過去時 guoˋ quˋ shiˊ
Past Tense
過去 Am over, Are over, End, Former, Formerly, Go Over, Goes over, Going over, In the past, Is over, Old, Pass, Pass away, Pass by, Passed, To be, To end, To go, To pass, Was over, Went over, Were over
過 Arrive, Experience, Go through, Pass, Pass On, Past, Transfer, Visit
去 Depart, Discard, Get rid of, Go, Go To, Leave, Play a, Remove
時 At that time, Epoch, Era, Fashionable, Season, Sometimes, Time
過:
過跨, 過日子, 過早, 過量, 過時, 過關, 過界, 過目, 過獎, 過好自己的生活, 過強, 過水, 過了, 過馬路, 過多, 過失, 過年, 過敏, 過個, 過剩, 過程, 過街, 過得, 過後, 過往, 過節, 過夜, 過高, 過熟, 過於, 過意不去, 過度, 過癮, 過自己的日子, 過濾, 過海, 過河, 過沒多久, 過渡, 過道, 過錯, 過分, 過半, 過著, 過期, 過一星期, 過頭, 過到一下層, 過不了, 過不去, 過不來, 過形, 過硬, 過來, 過橋, 過去, 過境, 過世, 哭過, 吃過, 吹過, 路過, 跑過, 跳過, 踩過, 有一次問過, 闖過, 閃過, 買過, 罪過, 瞄過, 睡過, 見過, 沒見過, 賭過, 用過, 把左臂甩過牆頭, 勝過, 幫助過, 我幫助過他一次, 改裝過, 好過, 繞過, 繼續過自己的人生, 他們如何繼續過自己的人生, 練過, 經過, 彎過去, 已經練習過, 快速彈過的鋼琴音符, 已過, 搜尋過, 轉了過來, 飛過, 反過來, 歷過, 壓過, 爬過, 學過, 剛學過, 感覺過, 長髮過腰, 騙過, 發生過, 發生過幾次, 也發生過同樣的事, 實際發生過, 的確發生過, 遺失過, 警告過, 曾警告過, 已經警告過, 指甲也修過, 借過, 倒過來的, 做過, 住過, 丟過, 被移動過, 沒對我媽動過手, 夠我過上三百天, 看過, 早看過, 受過, 翻過, 舉行過, 得過, 待過, 救過她不止一次, 救過他不止一次, 拯救過, 距離過遠, 出產過, 敲過浴室的門, 放過, 親過, 測試過, 說過, 講過話, 談論過, 拜訪過, 造訪過, 從未告訴過, 膽識過, 膽識過人, 讀過, 談過, 該過程, 重新設計過, 寄過, 寫過的, 研究過, 用心研究過, 穿過, 度過, 的過程, 躲過, 活過來, 生活過的地方, 水般流過, 我們流過的地方, 回顧我們流過的地方, 流動然後回顧我們流過的地方以及我們可能想去的地方, 滑過, 游過, 沒過幾分鐘, 從來沒過, 渡過, 漩過, 渲染過的圖畫, 被渲染過的, 校準過, 仔細校準過, 打造過, 遞過, 逃過, 通過, 遇過, 透過, 遊過, 只是家似乎從來沒有感覺這麼遙遠過, 逆過程, 將功補過, 錯過, 審判過, 當過, 惹過, 莫過於, 難過, 到過, 下過一陣大雨, 不過, 只不過, 撐不過, 再過, 成功過, 從沒成功過, 出現過, 出現過一、兩次, 只出現過一次, 想出去玩過, 不想出去玩過, 聽過, 一躍而過, 擦肩而過, 擦身而過, 騎著巨馬而過的男人, 上過, 考慮過, 此過程, 探索過, 才過了一個下午, 有過, 在過去, 殺過, 膂力過人, 參加過, 來過, 耙梳過, 想過, 在學習或分析過程中, 太過緊張, 太過注定, 去過, 我去過, 從更高的地方摔出去過, 報過, 幫過, 走過, 超過, 不超過, 從來沒提起過, 從來沒談起過他們, 越過, 慢吞吞地過去, 妳從來也沒有逮捕過什麼人, 你從來也沒有逮捕過什麼人, 擲過, 輕拂過, 撐過, 抓過, 接過, 掠過, 掃過, 挺過, 推過走廊, 共事過, 劃過, 打擊過大, 轉過, 調轉過來, 他把臉轉過去, 遭車輾過去:
去哪裡, 去買, 去睡覺, 去除, 去尋找, 去了, 去爬山, 去學校學習, 去年, 去做, 去你的, 去休假, 去拜佛, 去拜訪, 去看, 去得了, 去向, 去郊遊, 去讀, 去冰, 去過, 去遊, 去送死, 去到, 去不了, 去死, 去上學, 去上班, 去上工, 去處, 去幹嘛, 去接他, 去找, 去探望他, 去掉, 去世, 別去, 被風吹去, 跑去, 跳來跳去, 回去, 來得容易去得也容易, 是去習慣, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 我們就不必花那麼多時間去弄清楚如何學習某事, 沉沉睡去, 除去, 走路上山去, 出去, 飛出去, 拿垃圾出去, 從高塔上丟出去, 從更高的地方摔出去過, 他們可以去獻花, 送她去, 命令她去泡茶, 