思考而延遲時間

思考而延遲時間 si ˉ kaoˇ erˊ yanˊ chiˊ shiˊ jian ˉ

Time lag incurred by thinking

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思路, 思緒, 思維, 思維狀態, 思議, 思潮, 思念, 思前想後, 思考, 思考如何回應, 思考努力, 思考和流動心智狀態, 思考和流動思維狀態, 思考的思維狀態, 思考的行為, 思考的需求, 思考過程, 思考連接的概念, 思考心, 思考心態, 思考心智狀態, 思索, 思想, 冥思, 將思考定義為一種工具, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 開始思考如何賺錢, 不經思考, 而不經思考, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 尋思, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 反思, 日有所思夜有所夢, 溫故啟思, 鼠思, 梵桀思, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 不假思索, 流動和思考心態, 區分流動和思考心態, 意思, 好意思, 有意思, 有意思的, 什麼意思, 不好意思, 很不好意思, 那句話是什麼意思, 最少的思考努力, 流動的思維狀態, 我們平常的思考心智狀態, 處於流動的思維狀態, 潘思, 沉思, 沈思, 深思, 深思熟慮, 迷思診療, 情思, 心思, 可爾必思, 神思, 艾思伍斯, 澄其思慮, 不思考, 在不思考的情況下, 在不思考的情況下有效行動, 在不思考的情況下行動, 不可思議, 巧思, 力和巧思, 無需思考, 不需思考, 在不需要思考, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 在不需要思考的情況下, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 耽思, 這些思考過程, 所有這些思考過程, 胡思亂想, 才思敏銳, 不在思考, 我們沒有在思考, 可以用心態來思考, 我們可以用心態來思考, 相思, 構思, 靜思

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考量, 考量的, 考題, 考驗, 考生, 考試, 考完試, 考察, 考究, 考入, 考卷, 考取, 考慮, 考古, 考查, 考核, 考夫林, 考場, 思考, 思考如何回應, 思考努力, 思考和流動心智狀態, 思考和流動思維狀態, 思考的思維狀態, 思考的行為, 思考的需求, 思考過程, 思考連接的概念, 思考心, 思考心態, 思考心智狀態, 將思考定義為一種工具, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 不思考, 開始思考如何賺錢, 無需思考, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 這些思考過程, 不經思考, 不需思考, 不在思考, 在不思考的情況下, 在不思考的情況下有效行動, 在不思考的情況下行動, 最少的思考努力, 流動和思考心態, 而不經思考, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 所有這些思考過程, 在不需要思考, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 在不需要思考的情況下, 區分流動和思考心態, 我們沒有在思考, 我們平常的思考心智狀態, 可以用心態來思考, 我們可以用心態來思考, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 參考, 參考那些想像中的東西, 參考那些真實的東西, 希區考克, 另一種考慮, 高考, 威考克斯, 補考, 報考

