數學 shuˋ xueˊ

數學問題

shuˋ xueˊ wenˋ tiˊ

(Math)

Math problems

>>數學問題

數, 學, 問, 題

數學建模

shuˋ xueˊ jianˋ moˊ

(Mathematical)

Mathematical modelling

Cat: Math-Subjects (Mathematical modelling) ^Next

>>數學建模

數, 學, 建, 模

數學運算

shuˋ xueˊ yunˋ suanˋ

(Computation, Computations, Math, Mathematical)

Math operations, Mathematical operations, Computation, Computations

>>數學運算

數, 學, 運, 算

數學公式

shuˋ xueˊ gong ˉ shiˋ

(Mathematical)

Mathematical formula, Mathematical formulae

>>數學公式

數, 學, 公, 式

數學老師

shuˋ xueˊ laoˇ shi ˉ

(Math)

Math teacher

Cat: Occupation-Profession (Math teacher) ^Next

>>數學老師

數, 學, 老, 師

數學家

shuˋ xueˊ jia ˉ

(Mathematician, Mathematicians)

Mathematician, Mathematicians

Cat: Occupation-Profession (Mathematician) ^Next

>>數學家

數, 學, 家

數學時

shuˋ xueˊ shiˊ

(Math)

Math time

>>數學時

數, 學, 時

數學題

shuˋ xueˊ tiˊ

(Math)

Math question

>>數學題

數, 學, 題

數學題目

shuˋ xueˊ tiˊ muˋ

(Math)

Math question, Math questions

>>數學題目

數, 學, 題, 目

解數學題

jieˇ shuˋ xueˊ tiˊ

(Solve, Solved, Solves, Solving, To solve)

To solve math problems, Solve math problems, Solves math problems, Solving math problems, Solved math problems

>>解數學題

解, 數, 學, 題

最初數學家試圖在
它們出現時消除它
們

zuiˋ chu ˉ shuˋ xueˊ jia ˉ shiˋ tuˊ zaiˋ
ta ˉ men˙ chu ˉ xianˋ shiˊ xiao ˉ chuˊ ta ˉ
men˙

(Initially)

Initially mathematicians tried to eliminate them when they appeared

>>最初數學家試圖在它們出現時消除它們

最, 初, 數, 學, 家, 試, 圖, 在
它, 們, 出, 現, 時, 消, 除, 它
們

做高中數學時

zuoˋ gao ˉ zhong ˉ shuˋ xueˊ shiˊ

(Doing)

Doing high school math

Cat: Mental-Models (Doing high school math) ^Next

>>做高中數學時

做, 高, 中, 數, 學, 時

在做高中數學時

zaiˋ zuoˋ gao ˉ zhong ˉ shuˋ xueˊ shiˊ

(While doing)

While doing high school math

>>在做高中數學時

在, 做, 高, 中, 數, 學, 時

通過大量做數學題

tong ˉ guoˋ daˋ liangˋ zuoˋ shuˋ xueˊ tiˊ

(By doing)

By doing a lot of math problems

>>通過大量做數學題

通, 過, 大, 量, 做, 數, 學, 題

在解決簡單數學問
題的上下文中

zaiˋ jieˇ jueˊ jianˇ dan ˉ shuˋ xueˊ wenˋ
tiˊ de˙ shangˋ xiaˋ wenˊ zhong ˉ

(In the context)

In the context of solving simple math questions

>>在解決簡單數學問題的上下文中

在, 解, 決, 簡, 單, 數, 學, 問
題, 的, 上, 下, 文, 中

正如在解決簡單數
學問題的上下文中
談到的

zhengˋ ruˊ zaiˋ jieˇ jueˊ jianˇ dan ˉ shuˋ
xueˊ wenˋ tiˊ de˙ shangˋ xiaˋ wenˊ zhong ˉ
tanˊ daoˋ de˙

(As talked)

As talked about in the context of solving simple math questions

>>正如在解決簡單數學問題的上下文中談到的

正, 如, 在, 解, 決, 簡, 單, 數
學, 問, 題, 的, 上, 下, 文, 中
談, 到, 的

線性方程式與數學建模

xianˋ xingˋ fang ˉ chengˊ shiˋ yuˇ shuˋ xueˊ jianˋ moˊ

(Linear)

Linear equations and Mathematical modelling

Cat: Math-Subjects (Linear equations and Mathematical modelling) ^Next

>>線性方程式與數學建模

線, 性, 方, 程, 式, 與, 數, 學, 建, 模

雖然在做數學或太極時

sui ˉ ranˊ zaiˋ zuoˋ shuˋ xueˊ huoˋ taiˋ jiˊ shiˊ

(Although, While doing)

While doing math or Tai Ji, Although when doing math or Tai Ji

>>雖然在做數學或太極時

雖, 然, 在, 做, 數, 學, 或, 太, 極, 時

即使在做數學這樣
的事情時

jiˊ shiˇ zaiˋ zuoˋ shuˋ xueˊ zheˋ yangˋ
de˙ shiˋ qingˊ shiˊ

(Even with)

