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在:

在哭, 在吃草, 在唸植物學, 在哪裡, 在哪看到, 在另外一邊的, 在另一種情況下, 在嗎, 在別無選擇下, 在屠宰前, 在屋簷下, 在路上, 在四月初或四月底摘, 在四十天內, 在日正當中時, 在日常生活中, 在暑假, 在最高的樹枝上, 在最高點, 在冒, 在影響我們身體其它部分之前, 在暗示切身知道的一些事, 在曙光中, 在時間的河流中, 在時間流之外, 在時間的流動之外, 在間, 在閱讀了關於, 在閱讀這樣的活動中, 在開玩笑, 在思考心智狀態中, 在思考的心智狀態中, 在黑暗中, 在黑暗夜空中, 在黑暗的夜空中, 在黑暗的房間裡, 在黑夜裡, 在買, 在目前的情況下, 在目睹, 在睡覺前, 在同一時間, 在內, 在周圍土地中, 在雕像上, 在月光下, 在腳上, 在胸前, 在風雨摧殘下, 在風中到處亂飛, 在助手的協助下, 在階段, 在陽光下, 在附近隨機循環移動, 在軍中, 在山區, 在比路面高的地方, 在牆上, 在牆外, 在裝槍之前, 在將領勸說下, 在女人身旁醒來, 在她, 在她臉上, 在媽過世的六到八個月間, 在妳面前, 在台灣新竹縣以北, 在幾百公尺外, 在幾個小時內, 在幾分鐘前, 在幾天內, 在幾十公尺下, 在網路上, 在繼續之前, 在線, 在組員離開後, 在組合後, 在那間屋子裡, 在那之後, 在那邊, 在那裡, 在那兒睡覺時, 在那片土地上, 在那個時代, 在那個狀況下, 在那個當下, 在那之前, 在那麼多下船的人裡面, 在那底下, 在那一刻, 在那十六小時裡, 在召喚, 在強迫, 在已經過了好幾天, 在水星和金星之間, 在水溝裡尿溼自己, 在水裡, 在水平面, 在水面上, 在發射前, 在發射後, 在發射時, 在所問的件上工作, 在所有這些情況下, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在學習任何系統的條款中, 在學校裡, 在學校還好嗎, 在與我們的關係中, 在鬆軟的泥土上, 在馬路旁, 在系統工作時, 在系統運作時, 在片刻間, 在危機時, 在解決簡單數學問題的上下文中, 在解答數學問題時, 在解決一個問題, 在解決問題的過程中, 在觸及範圍內, 在外, 在外灘, 在外面, 在各方面都, 在各種情境中, 在物理層面上, 在生, 在短期記憶的界限內, 在短期記憶的限制內, 在短期記憶的限制範圍內, 在每種情況下, 在每種模式和操作階段中, 在每天結束時, 在無線電上, 在舞台外, 在雙腳之間, 在雙腳的中間點上, 在雙水槽正上方, 在低光源條件下, 在他, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 在他床墊下, 在他的世界裡, 在他的桌上, 在他前面的人, 在他耳邊迴盪, 在他面前, 在傍晚洗澡, 在佛前求了, 在像太極推手這樣的活動中, 在做, 在你鼻子前方幾吋, 在你造訪期間, 在你和銀行解決問題的過程裡, 在你身後, 在保持在系統內部及其直接外部的限制之內, 在保持系統內外限制, 在伸展時, 在位置, 在任何一種情況下, 在任何層面, 在任何情況下, 在什麼情況下都, 在動, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我們不斷完善模型的過程中, 在我們之間, 在我們內心, 在我們內部, 在我們沒有地圖的情況下, 在我們的太陽系裡, 在我位置的人, 在我窗前, 在我的掌控之中, 在我自己的練習中, 在我身邊, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 在我擺脫她之前, 在我撞上地板前及時接住我, 在看, 在舌尖不斷蠢動, 在和太陽碰撞的路上, 在受控環境中, 在乎, 在行過時, 在衝撞表面時固化, 在街上, 在很短時間內, 在很多情況, 在後面的送貨區停車, 在微風中, 在微弱的火光照映中, 在第一聲鐘響, 在等你, 在等我, 在夜色中, 在離家不遠的地點, 在離開前, 在交流道下方, 在高度戒備狀態, 在高速公路上, 在亮度最強的可用光下, 在於, 在新竹縣到雲林縣之間, 在新的制度下, 在意, 在講話, 在計算其, 在許多情況下, 在寒冷的氣候裡, 在它最大程度縮短時, 在它所屬的更大系統的上下文中, 在它們之間轉換, 在字母被寫下時, 在寫一本書時, 在寫下當前問題的答案時, 在家, 在家門口, 在家自學, 在家工作, 在定義上有很大的不同, 在室內梯底部, 在穿越土地的過程中, 在突破時, 在空中, 在空格中填入, 在盛怒中, 在廚房水槽前停下腳步, 在廣泛的情況下, 在床上, 在座, 在自己內部察覺到, 在自己的聲音中, 在自家工作室做的, 在躺下前, 在凄涼的奴役中, 在洛杉磯的車陣中, 在浴缸裡, 在油表旁, 在泡茶, 在流動心態中, 在流動心智狀態中, 在流動或工作狀態中, 在流動心態或信號視角中, 在流動的心理模式中, 在洞穴裡, 在海岸上, 在海床上, 在沙發上, 在激烈的衝動之下, 在波浪中跑進跑出, 在溪旁, 在深溝邊緣的矮牆上, 在灌木叢裡, 在這, 在這兒, 在這條路線上, 在這個狀況下, 在這裡, 在這些限制之內, 在這本書中, 在追蹤你, 在追蹤妳, 在道路上, 在道路和河流之間, 在過去, 在過去幾十年內, 在通道走上走下, 在返回營區時, 在進行分類中, 在進行程序設計時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 在連接到其他系統時, 在情況變得棘手以前, 在憤怒下, 在心理上, 在視線之外, 在禮的規範下, 在被另一波時間帶動時, 在裡面, 在人潮洶湧的街上, 在人長大之後, 在人海茫茫的洛杉磯, 在全自動模式下, 在全球注目下, 在念研究院期間, 在領土上, 在金融黑話裡, 在鏡子前, 在錄音, 在鍊子上, 在公園內, 在分享, 在分析或學習時, 在火星, 在火星上, 在火堆裡, 在燃料槽淨空時, 在爆炸中受了極嚴重的傷, 在煩我, 在鄰近字符的上下文中, 在類似牙醫器材的靈巧機械臂上, 在對焦時, 在前腳掌上方, 在前後輪的中間, 在前往小棚屋的半路上, 在前往洛杉磯的路上, 在前方等著他, 在前頁, 在塑膠裡木乃伊化, 在半空中, 在半私人小隔間組成的巨大矩陣中, 在嘗試描述兩個觀點的過程中, 在當天晚上, 在觀察他, 在落地以前, 在花園裡, 在花傘下躲雨, 在黃昏的光線裡, 在某種程度上, 在某方面, 在某些方面, 在某個地方定下來, 在某個時刻, 在某個舒適的小咖啡館外頭喝酒, 在某件調查裡, 在某一點上, 在某處吃早餐, 在某些層次上的英語課, 在某些情況下, 