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而叫來了, 而是, 而開始, 而異, 而且, 而且我猜, 而且一般, 而出, 而將, 而那時我們就會意識到, 而已, 而與她, 而無法, 而無需思考, 而信號是虛數的, 而倒, 而我們的模型是虛部, 而利用, 而從此下, 而得到的回報, 而放棄搜索, 而言, 而定, 而成, 而造成了, 而這就是為什麼, 而這就是導致我們將感官引向我們不想去的地方的原因, 而通常, 而遇, 而被認定, 而被迫, 而今, 而炸死了, 而當時, 而下, 而不回顧, 而不是, 而不是向前穿越時間, 而不是必須, 而不經思考, 而不擾亂, 而不僅僅是看向事件視界, 而死亡, 而上, 而非, 而直接, 而來, 而來的, 而打贏, 而轉型為, 掩口而笑, 罕譬而喻, 一蹴而就, 一蹴而幾, 一躍而起, 一躍而過, 因而, 似是而非, 似是而非的, 似是而非的謊言編織而成的網, 時而, 顯而易見, 一閃而逝, 曲肱而枕之, 日出而作, 不約而同, 繼而, 吃得精緻而不吃飽, 謊言編織而成的網, 不翼而飛, 習而不察, 它們也是我們為了學習而拆分的事物, 強而有力, 緊張而高興, 反而, 擦肩而過, 長而寬, 揚長而去, 騎著巨馬而過的男人, 然而, 由低而高, 偶而, 我們可能因為我們的摔倒而感到害怕, 因為需要小便而醒來, 隨著她移動而動, 以降低因相機震動而產生的模糊, 不辭而別, 從而, 不得而知, 由簡而繁, 高而窄, 由高而低, 朝山谷的尾端而去, 一個人在講話而另一個人在聽, 不寒而慄, 恃寵而驕, 他們可能會為了什麼而起衝突, 農作物因氣候轉變和疾病而經常欠收, 根據我們為此目的而發展的模型的質量, 窒息而死, 全身而退, 擦身而過, 逆流而上, 順河流而下, 樹順河流而下, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 背道而馳, 遠逸而去, 週而復始, 半途而廢, 進而, 因許多事情而聞名, 緩慢而流暢, 視而不見, 個人而言, 我們可以看到某人而他們卻看不到我們, 鍥而不捨, 兼而有之, 盡歡而散, 敬而遠之, 一個勇敢的人面臨苦難而面無懼色, 從一而終, 從天而降, 取而代之, 聽而不聞, 心碎而亡, 蜿蜒而上, 沿著山側蜿蜒而上, 就此而論, 露齒而笑, 為了不妥協而不妥協, 思考而延遲時間, 直而窄, 晾乾而成, 盡力而為, 一概而論, 可想而知, 以其口徑大而得名, 很有趣而不只是怪異, 席地而坐, 置之死地而後生, 一擦而淨, 輕而易舉

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延緩, 延續, 延長, 延伸, 延後, 延誤, 延遲, 延遲時間, 延期, 時間延遲, 綿延, 順延, 宛延, 蔓延, 拖延

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遲早, 遲疑, 遲疑一秒, 遲繳, 遲繳房租, 遲付費用, 遲歸, 遲滯, 遲遲, 遲暮, 遲到, 遲頓, 說時遲那時快, 延遲, 延遲時間, 時間延遲, 我遲疑, 船到江心補漏遲, 舒遲, 差遲, 毫不遲疑, 還不遲, 姍姍來遲, 太遲, 推遲

