我張開眼睛, 我已經, 我又舉了幾次手臂, 我又失眠了, 我發現, 我了解, 我建議你別用, 我反覆做了幾次舉手動作, 我願意用一切交換一個機會, 我厭惡那些, 我爬上床, 我所看到的事實, 我所想的, 我所能想到的, 我所做的一切不過, 我所讀到, 我肩膀, 我學到了, 我覺得, 我舉手, 我豎起耳朵, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 我生日, 我先生, 我告訴他出了什麼事, 我怎麼回家呢, 我知道, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 我個人的, 我倆, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 我倒喜歡這麼想, 我做好準備, 我伸長脖子, 我什麼沒有, 我什麼都跟你講, 我垂下眼睛, 我手邊有筆, 我手上的叉子直接掉進義大利麵裡, 我看到一個了, 我看到了, 我看到阿公了, 我和她, 我受夠, 我愛她, 我愛他, 我愛看, 我愛的工作, 我從這經歷中學到了, 我從來沒聽過他, 我從來沒聽過她, 我得, 我很好, 我很確定, 我很明白背後的原理, 我很累, 我很了解他們, 我很佩服他把你從監獄裡救了出來, 我很感動, 我很遺憾, 我很驚訝的是, 我很不好意思, 我答應, 我笑著, 我之前想必是, 我為了這個快要趕不上和家人共進晚餐了, 我永生難忘, 我就是為這個過來的, 我就是知道, 我就是這個意思, 我就靠你們了, 我就知道, 我就說吧, 我牽涉其中, 我立刻在筆記本上寫上, 我竭盡所能, 我記得最後一件事, 我試著, 我說, 我認識她的時間比你還久, 我請他們, 我講過了, 我讓, 我該, 我該怎麼做, 我誤以為, 我寫信給你們是想尋求協助, 我家, 我實際上扮演好幾個角色, 我實在不太喜歡這個畫面, 我實在有夠重, 我突然一個直覺, 我感覺到了, 我應該提一下, 我應該解釋, 我應該說, 我店, 我的, 我的臉, 我的家, 我的自尊, 我的自尊一點關係也沒有, 我的錯, 我的掌控, 我的卷子, 我的天, 我的確, 我的地盤, 我的狗, 我自己, 我自由了, 我身邊, 我身上, 我躺著, 我測量, 我沒辦法, 我沒有, 我沒想到, 我沒變, 我沒笑, 我沒忘記這點, 我沒理由拿其他生命做賭注, 我沒教妳什麼, 我沒事, 我決定, 我這麼高, 我這可是告訴你一個秘密, 我這輩子大概沒有, 我這才意識到自己有多餓, 我邊坐下邊說, 我還沒死, 我還是不太清楚, 我還是不知道自己叫什麼名字, 我還是新手, 我還是有點疲倦, 我還是覺得, 我還沒完, 我還聽說, 我還真覺得, 我還來不及回神, 我選, 我遲疑, 我情願是, 我懂, 我心臟病發, 我心裡原本留給朋友的位置空了出來, 我心想, 我被自己的回答嚇了一跳, 我被教導的方式是, 我人在地球, 我人生中, 我人在太空, 我坐第一排, 我全身酸痛, 我愈想, 我拿, 我今天晚上被人家從高塔上丟出去, 我會, 我會告訴你, 我會保證, 我會愛的工作或職業想法, 我錯了, 我父母家, 我爸, 我火了, 我對歷史的研究, 我對你來說就沒多大用處了, 我對這件事的看法, 我並沒有抓住你的指望, 我差一點就送命了, 我當時有點緊張, 我當過, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 我其實很忙, 我甚至不確定, 我一直在想到底, 我一直都在, 我一路都在思考, 我一點兒也不老, 我一點感覺也沒有, 我一生病, 我一定會, 我一滿二十一歲, 我一進去, 我一直在思索, 我一直在研究, 我一直太忙了, 我一直愛著他, 我一直都是, 我至少知道, 我到底發生了什麼事, 我到圖書館, 我下樓, 我不曉得, 我不知道, 我不敢, 我不想要, 我不喜歡, 我不喜歡他, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她, 我不喜歡她是因為, 我不是他們的爸媽, 我不是兒童心理學家, 我不是小孩子了, 我不是故意的, 我不是那種會刷爆卡的人, 我不以為意的說, 我不能去, 我不能和你一起去, 我不能和你們一起去, 我不能容忍不服從, 我不能直接告訴你, 我不強壯, 我不得不動手, 我不得不坦言, 我不認為, 我不這麼認為, 我不怪你們, 我不介意, 我不會介意, 我不會做, 我不會去和他談, 我不會有感覺, 我不會的, 我不會自以為是, 我不確定, 我不在乎, 我不在地球上, 我不在尋找的工作類型, 我不想做的事情, 我不想看到你, 我不想看到妳, 我不想聽故事, 我可以留著吧, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我可以知道為什麼嗎, 我可以自己來, 我可以過去, 我可能愛的工作, 我可能會錯, 我可能有其他權利, 我可不無聊, 我可不知道, 我更火大了, 我再也不會見她了, 我兩個女兒, 我正要寫功課, 我正在寫功課, 我弄不到, 我現在仰仗你, 我現在的任務, 我環視起來, 我需要三十分鐘, 我需要和你談談, 我需要的東西應該齊了, 我需要請幾天假, 我需要進行的事情, 我需要運動, 我覆蓋, 我要, 我要宰了, 我聽說, 我聽到了, 我死了, 我數過了, 我上路了, 我叔叔, 我背部著地, 我非常確定, 我都要去上學, 我戴著, 我直發抖, 我真的不敢想像, 我真的做了, 我真的受夠了, 我真的非常抱歉, 我真心覺得, 我朝, 我才來, 我才知道, 我才五十一歲, 我右腳底, 我有, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在等你, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在工作中想要的, 我在上課, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 我希望你回家, 我希望謝謝, 我來, 我來自, 我本來也是這麼想, 我本來打算說, 我相信, 我想, 我想做的事情, 我想到, 我想要, 我太優雅了, 我喜歡你, 我喜歡吃的食物, 我喜歡聽你說話, 我喜歡閱讀的小說, 我去過, 我幫助過他一次, 我走得很慢, 我起得來, 我趕不上你的思緒, 我趕不上您的思緒, 我抬頭望著, 我抬起右手, 我把沙子掃掉之後, 我把一束炸藥丟到他身上, 我擺脫她, 我抓著輪柄轉三圈, 我抓起旁邊的試管拋到半空中, 我接一下, 我找不到乾淨的襯衫, 我摸摸頭, 我抹抹眼睛, 我拉長耳朵, 我揮手告別, 我猜, 我猜是, 我妻子, 我也照做, 我也知道, 我也許錯的但是, 我也會做一樣的決定, 我也不在大乎, 我也不知道, 我也敢說, 我也要, 我也想你, 我帶, 不要吃我, 稱呼我為, 咬我, 叫我, 跟我, 跟我們, 跟我一起去, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不過一旦我們, 是我, 是我們, 是我的, 是我前世的盼望, 可是我, 如果是我, 那可是我沒想到, 一個基本假設是我們可以, 問我, 他問我, 別離開我, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 如果我想當, 如果我聽懂你, 如果我認識那個人, 這點我倒不知道, 記得看見我, 