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將:

將日曆從牆上扯下, 將晚, 將時間視為, 將時間視為河流, 將門推開, 將問題部位變成沙袋或床墊的粗略等同物, 將思考定義為一種工具, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 將目光從她身上移開, 將用於對焦, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 將腳凳搬過來, 將腿筆直向上抬起, 將軍, 將軍隊, 將將, 將妳的軀體交託給繁星, 將絞車換成踏車, 將原型製作想象為, 將所有結果記錄下來, 將學習一個系統的過程比擬, 將學習什麼是可能的, 將馬桶圈掀起來, 將馬桶圈方下, 將系統內部發生的變化分解, 將系統分解, 將系統視作一個想法, 將罐子踢開, 將信將疑, 將代表那套動作的模型分解, 將他們升到, 將他們排除在視線之外, 將依, 將使, 將你的軀體交託給繁星, 將係數化為最簡單整數, 將任何變化消散, 將重心落在雙腳中間, 將手翻過來伸到小小的火焰上, 將手掌上的鮮血舔去, 將我們正在做的事情, 將我們的感官導向下一個問題, 將我們的感官引向外部, 將我們的眼睛移動到下一個問題, 將我推進廚房, 將竹子劈成許多細枝條, 將簡化後的表達式轉換回原來的觀點, 將簡化的表達式切換回原來的觀點, 將主體向左或向右移動, 將雜誌放回去, 將就, 將記憶宮殿或存儲結構本身看作, 將試管推下桌, 將護, 將計就計, 將它們視為無限或無窮的可能會有所幫助, 將它切換到另一個觀點, 將寬分成, 將自己給舉了上去, 將自我瓦解, 將身體重量轉移到, 將船送到, 將次, 將沉澱物置入丙試管中, 將液體傾倒至, 將這些元素分組, 將這一件事分解成明確定義的任務, 將通路板旋轉九十度, 將邊長增, 將透明的液體注射, 將近, 將連接建模為第三個想法, 將複雜的任務分解, 將領, 將會, 將會影響他政治見解, 將食, 將釘子旋下, 將八塊雞裝進紙盒裡, 將羊皮剪成圓形, 將養, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 將其認作, 將其分解, 將其圈了起來, 將其縮短, 將其變短, 將其視為一個光源, 將其中一個自動對焦點對準主體, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一個中文字視為一個系統, 將一個觀點的方程式切換到另一個, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 將一根根細枝添入火中, 將一切以想法和關係來區分, 將不同的信息片段與每張牌聯繫起來, 將兩腳擺盪到地毯上, 將兩隻手臂伸到, 將功補過, 將電池插入, 將電視關靜音, 將要, 將耳朵貼帶在門上, 將中文翻譯和英文原文逐句對照, 將中央自動對焦點覆蓋拍攝主體, 將上面左式, 將虛化背景, 將考試訂, 將才, 將在液晶螢幕上顯示, 將來, 將東西移來移去, 將相, 將想法定義, 將想法視為, 將大任務分解成較小的任務, 將大禮帽甩上戴好, 將太空船送到, 將握緊的拳頭伸出來, 將攝, 將事物分解, 將事物分解成清晰定義的元素, 將事物拆分的結果, 將事物標籤為, 即將, 即將到來事物, 更好的接近即將到來事物的路線, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 按下以將其收回, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 她將帶著幾公克的古柯鹼, 除了將河流視為經驗, 首先將, 我們將無法感知, 他們將樹順河流而下, 我們將學習與實踐分開, 我們將無法察覺到道路的限制或路上的物體, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 定義我們將元素分入的組, 除非我們將問題本身看作是一種界限, 除非我們將問題本身視為限制, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 如果我們將感知外界的能力的極限定義, 所以他們將, 而這就是導致我們將感官引向我們不想去的地方的原因, 健將, 我將建議, 我將其他物品拿上樓, 稍後將有更多關於這個話題, 這種張力然後將這種移動傳遞到我們的肩膀, 我們必須將我們的眼睛定向, 我們必須將注意力集中, 提筆將, 忘記將, 那麼我們就應該將感官直接導向那裡, 那麼我們就應該將目光或其他感官直接導向那裡, 誤將, 麻將, 原子吐息將, 無法將視線移開, 這將促進我們的模型產出反應, 邊喝上午的咖啡邊將郵件粗略地過目一遍, 必將, 內置閃光燈將會自動彈起, 若將, 如果我們不將目光聚焦在道路上, 而將, 海軍上將, 如果我們沒有將我們的眼睛定向於道路, 重力將水拉, 三大將

