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當:

當局, 當日, 當晚, 當時, 當時人民, 當即, 當閱讀一個故事時, 當墨水開始用盡時, 當眾, 當朋友, 當肌肉相互施力, 當她, 當繪畫中文字符時, 當繪畫時, 當那天來臨時, 當務之急, 當飛盤擲, 當兵, 當兒, 當學習任何系統時, 當與它們的環境連接時, 當騎車時, 當系統實際工作時, 當然, 當年, 當代, 當他, 當他們, 當做, 當偵探, 當你, 當作, 當我們感覺到我們的身體, 當我睡著的時候, 當我們不引導我們的感官, 當我們使用我們的感官時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當我們朝著目標努力時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 當我們漂移時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 當我們處理複雜模型時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 當我們離開特定的時間流, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 當我們騎行時, 當我在大學時, 當之無愧, 當試圖理解程序, 當它與其他想法連接時, 當它們是錯的時候, 當它們與其他系統連接, 當它們處於等效的流動模式, 當它停止工作或不正常工作時, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 當它不工作時, 當它不運作時, 當它工作時, 當家, 當成, 當流動時, 當這沒有結果時, 當過, 當選, 當進行整合時, 當心, 當初, 當被拆分時, 當今, 當舖, 當米, 當前, 當前問題, 當前的, 當觀察關係時, 當著, 當一回事了, 當一個系統不運作時, 當一個系統運作時, 當下, 當天, 當天晚上, 當兩多項式相除時, 當政, 當面, 當中, 當上, 當處於, 當處理直接涉及我們自己的活動, 當老師, 當真, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 當機立斷, 當權, 當地, 當地的, 當場, 當事人, 當專家, 它是當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時, 這是當變化的流動發生時, 尤其是當, 用護照當身分證件, 門當戶對, 升她當軍官, 夾了一張紙當書籤, 把自己當成他們, 直截了當, 理所當然, 名聲不好勾當, 每當, 給他們當警告, 便當, 但當, 妥當, 得當, 就當我相信了吧, 充當, 家當, 應當, 適當, 適當的, 適當的數, 適當地引導我們的感官, 恰當, 愜當, 不必當, 首當其衝, 把茶當一回事了, 太把茶當一回事了, 尤其當, 不當, 勢不可當, 不敢當, 正當, 在日正當中時, 理當, 要當, 上當, 選來當, 選來當測試物種, 相當, 相當好, 相當了解它們, 相當興奮, 相當於, 相當複雜, 感覺相當好, 感到相當興奮, 想當, 如果我想當, 拿樹枝當劍, 擔當

它:

它回應著, 它是信息, 它是或涉及了, 它是一個想法, 它是可識別的, 它是兩個相連的想法, 它是橫的, 它是太空船, 它是持續的, 它用到, 它旨在幫助減少學習努力, 它如何築巢, 它如何與同伴互動, 它允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組, 它所屬, 它所能, 它所引起的變化, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 它們在與自我這個想法連接時, 它使我們能夠從我們的直接經驗中學習, 它做出反應, 它位於洛杉磯市精華區東南方, 它動了, 它後面, 它復活了, 它就像流動心態一樣, 它說, 它該發揮的作用, 它應該創造, 它應該做到這一點, 它的, 它通過我們學到的任何事物建立模型, 它還意味著, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 它必須拿到一顆心臟, 它會幫助我, 它會創造變化, 它創造了變化, 它創造的改變, 它可以是短期記憶中的一個臨時模型, 它需要時間來弄清楚如何切割事物, 它標誌著沒有盲點的最遠範圍, 它指, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式, 它也有所不同, 它帶領我們穿越空間, 認識一種特定鳥類的名字並能夠識別它, 叫它, 伸展它, 測量它, 看了一眼它, 用它進行照明, 用它來提高, 使用它, 使用它們, 善用它, 能利用它, 能利用它到達另一遙遠的星系, 在我們用它進行照明時, 人類能利用它到達另一遙遠的星系, 我們可以用它, 希望人類能利用它, 希望人類能利用它到達另一遙遠的星系, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 將它切換到另一個觀點, 改變它, 練習它, 練習它們, 學習它們, 們學習它, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 加強它, 一個建立原型並不斷修改它直到最終產品實現的過程, 戳了它, 我們有了它的模型, 各個部分以及它們之間的關係, 在這裡我們可以回顧它並學習, 可以想象它流向地心然後停止, 理解它, 理解它們, 了解它如何與同類互動, 等於理解它, 相當了解它們, 更好地理解它, 控制它們的能力, 我們可以控制它, 複製它, 很大一部分是盡可能早地感知它, 像它構成的筆劃一樣, 以便它, 我們可以專注於做它, 有時候它是這兩者的結合, 以支撐我們的身體並移動它時, 既看看它走過的路徑, 不僅是為了看看它走過的路徑, 簡稱它為, 我開始享受它, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 從它所能創造的變化, 從它走開, 開始執行它, 專注於執行它, 獲得它們需要的資訊, 關係的角度來看待它, 幾秒後它又雪白如昔, 修復它, 她管它叫, 他管它叫, 為它爆發戰爭, 但因為它是如此之快, 創造了我們希望它所做的那種變化, 改善建立它們的過程, 測試它, 讓它變得不那麼痛苦, 不讓它死, 來讓它復活, 過去都讓它過去, 相信某件事並不會讓它方真, 參考它或重新閱讀它, 寫它, 穩定它, 任何需要的事情來完成它, 你一適應它, 為什麼它目前不工作, 更多的它, 幫助他們理解問題並解決它, 建造它, 創造它, 知道它該去的明確位置, 連它本身的重量都無法負荷, 被它帶動, 盡可能平滑地進入它, 改善它, 當它與其他想法連接時, 當它停止工作或不正常工作時, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 當它不工作時, 當它不運作時, 當它工作時, 隨著它探索其界限, 其它, 在影響我們身體其它部分之前, 感覺到它, 一旦我們感知到它, 我們可以在變化發生時檢測到它, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 來玩弄它, 發現它寫在某個地方, 復現它, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 拍死它, 我試著去數它, 迷上它, 我們有沒有辦法阻止它, 在它最大程度縮短時, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 檢查它, 調整它以獲得最佳感覺, 分析它, 把它拔出來, 無論是創造變化還是抵抗它, 根據它們感知到的內容, 也選擇它接下來想要旅行的地方, 也為了選擇它接下來想要旅行的目的地, 一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物