打敗我, 才剛我看見他了三分鐘, 才剛我看見他了三年, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 應用我們所學的知識, 費用我這邊出, 而且我猜, 幫助我, 幫助我們, 它會幫助我, 陪我, 再陪我, 保障我不被餓死, 比我還聰明亥, 比我快, 比我更聰明的人, 所以我才落後了, 打斷我, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 將我們正在做的事情, 將我推進廚房, 恕我, 對妳我, 就像妳我一樣, 給我, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 給我滿滿能量, 在影響我們身體其它部分之前, 賦予我們, 給了我, 給了我們, 除了我之外, 你救了我, 是為了我, 證明了我畢生的信念, 兩個觀點給了我們, 建我們正在尋找, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 與我們的關係, 感知與我們直接接觸的任何事物, 一段我跟某個捲入虛假末日論的人聊天的隨機記憶, 練習或了解我們切割的內容, 一點兒也不了解我, 夠我吃上, 夠我過上三百天, 不夠我所需要的量, 事先警告我, 知我們所在道路的限制, 通知我, 一個我不是很喜歡的答案, 兩個我在乎的人, 相信我, 借我, 付我, 這一點就像我了, 使我們可以, 使我們能夠, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 以便我們可以, 以便我們能夠, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 對你我, 接住我, 這樣也攔不住我了, 推動我們的回應, 看我一個人有沒有辦法應付, 來看我, 只剩我還活著, 和我一樣, 和我一起過去, 你和我, 你和我都, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在那之後他持續和我聯繫, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 努力去感受我們移動時的身體, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 還真的由不得我, 然後我又想, 等我一下, 等我把你整治完了, 等我把妳整治完了, 在等我, 笑我, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 因為我們在白日夢, 救我一命, 或許可以救我一命, 向我, 伸向我, 導向我們的感官, 離我最近, 離我最近的, 就我所知, 忘我, 放我下來, 屬於我, 屬於我自己的人生, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 建立我們的模型並對其進行訓練, 不知道的話我, 標記我們的外部環境, 測試我, 測試我們, 測試我們的模型, 不論我之後要做什麼, 告訴我, 告訴我們, 把發生的事情一五一十地造訴我吧, 讓我, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 讓我意外, 保護我, 假設我們, 員工都認識我們, 私訊我, 也許我能幫忙, 請容我, 答應我, 那麼我們就應該, 折磨我, 自我, 自我的, 自我決定, 自我這個想法, 自我瓦解, 自我存續, 它們在與自我這個想法連接時, 先派我, 知道我們正在嘗試做什麼, 你知道我在講什麼嗎, 通過我們的感官, 你見過我嗎, 適當地引導我們的感官, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 還我, 送我, 恐怕連我都不知道, 幫忙我這件事, 困擾情我, 怪我, 她不願意正視我, 正合我意, 不太適合我, 再也不適合我, 包含我在內, 令我感到, 餵我, 煩我, 對我, 對我來說, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 以前我住在, 之前我談到思考和流動心態被視為互斥的, 定義我們將元素分入的組, 當我們感覺到我們的身體, 當我睡著的時候, 當我在大學時, 不喜歡我, 隨著我們, 看著我, 望著我, 對著我, 跟著我唸, 追著我跑, 引領著我, 別再盯著我, 詫異地看著我, 惹我, 到我二十一歲左右的時候, 坐到我旁邊, 看不到我們, 老闆一看到我, 如果整個組只剩下我一人, 每一項我都說得出名稱, 要我, 不過只要我別, 聽我說, 嚇死我了, 由我出, 由我負責, 阻止我, 教我, 教我的, 朝我開槍, 有我能做的事情, 還有我, 只有我, 在我們用它進行照明時, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我位置的人, 在我窗前, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 圍在我身旁, 僅在我們頭腦中存在, 不在我們的控制範圍內, 她在我背後說, 躺在我身後, 現在我還真的負責指揮一切了, 畫在我黑板上, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 來追殺我, 他威脅我, 檢查我們所做的, 來我家, 原來我紀錯了時間, 調整我們相對於道路的位置, 替我打了鎮靜劑, 幫我, 幫我們, 把我叫醒, 把我自己絆倒, 把我踢進陰溝裡, 把我團團包圍, 把我從高塔上丟下去, 把我擋, 把我攬進大大的懷抱裡, 把我扯入, 把我拉回到, 把我推上其中一輛, 你把我的鼻子打斷了, 佛於是把我化作一棵樹, 搔我癢, 誰在搔我臉癢癢, 據我所知, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 找我, 推我進去, 有什麼事我可以幫你喔, 他的冒險故事我連一半都說不完, 帶我去

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們學習它, 們可能想要, 組員們, 咱們, 鄰居們, 市民們, 問題們, 父母們, 觀眾們, 她們, 她們戴著, 媽媽們, 祭司們, 孩子們, 小孩們, 男孩們, 朝下面的小孩們, 老兵們, 蟬兒們, 同學們, 動物們, 牠們, 學生們, 他們, 他們雇了, 他們系統, 他們雙方握手, 他們離開了, 他們的, 他們的體型, 他們人, 他們兩人之間, 他們都, 用他們的, 用他們的手臂, 給他們, 使他們, 使他們的, 等他們, 讓他們, 逼他們走上跳板, 怪他們, 被他們, 對他們, 對他們露出微笑, 當他們, 朝他們, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 帶他們, 別給他們, 如果他們, 發揮他們的潛力, 反轉他們的旅行方向, 看到他們, 記得他們, 消除他們的皺紋, 聽到他們, 處理他們所說的內容, 幫助他們, 那就是他們在做的事, 想要把他們找回來, 近距離看過他們, 把自己當成他們, 不再有人覺得他們天生可愛, 你們, 你們的, 請你們一起加入, 夥伴們, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 