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知道動作時

zhi ˉ daoˋ dongˋ zuoˋ shiˊ

Knowing the movement | Knowing the movements

Shared elements with: 知, 道, 動, 作, 時

知:

知單, 知足, 知己, 知覺, 知名, 知我們所在道路的限制, 知識, 知道, 只知道, 明知, 眾所周知, 我們可以知, 她知道, 讓她知道, 已知, 所知, 一無所知, 先知, 告知, 無知, 他知道, 你知道, 我知道, 得知, 須知, 妳早就知道, 你早就知道, 熟知, 認知, 以某種認知的形式, 誰知道, 感知, 來感知, 才第一次知道, 深知, 通知, 心知, 不為人知, 一知半解, 不知, 她不知道, 我不知道, 都不知道, 也不知道, 可知, 不得而知, 可想而知, 才知道, 想知道, 你想知道, 未知

道:

道別, 道路, 道具, 道姑, 道了謝, 道德, 道謝, 道深坑, 道道, 道小疤, 道歉, 道光, 道爾, 道理, 道耳頓, 道聽塗說, 道教, 道森, 道地, 道頓, 插嘴道, 吆喝道, 咆哮道, 呼吸道, 維持呼吸道暢通, 喊道, 味道, 叫道, 尿道, 微不足道, 跑道, 十四道鎖, 十四道門鎖, 頭頭是道, 問道, 異道, 隧道, 出道, 會想出道理, 津津樂道, 最為人津津樂道, 有幾道溫暖的陽, 繞道, 八線道, 彎道, 大彎道, 彈道, 水道, 厚道, 留道, 匝道, 魯道夫, 多道工序, 知道, 只知道, 她知道, 他知道, 你知道, 我知道, 誰知道, 才知道, 想知道, 她不知道, 你想知道, 我不知道, 讓她知道, 都不知道, 也不知道, 妳早就知道, 你早就知道, 才第一次知道, 修道, 傳道, 便道, 解釋道, 行道, 人行道, 街道, 從底下街道, 答道, 管道, 笑道, 打交道, 補充道, 說道, 抗議道, 賽道, 交流道, 在交流道下方, 清道夫, 推測道, 沒道理, 渠道, 這道宛如線縷的血跡, 菜單上沒有這道菜, 過道, 通道, 遠道, 人道, 劍道, 食道, 纜索鐵道, 胡說八道, 公道, 小道, 截拳道, 茶道, 黃道, 難道, 一道, 地下道, 邪門歪道, 兩道早已癒合的傷疤, 十二道鎖, 一扇有十二道鎖的大門, 正道, 步道, 頻道, 背道而馳, 古道, 宣布道, 有道理, 這沒有道理, 在道路上, 知我們所在道路的限制, 力道, 東道主, 樓道, 大道, 日落大道, 通聲道, 悄聲道, 報道, 赤道, 走道, 地道, 土堆坡道, 堤道, 跨海堤道, 車道, 從我們所在車道的一側移動, 軌道

動:

動員, 動量, 動用, 動腦, 動脈, 動態, 動彈, 動了, 動物, 動作, 動手, 動筷子, 動向, 動詞, 動感, 動身, 動人, 動粗, 動蕩, 動不動, 動工, 動聽, 動都沒動, 動力, 動來動去, 動機, 動起來, 動搖, 動靜, 動也不動, 動畫, 別動, 跑動, 跳動, 躁動, 晃動, 暴動, 閃動, 開動, 不用動, 不用動一根汗毛, 甩動, 脈動, 出動, 沒對我媽動過手, 不能動, 我的手能動嗎, 變動, 改動, 發動, 反動, 啟動, 舉動, 驅動, 騷動, 觸動, 生動, 成年動, 無動, 傳動皮帶, 齒輪傳動系統, 手動, 移動, 將主體向左或向右移動, 從我們所在車道的一側移動, 翻動, 行動, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 衝動, 忽前忽後動, 策動, 主動, 牽動, 顫動, 說動, 調動, 感動, 有問題的動作, 自動, 全自動, 盤動, 活動, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 流動, 在流動心態中, 在流動心智狀態中, 在流動或工作狀態中, 滑動, 浮動, 游動, 滾動, 激動, 波動, 隨波漂動, 運動, 深情動容, 慢動作, 驚心動魄, 被動, 命動, 不會動, 所有會動的東西, 勞動, 煽動, 差動滑輪, 差動齒輪, 一動, 互動, 不動, 驚天動地, 更動, 歡聲雷動, 電動, 震動, 飄動, 碼動, 在動, 機動, 將代表那套動作的模型分解, 鼓動, 報動, 走動, 拍動, 抽動, 搖動, 擺動, 挪動, 搧動, 打動, 搏動, 振動, 擾動, 扭動, 拉動, 推動, 揮動, 蠢動, 轟動, 轉動, 朝一個方向轉動, 帶動, 所帶動, 被另一波時間帶動, 在被另一波時間帶動時