在其他場合, 在其他字符的上下文中, 在其他情況下, 在其他時候, 在其他科學資訊的背景下, 在其家族支持下, 在其中一個觀點中, 在其中一次小小的狂飲作樂之後, 在其中存儲信, 在其中指導自己, 在其軸上, 在基因上, 在基地附近, 在一個可控的環境中, 在一個特定的時間波浪上, 在一種流暢的心智狀態中, 在一旁, 在一起, 在一間小小的實驗室裡, 在一張新的紙上, 在一個不可控的環境中, 在一個池塘中央, 在一千五百年前, 在一種情況下, 在一種流暢的心態中, 在一端, 在一次偶然的機會下, 在一次特別糟糕的面試後, 在一邊顴骨高處, 在一場沙塵暴中, 在一切亂了套之前, 在三年內, 在下, 在下面, 在不思考的情況下, 在不思考的情況下有效行動, 在不思考的情況下行動, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 在不需要思考, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 在不需要思考的情況下, 在不同上下文中, 在不同飛航之間, 在不久的未來, 在不受控的環境中, 在不必思考的情況下, 在不到一年的時間內, 在平臺上, 在更長的時間段結束時, 在丙試管中, 在兩種情況下, 在二十四小時內, 在工作, 在正式場合, 在弄, 在現代用法上, 在現場, 在雨中, 在露天的地方, 在雷達上有獨特的信號調, 在電話簿裡查得到, 在電話線上, 在電視機上, 在霧中, 在西邊, 在聚會中, 在聖誕節前, 在聽, 在職, 在頁面上, 在夏綠蒂公主的信號下, 在死前, 在石圈旁, 在碼頭, 在碼頭旁, 在磁場中, 在中, 在中國, 在中間, 在中央, 在史坦福商業學院進修期間, 在數, 在桌子下, 在上, 在上海, 在上述活動中, 在處理外部系統, 在處理稍微複雜一點的模型時, 在顱槍的範圍之外, 在此, 在此之前, 在此刻, 在教學中, 在教室裡, 在教這個女孩識字, 在老地方, 在乾化的皮膚堆裡篩選, 在支撐的那隻腳上, 在右, 在右半邊, 在左, 在左半邊, 在左右, 在左右舷, 在在, 在林子裡沿著山側蜿蜒而上, 在禁止閃光燈攝影的場所, 在來, 在本節, 在整件作品的上下文中, 在相, 在相同的, 在枕下, 在想像空間中, 在想到底, 在構建方面, 在樓梯處, 在模型被用來代表複雜系統時, 在檯燈的燈光下, 在檯面下交易, 在大學時, 在大樹下, 在大限來時, 在大街上, 在大洋中, 在大公司裡, 在太空中, 在土地上, 在執行之前, 在執行判刑之前, 在走廊上奔跑, 在走廊間, 在地圖上, 在地圖上的位置, 在地球上, 在地上, 在地板上, 在地裡, 在地面上, 在場, 在城市限制區內, 在搭巴士的旅程, 在打高爾夫, 在撤離時, 在技術性努力中, 在技術性追求中, 在接下來的, 在提醒眾人, 在採橘子, 在撞擊下, 在事後, 在事過境遷之後, 在事情終於發生之前, 在春季交易會期間, 在世, 在書的首頁圖中, 在書法的情況中, 在書法課上, 在畫一幅很大很大的畫, 在轉角, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 而今都只在那皮毛上領會盡不曾抓著癢處, 吊在半空, 就無法定居在任何地, 智力的發展在小小孩可視為天真, 趴在肚子上頭, 趴在山坡下, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 管樂團在吹奏, 圍在我身旁, 圍在老師身邊, 早在關上, 是在讀研究所期間認識的, 像是在瀏覽菜單, 你是在告訴我, 那還是在狀況好的時候, 重點不是在我們實際做事時思考, 語氣像是在說, 如果我們不是在說話, 水可以被認為是在尋找下流的路徑, 無論這些系統是在我們自己之外, 照在, 照在他身上, 隨時在旁支援, 她那時在想什麼, 觀點就好像時間在系統內流動, 關在那兒, 如果在流動模式中, 如果在盲點之外掃描, 僅是籠罩在地平線上, 被貼在驗屍報告裡, 敗在一個十三歲小孩手裡, 內在, 內在計時器, 內在環境, 陷在雪堆中的, 嵌在, 旨在, 可以在我們自己身上創造變化, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我們可以在一定程度上, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可以在經驗中, 我們可以在變化發生時檢測到它, 我們可以在軀幹中創造長度, 以便我們可以在其中工作, 以便我們可以在其中流動, 不斷在動, 將在液晶螢幕上顯示, 開始在記憶中模糊, 她在心裡反覆回顧, 她在我背後說, 她在擔心某件事, 好在, 能在眼前, 可能在找, 一次只能在一條道路上, 變化就不能在它們之間傳遞, 緊繃在寬闊的顴骨, 綁在柱子上, 被綁在鐵軌上, 都會約在, 位置約在, 已經在等, 已經在飛機上了, 意識到自己在做這件事, 你很清楚自己在幹什麼, 是否意識到自己在做這件事, 我們越是了解自己在操作什麼, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 所在, 所在的位置, 所在地, 之所在, 奧秘所在, 知我們所在道路的限制, 從我們所在車道的一側移動, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 留在了那裡, 留在搭校車回家的路上吃, 停留在某個地方, 大人多數留在飛船上, 有一天意外降臨在你身上, 長在, 溶解在水中, 外在, 外在環境, 能夠在被讀時創造變化的東西, 心智模型使我們能夠在不經思考的情況下有效行動, 該系統的心智模型使我們能夠在心目中訪問該系統, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 生在, 這些感覺發生在力量產生, 消失在城市裡, 這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一, 靠在, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 形成一個在未來將會影響他政治見解的看法, 使任何變化在影響我們的其餘部分之前就已消散, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 他在屋頂邊緣蹲下來, 他在那兒站了一會兒, 他在擔心某件事, 仍在那兒, 仍在適應, 他仍在吸大拇指, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 它們在與自我這個想法連接時, 我們在分解事物的能力越強, 