跟我們, 是我們, 將我們正在做的事情, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 建我們正在尋找, 與我們的關係, 知我們所在道路的限制, 使我們可以, 使我們能夠, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 當我們感覺到我們的身體, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 幫我們, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 因為我們在白日夢, 賦予我們, 隨著我們, 以便我們可以, 以便我們能夠, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 給了我們, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 那麼我們就應該, 建立我們的模型並對其進行訓練, 告訴我們, 知道我們正在嘗試做什麼, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 假設我們, 僅在我們頭腦中存在, 調整我們相對於道路的位置, 定義我們將元素分入的組, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 應用我們所學的知識, 測試我們, 測試我們的模型, 通過我們的感官, 導向我們的感官, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不在我們的控制範圍內, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 檢查我們所做的, 標記我們的外部環境, 幫助我們, 推動我們的回應, 看不到我們, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 感知與我們直接接觸的任何事物, 在影響我們身體其它部分之前, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 不過一旦我們, 員工都認識我們, 努力去感受我們移動時的身體, 練習或了解我們切割的內容, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 適當地引導我們的感官, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 兩個觀點給了我們, 一個基本假設是我們可以, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 企鵝們, 建築師們, 孩童們, 他聽到四周孩童們, 父親們, 評審們, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們在與自我這個想法連接時, 練習它們, 學習它們, 使用它們, 理解它們, 根據它們感知到的內容, 控制它們的能力, 獲得它們需要的資訊, 改善建立它們的過程, 相當了解它們, 各個部分以及它們之間的關係, 人們, 讓人們, 被人們, 細菌們, 哥哥們, 叔叔們, 學者們, 倖存者們, 幸存者們, 天才們, 朋友們, 勇士們, 同事們

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可口, 可因式分解成, 可是, 可是我, 可買, 可見, 可見光, 可用, 可用功能表, 可隨時裝卸, 可疑, 可以, 可以跟你在一起, 可以是, 可以明確定義, 可以用來, 可以用心態來思考, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 可以做到, 可以說, 可以應用, 可以被分解, 可以被實現, 可以被看作是兩個相連的想法, 可以被視為, 可以分別把三階段理解為, 可以再等, 可以有, 可以想象, 可以控制, 可能, 可能是, 可能看似, 可能看似靜止, 可能看起來像, 可能的解決方案, 可能的路徑, 可能適合, 可能性, 可能性的, 可能會, 可能會允許, 可能會有所幫助, 可能會錯, 可能會錯過, 可能不存在, 可能不是, 可能不曾有, 可能取決於, 可樂, 可彎吸管, 可承受, 可包括, 可忽略不寫, 可靠, 可知, 可修改, 可信, 可使用, 可供出入, 可偵測到, 可保, 可看見, 可乘之機, 可私訊我, 可愛, 可愛的, 可行, 可循, 可簡記成, 可笑, 可望, 可辨, 可記為, 可說, 可謂, 可讓他安心, 可識別, 可識別的, 可容納, 可容許, 可定義, 可感, 可應用於, 可自我決定, 可沒那麼簡單, 可沒這苦惱, 可選, 可惜, 可怕, 可怕的, 可怖地, 可憐, 可被分成, 可坐七位乘客, 可頌, 可分解性, 可分成, 可塑, 可觀, 可花, 可惡, 可不是, 可不小, 可不好, 可不想讓, 可不打算, 可否, 可可亞, 可歌可泣, 可爾必思, 可形容, 可恥, 可貴, 可悲, 可直接在火焰上加熱, 可想而知, 可夾在鐵架上, 可喜, 可去, 可攜帶, 可拆卸, 可接, 可擴展, 可控, 最可怕的, 我們總是可以, 即可, 維可丁, 那可是我沒想到, 那可就不妙了, 那可不一定, 既奇妙又可怕, 智力的發展在小小孩可視為天真, 這種經歷可能更像是, 馬可士, 使事物可識別, 天生可愛, 天生可愛的, 不再有人覺得他們天生可愛, 無可, 再無可失, 一無所有再無可失, 在一個可控的環境中, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 您可用, 您可用手指, 受的傷可不輕, 仍可, 們可能想要, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可不知道, 使我們可以, 以便我們可以, 一個基本假設是我們可以, 一個系統如何可以有兩種觀點, 你可以, 儘可能, 儘可能傾盡全力, 居住可能, 居住可能性的, 被認為有居住可能性的, 沒碰任可東西, 我可以留著吧, 我可不無聊, 我可不知道, 依稀可辨, 差得可遠了, 我們隨後可以, 距離可不短, 就可以, 展望可能的未來, 方可, 終於可以下摩托車, 認可, 許可, 或許可以, 或許可以救我一命, 寧可, 無家可歸, 或可, 毫無口感可言, 沒別的可做, 神奇的可能, 亮度最強的可用光, 沒有私生活可言, 這可, 這可以, 還可以, 最小可能, 差可, 最甜美可能, 莫可, 羅斯可, 不可, 不可思議, 不可用, 不可以, 不可能, 不可能的, 不可原諒, 不可靠, 不可衡量, 不可或缺, 不可避免, 不可赦, 堅不可摧, 功不可沒, 模稜兩可, 都可以, 我們都可以, 溯源都可追到, 任何東西在很短時間內都可長成, 麥可, 有可能, 有可能會, 很有可能, 大有可為, 有沒有可能, 力可拔山, 有機可乘, 大可, 不太可能, 也可, 也可以, 也可能, 我們也可以, 盡可能地, 盡可能地實現自主, 盡可能地快, 盡可能平滑地, 盡可能快地, 盡可能快地回答, 盡可能快速, 盡可能快速且輕鬆地, 盡可能快速回答, 盡可能早, 盡可能早地, 盡可能的自主, 盡可能遠看, 盡可能遠看到轉角, 嘗試盡可能快速回答, 如果我們盡可能遠地朝前看