如果今天是她去上課, 我不能去, 彈來彈去, 被混沌彈來彈去和吐出, 出發去, 飛去, 爬來爬去, 失去, 佔去, 借去用了, 帶他去見, 我們去別的地方, 那就是我們去的地方, 何去何從, 忍不住去想, 動來動去, 用手去感覺, 伸手去接, 我去過, 帶我去, 看去, 舔去, 走上稱去, 將東西移來移去, 辭去, 得去, 進得去, 離去, 放眼望去, 旅程與回首望去, 來龍去脈, 該去, 割去, 親自去, 轉過身去, 從電池和手電筒本身去思考, 消去, 過河去, 游來游去, 用各種方法去旅, 永遠沒去, 淡去, 漸去漸遠, 過去, 彎過去, 在過去, 他把臉轉過去, 慢吞吞地過去, 送去, 進去, 掉到河裡去, 帶人去, 拿去用了, 拿去分析, 這拿去, 斜去, 會去, 鑽來鑽去, 很少去, 前去, 常去, 我試著去數它, 散去, 一去不回的, 一去不返, 下去, 看下去, 活下去, 活不下去, 掉了下去, 要怎麼活下去, 被人從飛機上丟下去的, 不去, 回不去, 過不去, 可去, 如果我們感知到某件事然後再去思考如何回應, 翻來覆去, 要去, 遠逸而去, 揚長而去, 朝山谷的尾端而去, 死去, 上去, 看上去, 將自己給舉了上去, 努力去感受我們移動時的身體, 我們可以努力去感受我們移動時的身體, 來去匆匆, 如蝗蟲般地來來去去, 想去, 下樓去, 走去, 一起去, 跟我一起去, 妳會跟我一起去嗎, 妳會跟我們一起去嗎, 我不能和你一起去, 我不能和你們一起去, 拖去, 搬去, 直接去, 擦去, 抹去, 掃去, 扭來扭去, 從凳子上摔去, 眼珠轉來轉去時:
時日無多, 時量, 時時, 時間, 時隔, 時裝, 時好時壞, 時段, 時長, 時髦, 時代, 時候, 時節, 時效, 時刻, 時空, 時序, 時速, 時人, 時鐘, 時分, 時差, 時光, 時尚, 時常, 時期, 時不時, 時而, 時鬧的笑話, 時機, 時事, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 屆時, 在伸展時, 不足時, 騎自行車或合作舞蹈時, 是時候, 在解答數學問題時, 嘗試盡可能快速回答數學問題時, 在我們用它進行照明時, 空暇時間, 即時, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 加速離開時, 分配律乘開時, 當這沒有結果時, 花了點時, 他用手背揉眼睛時, 你再睜開眼時, 自動對焦失敗時, 同時, 在不經思考的同時行動, 使用時, 把重量轉換到單腳時, 把重量轉移到另一隻腳時, 古風時期, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 下墜時, 隨時, 可隨時裝卸, 當兩多項式相除時, 日出時, 將時間視為, 即在工作狀態時, 當處於流動心智狀態時, 我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 妳這個年紀時, 當學習任何系統時, 在連接到其他系統時, 系統連接到其他系統時創造的變化, 在模型被用來代表複雜系統時, 總時, 那時, 在分析或學習時, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主, 心智模型是我們學習時的產物, 費時, 較費時, 沒浪費時間, 及時, 歷時, 兒時, 學時, 在大學時, 在那兒睡覺時, 與時俱進, 好一段時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 在返回營區時, 臨時, 長時間, 在城市限制區內駕駛時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 操作實驗時, 順時針, 片時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 花很多時間, 還需要更多時間來學習, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 選擇如何分解事物時, 尤其是當我們在創造某物時, 我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時, 發生時, 緊急狀況發生時, 我們可以在變化發生時檢測到它, 這是當變化的流動發生時, 近午時分, 很短時間, 在很短時間內, 在它最大程度縮短時, 無時無刻, 騎自行車或與伴侶共舞時, 呼氣時, 吸氣時, 對焦時, 在對焦時, 對靜止主體對焦時, 做瑜伽時, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 何時, 當觀察關係時, 即工作時, 知道動作時, 當它工作時, 在系統工作時, 當它不工作時, 當它不運作時, 在系統運作時, 因背傷無法工作時, 當系統實際工作時, 當一個系統運作時, 當一個系統不運作時, 當它停止工作或不正常工作時, 