我們在前一節學過, 我們在我們的想像中, 我們在最後一刻感知到事物, 我們在測試和改進模型方面越是熟練, 我們在經驗之外, 我們在自己之外的世界中看到, 我們在自己和事件視界之間掃描, 人們在戶外活動, 讓我們在休眠期間維持健康體態, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 因為我們在白日夢, 如果我們在建立模塊化模型方面變得更好, 如果我們在建立模組化模型方面變得更加熟練, 無論我們在學習什麼, 這是我們在白日夢中進入的心態, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 那就是他們在做的事, 這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情, 僅僅因為我們在注意, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 雖然模型允許我們在不經思考的情況下有效行動, 了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇, 掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 我們起初可能不記得我們在摔倒前就已經身處想象空間, 倒在了城市中, 倒在土上, 翻倒在地, 癱倒在地, 何在, 像在想念, 好像在和你打招呼, 好像在說著過往的故事, 你在開什麼玩笑, 你在幹嘛, 你在想什麼, 當你在吃早餐時, 可以跟你在一起, 平均分佈在雙腳, 把重量均勻分佈在, 但在某些系統中, 僵在那, 位在, 住在, 僅在我們頭腦中存在, 一手在牆壁上摸索, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 你知道我在講什麼嗎, 黏在黑蛛網上的蒼蠅, 黏在皮膚上, 待在原位, 她待在洛杉磯哪裡, 他想要永遠待在那兒, 如果反應必須在特殊條件下才能進行, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 就在, 此刻在做什麼, 我立刻在筆記本上寫上, 說出課文在寫些什麼, 敲在人行道上叩叩作響, 放在, 放在桌上, 而是我們專注於在流動模式中使用我們的感官, 站在, 站在公園裡, 誰在, 也許在賽道上騎了一整天後, 發現它寫在某個地方, 實在, 實在不太喜歡這個畫面, 子彈的射程實在短, 固定在地板上, 這種心態經常在放鬆或在放鬆的環境中出現, 你到底他媽的在想什麼, 自在, 自在的, 覺得自在的, 自由自在, 躲在門後, 躲在灌木叢後, 躲在大竹子內, 舒服地躲在被窩裡, 躺在我身後, 躺在床墊上, 躺在軟軟的東西上, 一個反射在鏡子裡的人形, 生活在一個生態系統裡, 生活在太陽表面, 潛在, 懸浮在南中國海上, 她沒辦法在驚慌的時候使用, 他沒辦法在驚慌的時候使用, 浸在甲醛中, 沉浸在經驗中, 停滯在你的舌尖上, 海灘在兩英里外, 還在, 近在咫尺, 別人在做, 我人在地球, 我人在太空, 有人在對他背誦英詩, 有人在注意我們, 即使沒人在旁邊觀看, 坐在附近, 坐在馬桶上, 坐在外面, 坐在後座, 坐在後面, 坐在房間角落, 坐在長凳上, 坐在長椅上, 坐在某個四人座裡, 坐在電話旁, 坐在樹下, 跌坐在地, 一起坐在家門口, 獨自坐在吧檯旁, 很多民眾坐在外面, 不會在乎, 不會在市中心, 花錢在不需要的東西上, 把自己鎖在浴室, 哪些部分在執行什麼功能, 曾在, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 創建限制並在其中練習, 多半在開始出現細紋的眼睛四周, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 落在觸及範圍, 跌落在地, 掉落在地, 將重心落在雙腳中間, 花在, 蒙在毯子下, 藏在, 藏在問題裡, 覆蓋在架子上綁牢, 把黏黏的那頭蓋在裂縫上, 到處到在, 他已經蹲下在指尖摩弄一小撮泥土, 不在, 不在思考, 不在尋找, 不在我們的控制範圍內, 不在乎, 不在意, 不在家, 不在地球上, 心不在焉, 也不在大乎, 努力心不在焉, 顯示在觀景器中, 正在, 正在變化, 正在發生的事情, 正在學習, 正在騎, 正在做, 正在流經, 正在進行, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 坡度正在改變, 將我們正在做的事情, 建我們正在尋找, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 知道我們正在嘗試做什麼, 對於我們正在模擬, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 專注於我們正在做的事情, 路正轉彎且坡度正在改變, 現在, 現在的, 現在的任務, 現在還有時間, 出現在辦公室, 他現在在家工作, 到現在, 聚在一塊兒, 畫面在腦海, 被列在括號, 死在, 集中在大儲存槽, 拖曳在後, 作者實際上在寫什麼, 卡在裡邊, 作者在談論什麼時, 都在, 都在忙, 一直都在, 我一直都在, 一直在困擾情我, 一直在海底, 一直在進步, 我一直在想到底, 我一直在思索, 我一直在研究, 故在急救時, 我們沒有在思考, 存在, 不存在, 真實存在, 可能不存在, 我們可以努力在不需思考的情況下處理意外變化, 我們使用它來在現實中變得無限, 夾在, 夾在鐵架上, 封在, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 走在前頭, 走在土上, 正和她一起在探索奇觀, 他搶在自己, 兩手搭在膝蓋上, 把插在鞘裡的刀, 抱在腿上, 一直擺在原地, 拖在身後, 扔在浴室外, 如雨點般打在我身上, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 兩手撐在臀上, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 掛在吊大衣的鉤子上, 掛在門後, 掛在牆, 高高掛在天空上, 不斷被人掛在嘴邊, 緊抓在一手, 可直接在火焰上加熱, 擠在, 排在一起, 握在掌心, 摔在地上, 掉在半路, 每個分子或元素在它們向上旅行時分離, 我們也在感知變化, 我們的摩托車也在旁邊滑行, 畫在我黑板上, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 繫在背上, 被繫在牠的供給, 將耳朵貼帶在門上, 把那些劍帶在身上