與:

與另一個系統連接, 與日俱增, 與時俱進, 與眾不同, 與隨著流動前進相反, 與學習系統的組件及其間傳遞的信號的過程非常相似, 與外在環境的極限不同, 與每張牌聯繫起來, 與他, 與你有同感的人, 與我們的關係, 與方圓數郡中, 與商有許多的交流, 與島體積等同總, 與自己相處的時間, 與混亂起舞, 與混沌共舞, 與流動心態和這第三種心態, 與人分享, 與金星本身一樣寬, 與小孩, 與其, 與其他, 與下一個姿勢相連, 與否, 與此同時, 與大多數, 與拍攝模式對應的可用功能表, 與世隔絕, 道路與房屋, 腳跟與前腳掌, 國與國的關係, 系統邊界與外部某物直接接觸, 系統的邊界與外部世界直接接觸, 人際與組織間, 我們可以與我們的感官互動, 參與, 參與者, 參與模型建立過程, 這種心態與流動心態非常相似, 約與肩同寬, 我們將學習與實踐分開, 執行了與自殺任務無異, 原子與分子, 不願與人深交, 科學與實踐結合課程, 使我們能夠與自行車或伴侶一起移動, 以便我們能夠與自行車或舞伴一同移動, 感知與我們直接接觸的任何事物, 無與倫比, 哀傷與失落, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 但因為我們與摩托車有直接接觸, 它如何與同伴互動, 它們如何與書的流程相關, 了解它如何與同類互動, 酒保與櫃檯接待人員, 因此我們手的動作與我們盆骨的動作協調, 我們可以思考每個組件與整個系統的關係, 我們也可以考慮每個組件與系統內其他組件的關係, 為正方形面積與邊長的關係表, 正方形的面積與邊長的關係, 旅程與回顧, 旅程與回首望去, 有一種與我們平常的思考心智狀態不同的流動心智狀態, 可以被視為與微分相當, 寬與高都, 國家與社會, 騎自行車或與伴侶共舞時, 彌漫著煙塵與汽油味, 真的與物理世界接觸, 騎乘河流與觀看河流, 車潮與人潮, 無法與之相比, 想法與關係, 多項式的乘法與除法, 多項式的加法與減法, 我們正在嘗試做的事情與我們不想做的事情, 人與人之間, 商人與周邊民族或國家的關係, 處理的人與方式, 輸入與輸出, 欲與她溝通, 茶糖與樟腦, 鐵粉與空氣作用, 一種澱粉與肥豬肉混合的香腸, 意義與重要性, 當與它們的環境連接時, 腳掌與腿, 前腳掌與腳趾, 常與, 白日夢與思考是不同的體驗, 古代中國以天干與地支的組合來紀年, 心智模型與我們的感官和我們的反應能力相連, 以便我們寫的東西與我們已經寫下的更加和諧, 而與她, 數與量, 數與根式的乘積, 思考與感覺, 這兩個觀點都有與之相關的方程式, 它們在與自我這個想法連接時, 相與, 當時人民的思想與生活, 各種器材與設備, 平方根與畢氏定理, 平方根與近似值, 挫折與憤怒, 連接與變化的流動, 事與願違, 我們可能是一名客服代表與客戶交談, 也與, 維繫與列國的關係

其:

其間, 其助手, 其樂無窮, 其納入, 其子弟, 其房間, 其名不幸地叫做周, 其化學式寫為, 其他, 其他經歷, 其他人, 其他想法, 其係數定為, 其和, 其後, 其計算方式如下表, 其它, 其實, 其次, 其餘, 其鄰近區域, 其一是, 其一生都為背傷所苦, 其下, 其元素之一, 其面積, 其中, 其中之一, 其中的, 其中一個, 其中一個自動對焦點, 其中一個自動對焦點對準, 其中一輛, 其上, 是其成員之一, 重力的牽引即是其獲得方向並感知的方式, 系統內其他組件, 無所不用其極, 在影響我們身體其它部分之前, 出其不意, 以其口徑大而得名, 將其認作, 將其分解, 將其圈了起來, 將其縮短, 將其變短, 將其視為一個光源, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 按下以將其收回, 我們可以將其視為與混沌共舞, 我們還可以將其視為時間的流動, 突如其來, 恰如其分, 三緘其口的, 及其, 及其他, 組件及其間傳遞的信號, 模型及其索引, 親歷其境, 與其, 與其他, 大到能隱匿其中, 北馬其頓, 順其自然, 莫名其妙, 使其, 任其, 從其波長, 自得其樂, 在計算其, 尤其, 尤其是, 尤其是當, 尤其當, 誇誇其談, 並讓其, 目光或其他感官, 澄其思慮, 通過其索引, 或被其帶動, 兩全其美, 自食其果, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 建立我們的模型並對其進行訓練, 首當其衝, 聽其言觀其行, 二三其德, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 土耳其, 土耳其玉, 聽其自然, 卡其色, 或者其部分, 隨著它探索其界限, 卡布其諾, 有其好處, 罕有其匹, 在其家族支持下, 在其軸上, 極其, 極其強大, 功能極其強大, 保持其靜止, 一切其來有自, 盡其所長

他:

他只是個樂觀的人, 他只是安靜地坐在後座, 他只是聳聳肩, 他只用了, 他只好同意, 他只知道, 他只這麼說, 他只搖一搖頭, 他跑得很快, 他踢她的膝蓋, 他蹲, 他回答是, 他最多就只有某種程度的服從, 他早就和童年的朋友疏遠了, 他是, 他是否, 他暗自想, 他暗想, 他晚上要是能睡上幾個小時, 他問, 他問我, 他閉上雙眼, 他關上門, 他開始學習魔法, 他點, 他睜開雙眼, 他睜眼盯著她, 他則不然, 他剛回家, 他剛要攻擊, 他用手杖遙戳, 他用手背揉眼睛時, 他用力一推, 他甩上前往後院的門, 他臉, 他肚子餓了, 他具備, 他以為, 他將自己給舉了上去, 他如何成為, 他怒瞪著她, 他努力集中注意力, 他嬸嬸, 他媽的, 他總是說, 他納悶著, 他緩緩揚起頭, 他變, 他強逼自己, 他張開手掌, 他張開雙眼, 他已經蹲下, 他已經坐吃山空到開始思考如何賺錢的地步了, 他已經越來越進步了, 他又一聲, 他發現, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 他所學的一切, 他所說的話, 他覺得, 他舉起兩手, 他留下的髒亂, 他緊張的腹部和肩頭, 他騙了她, 他龜裂的嘴唇抿了起來, 他靠牆坐著, 他年紀很大了, 他知道, 他知道了, 他個子高, 他仰天跌倒, 他仍在吸大拇指, 他們, 他們雇了, 他們系統, 他們雙方握手, 他們離開了, 他們的, 他們的體型, 他們人, 他們兩人之間, 他們都, 他便, 他伸手到大衣裡, 他伸手要推她, 他垂著手, 他手裡有, 他看過多少遍, 他看過這儀式, 他看起來一點也不滑稽, 他看起來大致, 他和幾位童子軍同伴, 他移向窗戶, 他翻了個白眼, 他從手套中取出左手, 他從街道的一側跳到另一側, 他從鼻孔大力吐氣, 他從沒, 他聳聳肩, 他得, 他得了, 他得到, 他很邪惡, 他很過分, 他很快就會來, 他很擅長分內的工作, 他管它叫, 他第一個, 他第一次來時, 他等啊等等, 他笑著點點頭, 他之前相信的一切, 他為什麼跑, 他就能辦到, 他就算閉著眼睛也不會迷路, 他就應該料到, 他就會知道該怎麼回答了, 他就有了, 他站著不動, 他親自前, 他說, 他讓自己, 他穿了, 他穿一般正常衣服, 他空著的那隻手, 他或她, 他威脅我, 他感覺, 他感覺到, 他感到, 他應該看起來很滑稽, 他癟著嘴唇, 他瘦了, 他的, 他的罪行, 他的風景, 他的弱點, 他的戶頭, 他的手, 他的一邊肩膀, 他的盔甲, 他自己也沒出力氣幫助, 他盤算既然要去, 他活該, 他清醒了, 他沒, 他沒法, 他沒過得, 他沒有, 他沒打算, 他決定先吃飯再開始幹活, 他注意到, 他這席話, 他這一輩子, 他這才想到, 他追蹤男爵到一個已經暴露的敵人藏身處, 他遇到了什麼樣的麻煩, 他還是相信, 他還沒完, 他進入長長的幻想, 他避開, 他連自己說的話都不是很了解, 他慢慢站起來, 他心中有數, 他心想, 他人, 他拿出香菸, 他會到這裡來, 他會沒事的, 他會情不自禁地, 他會不會擔心, 他會死去, 他會想要參一腳, 他會想辦法阻止她, 他小時候, 他對自己說, 他對理解的看法和描述, 他對理解的觀點和描述, 他曾, 他曾自以為, 他半透明的皮膚, 他花了八十年才成功, 他驚異的表情, 他甘冒生命危險, 他典型的上課日程包括, 他一直, 他一無所知, 他一個轉身, 他一定是伸出手了, 他一落地, 他一面爬一面拚命尋找手腳的支點, 他一碰觸到, 他頭的後面, 他頭全禿了, 他頭一低, 他至少拿出機械懷錶看了十幾次, 他到處都看過了, 他五歲了, 他五歲時, 他不是, 他不相信, 他不解原因, 他不夠聰明, 他不慌不忙, 他不會在乎, 他不再相信的女神, 他不理會上頭那個人的嘲諷, 他不想回到以前的生活, 他不想往下看, 他不喜歡打領帶, 他哥, 他兩手抱胸, 他兩手搓了搓, 他現在在家工作, 他現在到底是什麼樣, 他現在有了個徒弟, 他露出剖析的神情, 他需要召魂士的法力, 他需要的東西也不多, 他需要顆阿斯匹靈止手痛, 他醒來, 他要, 他聽到, 他聽到四周孩童們, 他面前, 他確信, 他確定, 他上一份, 他老叫我, 他才發覺, 他才說, 他有, 他在屋頂邊緣蹲下來, 他在那兒站了一會兒, 他在家的時候, 他在床上很放得開, 他在這裡有段過去, 他在擔心某件事, 他查明了多少, 他來了, 他本來是打算順順利利抵達的, 他想要, 他想過, 他想找個把風的工作, 他根本就不算是人, 他根本沒辦法戰鬥, 他太太, 他喜歡, 他走出門口, 他走得很慢, 他走入, 他走到門口, 他趕緊問, 他搶在自己, 他搭, 他搭的那輛巴士, 他搖頭, 他搖搖頭, 他把臉轉過去, 他把窗打開, 他把鑰匙圈交給我, 他把下屬狠狠修理了一頓, 他把左臂甩過牆頭, 他據說, 他據說曾經, 他找不到, 他探頭進來, 他拉開大衣, 他擁有的一樣東西, 他摔斷腿, 他也不喜歡你, 他盡量悄悄移動, 他帶頭走, 願意吻他, 叫他前任老闆去死時, 跟他作對, 