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時日無多, 時量, 時時, 時間, 時間線, 時間延遲, 時間長度, 時間順序, 時間的平方, 時間的流動, 時間流, 時間波浪, 時隔, 時裝, 時好時壞, 時段, 時長, 時髦, 時代, 時候, 時節, 時效, 時刻, 時刻表, 時空, 時序, 時速, 時速一百七十五公里, 時人, 時鐘, 時分, 時差, 時光, 時尚, 時尚專欄家, 時常, 時常來, 時期, 時期之初, 時不時, 時而, 時鬧的笑話, 時機, 時機成熟, 時事, 石器時代, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 屆時, 在伸展時, 不足時, 騎自行車或合作舞蹈時, 計量時間, 是時候, 在解答數學問題時, 嘗試盡可能快速回答數學問題時, 在我們用它進行照明時, 空暇時間, 即時, 即時顯示, 即時預測, 能夠即時預測, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 加速離開時, 分配律乘開時, 當這沒有結果時, 花了點時, 他用手背揉眼睛時, 你再睜開眼時, 自動對焦失敗時, 同時, 在不經思考的同時行動, 使用時, 把重量轉換到單腳時, 把重量轉移到另一隻腳時, 古風時期, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 下墜時, 隨時, 可隨時裝卸, 當兩多項式相除時, 日出時, 將時間視為, 將時間視為河流, 即在工作狀態時, 當處於流動心智狀態時, 我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 妳這個年紀時, 當學習任何系統時, 在連接到其他系統時, 系統連接到其他系統時創造的變化, 在模型被用來代表複雜系統時, 總時, 那時, 在分析或學習時, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主, 心智模型是我們學習時的產物, 費時, 浪費時間, 較費時, 沒浪費時間, 紀錯了時間, 及時, 及時阻止了, 日期及時間, 歷時, 兒時, 學時, 數學時, 在大學時, 做高中數學時, 在那兒睡覺時, 與時俱進, 一段時間, 好一段時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 在返回營區時, 臨時, 長時間, 在城市限制區內駕駛時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 操作實驗時, 順時針, 片時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 更多時間, 花很多時間, 還需要更多時間來學習, 不必花那麼多時間, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 選擇如何分解事物時, 尤其是當我們在創造某物時, 我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時, 發生時, 近午時分, 曾有很多年時間, 很短時間, 在很短時間內, 在它最大程度縮短時, 無時無刻, 騎自行車或與伴侶共舞時, 呼氣時, 吸氣時, 對焦時, 在對焦時, 做瑜伽時, 一年的這個時期, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 何時, 當觀察關係時, 即工作時, 知道動作時, 當它工作時, 在系統工作時, 當它不工作時, 當它不運作時, 在系統運作時, 因背傷無法工作時, 當系統實際工作時, 當一個系統運作時, 當一個系統不運作時, 當它停止工作或不正常工作時, 當流動時, 要想像水流動時那樣, 努力去感受我們移動時的身體, 在被另一波時間帶動時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 比利時, 當我們漂移時, 當我們騎行時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 戰後時期, 戰後時期之初, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 當繪畫中文字符時, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 之時, 故在急救時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在撤離時, 閱讀課文時, 當他們成熟時, 尤其當他說話時, 尤其當她說話時, 能夠在被讀時創造變化的東西, 上課時, 計時, 計時器, 內在計時器, 在進行程序設計時, 品評時, 當我們使用我們的感官時, 以支撐我們的身體並移動它時, 走路回家時, 定時, 收集到的氣體要做後續的觀察時, 在寫下當前問題的答案時, 在燃料槽淨空時, 我們完成時可以認識到的東西, 反應時間, 暖暖包的內部物質反應時, 等到我們想到如何回應時, 什麼時候, 什麼時候才天亮, 作者在談論什麼時, 消磨時光, 她起床時, 戰爭的時候, 特定的時間流, 驚慌的時候, 更長的時間段, 上午的時間, 動詞的時, 自己相處的時間, 與自己相處的時間, 我們正在騎的時間波浪, 在一個特定的時間波浪上, 好好運用科學的時候了, 度過今天剩餘的時間, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 每隔一殷時間, 在發射時, 站姿時, 喝酒時, 過濾時, 做中文書法時, 波時間, 被另一波時間帶動, 關閉電源時間, 自動關閉電源時間, 準時, 挺準時的, 這時, 這時代, 每次我們繞過彎道時, 過時, 早已過時, 適時, 被麻醉昏迷時, 延遲時間, 我們回顧我們所做的事情時, 即使在做數學這樣的事情時, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當進行整合時, 半按快門按鈕時, 分時度假, 當被拆分時, 小時, 小時候, 小時候的, 每小時, 半小時, 一小時, 好幾小時, 幾個小時, 每個小時都要跑一趟, 六個小時, 半個小時, 花一小時, 十六小時, 十二小時, 花幾個小時, 多少次數小時, 還有六個小時, 省時間, 點火時, 熄滅火焰時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 曝光時, 當時, 當時人民, 隨著時間, 舊時, 花時間, 一時, 同一時間, 使用變焦鏡頭時, 到時, 到時候, 在字母被寫下時, 不時, 平時, 春天時, 爾時, 一出現時, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 需時較久, 一霎時, 當我們處理複雜模型時, 在處理稍微複雜一點的模型時, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 吃東西時, 必要時, 以便當需要時我們可以在不思考的情況下有效行動, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 無聊時, 見面時再說, 在衝撞表面時固化, 如果我們在做序列時停下來解釋某些東西, 叫他前任老闆去死時, 在突破時, 在日正當中時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 早餐時, 午餐時, 午餐時間, 門關上時, 我們決鬥時, 他五歲時, 此時, 此時此刻, 轉彎向右時, 有時, 有時間, 有時候, 有時很難, 現在還有時間, 在時間的河流中, 現在時, 當我們朝著目標努力時, 有意外發生的高潛力時, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 將來時, 醒來時會口渴, 他醒來時心想, 在大限來時, 他第一次來時, 風從海上吹來時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 在每天結束時, 在危機時, 雖然在做數學或太極時, 過去時, 作為反應或加熱時, 向前穿越時間, 而不是向前穿越時間, 她飛機落地時, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 按時, 當與它們的環境連接時, 當它與其他想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時, 頓時, 此事時, 當閱讀一個故事時, 重點不是在我們實際做事時思考, 耗時, 耗時兩百年, 當墨水開始用盡時, 在寫一本書時, 當繪畫時, 下車時, 當騎車時, 騎腳踏車時, 騎乘摩托車時, 騎行摩托車時, 在學習騎摩托車時, 就像我們騎自行車時一樣, 第二天再次騎上摩托車時, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 暫時, 暫時備用, 暫時備用機

