每個分子或元素在它們向上旅行時分離

Each molecule

每個 Each, Every

分子 Molecularly, Molecule

元素 Element, Elements

它們 Their, Them, They

向上 Upwards

旅行 To travel, Travel, Travelled, Travelling, Travels

時分 At that time, Hours

分離 Separate, To separate

每 Each, Every

個 Few, Individual, Individuality, Roughly, Separately, Single

分 Component, Cut, Delineate, Distinguish, Distribute, Distributed, Divide, Molecule, Part, Players, Players, Portion, Section, Separate, Share, Split

子 Child, Egg, From 11pm, Grain, Noun, Particle, Rat, Seed, Son

或 Maybe, Might, Or, Perhaps

元 Beginning, Dollar, First, Fragment, Head, Original, Piece, Primary

素 Honest, Plain, Pure, Simple, Till, Vegetarian

在 Alive, At, By, In, Located, Now, On, Present, Presently

它 It, That, Them, These, They, This

們 Plural, Plural, Pluralizer

向 In Direction, Move towards, Towards, With

上 Above, Before, Begin, Get on, High, On, On top of, Over, Start, Up

旅 Inn, Lodge, Tour, Tourism, Travel

行 Able, Array, Baggage, Behaviour, Business, Capable, Conduct, Current, Do, Financial, Generation, Go, Line, Path, Prevailing, Profession, Publish, Rank and file, Ready, Road, Row, Sequence, Series, Take action, Trade, Travel, Walk, Work

時 At that time, Epoch, Era, Fashionable, Season, Sometimes, Time

離 Away From, Depart, Fire, From, Go away, Leave, Move apart, Separate

每:

每踩一步, 每日, 每晚, 每月, 每隔, 每隔幾, 每隔一殷時間, 每組, 每張牌, 每張床, 每張桌子, 每張大頁, 每年, 每每, 每條腿, 每條線, 每條街, 每隻甲蟲, 每個, 每個組件, 每個人, 每個小時都要跑一趟, 每個步驟都, 每件物品, 每秒, 每種, 每種模式, 每種模式和操作階段, 每劑, 每課, 每完成一個任務, 每座谷地, 每座山頂, 每座城市, 每次, 每次都, 每週, 每週四晚上, 每逢, 每人, 每分鐘, 每小時, 每當, 每一, 每一個, 每一種不同的, 每一種物質都, 每一筆的筆觸, 每一堂課都, 每一輛, 每到, 每平方公尺, 每天, 每天都, 每天都來, 每項技能, 每百萬劑, 每餐, 每根, 每樣東西, 每樣東西看起來都是新的, 每棟建築, 每臺螢幕, 每塊, 每批新地產, 每七分鐘, 如果每個, 與每張牌聯繫起來, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側

個:

個別, 個別的, 個別技能, 個略有不同的類比, 個黑暗城堡, 個體, 個好幾年, 個子, 個子小, 個兒, 個個, 個例外, 個徒弟, 個案, 個浪漫的女人, 個浪漫的情人, 個性, 個神經病, 個人, 個人而言, 個藝術家, 個頭兒, 個桶子, 個大圓圈, 個大迷宮, 個大斜角, 個大塊頭, 單個, 哪個, 哪個科系, 走到哪個階段了, 另個, 四個, 四個人, 不超過四個, 是個, 不是個, 不是個無線電之類, 這真是個有趣的問題, 開個窗戶, 見個面, 幾個, 幾個星期, 幾個月, 幾個人, 幾個小時, 好幾個, 好幾個星期練習, 花幾個小時, 由幾個, 由幾個小朋友, 有幾個, 有幾個想法, 只是幾個位置奇佳的島, 少數幾個, 打了幾個耳光, 編個故事, 響個不停, 那個, 那個門, 那個門走出去, 那個簡單的想法, 那個座位, 那個人, 翻了個筋斗, 起了個念頭, 找了個借口, 作了個噩夢, 沖了個澡, 抓了個東西, 撒了個小謊, 他翻了個白眼, 我帶了個禮物給你, 先舉個例子, 再舉個例子, 多個, 各個, 各個部分, 各個部分以及它們之間的關係, 每個, 每個組件, 每個人, 每個小時都要跑一趟, 每個步驟都, 如果每個, 一個個, 借個兩毛五的硬幣, 十億個, 像個, 做個, 做個好, 近千個, 有上千個, 我個人的, 看個二、三十遍, 爭個不停, 翻個身, 聳個肩, 衝個, 待個幾天, 簽個名, 笑個, 六個, 六個月, 六個小時, 還有六個小時, 放個指節環, 我想跟你講個故事, 變成個頭, 泡個, 派個小孩子過來, 沖個澡, 這個, 這個問題, 這個建議, 這個多項式, 這個動作, 這個主意爛透了, 這個話題, 這個詞, 這個計劃, 這個般田地, 這個人, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 這個世界, 妳這個年紀時, 做這個, 在這個狀況下, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 重複這個動作幾次, 訪問這個模型, 自我這個想法, 水利用這個機會, 一年的這個時期, 使用想法這個術語, 我們可以將這個想法應用於, 它們在與自我這個想法連接時, 實在不太喜歡這個畫面, 過個, 忙個不停, 八個, 八個人, 半個, 半個小時, 如果我想當個, 萬個, 十萬個, 某個, 某個人, 某個地方, 跟某個捲入虛假末日論的人聊天, 距離某個, 一個, 一個呵欠, 一個圓, 一個晚上, 一個關係, 一個月, 一個比喻, 一個女人, 一個女人的, 一個已經暴露的敵人藏身處, 一個系統, 一個系統如何可以有兩種觀點, 一個負數, 一個外部系統, 一個例子, 一個位置, 一個重要點, 一個徹徹底底的偽君子, 一個新名字, 一個新科技, 一個詳細且反覆的模型建立過程, 一個空油箱, 一個成分, 一個決定, 一個通用術語, 一個選項, 一個心智模型, 一個初步模型, 一個人, 一個人的, 一個人的生活, 一個營, 一個基本假設是我們可以, 一個基本概念是關係, 一個不朽的見證, 一個正數, 一個環帶, 一個中文字, 一個螺旋, 一個直覺, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 一個尷尬的角度, 一個想法, 一個框架, 一個起司漢堡, 一個較大的, 哪一個, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 另一個, 另一個人, 另一個威脅, 同一個, 同一個位置, 多一個, 每一個, 從一個組件, 從一個視角, 第一個, 派一個營來, 某一個晚上, 下一個, 下一個位置, 下一個問題, 下一個組件, 由一個, 朝一個方向轉動, 有一個, 在一個可控的環境中, 在一個特定的時間波浪上, 另外一個, 只有一個, 唯一一個, 是同一個想法, 閱讀一個故事, 點了一個起司漢堡和一杯汽水, 那另一個缺少的成分, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 建造一個原型, 學習一個系統的過程, 解決一個問題, 他第一個, 作為一個, 作為一個整體, 看待一個想法, 沒說一個字, 過了一個, 創建一個, 分解一個系統, 其中一個, 其中一個自動對焦點, 其中一個自動對焦點對準, 比只有一個視角, 告訴你一個秘密, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我看到一個了, 旁是另一個, 導向下一個問題, 才過了一個下午, 專注於一個, 視覺化和追蹤一個信號, 願意用一切交換一個機會, 三個, 三個月, 三個字, 三個人, 第三個, 前的三個月左右, 五個, 五個清晰定義的元素, 下個, 兩個, 兩個星期, 兩個男人, 兩個月, 兩個負數, 兩個角度, 兩個視角, 兩個人, 兩個觀點, 兩個觀點給了我們, 兩個正數, 兩個都, 兩個相連的想法, 從兩個視角建立, 從兩個觀點, 這兩個, 這兩個概念, 我們兩個, 是使用兩個視角建造的, 反映這兩個視角, 可以被看作是兩個相連的想法, 二個月, 第二個, 不到十二個, 取個, 百個, 數個, 上個月, 上個星期, 上個世紀, 十個, 三十個不同, 有個, 九個, 來個名人, 整個, 整個戰爭, 整個組, 整個系統, 幫個忙, 打個電話, 找個, 找個地方, 想找個, 七個, 七個男人, 轉個圈

分:

分號, 分別, 分別為, 分層, 分量, 分明, 分時度假, 分門別類, 分開, 分母, 分貝, 分贓, 分隔, 分出高下, 分給, 分級, 分紅, 分組, 分叉, 分發, 分子, 分子量, 分子質量, 分子質量的比較數值, 分子生物學, 分子秩序完美, 分子的, 分子的質量, 分子中所有原子, 分子中所有原子的原子量, 分子中所有原子的原子量總和, 分子數, 分子輸送帶, 分解, 分解系統, 分解系統的方式, 分解式, 分解成, 分解成清晰定義的元素, 分解一個系統, 分解事物, 分外, 分化, 分佈, 分手, 分手了, 分租, 分之, 分為, 分離, 分毫不差, 分享, 分部, 分辨, 分辨力, 分割, 分割前, 分家, 分成, 分身, 分泌, 分送, 分送出去, 分心, 分入的組, 分合, 分鐘, 分分合合, 分分秒秒, 分類, 分散, 分期, 分頭, 分到, 分不出來, 分不出真偽, 分工, 分形, 分形尺度, 分形縮放, 分配, 分配律, 分配律乘開, 分配食物, 分配班上, 分配力量, 分裂, 分數, 分歧, 分支, 分寸, 分布, 分校, 分枝, 分機, 分析, 分析它, 分塊, 分擔, 分攤, 四分之一, 四分之三, 四分衛, 把蛋糕切成相等的四分, 時分, 近午時分, 開分店, 比分, 可以分別把三階段理解為, 開始分配, 幾分, 幾分鐘, 幾分鐘前, 光柵細分, 緣分, 水分, 半公升的水分, 瓜分, 學分, 區分, 區分流動和思考心態, 來區分, 他很擅長分內的工作, 左右野馬分鬃, 把重量均勻分佈, 很多分類, 將事物分解, 將事物分解成清晰定義的元素, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 我們可以將事物分解, 將系統內部發生的變化分解, 如何分解事物, 積分, 微積分, 秋分, 爭分奪秒, 進行分類, 在進行分類中, 得分, 微分, 之分, 充分, 充分混合, 高分子, 部分, 部分原因, 各部分, 一部分, 大部分, 大部分人, 哪些部分, 比大部分人, 各個部分, 各個部分以及它們之間的關係, 自然部分, 這些部分如何相互作用, 一大部分, 頭頂部分, 不同部分, 很大一部分, 過程的一部分, 在影響我們身體其它部分之前, 寬分成, 因式分解, 在學習或分析過程中, 成分, 一個成分, 缺少的成分, 那另一個缺少的成分, 自分, 身分, 身分證件, 身分證明, 照片的身分證明, 滿分, 沒分別, 過分, 通分後, 被分心, 可以被分解, 公分, 一公分, 多少分, 類分, 五美分, 五美分硬幣, 養分, 萬分, 將其分解, 恰如其分, 一分錢, 一分鐘, 每一分秒, 內在每一分能量, 三分之一, 敬畏三分, 五分熟, 不分, 密不可分, 天分, 二分之一, 二分之一的加速度, 二分法, 將代表那套動作的模型分解, 百分之, 百分之一, 百分之一秒, 百分之七十五, 百分之五, 百分之十, 百分之百, 百分點, 百分比, 百分百, 不是百分之百, 處分, 進一步分解, 十分, 十分鐘, 十分鐘前, 十分相信, 不十分, 不十分相信, 二十分, 二十分鐘, 並不十分懷疑, 在分享, 加分作用, 來分解, 本分, 均分成, 平均分佈, 扣分, 拆分, 拆分成, 將事物拆分的結果, 投分, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 將這些元素分組, 定義我們將元素分入的組, 春分, 七分鐘, 劃分

子:

子民, 子女, 子彈, 子彈的射程, 子彈的射程實在短, 子孫, 子宮, 子弟, 子槽, 子排序, 口子, 號子, 單子, 碎嘴子, 哨子, 喙子, 嗓子, 書呆子, 尺子, 刷子, 屋子, 在那間屋子裡, 路子, 圈子, 因子, 日子, 過日子, 風光的日子, 影子, 哪門子, 鴨子, 果子, 男子, 母子, 黑子群, 這群黑子, 太陽黑子, 點子, 好點子, 眸子, 販子, 小冊子, 膽子, 腦子, 腦子清醒, 腦子清醒的人, 任何腦子清醒的人, 腕子, 膩子, 胳膀子, 胳膊肘子, 脖子, 耍臉子, 肚子, 肚子圓, 肚子餓了, 胖子, 骨子, 院子, 一陣子, 一陣子之後, 一陣子後, 好一陣子, 躺了好一陣子, 女子, 成年女子, 奶子, 婊子, 嫂子, 絡子, 繩子, 刀子, 君子, 偽君子, 一個徹徹底底的偽君子, 叉子, 凳子, 孔子, 孫子, 孢子, 孩子, 孩子們, 男孩子, 小孩子, 原子, 原子吐息, 原子量, 氧原子, 碳原子, 各種原子, 一粒原子, 分子中所有原子, 分子中所有原子的原子量, 分子中所有原子的原子量總和, 爪子, 瓜子, 扇子, 房子, 冷房子, 兒子, 年幼的兒子, 學子, 卵子, 腎子, 鬍子, 馬子, 騙子, 騾子, 走下騾子, 驢子, 片子, 牌子, 耍嘴皮子, 兔子, 勺子, 句子, 包子, 罐子, 條子, 雙子, 個子, 個子小, 份子, 幫派份子, 狂熱份子, 例子, 好例子, 一個例子, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 袋子, 傻子, 小伙子, 位子, 五顆梨子, 穗子, 稿子, 種子, 罌粟種子, 毯子, 竹子, 管子, 箱子, 笛子, 籠子, 簿子, 筷子, 一根筷子, 簾子, 簾子拉開, 籃子, 小籃子, 洋鬼子, 離子, 亭子, 上面有蓋的亭子, 旗子, 童子軍, 親子, 辮子, 調子, 案子, 討論案子, 窗子, 鑽空子, 式子, 底子, 瘋子, 瘦子, 鼻子, 在你鼻子前方幾吋, 你把我的鼻子打斷了, 身子, 起身子, 光著身子, 赤裸著身子, 盤子, 抽冷子, 池子, 捅了什麼漏子, 游子, 沙子, 法子, 沒法子, 渣子, 二愣子, 裙子, 袖子, 袍子, 褥子, 被子, 襪子, 褲子, 鴿子, 盒子, 領子, 蕾絲領子, 劊子手, 餃子, 金子, 鑷子, 釦子, 鉗子, 鏡子, 鍋子, 鋪子, 鉤子, 吊大衣的鉤子, 釘子, 鍊子, 在鍊子上, 鏟子, 錘子, 分子, 分子量, 分子質量, 分子質量的比較數值, 分子生物學, 分子秩序完美, 分子的, 分子的質量, 分子數, 分子輸送帶, 高分子, 父子, 斧子, 小子, 爐子, 粽子, 粒子, 料子, 腳丫子, 曾子, 瓶子, 半瓶水的小瓶子, 弟子, 剪子, 差子, 光子, 卷子, 我的卷子, 茄子, 葉子, 蓋子, 蓮子, 巷子, 靶子, 靴子, 鞭子, 鞋子, 燕子, 頸子, 豆子, 一下子, 一下子就過去了, 有兩下子, 天子, 王子, 珠子, 電子, 電子顯微鏡, 電子郵件, 那封電子郵件, 私人電子郵件和甚至是聯絡人名單, 面子, 石子, 蟲子, 蚊子, 蠍子式, 帖子, 帽子, 大帽子, 帳子, 桌子, 桌子上, 大桌子, 卡子, 處子, 拖著步子, 輩子, 一輩子, 她知道這輩子要做什麼, 孝子, 老子, 架子, 滿鞭杖的架子, 林子, 本子, 格子, 格子呢, 格子呢裙, 格子棉布, 梔子花, 棍子, 梳子, 桃子, 棚子, 橘子, 採橘子, 桶子, 椰子, 椰子汁, 梅子, 梯子, 優雅地從梯子上下來, 椅子, 樣子, 樣子大不相同, 板子, 棋子, 槓子, 櫃子, 核子, 核子研究, 模子, 杯子, 柿子, 柿子樹, 柱子, 柱子撐住, 四面有柱子撐住, 桿子, 棒子, 夾子, 穀子, 墊子, 螺絲起子, 填子遊戲, 坯子, 扣子, 擔子, 拍子, 摺子, 一攬子, 擦子, 攤子, 猴子, 獅子, 妻子, 你妻子, 車子, 一輛很美的車子, 軸子, 轎子, 輪子, 帶子

或:

或是, 或以其他方式學習它們, 或多或少, 或什麼的, 或我們自己內部, 或我們還沒有習慣以這種方式使用模型, 或許, 或許是發現, 或許不會, 或許可以, 或許可以救我一命, 或寵物或其他動物, 或被其帶動, 或其元素之一, 或至少這可以是一個目標, 或可, 或兩者兼之, 或兩者都是, 或者, 或越響亮, 或提供限制, 或也是, 沒有使用這些物品或舉辦儀式的資格, 各級貴族可以使用的物品或舉辦的儀式, 將記憶宮殿或存儲結構本身看作, 通過進一步的實踐或學習, 堅固或物理, 是或涉及了, 證明或反證, 在對焦時或對焦後, 在字母被寫下時或寫下後立即, 找到問題的重點或癥結, 我們能看見或聽見, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 將它們視為無限或無窮的可能會有所幫助, 我們消除或減少了意外發生的機會, 我們也就越能夠配置和使用我們的輸出或輸出能力, 它們具有智能或處理能力或某種選擇製作能力, 在動態或工作狀態下, 在流動心態或信號視角中, 我們可以利用這些肌肉產生的感覺來感知我們體內關於姿態或運動的情況, 以血緣或婚姻的方式, 組或集合, 改變或修改, 練習或了解我們切割的內容, 學習或建模, 在學習或分析過程中, 我們可以使用這作為吸引或引導我們及我們如何使用感官的想法, 修改或變更, 無論是水或我們自己, 桌子或長椅, 每個分子或元素在它們向上旅行時分離, 一個原子或分子的質量, 由大量的原子或分子組成, 創建或打破, 系統創建或輸出的變化, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 教學或解釋, 雖然在做數學或太極時, 有時它們的輸出看起來像直覺或突然的認知, 這種心態經常在放鬆或在放鬆的環境中出現, 從一個視角或另一個視角, 在信號視角或等效地在流動心智狀態中, 雖然我們可能能夠看到一個盲角之外或路面的一個低窪之外, 我們將無法察覺到道路的限制或路上的物體, 那麼我們將無法感知道路的限制或道路上的物體, 木製或金屬製, 練習相同的事物或事物, 系統內建的限制指引和控制了系統內部以及系統產生或輸出的變化的流動, 一條或一系列河流, 一個或多個, 從一個或另一個視角, 由兩個或更多的組件組成, 細化或弄清楚, 配置以傳遞變化或使其消散, 他或她, 偶或, 作為建造它們或審視它們的過程的一部分, 摔倒或去到轉角的外側, 將問題部位變成沙袋或床墊的粗略等同物, 將相關部位變成類似沙袋或床墊的東西, 想像或視覺, 全面擴展到想像或完全進入現實, 由我們試圖做的事情的想法驅使或拉扯, 製作或使用地圖, 動作或姿勢的序列, 我會愛的工作或職業想法, 當它停止工作或不正常工作時, 零件或組件, 行動或不行動, 在流動或工作狀態中, 一個基本假設是我們可以主動或有意識地參與模型建立過程, 這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一, 和或差的平方公式, 而不是感到慌亂或沮喪, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 單向或雙向, 這些都是我們可以轉向或利用的事物, 不能被有效或有用地進一步分解, 上下文或框架, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 周邊民族或國家, 作為建立或審視它們的過程的一部分, 承認或授予, 認識或定義這個想法, 資訊或變化, 參考它或重新閱讀它, 無論有無專家或教練的協助, 無論有沒有專家或教練的幫助, 很窮或很吝嗇, 可能會有低窪或彎道, 作為反應或加熱時, 盛放物體使其反應或加熱, 我們想學什麼或做什麼, 我們不想學什麼或做什麼, 想法可以是想像的或真實的, 信息或能量, 一條河流或一系列河流, 虛擬空間是我們離開河流或下了我們正在騎的時間波浪的地方, 想法或想法, 想法或反應, 不論是書法或騎摩托車, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 被傳遞或接收, 追逐或嬉戲, 加速或減速, 在四月初或四月底摘, 無論人或老鼠, 我們可以將這一想法作為一種引領或指引, 相應的結締組織張力也越小或越低, 很少或根本沒有監督, 對或錯, 明確定義或清楚可識別的事物, 清晰定義或容易識別, 清晰定義或易於識別的東西, 任何明確定義或易於識別的事物, 目光或其他感官, 段落或部分, 使其被消散或偏轉, 使對方試圖對我們施加的變化被消散或偏轉, 統一或整合, 不可或缺, 創造所需或指定的變化, 以便我們可以用零或最小的延遲時間對該變化作出反應, 用來吸取或添加, 方面或部分, 即兩個正數或兩個負數, 時間可能看似靜止或不存在, 傳遞信號彼此或更一般地傳遞變化彼此, 思考或直覺, 思考或評估, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 向左或向右, 向左或向右移動, 將主體向左或向右移動, 通過弄清楚或決定, 器材或設備, 隨機或混亂性質, 隨機或混沌本質, 我們已經建模或想要建模的大多數事物, 在分析或學習時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 而不是感到困擾或不安, 因為我們通常可以觸摸或處理它們, 畫或寫, 繪畫或書寫, 騎自行車或合作舞蹈時, 騎自行車或與伴侶共舞時, 使我們能夠與自行車或伴侶一起移動, 以便我們能夠與自行車或舞伴一同移動, 但這些盲點中可能隱藏著車輛或其他障礙物, 以及可能突然決定進入我們前方道路的車輛或行人