每:

每踩一步, 每日, 每晚, 每月, 每隔, 每隔幾, 每隔一殷時間, 每組, 每張牌, 每張床, 每張桌子, 每張大頁, 每年, 每每, 每條腿, 每條線, 每條街, 每隻甲蟲, 每個, 每個組件, 每個人, 每個小時都要跑一趟, 每個步驟都, 每件物品, 每秒, 每種, 每種模式, 每種模式和操作階段, 每劑, 每課, 每完成一個任務, 每座谷地, 每座山頂, 每座城市, 每次, 每次都, 每週, 每週四晚上, 每逢, 每人, 每分鐘, 每小時, 每當, 每一, 每一個, 每一種不同的, 每一種物質都, 每一筆的筆觸, 每一堂課都, 每一輛, 每到, 每平方公尺, 每天, 每天都, 每天都來, 每項技能, 每百萬劑, 每餐, 每根, 每樣東西, 每樣東西看起來都是新的, 每棟建築, 每臺螢幕, 每塊, 每批新地產, 每七分鐘, 如果每個, 與每張牌聯繫起來, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側

種:

種出, 種了, 種子, 種稻, 種種, 種族, 種族歧視, 種類, 種花, 種下, 種不同, 種植, 種地, 品種, 哪種, 哪種是, 每平方公尺種, 算是種恭維, 這是種很奇怪的, 異種, 幾種, 絕種, 那種, 是那種, 才不會犯那種錯誤, 多種, 各種, 各種原子, 各種事情, 用各種方法去旅, 物種, 測試物種, 選來當測試物種, 每種, 每種模式, 每種模式和操作階段, 把它們種, 何種, 白種人, 還沒種出來, 這種, 這種經歷, 這種經歷可能更像是, 這種方法, 這種鳥, 這種境地, 這種事, 對這種鳥有了理解, 付出這種代價, 處於這種狀態, 應避免這種心態, 不是用這種方式, 人種, 火種, 芒種, 某種, 某種方式, 某種神奇的藥物, 以某種方式, 以某種方法確定, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 在某種程度上, 答案就會以某種認知的形式出現, 一種, 一種方法, 一種新的感官, 一種誇大, 一種澱粉與肥豬肉混合的香腸, 一種武器, 哪一種, 另一種, 另一種略有不同的比喻, 另一種考慮, 每一種不同的, 每一種物質都, 為一種工具, 某一種化合物, 在一種流暢的心智狀態中, 本身就是一種變化, 將思考定義為一種工具, 三種, 五種不同, 五種顏色, 兩種, 兩種管教, 兩種心智狀態, 兩種視角, 兩種觀點, 這兩種, 這兩種心智狀態, 在兩種情況下, 具有兩種觀點, 知道兩種管教, 擁有兩種視角, 一個系統如何可以有兩種觀點, 罌粟種子, 說數種羅曼語系語文, 栽種, 有種, 所有種族, 套種, 穀種, 播種, 接種, 接種了, 疫苗接種, 換種方式, 耕種