來:

來唱歌, 來回, 來回顧, 來回應, 來開, 來點磨牙, 來台, 來維持體溫, 來召喚, 來了, 來建立, 來延伸, 來歷, 來學習, 來區分, 來臨, 來解釋, 來年, 來修復, 來個名人, 來信, 來使骨骼, 來使寫作和組織變得更容易, 來做, 來休息, 來我家, 來看我, 來乘涼, 來種植物, 來得, 來得容易, 來往, 來算, 來為自己確定組件, 來救場, 來歸, 來意, 來彰顯, 來龍去脈, 來襲, 來說, 來認識, 來訪, 來讓它復活, 來讓寫作和組織工作變得更加容易, 來證明, 來計算, 來計數, 來客, 來實際拆解和重新組裝, 來賓, 來定義, 來察覺, 來感知, 來感知前方, 來的, 來自, 來自天花板上的, 來測試和檢查, 來源, 來灌溉, 來這裡, 來追殺, 來過, 來通風, 來進行, 來連接, 來福槍, 來創造, 來創建運動反應, 來分解, 來判斷, 來蒸餾, 來到, 來到了, 來不及, 來不及了, 來不及回神, 來弄清楚, 來玩弄它, 來電, 來聊天, 來由, 來歲, 來有效行動, 來存儲信息, 來加強, 來來來, 來臺, 來去匆匆, 來幫助, 來幫我, 來指導, 來抵抗, 來拆解, 來抓狂一下, 來找出問題的源頭, 來提, 來提高, 來扭轉, 來控制, 來推測, 來表示, 來表現, 來表現她, 吹來, 咳起嗽來, 叫來, 叫來侍者, 跑來, 跑來跑去, 跳來跳去, 跟來, 沒有跟來, 回來, 回來了, 沒回來, 送回來, 找回來, 傳送回來的, 傳送回來的資料, 話說回來, 走不回來, 想要把他們找回來, 不是來, 更多空間來感知前方, 還需要更多時間來學習, 雖然這可能需要一段時間來實現, 蔓延開來, 如果來真的話, 用來, 用來防, 用來做, 可以用來, 用雙腳來, 用塑膠來做, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 在大限來時, 從東西岸來, 出來, 出來的, 跑出來, 爬出來, 伸出來, 笑出來, 說出來, 造出來了, 想出來, 拔出來, 發展出來, 發射出來, 發射出來的, 生長出來, 做得出來, 看不出來, 救了出來, 說不出來, 敘述出來, 分不出來, 散發出來, 想得出來, 還沒種出來, 什麼都長不出來, 把你從監獄裡救了出來, 以來, 以來第一次, 一天以來第一次, 將來, 姍姍來遲, 妳來幹嘛, 找妳來, 他們叫妳來對付我, 可是他們卻派妳來, 可以用心態來思考, 我們可以用心態來思考, 被訓練來操作, 用類似的練習來, 彈來彈去, 被混沌彈來彈去和吐出, 我可以自己來, 發來, 飛來, 歷來, 原來, 原來位置, 原來的, 原來的觀點, 切換回原來的觀點, 轉換回原來的觀點, 爬來爬去, 馬來西亞, 基於兩種視角來構建, 外來, 生來, 多年來, 近年來, 幾十年來, 無來由, 借來, 借來的, 希伯來人, 希伯來文, 才又想起他來, 我們來看下面的討論, 如果他們來, 右側來, 注意右側來車, 例來說, 傳來, 你來, 使用術語關係來指僅兩個連接的組件, 用身體其他部位來, 動來動去, 有效行動來, 用手來, 伸出手來輕輕摸一下, 讓相關的心理模型通過我們的手來應對這一變化, 我來, 我來自, 對我來說, 看來, 看來是, 看來像, 在我看來, 將東西移來移去, 租來, 翻來覆去, 從來, 從來沒, 從來沒聽過, 從來不, 從來不曾, 從來不曾停止, 從來也沒有, 像一列貨車朝她衝來, 以人類目前的技術來看, 幹得來, 起得來, 回得來, 出得來, 看得來, 過得來, 進得來, 合得來, 下得來, 上得來, 我起得來, 你從何得來, 後來, 往來, 我們就可以通過筆來表達自己, 精確算來, 歸來, 向來, 就來不及了, 後方來, 後方來車, 襲來, 使用想法這個術語來, 謝謝你打電話來, 