跟他一樣快, 跟他聊拳擊, 跟他把你打傷一點關係都沒有, 跟他吵了起來, 跟他一起, 跟他不算很熟, 跟他上次來的樣子大不相同, 跟他上課學的一樣, 我跟他, 一個跟他一模一樣的複製品, 一路跟蹤他, 回他話, 就是他, 不是他, 要是他記得的話, 那就是他們在做的事, 就算是他, 但不光是他而已, 這女人的很多事情是他不明白的, 那時他才第一次知道, 反問他, 連累他, 如果他們, 這點他很清楚, 欲置他於死地, 瞄他一眼, 瞅他一眼, 看見他如此的舉動, 看見他握緊了拳頭, 我剛看見他了, 沒有看見他, 才剛我看見他了三分鐘, 才剛我看見他了三年, 用他們的, 用他們的手臂, 擺脫他, 我很佩服他把你從監獄裡救了出來, 幫助他們, 陪他, 消除他們的皺紋, 追查出他, 比他聰明, 比他快上一百倍, 比他想像中來得大, 一如他所知的, 一切就如他所願, 給他們, 給他買了一支手錶, 別給他們, 倒給他又一杯熱茶, 遞給他, 拿給他, 不給他, 想寫信給他, 把這罐裡面剩下的給他吧, 維他命, 影響他政治見解, 將會影響他政治見解, 那他現在全身是疤嗎, 會比魔法更吸引他, 殺了他, 瞄了他一眼, 斷了他兩條腿, 給了他, 傷了他, 看見了他, 她騙了他, 又喊了他一次, 看到了他, 逮捕了他, 支撐住了他, 硬是認出了他, 有人認出了他, 照顧他, 與他, 她有多了解他, 轉告他, 相信他, 更敬佩他, 偷他東西, 對像他自己, 好像他對這島的寶整性依舊存疑, 想像他此刻在做什麼, 使他, 使他們, 使他們的, 但他不在乎, 擋住他, 揪住他伸出的胳臂, 你確定能信任他嗎, 抬頭看他, 都好像在看他, 大家都來看他, 舔他, 附和他, 我不會去和他談, 希望下次能和他一起來參觀, 稱他, 升他為少校, 我愛他, 嚴懲他自己, 記得他們, 弄得他, 痛得他大叫, 不再有人覺得他們天生可愛, 彷彿期待他會反對一樣, 認真地看待他, 在那之後他持續和我聯繫, 別管他, 不管他做出哪一種體操動作, 不管他在哪裡, 不管他給不給, 等他, 等他們, 沒為他帶來多少麻煩, 走向他, 甚至還向他道謝, 翹起拇指比向他, 站得離他那麼近, 但就他所知, 此刻他伸進口袋, 去探望他, 加諸他, 這不是說他很窮或很吝嗇, 邀請他到, 答謝他, 告訴他, 讓他們, 讓他憤怒, 讓他展現如此之態度, 讓他回想起, 讓他意識到, 讓他恢復體力, 讓他更能控制自己的法力, 讓他非常高興, 別讓他看, 這讓他回憶起, 這讓他想起, 不讓他, 可讓他安心, 都讓他帶路, 還是讓他憤怒, 這姿勢讓他看來就像是, 說了什麼讓他笑了, 在心理上讓他留下了不少疤痕, 腦子的活動讓他興奮異常, 你怎麼會認識他, 需要教訓他一下, 可能會允許他開, 殺害他, 為了確定他還嚐了嚐水質, 在觀察他, 把自己當成他們, 折磨他, 難道他不能睜隻眼閉隻眼, 逼他們走上跳板, 想辦法逼他, 救過他不止一次, 超過他想知道, 我幫助過他一次, 乾脆放過他, 近距離看過他們, 我從來沒聽過他, 連他自己, 只能到達他的手肘前, 怪他們, 被他, 被他們, 被他搶, 還是會想念他, 令他手忙腳亂, 令他很高興, 令他流口水, 令他驚訝, 經驗教會他, 別煩他, 敢煩他了, 對他, 對他們, 對他們露出微笑, 以前他認為, 當他, 當他們, 很想賞他, 我不喜歡他, 我不喜歡他是因為, 你才不喜歡他, 跟著他, 瞪著他, 瞞著他, 對著他, 帶著他轉了一圈, 注視著他, 凝視著他, 抬眼看著他, 幾乎是抱著他, 我一直愛著他, 在前方等著他, 轉過去看著他, 憤怒地瞪視著他, 面無表情地看著他, 頓萌他志, 其他, 其他經歷, 其他人, 其他想法, 及其他, 與其他, 目光或其他感官, 系統內其他組件, 看到他, 看到他們, 聽到他, 聽到他們, 找到他, 直到他意識到, 直到他終於發現, 沒再看到他, 好久沒想到他了, 你如果找不到他, 我把一束炸藥丟到他身上, 攔下他, 等到只剩下他一個人了, 指示他, 糾正他, 不理他, 處理他們所說的內容, 馬耳他, 炸死他, 都由他負責, 阻止他入境, 你必須阻止他, 我們該阻止他嗎, 她會想辦法阻止他, 這些他都認可, 教他認字, 教他游泳, 請老師教他, 朝他, 朝他們, 只有他一個人, 在他, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 在他床墊下, 在他的世界裡, 在他的桌上, 在他前面的人, 在他耳邊迴盪, 在他面前, 照在他身上, 讀過一本他早期寫的書, 猜想他永遠也不會, 吉他, 幫他, 才又想起他來, 掃描他了, 搖他肩膀, 把他放倒, 把他誘到, 把他一邊眼皮往後拉起, 把他招募到, 把他推開, 把他帶上, 把他帶出去, 就把他帶來給我, 想要把他們找回來, 玩全把他忘了, 再逮捕他一次, 十年前是你逮捕他的, 鞭打他, 去接他, 衝過來迎接他, 找他麻煩, 又揍他, 她伸手要推他, 撞他, 發揮他們的潛力, 反轉他們的旅行方向, 帶他, 帶他們