模:

模具, 模組, 模組化, 模組化模型, 模子, 模壓, 模特兒, 模仿, 模稜兩可, 模範, 模寫, 模式, 模糊, 模糊了, 模糊想著, 模型, 模型建立過程, 模型及其索引, 模本, 模楷, 模樣, 模板, 模板噴, 模模粗粗, 模塊, 模塊化, 模塊化的, 模擬, 模控學, 模表, 結果模型, 所用模型, 使用模型, 所使用模型, 初始模型, 動態模式, 一維模型, 建模, 構建模型, 學習或建模, 參與模型建立過程, 基本拍攝區模, 心智模型, 心智模型的, 心智模型的輸出, 一個心智模型, 有了心智模型, 該系統的心智模型, 自動對焦模式, 訪問這個模型, 像模塊那樣, 操作模式, 流動模式, 全自動模式, 全自動模式下, 每種模式, 每種模式和操作階段, 理論模型, 該模型, 對該模型, 使用的模式, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 建立我們的模型並對其進行訓練, 測試我們的模型, 我們有了它的模型, 詳細且反覆的模型建立過程, 建立越來越好的模型, 我們對該系統的模型, 將代表那套動作的模型分解, 一個詳細且反覆的模型建立過程, 處理稍微複雜一點的模型, 改進模型, 尚未被模擬, 測光模式, 通用測光模式, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 一模一樣, 心理模型, 硬模, 初步模型, 一個初步模型, 此模式, 對於我們正在模擬, 楷模, 規模, 小規模, 大規模, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 大模大樣, 拍攝模式, 火車模型

式:

式子, 式留存下來, 式式看, 式樣, 壁式支架, 雙腿坐式體前屈式, 站立伸展式, 加強側伸展式, 三角扭轉伸展式, 金字塔扭轉伸展式, 頭碰膝前屈伸展式, 奇蹟式的, 二十四式, 因式, 因式分解, 日式, 明式, 門閂式, 開式, 折疊式, 甲式, 填鴨式教學法, 半月式, 踮腳式, 單膝單腳式, 上伸腿式, 海豚式, 頭碰膝式, 腹式呼吸, 祛風式, 體式, 除式, 山式, 彈出式帳篷, 前彎式, 握腳趾彎式, 弓式, 分子式, 蠍子式, 嬰孩式, 乙式, 嬰兒式, 化學式, 直覺式, 臥式鏜床, 仰臥式, 靠牆倒臥式, 臥扭轉放鬆式, 駝式, 龜式, 雙角式, 束角式, 三角式, 分解式, 魚式, 各式各樣, 下列各式, 倍式, 後仰式, 儀式, 活動式, 犁式, 程式, 程式設計, 程式設計風格, 方程式, 貓式, 權衡式, 德式, 德式香腸, 風箱式, 弓箭式, 火箭式照明彈, 等式, 一系列等式, 算式, 計算式, 伏犬式, 下犬式, 上犬式, 青犬式, 拋棄式, 方式, 方式如下, 的方式, 生活方式, 做事方式, 計算方式, 某種方式, 捕魚方式, 換種方式, 以某種方式, 不同的方式, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 分解系統的方式, 不是用這種方式, 如何應對意料之外的變化的方式, 肩立式, 頭立式, 頭倒立式, 肩倒立式, 兒童式, 新式, 商式, 不定式的, 反應式, 鷹式, 休息式, 放射式, 船式, 二次式, 一次式乘積, 三次式, 一元一次式, 法式, 漸進式, 表達式, 複式, 角坐式, 嵌入式, 複合式, 餘式, 鋤式, 鉸鏈式, 鵒式, 公式, 和的平方公式, 差的平方公式, 和或差的平方公式, 臥倚腳尖式, 孔雀式, 雜燴式, 美式, 美式足球, 投幣式, 英式, 波蘭式, 閉幕式, 開幕式, 戰士第一式, 眼鏡蛇第一式, 聖哲馬里奇三式, 單腳碰頭式, 烏鴉式, 鳥鴉式, 戰士第二式, 表示式, 多項式, 多項式的加法, 單項式, 兩多項式相除, 此多項式, 這個多項式, 正式, 正式組織, 非正式, 舞王式, 形式, 生命形式, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 答案就會以某種認知的形式出現, 型式, 西式, 蝗蟲式, 眼鏡蛇式, 蝴蝶式, 代數式, 低弓步式, 說教式, 老式, 穿戴式, 電腦探索式, 直式, 韓式, 右式, 左式, 英雄式, 後仰支架式, 格式, 格式化, 雙腳內收直棍式, 半蓮花橋式, 幻椅式, 樹式, 根式, 樣式, 手杖式, 平板式, 橫式, 模式, 此模式, 每種模式, 每種模式和操作階段, 動態模式, 流動模式, 測光模式, 拍攝模式, 操作模式, 使用的模式, 全自動模式, 全自動模式下, 自動對焦模式, 通用測光模式, 干欄式建築, 款式, 型款式, 掃描式, 支撐式, 壁掛式, 懸掛式, 半掛式卡車, 外接式, 泰式, 輪式, 扭轉式

和:

和另外兩個一樣呈圓形, 和煦, 和睦, 和同學一起討論, 和風, 和好, 和樂, 和細胞有關的, 和絃, 和緩, 和弦, 和解, 和解賠償金, 和氣, 和你接觸了, 和我一樣, 和我一起過去, 和之前一樣, 和顏悅色, 和諧, 和或差的平方公式, 和的平方公式, 和洽, 和過去同樣的, 和善, 和尚, 和藹, 和平, 和協, 和大多數人的想法相反者, 和大多數研究生一樣, 和大多數那類人不一樣, 和世界大多數人比起來, 駕駛員和工程師, 美國太空總署駕駛員和工程師, 就信號和變化而言, 更加簡單和容易, 英尺和英寸, 屬和, 手臂和腿, 我們的手臂和手, 許多民居和商鋪, 在道路和河流之間, 看到前方的道路和上面的交通, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 更加容易和愉快, 在水星和金星之間, 力量和靈活性, 這些都是負責創造力量和分配力量的元素, 我們可以感受到的感覺是通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量, 昭和草, 暖和, 介於我們的皮膚邊界和我們的感官極限之間, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 我們的事件視界位於我們的皮膚邊界和我們的感官極限之間, 對理解的觀點和描述, 設置和調整內部環境變得尤為重要, 設置和調整內部環境變得更加重要, 我們也就越能夠配置和使用我們的輸出或輸出能力, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 肌肉和結締組織, 我們的肌肉和結締組織, 借本關於古希臘和羅馬的書, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 肌腱和韌帶, 風和日麗, 一群把風和誘餌, 為了使我們的身體和摩托車能夠立即響應, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 附和, 隨著它探索其界限和那些界限內的空間, 找出故障和修復, 恥骨嵴和坐骨粗隆間的橋梁, 提出和先前一樣的要求, 形狀和大小, 組裝和拆解, 容易組裝和拆卸, 我不能和你一起去, 我不能和你們一起去, 希望下次能和他一起來參觀, 與流動心態和這第三種心態, 年紀和地球一樣大, 紙和筆, 我用幾張錫箔紙和口香糖就能辦到的, 總和, 分子中所有原子的原子量總和, 緩和, 在那之後他持續和我聯繫, 思維和感覺, 改變和調整, 農作物因氣候轉變和疾病而經常欠收, 練習和經驗, 區分學習和做, 然後我們可以決定基於那次分析來練習和學習什麼, 被索引和學習, 容易被索引和學習, 更容易被索引和學習, 系統內建的限制指引和控制了系統內部以及系統產生或輸出的變化的流動, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 我們在自己和事件視界之間掃描, 這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情, 更改和改進, 雙氧水分解產生水和氧氣, 蛋和培根, 柔和, 妻子和年幼的兒子, 從架上拿回帽子和傘, 男孩和女孩, 嘴唇和眼睛, 安提瓜和巴布達, 可以應用於做數學和書法等事情, 感覺和控制, 直覺和習慣, 我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物, 反復拆解和重新組裝, 反覆拆解和重組, 來實際拆解和重新組裝, 而這就是為什麼分解事物和安全失敗很重要的原因, 聖文森特和格林納丁斯, 力的產生和傳遞, 感知和控制, 引導我們的心智和感官, 空氣和水, 氫和氧, 視覺化和追蹤一個信號, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 一個包含感知變化和創造變化的術語是控制, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 他和幾位童子軍同伴, 你和我, 你和我都, 在你和銀行解決問題的過程裡, 來使寫作和組織變得更容易, 來讓寫作和組織工作變得更加容易, 點了一個起司漢堡和一杯汽水, 新零件和二手零件, 學習組件和組件視角, 私人電子郵件和甚至是聯絡人名單, 流動和思考心態, 區分流動和思考心態, 就我們的流動和思維心態而言, 它們通過習慣驅動行動和其他輸出, 我和她, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 感受和控制, 貓和狗, 關節和結締組織的輸出信號, 更有效率和有效, 這樣做的效率和效果都會大打折扣, 距離和方位, 她早就和童年的朋友疏遠了, 他早就和童年的朋友疏遠了, 上方和旁邊的字符, 以改善我們建立和使用的心智模型, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 親和力, 外部和內部環境, 他緊張的腹部和肩頭, 複數是有實部和虛部的數字, 來測試和檢查, 我們在測試和改進模型方面越是熟練, 單詞和字母, 將中文翻譯和英文原文逐句對照, 心智模型與我們的感官和我們的反應能力相連, 是可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的, 真實和虛擬空間, 樸實和夏季舒適之間不穩定的新領域, 想想太空和科學, 每種模式和操作階段, 情感和同理心, 宛如應和, 了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇, 排序和索引, 說的和做的, 活的和死的目標, 自然的和人工, 可擴展的和可修改的, 肌肉激活和放鬆, 我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 混和, 從電池和手電筒本身去思考, 就河流和時間流而言, 想法和關係, 對理解的看法和描述, 系統內的想法和關系界定了系統組件工作的邊界, 水沫和水霧, 溫和, 創造和經歷變化, 這和我的自尊一點關係也沒有, 利用我們的連接傳遞和接收變化, 透過我們的聯繫來傳遞和接收變化, 從而使通過我們的聯繫傳遞和回應變化變得更加容易, 特立尼達和多巴哥, 習慣和直覺, 正確性和索引, 的正確性和索引, 祥和, 它們有輸入和輸出, 社會和政治條件, 飽和, 飽和狀態, 鈣和碳, 鎂和碳, 聖多美和普林西比, 定義和重新定義, 聖基茨和尼維斯, 共和, 共和國, 困難和危險, 其和, 預期和意外, 應對預期和意外情況, 成功處理預期和意外的能力, 特克斯和凱科斯群島, 邏輯性的一和零, 波斯尼亞和黑塞哥維那, 平和, 屋頂和花園, 正和她一起在探索奇觀, 目睹女王和親王的穿著後, 提醒和警告的嗶嗶聲, 我需要和你談談, 碳和氮, 中和, 即一個正數和一個負數, 趕不上和家人共進晚餐了, 有些和其他結合, 思考和流動心智狀態, 思考和流動思維狀態, 通過思考和流動的心態, 之前我談到思考和流動心態被視為互斥的, 在和太陽碰撞的路上, 好像在和你打招呼, 力和巧思, 反應能力和控制力, 我們可以將有限的處理能力和注意力用於注意事情發生的瞬間, 相加和組合, 這本書的想法是提供一個框架和必要的理解, 看起來和美人魚一樣, 我想和你約會, 他們會想和追捕者保持距離, 受傷的脊椎和斷裂的肋骨, 放大和縮小, 紳士和淑女, 顯得沮喪和不, 我不會去和他談, 被混沌彈來彈去和吐出, 全國各地的機場和碼頭, 攙和, 攪和