好不容易才說出話來, 而是用我們自己的話來表達, 說來, 我們可以使用這個知識來引導我們所做的事情, 我們可以使用這個知識來進入流動的思維狀態, 專門設計來, 我們使用它來在想像空間中變得無限, 我們使用它來在現實中變得無限, 可是別人可以拿這個名字來對付他們, 竊來, 他的方式來辦事, 角度來看, 角度來看待, 除了能夠從不同的尺度來觀察事物外, 從它所能創造的變化的角度來思考想法, 我們是為什麼來的, 我們可以通過清晰思考並確定我們需要做什麼來更好地處理變化, 到舞會廳來, 自來水, 親自來, 坐起身來, 便站起身來, 一般來說, 他第一次來時, 測來, 游來游去, 想出辦法來解決, 可以使用類似的想法來, 這兩個概念可以通過一個清晰的想法來統一, 天派來, 迴來, 過來, 繞過來, 反過來, 倒過來的, 翻過來, 活過來, 走過來, 轉過來, 調轉過來, 轉了過來, 轉移過來, 迎來, 選來, 選來當, 選來當測試物種, 送來, 近來, 進來, 逛進來, 運來, 任何需要的事情來完成它, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 我們應該根據我們試圖做的事情來引導它們, 雖然我們可以根據我們所做的事情來調整我們的感知, 慢慢來, 快來, 放下心來, 山裡來, 她會到這裡來, 他會到這裡來, 很少有人來, 有更多人來, 不會找不熟的人來幫他, 不會找不熟的人來幫她, 愈來愈, 愈來愈多, 愈來愈多圖像, 愈來愈激烈, 愈來愈詭異, 出現愈來愈多, 古代中國以天干與地支的組合來紀年, 拿來甩那些父母耳光, 拿來採樣, 古往今來, 可以採用一個類似的理念來, 有可能會來找她, 她很快就會來, 他很快就會來, 那一天終究會來, 妳早就知道我會來, 你早就知道我會來, 鑽來鑽去, 縮小來看, 派一個營來, 覆蓋火焰來滅火, 前來, 時常來, 開出花來, 用膝蓋來, 突如其來, 一切其來有自, 一來, 到頭來, 抬起頭來, 到來, 新到來, 即將到來事物, 更好的接近即將到來事物的路線, 下來, 下來了, 停下來, 停下來解釋某些東西, 定下來, 錄下來, 落下來, 上下來, 摘下來, 接下來, 接下來的, 扯下來, 摔下來, 紀錄下來, 停不下來, 鎮定下來, 結果記錄下來, 優雅地從梯子上下來, 回不來, 出不來, 過不來, 進不來, 合不來, 下不來, 上不來, 起不來, 遲遲不來, 多少天來, 再來, 恰巧來到, 想出道理來, 醒來, 她醒來, 他醒來, 要來, 聽來, 而來, 而來的, 由來, 上來, 踏起步來, 那麼想法就是提前使用思考來分析, 每天都來, 大家都來看他, 直來直往, 才來, 我才來, 沒有來, 在來, 用壓力來, 如蝗蟲般地來來去去, 本來, 本來是, 本來打算, 本來打算說, 不想來, 槍機來福槍, 然後我們可以決定基於那次分析來練習和學習什麼, 未來, 未來顧客, 未來的, 才是未來, 不錯的未來, 城市才是未來, 展望可能的未來, 放大來看, 小馳步奔來, 喜來登, 走來, 走來走去, 起來, 起來了, 起來活動了, 關起來, 聞起來, 聞起來像, 比起來, 綁起來, 看起來, 看起來不大好, 看起來似乎, 看起來像是, 站起來, 說起來, 躲起來, 一起來, 一起來參觀, 聽起來, 存起來, 加起來, 加起來長度高達, 想起來, 折起來, 掀起來, 抬起來, 吵了起來, 召集起來, 動了起來, 交流起來, 熟稔起來, 站不起來, 說了起來, 想不起來, 抬不起來, 拼貼起來, 拼湊起來, 隨即想起來, 可能看起來像, 每樣東西看起來都是新的, 大多數人比起來, 與每張牌聯繫起來, 越來, 越來越, 越來越好, 建立越來越好的模型, 問題總是接二連三地來, 用手跟手指來, 打來, 搬來, 找來, 撿來, 撲來, 扭來扭去, 推來, 獨來獨往, 春來, 校車來之前, 救護車來了, 搭便車來, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 透過我們的聯繫來傳遞和接收變化, 轉來, 帶來, 帶來的

時:

時日無多, 時量, 時時, 時間, 時間線, 時間延遲, 時間長度, 時間順序, 時間的平方, 時間的流動, 時間流, 時間波浪, 時隔, 時裝, 時好時壞, 時段, 時長, 時髦, 時代, 時候, 時節, 時效, 時刻, 時刻表, 時空, 時序, 時速, 時速一百七十五公里, 時人, 時鐘, 時分, 時差, 時光, 時尚, 時尚專欄家, 時常, 時常來, 時期, 時期之初, 時不時, 時而, 時鬧的笑話, 時機, 時機成熟, 時事, 石器時代, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 屆時, 在伸展時, 不足時, 騎自行車或合作舞蹈時, 計量時間, 是時候, 在解答數學問題時, 嘗試盡可能快速回答數學問題時, 在我們用它進行照明時, 空暇時間, 即時, 即時顯示, 即時預測, 能夠即時預測, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 加速離開時, 分配律乘開時, 當這沒有結果時, 花了點時, 他用手背揉眼睛時, 你再睜開眼時, 自動對焦失敗時, 同時, 在不經思考的同時行動, 使用時, 把重量轉換到單腳時, 把重量轉移到另一隻腳時, 古風時期, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 下墜時, 隨時, 可隨時裝卸, 當兩多項式相除時, 日出時, 將時間視為, 將時間視為河流, 即在工作狀態時, 當處於流動心智狀態時, 我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 妳這個年紀時, 當學習任何系統時, 在連接到其他系統時, 系統連接到其他系統時創造的變化, 在模型被用來代表複雜系統時, 總時, 那時, 在分析或學習時, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主, 心智模型是我們學習時的產物, 費時, 浪費時間, 較費時, 沒浪費時間, 紀錯了時間, 及時, 及時阻止了, 日期及時間, 歷時, 兒時, 學時, 數學時, 在大學時, 做高中數學時, 在那兒睡覺時, 與時俱進, 一段時間, 好一段時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 在返回營區時, 臨時, 長時間, 在城市限制區內駕駛時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 操作實驗時, 順時針, 片時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 更多時間, 花很多時間, 還需要更多時間來學習, 不必花那麼多時間, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 選擇如何分解事物時, 尤其是當我們在創造某物時, 我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時, 發生時, 近午時分, 曾有很多年時間, 很短時間, 在很短時間內, 在它最大程度縮短時, 無時無刻, 騎自行車或與伴侶共舞時, 呼氣時, 吸氣時, 對焦時, 在對焦時, 做瑜伽時, 一年的這個時期, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 何時, 當觀察關係時, 即工作時, 知道動作時, 當它工作時, 在系統工作時, 當它不工作時, 當它不運作時, 在系統運作時, 因背傷無法工作時, 當系統實際工作時, 當一個系統運作時, 當一個系統不運作時, 當它停止工作或不正常工作時, 當流動時, 要想像水流動時那樣, 努力去感受我們移動時的身體, 在被另一波時間帶動時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 比利時, 當我們漂移時, 當我們騎行時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 戰後時期, 戰後時期之初, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 當繪畫中文字符時, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 之時, 故在急救時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在撤離時, 閱讀課文時, 當他們成熟時, 尤其當他說話時, 尤其當她說話時, 能夠在被讀時創造變化的東西, 