作:

作品, 作戰, 作用, 作風, 作出, 作樂, 作響, 作了個噩夢, 作厚些, 作物, 作為, 作文, 作證, 作客, 作家, 作廢, 作痛, 作的, 作法, 作怪, 作料, 作業, 作對, 作弊, 作夢, 作帳, 作者, 作勢, 叩叩作響, 叫作, 比作, 習作, 改作, 發作, 反作用力, 所作所為, 製作, 化作, 跟他作對, 幾份作業, 你作麼會在這裡, 傑作, 佳作, 整件作品, 動作, 慢動作, 有問題的動作, 將代表那套動作的模型分解, 手作, 看作, 被看作是, 將記憶宮殿或存儲結構本身看作, 稍作, 稱作, 將其認作, 寫作, 自作主張, 以身作則, 冷作工, 運作, 視作, 合作, 創作, 狂飲作樂, 炒作, 當作, 著作, 文物藝作, 農作物, 默不作聲, 無惡不作, 工作, 不工作, 在工作, 那份工作, 在系統工作時, 在流動或工作狀態中, 因背傷無法工作時, 他現在在家工作, 日出而作, 變硬作疼, 弄虛作假, 協作, 故作崇拜, 這樣作, 大作, 一鼓作氣, 振作, 如果換作是別人, 操作, 耕作, 畫作

時:

時日無多, 時量, 時時, 時間, 時隔, 時裝, 時好時壞, 時段, 時長, 時髦, 時代, 時候, 時節, 時效, 時刻, 時空, 時序, 時速, 時人, 時鐘, 時分, 時差, 時光, 時尚, 時常, 時期, 時不時, 時而, 時鬧的笑話, 時機, 時事, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 屆時, 在伸展時, 不足時, 騎自行車或合作舞蹈時, 是時候, 在解答數學問題時, 嘗試盡可能快速回答數學問題時, 在我們用它進行照明時, 空暇時間, 即時, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 加速離開時, 分配律乘開時, 當這沒有結果時, 花了點時, 他用手背揉眼睛時, 你再睜開眼時, 自動對焦失敗時, 同時, 在不經思考的同時行動, 使用時, 把重量轉換到單腳時, 把重量轉移到另一隻腳時, 古風時期, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 下墜時, 隨時, 可隨時裝卸, 當兩多項式相除時, 日出時, 將時間視為, 即在工作狀態時, 當處於流動心智狀態時, 我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 妳這個年紀時, 當學習任何系統時, 在連接到其他系統時, 系統連接到其他系統時創造的變化, 在模型被用來代表複雜系統時, 總時, 那時, 在分析或學習時, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主, 心智模型是我們學習時的產物, 費時, 較費時, 沒浪費時間, 及時, 歷時, 兒時, 學時, 在大學時, 在那兒睡覺時, 與時俱進, 好一段時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 在返回營區時, 臨時, 長時間, 在城市限制區內駕駛時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 操作實驗時, 順時針, 片時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 花很多時間, 還需要更多時間來學習, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 選擇如何分解事物時, 尤其是當我們在創造某物時, 我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時, 發生時, 緊急狀況發生時, 我們可以在變化發生時檢測到它, 這是當變化的流動發生時, 近午時分, 很短時間, 在很短時間內, 在它最大程度縮短時, 無時無刻, 騎自行車或與伴侶共舞時, 呼氣時, 吸氣時, 對焦時, 在對焦時, 對靜止主體對焦時, 做瑜伽時, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 何時, 當觀察關係時, 即工作時, 知道動作時, 當它工作時, 在系統工作時, 當它不工作時, 當它不運作時, 在系統運作時, 因背傷無法工作時, 當系統實際工作時, 當一個系統運作時, 當一個系統不運作時, 當它停止工作或不正常工作時, 當流動時, 要想像水流動時那樣, 在被另一波時間帶動時, 努力去感受我們移動時的身體, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 我們可以努力去感受我們移動時的身體, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 比利時, 比利時鬆餅, 當我們漂移時, 當我們騎行時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 戰後時期, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 當繪畫中文字符時, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 之時, 故在急救時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在撤離時, 閱讀課文時, 當他們成熟時, 尤其當他說話時, 尤其當她說話時, 能夠在被讀時創造變化的東西, 也是能夠在被讀時創造變化的東西, 上課時, 計時, 在進行程序設計時, 品評時, 當我們使用我們的感官時, 以支撐我們的身體並移動它時, 走路回家時, 定時, 收集到的氣體要做後續的觀察時, 在寫下當前問題的答案時, 在燃料槽淨空時, 我們完成時可以認識到的東西, 暖暖包的內部物質反應時, 等到我們想到如何回應時, 作者在談論什麼時, 她起床時, 動詞的時, 與自己相處的時間, 在一個特定的時間波浪上, 在發射時, 站姿時, 喝酒時, 過濾時, 做中文書法時, 波時間, 被另一波時間帶動, 準時, 挺準時的, 這時, 每次我們繞過彎道時, 過時, 適時, 被麻醉昏迷時, 即使在做數學這樣的事情時, 我們回顧我們所做的事情時, 它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當進行整合時, 半按快門按鈕時, 分時度假, 當被拆分時, 小時, 每小時, 半小時, 一小時, 花一小時, 花幾個小時, 省時間, 點火時, 以防點火時發生危險, 熄滅火焰時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 曝光時, 當時, 舊時, 花時間, 一時, 使用變焦鏡頭時, 到時, 在字母被寫下時, 不時, 平時, 春天時, 爾時, 一出現時, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 需時較久, 一霎時, 當我們處理複雜模型時, 在處理稍微複雜一點的模型時, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 吃東西時, 必要時, 必要時內置閃光燈將會自動彈起, 以便當需要時我們可以在不思考的情況下有效行動, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 無聊時, 見面時再說, 在衝撞表面時固化, 如果我們在做序列時停下來解釋某些東西, 叫他前任老闆去死時, 在突破時, 在日正當中時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 早餐時, 午餐時, 當你在吃早餐時, 門關上時, 我們決鬥時, 他五歲時, 此時, 轉彎向右時, 有時, 在時間的河流中, 現在時, 當我們朝著目標努力時, 有意外發生的高潛力時, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 將來時, 醒來時會口渴, 他醒來時心想, 在大限來時, 他第一次來時, 風從海上吹來時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 在每天結束時, 在危機時, 雖然在做數學或太極時, 過去時, 動詞過去時, 作為反應或加熱時, 她飛機落地時, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 按時, 當與它們的環境連接時, 當它與其他想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時創造變化, 頓時, 此事時, 當閱讀一個故事時, 重點不是在我們實際做事時思考, 耗時, 當墨水開始用盡時, 在寫一本書時, 當繪畫時, 下車時, 下車時請注意右側來車, 下車時請注意後方來車, 當騎車時, 騎腳踏車時, 騎乘摩托車時, 騎行摩托車時, 在學習騎摩托車時, 就像我們騎自行車時一樣, 第二天再次騎上摩托車時, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 暫時