當流動時, 要想像水流動時那樣, 在被另一波時間帶動時, 努力去感受我們移動時的身體, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 我們可以努力去感受我們移動時的身體, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 比利時, 比利時鬆餅, 當我們漂移時, 當我們騎行時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 戰後時期, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 當繪畫中文字符時, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 之時, 故在急救時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在撤離時, 閱讀課文時, 當他們成熟時, 尤其當他說話時, 尤其當她說話時, 能夠在被讀時創造變化的東西, 也是能夠在被讀時創造變化的東西, 上課時, 計時, 在進行程序設計時, 品評時, 當我們使用我們的感官時, 以支撐我們的身體並移動它時, 走路回家時, 定時, 收集到的氣體要做後續的觀察時, 在寫下當前問題的答案時, 在燃料槽淨空時, 我們完成時可以認識到的東西, 暖暖包的內部物質反應時, 等到我們想到如何回應時, 作者在談論什麼時, 她起床時, 動詞的時, 與自己相處的時間, 在一個特定的時間波浪上, 在發射時, 站姿時, 喝酒時, 過濾時, 做中文書法時, 波時間, 被另一波時間帶動, 準時, 挺準時的, 這時, 每次我們繞過彎道時, 過時, 適時, 被麻醉昏迷時, 即使在做數學這樣的事情時, 我們回顧我們所做的事情時, 它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當進行整合時, 半按快門按鈕時, 分時度假, 當被拆分時, 小時, 每小時, 半小時, 一小時, 花一小時, 花幾個小時, 省時間, 點火時, 以防點火時發生危險, 熄滅火焰時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 曝光時, 當時, 舊時, 花時間, 一時, 使用變焦鏡頭時, 到時, 在字母被寫下時, 不時, 平時, 春天時, 爾時, 一出現時, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 需時較久, 一霎時, 當我們處理複雜模型時, 在處理稍微複雜一點的模型時, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 吃東西時, 必要時, 必要時內置閃光燈將會自動彈起, 以便當需要時我們可以在不思考的情況下有效行動, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 無聊時, 見面時再說, 在衝撞表面時固化, 如果我們在做序列時停下來解釋某些東西, 叫他前任老闆去死時, 在突破時, 在日正當中時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 早餐時, 午餐時, 當你在吃早餐時, 門關上時, 我們決鬥時, 他五歲時, 此時, 轉彎向右時, 有時, 在時間的河流中, 現在時, 當我們朝著目標努力時, 有意外發生的高潛力時, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 將來時, 醒來時會口渴, 他醒來時心想, 在大限來時, 他第一次來時, 風從海上吹來時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 在每天結束時, 在危機時, 雖然在做數學或太極時, 過去時, 動詞過去時, 作為反應或加熱時, 她飛機落地時, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 按時, 當與它們的環境連接時, 當它與其他想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時創造變化, 頓時, 此事時, 當閱讀一個故事時, 重點不是在我們實際做事時思考, 耗時, 當墨水開始用盡時, 在寫一本書時, 當繪畫時, 下車時, 下車時請注意右側來車, 下車時請注意後方來車, 當騎車時, 騎腳踏車時, 騎乘摩托車時, 騎行摩托車時, 在學習騎摩托車時, 就像我們騎自行車時一樣, 第二天再次騎上摩托車時, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 暫時Frag (shared element) page
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