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間距, 間歇, 間間都, 間隔, 間隔號, 間隙, 間斷, 間變得, 間似乎能遮風避雨的小室, 間諜, 間的關係, 間的橋梁, 間的關系, 間的溝通, 間接, 哪間葬儀社, 停屍間, 民間, 晨間健身, 晚間, 時間, 時間線, 時間延遲, 時間長度, 時間順序, 時間的平方, 時間的流動, 時間流, 時間波浪, 將時間視為, 將時間視為河流, 長時間, 波時間, 省時間, 花時間, 有時間, 在時間的河流中, 同一時間, 隨著時間, 延遲時間, 反應時間, 午餐時間, 很短時間, 計量時間, 空暇時間, 浪費時間, 一段時間, 更多時間, 日期及時間, 好一段時間, 紀錯了時間, 特定的時間流, 沒浪費時間, 花很多時間, 更長的時間段, 上午的時間, 在很短時間內, 關閉電源時間, 每隔一殷時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 向前穿越時間, 被另一波時間帶動, 現在還有時間, 自己相處的時間, 還需要更多時間來學習, 曾有很多年時間, 在被另一波時間帶動時, 與自己相處的時間, 我們正在騎的時間波浪, 自動關閉電源時間, 不必花那麼多時間, 在一個特定的時間波浪上, 度過今天剩餘的時間, 而不是向前穿越時間, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 瞬間, 瞬間消除, 一瞬間, 發生的瞬間, 在媽過世的六到八個月間, 內肋間肌, 外肋間肌, 隔間, 丘陵間的山谷, 人際與組織間, 在我指縫間, 那間實驗室, 在那間屋子裡, 剎那間, 分子間連續碰撞的平均自由路徑, 房間, 小房間, 窄小房間, 忽然間, 突然間, 佐久間, 事物間的關聯性, 衛生間, 清末光緒年間, 洗手間, 之間, 之間的關係, 它們之間的關係, 他們兩人之間, 各個部分以及它們之間的關係, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 夜間, 片刻間, 無意間, 空間, 參數空間, 色彩空間, 失誤空間, 儲存空間, 三度空間, 更多空間來感知前方, 二度空間, 虛擬空間, 真實空間, 想象空間, 在想像空間中, 為尚待書寫的內容留出空間, 給我們提供了感知前方的空間, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 在走廊間, 淋浴間, 洗澡間, 這間, 人間, 專業間的低語, 其間, 組件及其間傳遞的信號, 期間, 在你造訪期間, 一間, 兩間, 中間, 在中間, 雙腳中間, 雙腳的中間點, 在間, 飛進樹林間, 整間辦公室, 一整間, 逛逛整間屋子, 椎間盤, 椎間孔, 套間, 天地間的萬事萬有, 找間飯店, 世間, 車間

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