理 liˇ

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>>理解

>>理解它們

>>理解心智模型

>>理解一個想法

>>理解越深

>>發展理解

>>但這是發展理解、建立心智模型過程的一部分

>>試圖理解

>>當試圖理解程序

>>更容易理解

>>會更容易理解

>>這就是理解的本質

>>這就是理解的構成

>>可以理解

>>理解

>>如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程

>>對這種鳥有了理解

>>那麼這個人對這種鳥有了理解

>>可以分別把三階段理解

>>你可以分別把三階段理解

>>我們理解了這個想法

>>幫助他們理解問題並解決它

>>這種理解

>>分析仍然是獲得理解所必需的

>>易於理解

>>等於理解

>>不等於理解

>>理解

>>但應理解

>>我的理解

>>完全的理解

>>必要的理解

>>更深的理解

>>對原型的理解越好

>>我們對原型的理解越好

>>為了測試我們的理解

>>我們對這個過程的理解越深

>>解釋我們對所讀內容的理解

>>我們對我們試圖做什麼有了更深的理解

>>我們通過這種切割不能獲得完全的理解

>>這本書的想法是提供一個框架和必要的理解

>>沒法理解

>>如果我們從一個視角無法理解問題

>>通過理解

>>這些好處可以通過理解我們可以隨時實施模型建立

>>我們通過這種切割並不能完全理解

>>理解的看法和描述

>>理解的觀點和描述

>>他對理解的看法和描述

>>他對理解的觀點和描述

>>當我們注意到變化並理解它的意義時

>>當我們注意到變化並理解它的意義時、那麼變化就變成了信息

>>不一定意味著理解

>>這一理解

>>真正理解了這種鳥

>>更好地理解

>>更好地理解

>>以便我們能更好地理解它們

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>>處理

>>處理能力

>>處理變化

>>處理壓倒感

>>處理所有的細節

>>處理信息

>>處理他們所說的內容

>>處理傷口

>>處理稍微複雜一點的模型

>>處理該資訊並適當地做出反應

>>處理的人

>>處理的人與方式

>>處理混沌

>>處理

>>處理

>>把屍體處理

>>爆炸品處理

>>把屍體處理掉之後

>>並在必要時以微不足道的延遲時間處理

>>根據我們所處理的內容

>>能夠處理

>>當我們處理複雜模型時

>>如未給予任何處理

>>以便相關的心智模型通過我們的手處理那個變化

>>必須處理

>>它們就處理來自我們感官的信息

>>更善於處理變化

>>它們具有智能或處理能力或某種選擇製作能力

>>因為我們通常可以觸摸或處理它們

>>我們可以將有限的處理能力和注意力用於注意事情發生的瞬間

>>親自處理

>>我們會遇到我們的模型無法處理的經歷

>>把事情處理

>>它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物

>>處理直接涉及我們自己的活動

>>我們經常能得到處理我們正在進行的問題的潛在解決方案

>>一旦這些細節得到處理

>>我們可以努力在不需思考的情況下處理意外變化

>>我們可以努力在不需要思考的情況下處理意外變化

>>成功處理預期和意外的能力

>>同時提高我們使用模型成功處理預期和意外的能力

>>所需處理

>>相關的心智模型處理那個變化

>>我們對該系統的模型處理他們所說的內容

>>變化可以是我們接下來要處理的下一個問題

>>分類集中處理

>>處理外部系統

>>處理稍微複雜一點的模型時

>>正在處理的內容

>>我們正在處理的任何想法或想法有多麼了解

>>這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生

>>心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動

>>更好地處理變化

>>我們可以通過清晰思考並確定我們需要做什麼來更好地處理變化

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