想:

想喝點茶嗎, 想喝水, 想跟她聊拳擊, 想跟他聊拳擊, 想明白了, 想暗示, 想問, 想開, 想見, 想用, 想出, 想出辦法, 想出道理, 想出道理來, 想出來, 想出去玩過, 想了, 想飛, 想象, 想象空間, 想象地, 想先吃點東西, 想知道, 想偷, 想像, 想像的, 想像中的東西, 想像力, 想做, 想儘快跟你見面, 想看, 想看看, 想從, 想得出來, 想笑, 想方設法, 想辦法, 想請教你, 想證明, 想寫信給他, 想家, 想法, 想法和關係, 想法或想法, 想法潛能得以實現, 想法概念, 想過, 想通, 想通了, 想必, 想入非非, 想念, 想當, 想著, 想一想, 想到, 想到了, 想不出, 想不到, 想不起, 想不起來, 想要, 想要開, 想要的, 想要把他們找回來, 想耍幽默, 想些什麼, 想都別想, 想想, 想賣, 想去, 想幫, 想起, 想起來, 想打給誰, 想打架, 想找, 想找個, 想也不意外, 想盡, 只想, 只想要, 我只想, 回想, 回想起, 最想, 輕易想像, 我只是想, 問他是不是想嘔吐, 我寫信給你們是想尋求協助, 暗想, 隨即想起來, 思想, 異想天開, 暈眩想吐, 使用想法這個術語, 冥想, 可以想象, 我們可以想像, 將想法定義, 將想法視為, 原始想法, 妙想天開, 其中開放的妙想地, 們可能想要, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 幻想, 長長的幻想, 然後我又想, 預想, 所想, 我所想的, 用不著多想也知道, 沒有特別多想, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 一個想法, 有幾個想法, 是同一個想法, 看待一個想法, 自我這個想法, 我們可以將這個想法應用於, 它們在與自我這個想法連接時, 他想要, 其他想法, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 你想知道, 你確定你想接下這件事嗎, 休想, 組件想法, 我想, 我想做的事情, 我想到, 我想要, 如果我想當, 亂想, 很想, 很想賞, 很想賞他, 就想, 妄想, 設想, 預先設想, 我的潛意識想告訴我什麼, 該想法, 空想, 感想, 我倒喜歡這麼想, 我本來也是這麼想, 不是只有你這麼想, 到底想, 癡想, 的想法, 瘋狂的想法, 清晰的想法, 類似的想法, 統攝性的想法, 那個簡單的想法, 使用類似的想法, 兩個相連的想法, 我們試圖做的事情的想法, 可以被看作是兩個相連的想法, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 他暗自想, 不堪涉想, 沒想到, 沒想剛, 我沒想到, 那可是我沒想到, 還想學, 心想, 心裡想, 我愈想, 會想出道理, 將會想, 他們會想和追捕者保持距離, 模糊想著, 我會愛的工作或職業想法, 思前想後, 著想, 夢想, 夢想的, 很難想像, 不想, 不想去, 我不想要, 很不想, 很不想嗅到什麼, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 甭想, 可想而知, 把事情的邏輯再想一遍, 正想, 理想, 理想狀態, 理想情況下, 理想地, 中心理想, 東想西想, 聯想, 聯想到, 往好處想, 可以將此想法為, 參考那些想像中的東西, 在想像空間中, 在想到底, 你在想什麼, 我在想, 我一直在想到底, 她那時在想什麼, 你到底他媽的在想什麼, 構想, 這樣想, 奇想, 忍不住去想, 幾乎勢必會去想, 越想越氣, 嘲弄地想, 心慌意亂地想, 猜想, 我也想你

法:

法屬波利尼西亞, 法國, 法羅群島, 法則, 法院, 法線, 法子, 法醫, 法外, 法制, 法租界, 法律, 法文, 法語, 法官, 法定, 法式, 法庭, 法治, 法人, 法令, 法普, 法蘭絨, 法蘭茲, 法蘭基, 法蘭西絲, 法力, 法規, 法拉妲, 有愉快的稱呼法, 民法, 財團法人, 遮眼法, 用法, 在現代用法上, 腕法, 除法, 布基納法索, 約法, 變法, 司法, 司法系統, 犯了法, 填鴨式教學法, 魯法, 紀年法, 無法, 無法將視線移開, 無法發揮作用, 無法解釋, 無法知道, 無法定居, 無法運作, 無法工作, 永達無法, 因背傷無法工作時, 我們將無法感知, 依法, 做法, 作法, 回波定位法, 回聲定位法, 手法, 看法, 對理解的看法和描述, 乘法, 律法, 問題回答法, 算法, 效法, 效法之處, 文法, 方法, 方法官, 有方法, 解決方法, 使用方法, 很多方法, 這種方法, 一種方法, 用各種方法去旅, 以某種方法確定, 知道使用方法, 內建的解決方法, 有保持事物平衡的方法, 立法, 辦法, 沒辦法, 有辦法, 想辦法, 我沒辦法, 沒有辦法, 想出辦法, 有沒有辦法, 合併段意法, 章法, 語法, 說法, 原子量訂法, 設法, 憲法, 魔法, 比魔法更吸引, 會比魔法更吸引他, 會比魔法更吸引她, 死亡魔法, 死亡魔法的巫師, 療法, 清法戰爭, 沒法, 沒法子, 沒法停止, 沒法安全迴轉, 他沒法, 減法, 逍遙法外, 十分逼近法, 違法, 記憶法, 用四捨五入法, 合法, 二分法, 英法, 英法聯, 不法, 刑法, 死法, 非法, 教法, 探索法, 古法, 加法, 多項式的加法, 槍法, 想法, 想法和關係, 想法或想法, 想法潛能得以實現, 想法概念, 將想法定義, 將想法視為, 該想法, 的想法, 組件想法, 原始想法, 使用想法這個術語, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 其他想法, 一個想法, 瘋狂的想法, 清晰的想法, 類似的想法, 有幾個想法, 是同一個想法, 統攝性的想法, 看待一個想法, 自我這個想法, 可以將此想法為, 那個簡單的想法, 使用類似的想法, 兩個相連的想法, 我們可以將這個想法應用於, 它們在與自我這個想法連接時, 我們試圖做的事情的想法, 我會愛的工作或職業想法, 可以被看作是兩個相連的想法, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 色層分析法, 版權法, 大法師, 執法, 視覺錯覺技法, 計算機按法, 犯法, 不犯法, 書法, 日本書法的老師, 畫法