Even with something like math

Cat: Mental-Models (Even with something like math) ^Next

>>即使在做數學這樣的事情時

即, 使, 在, 做, 數, 學, 這, 樣
的, 事, 情, 時

可以應用於做數學
和書法等事情

keˇ yiˇ ying ˉ yongˋ yuˊ zuoˋ shuˋ xueˊ
hanˋ shu ˉ faˇ dengˇ shiˋ qingˊ

(Can be applied)

Can be applied to things like math and calligraphy

>>可以應用於做數學和書法等事情

可, 以, 應, 用, 於, 做, 數, 學
和, 書, 法, 等, 事, 情

在解答數學問題時

zaiˋ jieˇ daˊ shuˋ xueˊ wenˋ tiˊ shiˊ

(While solving)

While solving math problems

>>在解答數學問題時

在, 解, 答, 數, 學, 問, 題, 時

嘗試盡可能快速回
答數學問題時

changˊ shiˋ jinˋ keˇ nengˊ kuaiˋ suˋ huiˊ
daˊ shuˋ xueˊ wenˋ tiˊ shiˊ

(Trying to answer)

Trying to answer a math question as quickly as possible, Trying to answer math questions as quickly as possible

>>嘗試盡可能快速回答數學問題時

嘗, 試, 盡, 可, 能, 快, 速, 回
答, 數, 學, 問, 題, 時

對於數學來說

duiˋ yuˊ shuˋ xueˊ laiˊ shuo ˉ

(For math, With respect to)

With respect to math, For math

>>對於數學來說

對, 於, 數, 學, 來, 說

簡單的數學運算

jianˇ dan ˉ de˙ shuˋ xueˊ yunˋ suanˋ

(Simple)

Simple math operations, Simple computations

>>簡單的數學運算

簡, 單, 的, 數, 學, 運, 算

對於簡單的數學問題

duiˋ yuˊ jianˇ dan ˉ de˙ shuˋ xueˊ wenˋ tiˊ

(With simple)

With simple math problems, With simple math questions

>>對於簡單的數學問題

對, 於, 簡, 單, 的, 數, 學, 問, 題

回答簡單的數學問
題盡可能快地

huiˊ daˊ jianˇ dan ˉ de˙ shuˋ xueˊ wenˋ
tiˊ jinˋ keˇ nengˊ kuaiˋ de˙

(Answer, Answered, Answering, Answers, To answer)

To answer simple math questions as quickly as possible, Answer simple math questions as quickly as possible, Answers simple math questions as quickly as possible, Answering simple math questions as quickly as possible, Answered simple math questions as quickly as possible

>>回答簡單的數學問題盡可能快地

回, 答, 簡, 單, 的, 數, 學, 問
題, 盡, 可, 能, 快, 地

一個簡單的數學模
型感知到等式二加
二

yiˊ ge˙ jianˇ dan ˉ de˙ shuˋ xueˊ moˊ
xingˊ ganˇ zhi ˉ daoˋ dengˇ shiˋ erˋ jia ˉ
erˋ

(Simple)

A simple math model senses the equation two plus two

>>一個簡單的數學模型感知到等式二加二

一, 個, 簡, 單, 的, 數, 學, 模
型, 感, 知, 到, 等, 式, 二, 加
二

至於更複雜的數學

zhiˋ yuˊ gengˋ fuˋ zaˊ de˙ shuˋ xueˊ

(As for)

As for more complicated math

Cat: Mental-Models (As for more complicated math) ^Next

>>至於更複雜的數學

至, 於, 更, 複, 雜, 的, 數, 學

它們是個別的數學
方程式

ta ˉ men˙ shiˋ ge˙ bieˊ de˙ shuˋ xueˊ
fang ˉ chengˊ shiˋ

(They are)

They are individual math equations

>>它們是個別的數學方程式

它, 們, 是, 個, 別, 的, 數, 學
方, 程, 式

我們可以不經思考
地進行簡單的數學
運算

woˇ men˙ keˇ yiˇ buˋ jing ˉ si ˉ kaoˇ
de˙ jinˋ xingˊ jianˇ dan ˉ de˙ shuˋ xueˊ
yunˋ suanˋ

(We can do)

We can do simple math operations without thinking

Cat: Mental-Models (We can do simple math operations without thinking) ^Next

>>我們可以不經思考地進行簡單的數學運算

我, 們, 可, 以, 不, 經, 思, 考
地, 進, 行, 簡, 單, 的, 數, 學
運, 算

喜歡數學

xiˇ huan ˉ shuˋ xueˊ

(Love, Loved, Loves, Loving, To love)

To love math, Love math, Loves math, Loving math, Loved math

>>喜歡數學

喜, 歡, 數, 學

做高中數學

zuoˋ gao ˉ zhong ˉ shuˋ xueˊ

(Did high, Do high, Does high, Doing, To do)

To do high school math, Do high school math, Does high school math, Doing high school math, Did high school math

>>做高中數學

做, 高, 中, 數, 學

在數學中

zaiˋ shuˋ xueˊ zhong ˉ

(In math, In mathematics)

In math, In mathematics

>>在數學中

在, 數, 學, 中