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以另一個速率, 以跪姿壓住了, 以最快的速度, 以最少的思考努力, 以問題的形式出現, 以黑洞為中心的恆星系統, 以內, 以防, 以防止, 以降低因相機震動而產生的模糊, 以改善我們建立和使用的心智模型, 以水為基礎的生命形式, 以及, 以及自己的網站, 以色列, 以免, 以外, 以特定方式尚未被模擬的事物, 以牠們為, 以便, 以便我們可以, 以便我們能夠, 以便它, 以供觀察, 以我們喜歡的任何順序, 以利實驗進行, 以後, 以往, 以為, 以向主體進行持續對焦, 以新的攝影機角度切回, 以自己的動力, 以身體反應輸出答案, 以身作則, 以血緣或婚姻的方式, 以漏斗添加酒精, 以減少, 以瀕, 以決定正確曝光, 以這些, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 以避免, 以人類目前的技術來看, 以八萬七千美元買下, 以公頃計算, 以火堆為中心, 以前, 以前的, 以前的生活, 以驚人的速度, 以某種方式, 以某種方法確定, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 以其口徑大而得名, 以一個尷尬的角度, 以一個速率, 以一種誇的, 以至, 以至於, 以致, 以下, 以不同的形式書寫, 以不同的方式, 以平衡背景, 以武力為後盾, 以示, 以死要挾, 以上, 以此, 以非常相似的方式, 以支撐我們的身體並移動它時, 以來, 以來第一次, 以想法清晰思考, 以增加, 以採取相同的方法, 以表格化, 足以, 不足以, 古代中國以天干與地支的組合來紀年, 日以繼夜, 將虛化背景以突出人物主體, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 預留更多空間以感知前方情況, 配置以傳遞變化或使其消散, 用以, 在台灣新竹縣以北, 除以, 學習以清晰的想法思考, 予以, 如願以償, 所以, 之所以, 那兒以西是, 很久以前, 先以, 無以復加, 愧無以報, 仍以, 乘以, 一種以恆星為食的生物, 得以, 得以快樂地迅速解除, 想法潛能得以實現, 嗤之以鼻, 持之以恆, 夜以繼日, 一言以蔽之, 差以毫釐謬以千里, 調整它以獲得最佳感覺, 或以其他方式學習它們, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 他曾自以為, 第一次以, 或我們還沒有習慣以這種方式使用模型, 答案就會以某種認知的形式出現, 各個部分以及它們之間的關係, 光以直線傳播, 藉以換回, 難以, 難以置信, 難以聽清楚, 按下以將其收回, 不以為意, 可以, 可以跟你在一起, 可以是, 可以明確定義, 可以用來, 可以用心態來思考, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 可以做到, 可以說, 可以應用, 可以被分解, 可以被實現, 可以被看作是兩個相連的想法, 可以被視為, 可以分別把三階段理解為, 可以再等, 可以有, 可以想象, 可以控制, 你可以, 我可以留著吧, 就可以, 這可以, 還可以, 不可以, 都可以, 也可以, 終於可以下摩托車, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 或許可以, 或許可以救我一命, 使我們可以, 我們都可以, 我們也可以, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 我們隨後可以, 我們總是可以, 一個系統如何可以有兩種觀點, 一個基本假設是我們可以, 一天以來第一次, 抓住東西以保持平衡, 配以同花樣, 聊以解嘲, 聊以解憂, 聊以卒歲, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 數以萬計, 數以百計, 設定曝光參數以配合場景, 使外部系統試圖創造的任何變化都以這樣一種方式被吸收, 全力以赴, 加以, 素以閒, 將一切以想法和關係來區分, 帶以下

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將日曆從牆上扯下, 將晚, 將時間視為, 將時間視為河流, 將門推開, 將問題部位變成沙袋或床墊的粗略等同物, 將思考定義為一種工具, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 將目光從她身上移開, 將用於對焦, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 將腳凳搬過來, 將腿筆直向上抬起, 將軍, 將軍隊, 將將, 將妳的軀體交託給繁星, 將絞車換成踏車, 將原型製作想象為, 將所有結果記錄下來, 將學習一個系統的過程比擬, 將學習什麼是可能的, 將馬桶圈掀起來, 將馬桶圈方下, 將系統內部發生的變化分解, 將系統分解, 將系統視作一個想法, 將罐子踢開, 將信將疑, 將代表那套動作的模型分解, 將他們升到, 將他們排除在視線之外, 將依, 將使, 將你的軀體交託給繁星, 將係數化為最簡單整數, 將任何變化消散, 將重心落在雙腳中間, 將手翻過來伸到小小的火焰上, 將手掌上的鮮血舔去, 將我們正在做的事情, 將我們的感官導向下一個問題, 將我們的感官引向外部, 將我們的眼睛移動到下一個問題, 將我推進廚房, 將竹子劈成許多細枝條, 將簡化後的表達式轉換回原來的觀點, 將簡化的表達式切換回原來的觀點, 將主體向左或向右移動, 將雜誌放回去, 將就, 將記憶宮殿或存儲結構本身看作, 將試管推下桌, 將護, 將計就計, 將它們視為無限或無窮的可能會有所幫助, 將它切換到另一個觀點, 將寬分成, 將自己給舉了上去, 將自我瓦解, 將身體重量轉移到, 將船送到, 將次, 將沉澱物置入丙試管中, 將液體傾倒至, 將這些元素分組, 將這一件事分解成明確定義的任務, 將通路板旋轉九十度, 將邊長增, 將透明的液體注射, 將近, 將連接建模為第三個想法, 將複雜的任務分解, 將領, 將會, 將會影響他政治見解, 將食, 將釘子旋下, 將八塊雞裝進紙盒裡, 將羊皮剪成圓形, 將養, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 將其認作, 將其分解, 將其圈了起來, 將其縮短, 將其變短, 將其視為一個光源, 將其中一個自動對焦點對準主體, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一個中文字視為一個系統, 將一個觀點的方程式切換到另一個, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 將一根根細枝添入火中, 將一切以想法和關係來區分, 將不同的信息片段與每張牌聯繫起來, 將兩腳擺盪到地毯上, 將兩隻手臂伸到, 將功補過, 將電池插入, 將電視關靜音, 將要, 將耳朵貼帶在門上, 將中文翻譯和英文原文逐句對照, 將中央自動對焦點覆蓋拍攝主體, 將上面左式, 將虛化背景, 將考試訂, 將才, 將在液晶螢幕上顯示, 將來, 將東西移來移去, 將相, 將想法定義, 將想法視為, 