連:

連累, 連同, 連用, 連結, 連結成, 連絡, 連線, 連續, 連綿, 連綿不絕, 連引擎聲, 連水也沒有, 連發一百, 連他自己, 連任, 連夜, 連話, 連誰會, 連它本身的重量都無法負荷, 連成, 連魔法都沒用上, 連身衣, 連身裙, 連身印花裙, 連滾帶爬, 連連, 連忙, 連坐都不坐, 連鎖, 連一公里, 連一半, 連到, 連串, 連帽外套, 連上, 連十發, 連有沒有可能, 連在一起, 連根拔起, 連桿機構, 連大人, 連城, 連接, 連接到, 連繫, 連帶, 關連, 毗連, 則連, 且連, 留連, 他連自己說的話都不是很了解, 如何連接, 就連, 牽連, 流連忘返, 它們在與自我這個想法連接時, 還連, 恐怕連我都不知道, 一連, 一連串, 相互連接, 細到連, 麥可連, 接二連三, 問題總是接二連三地來, 思考連接的概念, 相連, 兩個相連的想法, 可以被看作是兩個相連的想法, 接連

接:

接回孩子, 接回家, 接見, 接收, 接收器, 接納, 接納了, 接線, 接續, 接縫, 接了, 接駁, 接駁小艇, 接駁車, 接觸, 接觸點, 接觸了, 接觸的, 接觸到, 接住, 接住我, 接任, 接手, 接種, 接種了, 接受, 接受了, 接受的, 接待, 接待人員, 接管, 接洽, 接濟, 接過, 接通, 接通過武力迫使, 接送, 接近, 接連, 接合, 接著, 接頭, 接到, 接下來, 接下來的, 接二連三, 接球, 接班, 接聽, 接力, 接替, 接走, 接起電話, 接獲, 接軌, 訊號接收器, 碟形訊號接收器, 問題總是接二連三地來, 間接, 真的與物理世界接觸, 肘接, 一張接一張, 承接, 外接, 一個接一個, 幫你接, 我接一下, 銜接, 我得接一下, 交接, 被傳遞或接收, 盛接濾液, 更好的接近即將到來事物的路線, 迎接, 連接, 連接到, 思考連接的概念, 如何連接, 相互連接, 它們在與自我這個想法連接時, 銲接, 對接, 系統能夠立即對接觸點發生的任何事情作出反應, 疫苗接種, 交頭接耳, 上氣不接下氣, 可接, 物理接觸, 直接的物理接觸, 聯接代名詞, 皮膚接觸, 直接, 直接回答, 直接經驗, 直接從, 直接測, 直接測得, 直接涉及自己, 直接涉及自己的事情, 直接涉及自己的事物, 直接對著, 直接到, 直接環境, 直接走進陷阱, 直接接觸, 直接接觸的任何事物, 能直接, 不能直接, 從我們的直接經驗中學習, 難道不能直接, 感知與我們直接接觸的任何事物, 短兵相接, 你確定你想接下這件事嗎, 櫃檯接待人員, 去接他, 伸手去接, 我只想去接我的狗, 把接收器給埋了, 轉接座

時:

時日無多, 時量, 時時, 時間, 時間線, 時間延遲, 時間長度, 時間順序, 時間的平方, 時間的流動, 時間流, 時間波浪, 時隔, 時裝, 時好時壞, 時段, 時長, 時髦, 時代, 時候, 時節, 時效, 時刻, 時刻表, 時空, 時序, 時速, 時速一百七十五公里, 時人, 時鐘, 時分, 時差, 時光, 時尚, 時尚專欄家, 時常, 時常來, 時期, 時期之初, 時不時, 時而, 時鬧的笑話, 時機, 時機成熟, 時事, 石器時代, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 屆時, 在伸展時, 不足時, 騎自行車或合作舞蹈時, 計量時間, 是時候, 在解答數學問題時, 嘗試盡可能快速回答數學問題時, 在我們用它進行照明時, 空暇時間, 即時, 即時顯示, 即時預測, 能夠即時預測, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 加速離開時, 分配律乘開時, 當這沒有結果時, 花了點時, 他用手背揉眼睛時, 你再睜開眼時, 自動對焦失敗時, 同時, 在不經思考的同時行動, 使用時, 把重量轉換到單腳時, 把重量轉移到另一隻腳時, 古風時期, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 下墜時, 隨時, 可隨時裝卸, 當兩多項式相除時, 日出時, 將時間視為, 將時間視為河流, 即在工作狀態時, 當處於流動心智狀態時, 我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 妳這個年紀時, 當學習任何系統時, 在連接到其他系統時, 系統連接到其他系統時創造的變化, 在模型被用來代表複雜系統時, 總時, 那時, 在分析或學習時, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主, 心智模型是我們學習時的產物, 費時, 浪費時間, 較費時, 沒浪費時間, 紀錯了時間, 及時, 及時阻止了, 日期及時間, 歷時, 兒時, 學時, 數學時, 在大學時, 做高中數學時, 在那兒睡覺時, 與時俱進, 一段時間, 好一段時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 在返回營區時, 臨時, 長時間, 在城市限制區內駕駛時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 操作實驗時, 順時針, 片時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 更多時間, 花很多時間, 還需要更多時間來學習, 不必花那麼多時間, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 選擇如何分解事物時, 尤其是當我們在創造某物時, 我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時, 發生時, 近午時分, 曾有很多年時間, 很短時間, 在很短時間內, 在它最大程度縮短時, 無時無刻, 騎自行車或與伴侶共舞時, 呼氣時, 吸氣時, 對焦時, 在對焦時, 做瑜伽時, 一年的這個時期, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 何時, 當觀察關係時, 即工作時, 知道動作時, 當它工作時, 在系統工作時, 當它不工作時, 當它不運作時, 在系統運作時, 因背傷無法工作時, 當系統實際工作時, 當一個系統運作時, 當一個系統不運作時, 當它停止工作或不正常工作時, 當流動時, 要想像水流動時那樣, 努力去感受我們移動時的身體, 在被另一波時間帶動時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 比利時, 當我們漂移時, 當我們騎行時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 戰後時期, 戰後時期之初, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 當繪畫中文字符時, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 之時, 故在急救時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在撤離時, 閱讀課文時, 當他們成熟時, 尤其當他說話時, 尤其當她說話時, 能夠在被讀時創造變化的東西, 上課時, 計時, 計時器, 內在計時器, 在進行程序設計時, 品評時, 當我們使用我們的感官時, 以支撐我們的身體並移動它時, 走路回家時, 定時, 收集到的氣體要做後續的觀察時, 在寫下當前問題的答案時, 在燃料槽淨空時, 我們完成時可以認識到的東西, 反應時間, 暖暖包的內部物質反應時, 等到我們想到如何回應時, 什麼時候, 什麼時候才天亮, 作者在談論什麼時, 消磨時光, 她起床時, 戰爭的時候, 特定的時間流, 驚慌的時候, 更長的時間段, 上午的時間, 動詞的時, 自己相處的時間, 與自己相處的時間, 我們正在騎的時間波浪, 在一個特定的時間波浪上, 好好運用科學的時候了, 度過今天剩餘的時間, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 每隔一殷時間, 在發射時, 站姿時, 喝酒時, 過濾時, 做中文書法時, 波時間, 被另一波時間帶動, 關閉電源時間, 自動關閉電源時間, 準時, 挺準時的, 這時, 這時代, 每次我們繞過彎道時, 過時, 早已過時, 適時, 被麻醉昏迷時, 延遲時間, 我們回顧我們所做的事情時, 即使在做數學這樣的事情時, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當進行整合時, 半按快門按鈕時, 分時度假, 當被拆分時, 小時, 小時候, 小時候的, 每小時, 半小時, 一小時, 好幾小時, 幾個小時, 每個小時都要跑一趟, 六個小時, 半個小時, 花一小時, 十六小時, 十二小時, 花幾個小時, 多少次數小時, 還有六個小時, 省時間, 點火時, 熄滅火焰時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 曝光時, 當時, 當時人民, 隨著時間, 舊時, 花時間, 一時, 同一時間, 使用變焦鏡頭時, 到時, 到時候, 在字母被寫下時, 不時, 平時, 春天時, 爾時, 一出現時, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 需時較久, 一霎時, 當我們處理複雜模型時, 在處理稍微複雜一點的模型時, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 吃東西時, 必要時, 以便當需要時我們可以在不思考的情況下有效行動, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 無聊時, 見面時再說, 在衝撞表面時固化, 如果我們在做序列時停下來解釋某些東西, 叫他前任老闆去死時, 在突破時, 在日正當中時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 早餐時, 午餐時, 午餐時間, 門關上時, 我們決鬥時, 他五歲時, 此時, 此時此刻, 轉彎向右時, 有時, 有時間, 有時候, 有時很難, 現在還有時間, 在時間的河流中, 現在時, 當我們朝著目標努力時, 有意外發生的高潛力時, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 將來時, 醒來時會口渴, 他醒來時心想, 在大限來時, 他第一次來時, 風從海上吹來時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 在每天結束時, 在危機時, 雖然在做數學或太極時, 過去時, 作為反應或加熱時, 向前穿越時間, 而不是向前穿越時間, 她飛機落地時, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 按時, 當與它們的環境連接時, 當它與其他想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時, 頓時, 此事時, 當閱讀一個故事時, 重點不是在我們實際做事時思考, 耗時, 耗時兩百年, 當墨水開始用盡時, 在寫一本書時, 當繪畫時, 下車時, 當騎車時, 騎腳踏車時, 騎乘摩托車時, 騎行摩托車時, 在學習騎摩托車時, 就像我們騎自行車時一樣, 第二天再次騎上摩托車時, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 暫時, 暫時備用, 暫時備用機