上課時, 計時, 計時器, 內在計時器, 在進行程序設計時, 品評時, 當我們使用我們的感官時, 以支撐我們的身體並移動它時, 走路回家時, 定時, 收集到的氣體要做後續的觀察時, 在寫下當前問題的答案時, 在燃料槽淨空時, 我們完成時可以認識到的東西, 反應時間, 暖暖包的內部物質反應時, 等到我們想到如何回應時, 什麼時候, 什麼時候才天亮, 作者在談論什麼時, 消磨時光, 她起床時, 戰爭的時候, 特定的時間流, 驚慌的時候, 更長的時間段, 上午的時間, 動詞的時, 自己相處的時間, 與自己相處的時間, 我們正在騎的時間波浪, 在一個特定的時間波浪上, 好好運用科學的時候了, 度過今天剩餘的時間, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 每隔一殷時間, 在發射時, 站姿時, 喝酒時, 過濾時, 做中文書法時, 波時間, 被另一波時間帶動, 關閉電源時間, 自動關閉電源時間, 準時, 挺準時的, 這時, 這時代, 每次我們繞過彎道時, 過時, 早已過時, 適時, 被麻醉昏迷時, 延遲時間, 我們回顧我們所做的事情時, 即使在做數學這樣的事情時, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當進行整合時, 半按快門按鈕時, 分時度假, 當被拆分時, 小時, 小時候, 小時候的, 每小時, 半小時, 一小時, 好幾小時, 幾個小時, 每個小時都要跑一趟, 六個小時, 半個小時, 花一小時, 十六小時, 十二小時, 花幾個小時, 多少次數小時, 還有六個小時, 省時間, 點火時, 熄滅火焰時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 曝光時, 當時, 當時人民, 隨著時間, 舊時, 花時間, 一時, 同一時間, 使用變焦鏡頭時, 到時, 到時候, 在字母被寫下時, 不時, 平時, 春天時, 爾時, 一出現時, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 需時較久, 一霎時, 當我們處理複雜模型時, 在處理稍微複雜一點的模型時, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 吃東西時, 必要時, 以便當需要時我們可以在不思考的情況下有效行動, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 無聊時, 見面時再說, 在衝撞表面時固化, 如果我們在做序列時停下來解釋某些東西, 叫他前任老闆去死時, 在突破時, 在日正當中時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 早餐時, 午餐時, 午餐時間, 門關上時, 我們決鬥時, 他五歲時, 此時, 此時此刻, 轉彎向右時, 有時, 有時間, 有時候, 有時很難, 現在還有時間, 在時間的河流中, 現在時, 當我們朝著目標努力時, 有意外發生的高潛力時, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 將來時, 醒來時會口渴, 他醒來時心想, 在大限來時, 他第一次來時, 風從海上吹來時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 在每天結束時, 在危機時, 雖然在做數學或太極時, 過去時, 作為反應或加熱時, 向前穿越時間, 而不是向前穿越時間, 她飛機落地時, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 按時, 當與它們的環境連接時, 當它與其他想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時, 頓時, 此事時, 當閱讀一個故事時, 重點不是在我們實際做事時思考, 耗時, 耗時兩百年, 當墨水開始用盡時, 在寫一本書時, 當繪畫時, 下車時, 當騎車時, 騎腳踏車時, 騎乘摩托車時, 騎行摩托車時, 在學習騎摩托車時, 就像我們騎自行車時一樣, 第二天再次騎上摩托車時, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 暫時, 暫時備用, 暫時備用機