將大任務分解成較小的任務, 將大禮帽甩上戴好, 將太空船送到, 將握緊的拳頭伸出來, 將攝, 將事物分解, 將事物分解成清晰定義的元素, 將事物拆分的結果, 將事物標籤為, 即將, 即將到來事物, 更好的接近即將到來事物的路線, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 按下以將其收回, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 她將帶著幾公克的古柯鹼, 除了將河流視為經驗, 首先將, 我們將無法感知, 他們將樹順河流而下, 我們將學習與實踐分開, 我們將無法察覺到道路的限制或路上的物體, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 定義我們將元素分入的組, 除非我們將問題本身看作是一種界限, 除非我們將問題本身視為限制, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 如果我們將感知外界的能力的極限定義, 所以他們將, 而這就是導致我們將感官引向我們不想去的地方的原因, 健將, 我將建議, 我將其他物品拿上樓, 稍後將有更多關於這個話題, 這種張力然後將這種移動傳遞到我們的肩膀, 我們必須將我們的眼睛定向, 我們必須將注意力集中, 提筆將, 忘記將, 那麼我們就應該將感官直接導向那裡, 那麼我們就應該將目光或其他感官直接導向那裡, 誤將, 麻將, 原子吐息將, 無法將視線移開, 這將促進我們的模型產出反應, 邊喝上午的咖啡邊將郵件粗略地過目一遍, 必將, 內置閃光燈將會自動彈起, 若將, 如果我們不將目光聚焦在道路上, 而將, 海軍上將, 如果我們沒有將我們的眼睛定向於道路, 重力將水拉, 三大將

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這回, 這最後一個成分, 這是, 這是真的, 這暗示, 這晚, 這時, 這時代, 這間, 這思緒, 這疊其餘, 這顆恆星, 這顆西瓜, 這點, 這則黑暗童話故事, 這股力量, 這股加速度, 這比做愛還棒, 這將促進我們的模型產出反應, 這女人的很多事情是他不明白的, 這幾隻小狗, 這幾本相簿, 這給我們, 這張, 這張床, 這群黑子, 這群人, 這扇門, 這兒, 這舉動本身, 這段, 這匹馬, 這區, 這片, 這句話, 這名祕書, 這年頭, 這條, 這隻小狗, 這雙, 這個, 這個問題, 這個建議, 這個多項式, 這個動作, 這個主意爛透了, 這個話題, 這個詞, 這個計劃, 這個般田地, 這個人, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 這個世界, 這份日誌, 這份名單, 這倒是, 這倒新鮮了, 這傢伙, 這使我們變得更加獨立, 這做父親的壓力, 這假設, 這位, 這件, 這件事, 這和我的自尊一點關係也沒有, 這稱為對焦鎖定, 這種, 這種經歷, 這種經歷可能更像是, 這種方法, 這種鳥, 這種境地, 這種事, 這很合理, 這很不妙, 這篇, 這篇文章, 這筆錢, 這算哪門子負責任的大人, 這之前, 這尤其為真, 這就, 這就是, 這部電影, 這意味著, 這說得通, 這讓他回憶起, 這讓他想起, 這讓我們變得更加自主, 這家麵包店, 這家鄉村俱樂部, 這家公司, 這家餐廳, 這實部是由我們通常習慣的數字組成, 這或多或少, 這麼, 這麼回事, 這麼回事了, 這麼多, 這麼久, 這麼做, 這麼設計出, 這麼虛弱, 這座, 這艘, 這艘太空船, 這般, 這次, 這姿勢讓他看來就像是, 這沒有道理, 這沒規矩, 這道宛如線縷的血跡, 這通常使得加速變得更容易, 這通電話, 這邊, 這還是讓他憤怒, 這還用說, 這禮拜, 這裡, 這裡使用的, 這裡使用的術語, 這裡有, 這全都不重要, 這拿去, 這念頭的種子, 這會兒, 這會幫, 這類, 這類意外, 這類人, 這首詩, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 這並不是說, 這並不意味著模型完全排除了思考的需求, 這並不重要, 這瓶, 這堂課, 這難道不是意味著, 這其實不是問題, 這一點, 這一刻, 這一塊的面積, 這一切, 這一局, 這一時間, 這一間房子, 這一陣騷動, 這一戶, 這一片海域, 這一代, 這一夜, 這一次, 這一過程, 這一連串, 這一觀點, 這一天, 這一理念, 這一理解, 這一列, 這一本, 這一招, 這三個字, 這副德行, 這頭牛, 這頭大象, 這到底是什麼鬼, 這下有點進展了, 這不是, 這不僅, 這不表示, 這頂紳士帽, 這可, 這可以, 這天, 這兩個, 這兩個概念, 這兩種, 這兩種心智狀態, 這兩項, 這兩者, 這兩句話, 這兩位, 這兩幅畫, 這兩本書, 這兩套裝置, 這兩塊, 這工作不能做一輩子, 這工作讓我的腰簡直快要斷了, 這項, 這項計畫, 這正是我得到的, 這班, 這需時較久, 這要求, 這要搞上好久, 這聽起來像, 這面牆壁, 這確實, 這幅, 這處, 這些, 這些噪音, 這些思考過程, 這些界限, 這些術語, 這些部分如何相互作用, 這些感覺發生在力量產生, 這些運動本身, 這些人, 這些殘骸, 這些事, 這些事情, 這齣戲曲, 這輩子都不愁吃穿了, 這都是你當年教我的, 這都是我們可以練習的事情, 這真是, 這真是個有趣的問題, 這才是, 這才重要, 這有什麼大不了的, 這架飛機, 這本, 這本書, 這東西, 這根本就是房間裡的大象, 這樣, 這樣做, 這樣搞的, 這枝筆, 這棟建築物, 這棟樓, 這棵, 這套連身衣, 這奇妙的世界, 這臺儀器, 這臺電腦, 這封信, 這趟任務, 這地方, 這塊正方形土地, 這場球賽, 這場劫難, 這批, 這排數字, 這頓飯, 這事, 這表明, 這表示, 這也是我的房間, 這也太侮辱人了吧, 這世界自有保持事物平衡的方法, 這輛車, 是這樣的, 就是這樣, 不是這樣搞的, 不是這麼回事, 遵照這準則, 反映這兩個視角, 訪問這個模型, 使用這, 水利用這個機會, 不是用這種方式, 把話用這串聽起來很悅耳的字眼說出, 付出這種代價, 以這些, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 將這些元素分組, 將這一件事分解成明確定義的任務, 可以將這比喻, 可以將這視為, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以將這一想法作為一種引領或指引, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 妳這個年紀時, 忘了這事, 應避免這種心態, 他這席話, 他這一輩子, 他這才想到, 像這樣, 做這個, 做這類的事, 做這些家務, 意識到自己在做這件事, 是否意識到自己在做這件事, 但這結果可視為盡可能地實現自主, 我這輩子大概沒有, 我這才意識到自己有多餓, 自我這個想法, 它們在與自我這個想法連接時, 看這一堆, 與流動心態和這第三種心態, 我從這經歷中學到了, 等這件事完畢, 因為這樣, 是不是因為這樣, 就這樣, 處於這種狀態, 說這話, 或許這會造成不同, 是寫這程式的人, 一年的這個時期, 從海的這一頭, 滾到田的這一邊, 混這一行, 使用想法這個術語, 可沒這苦惱, 