操:

操肌, 操縱, 操縱風火水土, 操作, 操作階段, 操作實驗, 操作模式, 操之, 操心, 操勞, 操場, 操控, 操控媒體, 早操, 體操, 每種模式和操作階段, 輕率的操作, 暖身操, 通過操控摩托車, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 情操, 霜操

作:

作品, 作戰, 作用, 作風, 作出, 作出反應, 作樂, 作響, 作了個噩夢, 作厚些, 作物, 作為, 作為一個, 作為一個整體, 作為一體, 作為一體移動, 作文, 作證, 作客, 作家, 作廢, 作痛, 作的, 作法, 作怪, 作料, 作業, 作對, 作弊, 作夢, 作帳, 作者, 作勢, 叩叩作響, 叫作, 比作, 習作, 改作, 發作, 反作用力, 所作所為, 製作, 原型製作, 原型製作過程, 鐵粉與空氣作用, 化作, 跟他作對, 幾份作業, 你作麼會在這裡, 傑作, 佳作, 整件作品, 動作, 動作幅度, 慢動作, 這個動作, 人物的動作, 重複這個動作幾次, 有問題的動作, 將代表那套動作的模型分解, 之前的所有動作, 手作, 看作, 看作是, 被看作是, 可以被看作是兩個相連的想法, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 將記憶宮殿或存儲結構本身看作, 稍作, 稱作, 將其認作, 寫作, 發揮的作用, 自作主張, 以身作則, 冷作工, 運作, 無法運作, 系統能夠立即對接觸點發生的任何事情作出反應, 視作, 合作, 密切合作關係, 創作, 狂飲作樂, 炒作, 當作, 著作, 文物藝作, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 農作物, 相互作用, 這些部分如何相互作用, 默不作聲, 無惡不作, 工作, 工作了, 工作市場, 工作室, 工作的, 工作類型, 工作地點, 不工作, 在工作, 努力工作, 那份工作, 無法工作, 停止工作, 一份工作, 在家工作, 固定的工作, 做了些工作, 手上的工作, 不正常工作, 在系統工作時, 把風的工作, 我會愛的工作或職業想法, 在流動或工作狀態中, 因背傷無法工作時, 他現在在家工作, 日出而作, 變硬作疼, 弄虛作假, 協作, 故作崇拜, 這樣作, 大作, 一鼓作氣, 不起作用, 振作, 如果換作是別人, 操作, 操作階段, 操作實驗, 操作模式, 輕率的操作, 每種模式和操作階段, 發揮作用, 無法發揮作用, 耕作, 畫作

階:

階層, 階級, 階段, 階梯, 台階, 能階, 走到哪個階段了, 操作階段, 每種模式和操作階段, 五聲音階, 官階, 官階相仿, 家境較富裕的階層, 進階, 初階, 初階段, 爬上一階, 三階段, 可以分別把三階段理解為, 灰階, 臺階

段:

段落, 路段, 第四段, 時段, 更長的時間段, 階段, 初階段, 三階段, 操作階段, 走到哪個階段了, 可以分別把三階段理解為, 每種模式和操作階段, 下降段, 線段, 那段, 片段, 信息片段, 不同的信息片段, 我們正在學習的事物片段, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 自然段, 公路延伸段, 合併段意法, 手段, 波段, 這段, 一小段, 前半段, 一段, 一段距離, 一段時間, 好一段時間, 蠻長一段, 住了一段時間, 很長一段時間, 第三段, 第五段, 兩段, 第二段, 西段, 中段, 長度到大腿中段, 他在這裡有段過去, 九段變速, 整段經歷, 地段

中:

中尉, 中臀肌, 中國, 中國風, 中國風的產品, 中國字, 中國人, 中國菜, 中暑, 中間, 中風, 中除, 中斷, 中斷任務, 中獎, 中級, 中學, 中段, 中醫, 中旬, 中外, 中午, 中年, 中手, 中和, 中秋節, 中等, 中文, 中文字, 中文字符, 中立, 中部, 中辣, 中空, 中庸, 中庭, 中的, 中游, 中途, 中性, 中心, 中心理想, 中介, 中含, 中飯, 中小學, 中藥, 中葉, 中華, 中期, 中正, 中型, 中西部, 中耳炎, 中央, 中央集權, 中央官, 中央自動對焦點, 中央情報局, 中餐, 中止, 中肯, 中非共和國, 中南部, 中東翻西找, 中槍, 中樞, 中校, 中杯, 中規中矩的, 中指, 中毒, 中世紀, 中軸骨骼, 顯示在觀景器中, 倒入一噴流的鮮奶油到咖啡中, 臀中肌, 踢中, 在書的首頁圖中, 國中, 在一場沙塵暴中, 電影中的角色, 暗中, 黑暗中, 在微弱的火光照映中, 在想像空間中, 我們在自己之外的世界中看到, 但這些盲點中可能隱藏著車輛或其他障礙物, 我們可能會錯過某物從盲點中出現的那一刻, 目中無人, 心目中, 眼中, 在他們眼中, 腦中重演, 大腦中稱為島葉的部分, 在他腦中, 在我們頭腦中, 僅在我們頭腦中存在, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 三角肌中頭, 雙腳中間, 長度到大腿中段, 腹中一緊, 他感到腹中有, 在風中到處亂飛, 在微風中, 通常這意味著從我們的身體中去除鬆弛, 在洛杉磯的車陣中, 在半私人小隔間組成的巨大矩陣中, 在軍中, 在盛怒中, 台中, 在流動心態中, 在這種心態中, 在流動心智狀態中, 在思考心智狀態中, 在流動或工作狀態中, 在思考的心智狀態中, 在一種流暢的心態中, 在一種流暢的心智狀態中, 但在某些系統中, 齒縫中, 從齒縫中擠出, 一般學習中, 在我自己的練習中, 與方圓數郡中, 群中, 水中漂, 躍入水中, 滴入杯水中, 溶解在水中, 直接從海水中, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 分子中所有原子, 分子中所有原子的原子量, 分子中所有原子的原子量總和, 在這個例子中, 在這兩個例子中, 在數學中, 在教學中, 在每種模式和操作階段中, 數百位先驅中的一名, 沉浸在經驗中, 我們可以在經驗中, 從我們的直接經驗中學習, 在夜色中, 印象中, 在流動心態或信號視角中, 從地板上的側肩背包中, 自然中, 控制中心, 地面控制中心, 我人生中, 無中生有, 空氣中有一股清新的味道, 直接進入空氣中, 走進自由的空氣中, 集中, 一個中文字, 古代中國, 想像中的東西, 比他想像中來得大, 參考那些想像中的東西, 我們在我們的想像中, 在與我們的關係中, 我在工作中想要的, 從那份工作中, 重中之重, 在上述活動中, 在閱讀這樣的活動中, 在像太極推手這樣的活動中, 手中, 看中, 過程中, 車程中, 在學習或分析過程中, 從中, 從中國, 並從中學習, 進行中, 在凄涼的奴役中, 在丙試管中, 將沉澱物置入丙試管中, 將電池插入手電筒中, 之中, 為中心的, 在技術性追求中, 走向中央集權, 市中心, 倒在了城市中, 在不同上下文中, 在鄰近字符的上下文中, 在其他字符的上下文中, 在整件作品的上下文中, 在解決簡單數學問題的上下文中, 在它所屬的更大系統的上下文中, 高中, 做高中數學, 做高中數學時, 正逃亡中, 聲音中帶著失望, 在自己的聲音中, 說中文, 傳說中, 詩中所, 俗諺中所講, 遺傳家中, 我們使用它來在現實中變得無限, 空中, 從空中, 夜空中, 在空中, 到半空中, 在半空中, 化學式中所含原子, 如果在流動模式中, 在流動的心理模式中, 而是我們專注於在流動模式中使用我們的感官, 下列各化學反應中, 雙腳的中間點, 射中, 血中有, 日常生活中, 現實生活中, 真實生活中, 在時間的河流中, 在書法的情況中, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 河中, 身處河中, 在波浪中跑進跑出, 在大洋中, 被迫中斷, 適中, 途中, 開始在記憶中模糊, 心中, 在他語無倫次的祈禱中, 初中, 命中, 在聚會中, 進入食物鏈中, 向火中, 添入火中, 在爆炸中受了極嚴重的傷, 在進行分類中, 美中不足, 余光中, 在曙光中, 當中, 在日正當中時, 遠觀中, 夢中, 其中, 其中之一, 其中的, 其中一個, 其中一個自動對焦點, 其中一個自動對焦點對準, 其中一輛, 大到能隱匿其中, 期中, 感念五中, 在雨中, 雪中送炭, 電中性, 在霧中, 震中, 無形中, 浸在甲醛中, 傳入耳中, 清晰傳入大家耳中, 百發百中, 從序列中的任何點, 從序列中不同的點開始, 蛹中, 南中國海, 我們可以在軀幹中創造長度, 在中, 在中國, 在中間, 在中央, 在技術性努力中, 在空格中填入, 在下列空格中, 倒入杯中, 他從手套中取出左手, 在學習任何系統的條款中, 臺中, 通報中心, 基地中, 在周圍土地中, 在受控環境中, 在各種情境中, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 在不受控的環境中, 在一個可控的環境中, 在相對獨立的環境中, 在一個不可控的環境中, 這種心態經常在放鬆或在放鬆的環境中出現, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 在磁場中, 但是地球的土壤裡還有更多火星土壤中沒有的東西, 堆中找到, 打中, 猜中贏家, 在這本書中, 畫中, 擊中, 正在傳輸中