她知道這輩子要做什麼, 他跟朋友最大的不同是他知道這輩子要做什麼, 不過這該不太可能, 他看過這儀式, 傾向視這為矛盾, 重複這個動作幾次, 被這輕率的操作激出大笑, 對這種鳥有了理解, 好像他對這島的寶整性依舊存疑, 讓相關的心理模型通過我們的手來應對這一變化, 當這沒有結果時, 實在不太喜歡這個畫面, 隨著這變得更容易, 講到這, 她會到這裡來, 他會到這裡來, 領會到這細節, 我們發現這, 而這就是為什麼, 大體上這觀念是, 用兩支這樣, 所有這些, 所有這些思考過程, 常有這念頭, 做所有這些事情, 本來就有這打算, 菜單上沒有這道菜, 在這, 在這兒, 在這條路線上, 在這個狀況下, 在這裡, 在這些限制之內, 在這本書中, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 我在這裡, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 來這裡, 走這一趟的麻煩, 把這罐裡面剩下的給他吧, 把這玩意兒拿開, 我們可以把這看作是與混沌共舞, 事情安排這方面, 一會兒轉這一會兒轉那, 一會兒轉這一會轉兒那

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個別, 個別的, 個別技能, 個略有不同的類比, 個黑暗城堡, 個體, 個好幾年, 個子, 個子小, 個兒, 個個, 個例外, 個徒弟, 個案, 個浪漫的女人, 個浪漫的情人, 個性, 個神經病, 個人, 個人而言, 個藝術家, 個頭兒, 個桶子, 個大圓圈, 個大迷宮, 個大斜角, 個大塊頭, 單個, 哪個, 哪個科系, 走到哪個階段了, 另個, 四個, 四個人, 不超過四個, 是個, 不是個, 不是個無線電之類, 這真是個有趣的問題, 開個窗戶, 見個面, 幾個, 幾個星期, 幾個月, 幾個人, 幾個小時, 好幾個, 好幾個星期練習, 花幾個小時, 由幾個, 由幾個小朋友, 有幾個, 有幾個想法, 只是幾個位置奇佳的島, 少數幾個, 打了幾個耳光, 編個故事, 響個不停, 那個, 那個門, 那個門走出去, 那個簡單的想法, 那個座位, 那個人, 翻了個筋斗, 起了個念頭, 找了個借口, 作了個噩夢, 沖了個澡, 抓了個東西, 撒了個小謊, 他翻了個白眼, 我帶了個禮物給你, 先舉個例子, 再舉個例子, 多個, 各個, 各個部分, 各個部分以及它們之間的關係, 每個, 每個組件, 每個人, 每個小時都要跑一趟, 每個步驟都, 如果每個, 一個個, 借個兩毛五的硬幣, 十億個, 像個, 做個, 做個好, 近千個, 有上千個, 我個人的, 看個二、三十遍, 爭個不停, 翻個身, 聳個肩, 衝個, 待個幾天, 簽個名, 笑個, 六個, 六個月, 六個小時, 還有六個小時, 放個指節環, 我想跟你講個故事, 變成個頭, 泡個, 派個小孩子過來, 沖個澡, 這個, 這個問題, 這個建議, 這個多項式, 這個動作, 這個主意爛透了, 這個話題, 這個詞, 這個計劃, 這個般田地, 這個人, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 這個世界, 妳這個年紀時, 做這個, 在這個狀況下, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 重複這個動作幾次, 訪問這個模型, 自我這個想法, 水利用這個機會, 一年的這個時期, 使用想法這個術語, 我們可以將這個想法應用於, 它們在與自我這個想法連接時, 實在不太喜歡這個畫面, 過個, 忙個不停, 八個, 八個人, 半個, 半個小時, 如果我想當個, 萬個, 十萬個, 某個, 某個人, 某個地方, 跟某個捲入虛假末日論的人聊天, 距離某個, 一個, 一個呵欠, 一個圓, 一個晚上, 一個關係, 一個月, 一個比喻, 一個女人, 一個女人的, 一個已經暴露的敵人藏身處, 一個系統, 一個系統如何可以有兩種觀點, 一個負數, 一個外部系統, 一個例子, 一個位置, 一個重要點, 一個徹徹底底的偽君子, 一個新名字, 一個新科技, 一個詳細且反覆的模型建立過程, 一個空油箱, 一個成分, 一個決定, 一個通用術語, 一個選項, 一個心智模型, 一個初步模型, 一個人, 一個人的, 一個人的生活, 一個營, 一個基本假設是我們可以, 一個基本概念是關係, 一個不朽的見證, 一個正數, 一個環帶, 一個中文字, 一個螺旋, 一個直覺, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 一個尷尬的角度, 一個想法, 一個框架, 一個起司漢堡, 一個較大的, 哪一個, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 另一個, 另一個人, 另一個威脅, 同一個, 同一個位置, 多一個, 每一個, 從一個組件, 從一個視角, 第一個, 派一個營來, 某一個晚上, 下一個, 下一個位置, 下一個問題, 下一個組件, 由一個, 朝一個方向轉動, 有一個, 在一個可控的環境中, 在一個特定的時間波浪上, 另外一個, 只有一個, 唯一一個, 是同一個想法, 閱讀一個故事, 點了一個起司漢堡和一杯汽水, 那另一個缺少的成分, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 建造一個原型, 學習一個系統的過程, 解決一個問題, 他第一個, 作為一個, 作為一個整體, 看待一個想法, 沒說一個字, 過了一個, 創建一個, 分解一個系統, 其中一個, 其中一個自動對焦點, 其中一個自動對焦點對準, 比只有一個視角, 告訴你一個秘密, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我看到一個了, 旁是另一個, 導向下一個問題, 才過了一個下午, 專注於一個, 視覺化和追蹤一個信號, 願意用一切交換一個機會, 三個, 三個月, 三個字, 三個人, 第三個, 前的三個月左右, 五個, 五個清晰定義的元素, 下個, 兩個, 兩個星期, 兩個男人, 兩個月, 兩個負數, 兩個角度, 兩個視角, 兩個人, 兩個觀點, 兩個觀點給了我們, 兩個正數, 兩個都, 兩個相連的想法, 從兩個視角建立, 從兩個觀點, 這兩個, 這兩個概念, 我們兩個, 是使用兩個視角建造的, 反映這兩個視角, 可以被看作是兩個相連的想法, 二個月, 第二個, 不到十二個, 取個, 百個, 數個, 上個月, 上個星期, 上個世紀, 十個, 三十個不同, 有個, 九個, 來個名人, 整個, 整個戰爭, 整個組, 整個系統, 幫個忙, 打個電話, 找個, 找個地方, 想找個, 七個, 七個男人, 轉個圈

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想喝點茶嗎, 想喝水, 想跟她聊拳擊, 想跟他聊拳擊, 想明白了, 想暗示, 想問, 想開, 想見, 想用, 想出, 想出辦法, 想出道理, 想出道理來, 想出來, 想出去玩過, 想了, 想飛, 想象, 想象空間, 想象地, 想先吃點東西, 想知道, 想偷, 想像, 想像的, 想像中的東西, 想像力, 想做, 想儘快跟你見面, 想看, 想看看, 想從, 想得出來, 想笑, 想方設法, 想辦法, 想請教你, 想證明, 想寫信給他, 想家, 想法, 想法和關係, 想法或想法, 想法潛能得以實現, 想法概念, 想過, 想通, 想通了, 想必, 想入非非, 想念, 想當, 想著, 想一想, 想到, 想到了, 想不出, 想不到, 想不起, 想不起來, 想要, 想要開, 想要的, 想要把他們找回來, 想耍幽默, 想些什麼, 想都別想, 想想, 想賣, 想去, 想幫, 想起, 想起來, 想打給誰, 想打架, 想找, 想找個, 想也不意外, 想盡, 只想, 只想要, 我只想, 回想, 回想起, 最想, 輕易想像, 我只是想, 問他是不是想嘔吐, 我寫信給你們是想尋求協助, 暗想, 隨即想起來, 思想, 異想天開, 暈眩想吐, 使用想法這個術語, 冥想, 可以想象, 我們可以想像, 將想法定義, 將想法視為, 原始想法, 妙想天開, 其中開放的妙想地, 們可能想要, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 幻想, 長長的幻想, 然後我又想, 預想, 所想, 我所想的, 用不著多想也知道, 沒有特別多想, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 一個想法, 有幾個想法, 是同一個想法, 看待一個想法, 自我這個想法, 我們可以將這個想法應用於, 它們在與自我這個想法連接時, 他想要, 其他想法, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 你想知道, 你確定你想接下這件事嗎, 休想, 組件想法, 我想, 我想做的事情, 我想到, 我想要, 如果我想當, 亂想, 很想, 很想賞, 很想賞他, 就想, 妄想, 設想, 預先設想, 我的潛意識想告訴我什麼, 該想法, 空想, 感想, 我倒喜歡這麼想, 我本來也是這麼想, 不是只有你這麼想, 到底想, 癡想, 的想法, 瘋狂的想法, 清晰的想法, 類似的想法, 統攝性的想法, 那個簡單的想法, 使用類似的想法, 兩個相連的想法, 我們試圖做的事情的想法, 可以被看作是兩個相連的想法, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 他暗自想, 不堪涉想, 沒想到, 沒想剛, 我沒想到, 那可是我沒想到, 還想學, 心想, 心裡想, 我愈想, 會想出道理, 將會想, 他們會想和追捕者保持距離, 模糊想著, 我會愛的工作或職業想法, 思前想後, 著想, 夢想, 夢想的, 很難想像, 不想, 不想去, 我不想要, 很不想, 很不想嗅到什麼, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 甭想, 可想而知, 把事情的邏輯再想一遍, 正想, 理想, 理想狀態, 理想情況下, 理想地, 中心理想, 東想西想, 聯想, 聯想到, 往好處想, 可以將此想法為, 參考那些想像中的東西, 在想像空間中, 在想到底, 你在想什麼, 我在想, 我一直在想到底, 她那時在想什麼, 你到底他媽的在想什麼, 構想, 這樣想, 奇想, 忍不住去想, 幾乎勢必會去想, 越想越氣, 嘲弄地想, 心慌意亂地想, 猜想, 我也想你

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法屬波利尼西亞, 法國, 法羅群島, 法則, 法院, 法線, 法子, 法醫, 法外, 法制, 法租界, 法律, 法文, 法語, 法官, 法定, 法式, 法庭, 法治, 法人, 法令, 法普, 法蘭絨, 法蘭茲, 法蘭基, 法蘭西絲, 法力, 法規, 法拉妲, 有愉快的稱呼法, 民法, 財團法人, 遮眼法, 用法, 在現代用法上, 腕法, 除法, 布基納法索, 約法, 變法, 司法, 司法系統, 犯了法, 填鴨式教學法, 魯法, 紀年法, 無法, 無法將視線移開, 無法發揮作用, 無法解釋, 無法知道, 無法定居, 無法運作, 無法工作, 永達無法, 因背傷無法工作時, 我們將無法感知, 依法, 做法, 作法, 回波定位法, 回聲定位法, 手法, 看法, 對理解的看法和描述, 乘法, 律法, 問題回答法, 算法, 效法, 效法之處, 文法, 方法, 方法官, 有方法, 解決方法, 使用方法, 很多方法, 這種方法, 一種方法, 用各種方法去旅, 以某種方法確定, 知道使用方法, 內建的解決方法, 有保持事物平衡的方法, 立法, 辦法, 沒辦法, 有辦法, 想辦法, 我沒辦法, 沒有辦法, 想出辦法, 有沒有辦法, 合併段意法, 章法, 語法, 說法, 原子量訂法, 設法, 憲法, 魔法, 比魔法更吸引, 會比魔法更吸引他, 會比魔法更吸引她, 死亡魔法, 死亡魔法的巫師, 療法, 清法戰爭, 沒法, 沒法子, 沒法停止, 沒法安全迴轉, 他沒法, 減法, 逍遙法外, 十分逼近法, 違法, 記憶法, 用四捨五入法, 合法, 二分法, 英法, 英法聯, 不法, 刑法, 死法, 非法, 教法, 探索法, 古法, 加法, 多項式的加法, 槍法, 想法, 想法和關係, 想法或想法, 想法潛能得以實現, 想法概念, 將想法定義, 將想法視為, 該想法, 的想法, 組件想法, 原始想法, 使用想法這個術語, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 其他想法, 一個想法, 瘋狂的想法, 清晰的想法, 類似的想法, 有幾個想法, 是同一個想法, 統攝性的想法, 看待一個想法, 自我這個想法, 可以將此想法為, 那個簡單的想法, 使用類似的想法, 兩個相連的想法, 我們可以將這個想法應用於, 它們在與自我這個想法連接時, 我們試圖做的事情的想法, 我會愛的工作或職業想法, 可以被看作是兩個相連的想法, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 色層分析法, 版權法, 大法師, 執法, 視覺錯覺技法, 計算機按法, 犯法, 不犯法, 書法, 日本書法的老師, 畫法

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應屆, 應門, 應用, 應用我們所學的知識, 應用於, 應用到, 應繳, 應變, 應驗, 應急, 應先, 應付, 應徵, 應龍, 應該, 應該說, 應該料到, 應穿著, 應邀, 應避免這種心態, 應對, 應對預期和意外情況, 應對意外, 應對意外變化, 應對意料之外的變化, 應當, 應理解, 應電荷, 應酬, 應聘, 應有, 應聲, 呼應, 回應, 回應著, 來回應, 如何回應, 沒有回應, 揮手回應, 合理的回應, 思考如何回應, 能力做出回應, 很合理的回應, 有能力做出回應, 推動我們的回應, 照應, 實際應用, 可以應用, 宛如應和, 響應, 響應靈敏, 做出響應, 立即響應, 我們感知並響應進一步變化的能力, 反應, 反應時間, 反應能力, 反應生物, 反應產生的, 反應式, 反應爐, 反應堆, 有反應能力, 化學反應, 做出反應, 作出反應, 身體反應, 過敏反應, 不良反應, 核能反應爐, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 根據我們正在做的事情做出反應, 系統能夠立即對接觸點發生的任何事情作出反應, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 肆應, 順應, 如何應對意料之外的變化的方式, 供應, 答應, 策應, 那麼我們就應該, 效應, 它應該創造, 正確答案應該是, 感應, 感應到, 這個想法應用於, 我們可以將這個想法應用於, 適應, 適應了, 適應性, 對應, 對應的, 一應俱全, 不應, 不應該, 支應, 相應, 報應, 因果報應

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用品, 用另一種眼光看待, 用四捨五入法, 用圍巾圍住, 用腳, 用腳跟, 用膝蓋來, 用膝蓋當作, 用具, 用以, 用蠻力, 用了, 用壓力來, 用戶, 用各種方法去旅, 用無農藥, 用雙腳來, 用雙腳當作, 用他們的, 用他們的手臂, 用你, 用什麼方法, 用手, 用手杖, 用手杖遙戳, 用翻白的眼神對著我, 用得了, 用得著, 用得上, 用文字敘述出來, 用文字符號, 用顫抖的筆跡, 用於, 用於起升的孔, 用意, 用講的, 用護照當身分證件, 用它進行照明, 用它來提高, 用身體其他部位來, 用身體其他部位當作, 用法, 用淡淡的灰色墨水印出, 用漂亮的書法, 用過, 用途, 用心, 用袖子擦了擦裂開的嘴唇, 用人, 用食結束, 用金融卡提款, 用火, 用煤餅升火暖冷房子, 用類似的練習來, 用前臂切他的咽喉, 用前臂切她的咽喉, 用前腳掌, 用塑膠來做, 用光, 用著, 用一個巨大水管, 用到, 用到十萬瓦的電力, 用不著, 用不同比例的, 用不同的, 用不了, 用不順手, 用不熟悉的咕嚕說了幾句, 用不到, 用兩, 用兩支這樣, 用功, 用正常音量對他們說話, 用電, 用刑, 用硬質玻璃製成, 用餐, 用上了, 用處, 用左手寫印刷字體, 用力, 用力一推, 用來, 用來防, 用來做, 用相同風格, 用罄, 用走, 用場, 用盡, 用盡力氣, 別用, 只用, 民用, 是用, 不是用這種方式, 一點用也沒有, 內用, 服用, 體用, 罕用, 可以用來, 可以用心態來思考, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 將用於對焦, 好用, 能用, 引用, 費用, 沒了用, 所用模型, 雇用, 啟用, 實驗用品, 夠用, 無用, 佔用, 信用, 信用貸款, 信用濫用, 借用, 在現代用法上, 當他用, 備用, 備用機, 暫時備用, 暫時備用機, 我們用我們的眼睛來感知我們所在道路的限制, 我們用眼睛感知路徑的限制, 在我們用它進行照明時, 使用, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 使用術語關係, 使用方法, 使用它, 使用它們, 使用的定義越清晰, 使用的模式, 使用這, 使用類似的想法, 使用想法這個術語, 使用模型, 使用地圖, 是使用兩個視角建造的, 所使用模型, 知道使用方法, 重複使用, 這裡使用的, 這裡使用的術語, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 搭配濾紙使用, 如果你用的是, 作用, 反作用力, 發揮作用, 不起作用, 相互作用, 發揮的作用, 無法發揮作用, 鐵粉與空氣作用, 這些部分如何相互作用, 僱用, 重用, 動用, 我用, 式式看用, 利用, 利用光, 利用光的力量, 能利用, 能利用它, 能利用它到達另一遙遠的星系, 水利用這個機會, 人類能利用它到達另一遙遠的星系, 希望人類能利用它, 希望人類能利用它到達另一遙遠的星系, 愛用, 得用盡, 得用上三倍, 我們必須用, 管用, 妳打算用它們做什麼, 傾向用, 享用起, 願意用一切交換一個機會, 把話用這串聽起來很悅耳的字眼說出, 試用, 測試用, 調用, 該用, 它用到, 家用, 實用, 實用性, 應用, 應用我們所學的知識, 應用於, 應用到, 實際應用, 可以應用, 這個想法應用於, 我們可以將這個想法應用於, 沒什麼用, 也沒什麼用, 廣用夾, 這就是想法概念的用武之地, 師心自用, 沿用, 灌溉用水, 沒用, 濫用, 濫用者, 適用, 適用於, 不適用於, 也不適用囉, 通用, 通用測光模式, 一個通用術語, 這還用說, 選用, 運用, 好好運用科學的時候了, 連用, 感情用事, 慢用, 沒人用, 有人用, 照相機你會用嗎, 這種照相機我會用, 食用, 飲用, 錄用, 公用, 大材小用, 生火用的火弓, 非營業用, 並用, 善用它, 常用, 警用, 共用, 不用, 不用動, 還不用提, 可用, 可用功能表, 您可用, 您可用手指, 不可用, 亮度最強的可用光, 再用, 心無二用, 一心二用, 功用, 零用錢, 要用這些殘骸通訊, 還需要用梯子, 必須要用, 聘用, 耐用, 有用, 有用地, 哪有用, 很有用, 總是有用, 想用, 未用完, 沒多大用處了, 套用, 採用, 愛採用, 一張讀書用的椅子, 專用

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於是, 於疫苗接種之後, 於對, 於下午五點前, 於上圖, 於此, 有別於, 屬於, 屬於我, 屬於我自己的人生, 易於, 易於記憶, 易於識別, 易於識別的東西, 更易於簡化的觀點, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 關於, 是關於, 是關於什麼的, 一些關於產生該變化的系統的信息, 該元素是關於什麼, 甲於天下, 置於, 著眼於, 等同於, 不同於, 用於, 用於起升的孔, 將用於對焦, 應用於, 適用於, 不適用於, 這個想法應用於, 我們可以將這個想法應用於, 聊勝於無, 有助於, 懸於, 限於, 出於, 樂於換換口味, 幾於, 終於, 終於發現, 終於敲響六點, 終於說, 終於可以下摩托車, 我終於了解, 勇於, 建於, 毀於一旦, 急於, 免於魔障, 倖免於難, 幸免於難, 多於, 不會受制於這一切, 週公告於, 低於, 欲置他於死地, 便於, 優於, 位於, 這篇文章著重於幫助讀者, 反動於, 不會無動於它的魅力, 不利於, 有利於, 等於, 等於理解它, 二加二等於, 同歸於盡, 傾向於讀完一本書, 如果我們沒有將我們的眼睛定向於道路, 高於, 熱衷於, 這樣的直覺來自於詳細的模型, 僅次於, 從不淺於, 取決於, 可能取決於, 源於, 無濟於事, 專注於, 專注於一個, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 關注於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 過於, 莫過於, 介於, 鑑於, 小於, 對於, 對於那, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 相對於, 相對於土地, 相對於彼此, 相對於彼此移動, 調整我們相對於道路的位置, 得益於, 善於, 相當於, 基於, 至於, 以至於, 不至於, 臻於不可思議, 不亞於, 再於, 歸功於, 敢於, 耿耿於懷, 死於飢餓, 忠於, 由於, 處於, 處於昏迷狀態, 處於流動的思維狀態, 處於這種狀態, 當處於, 要麼處於, 在於, 致力於, 大於, 大於零的數, 趨於, 趨於平緩, 牢牢扎於心底的恐懼, 擅於, 相較於

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