元:

元旦, 元年, 元氣, 元件, 元音, 元宵節, 元首, 元老, 元素, 單元, 組成單元, 狀元, 定義我們將元素分入的組, 歐元, 多元, 氮元素, 位元, 該元素, 該元素是關於什麼, 字元, 明確定義的元素, 清晰定義的元素, 五個清晰定義的元素, 分解成清晰定義的元素, 將事物分解成清晰定義的元素, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 公元, 美元, 其元素之一, 一元复始, 一元一次式, 二元方程式, 二元論, 西元, 將這些元素分組, 十元又三十分, 韓元

素:

素以閒, 素質, 素色, 素食, 素炒, 素養, 素不相識, 素材, 素描, 因素, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 腎上腺素, 純素, 纖維素, 色素, 維生素, 抗生素, 像素, 激素, 元素, 氮元素, 該元素, 該元素是關於什麼, 其元素之一, 將這些元素分組, 明確定義的元素, 定義我們將元素分入的組, 清晰定義的元素, 五個清晰定義的元素, 分解成清晰定義的元素, 將事物分解成清晰定義的元素, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 要素, 訓練有素, 樸素, 毒素

在:

在哭, 在吃草, 在唸植物學, 在哪裡, 在哪看到, 在另外一邊的, 在另一種情況下, 在嗎, 在別無選擇下, 在屠宰前, 在屋簷下, 在路上, 在四月初或四月底摘, 在四十天內, 在日正當中時, 在日常生活中, 在暑假, 在最高的樹枝上, 在最高點, 在冒, 在影響我們身體其它部分之前, 在暗示切身知道的一些事, 在曙光中, 在時間的河流中, 在時間流之外, 在時間的流動之外, 在間, 在閱讀了關於, 在閱讀這樣的活動中, 在開玩笑, 在思考心智狀態中, 在思考的心智狀態中, 在黑暗中, 在黑暗夜空中, 在黑暗的夜空中, 在黑暗的房間裡, 在黑夜裡, 在買, 在目前的情況下, 在目睹, 在睡覺前, 在同一時間, 在內, 在周圍土地中, 在雕像上, 在月光下, 在腳上, 在胸前, 在風雨摧殘下, 在風中到處亂飛, 在助手的協助下, 在階段, 在陽光下, 在附近隨機循環移動, 在軍中, 在山區, 在比路面高的地方, 在牆上, 在牆外, 在裝槍之前, 在將領勸說下, 在女人身旁醒來, 在她, 在她臉上, 在媽過世的六到八個月間, 在妳面前, 在台灣新竹縣以北, 在幾百公尺外, 在幾個小時內, 在幾分鐘前, 在幾天內, 在幾十公尺下, 在網路上, 在繼續之前, 在線, 在組員離開後, 在組合後, 在那間屋子裡, 在那之後, 在那邊, 在那裡, 在那兒睡覺時, 在那片土地上, 在那個時代, 在那個狀況下, 在那個當下, 在那之前, 在那麼多下船的人裡面, 在那底下, 在那一刻, 在那十六小時裡, 在召喚, 在強迫, 在已經過了好幾天, 在水星和金星之間, 在水溝裡尿溼自己, 在水裡, 在水平面, 在水面上, 在發射前, 在發射後, 在發射時, 在所問的件上工作, 在所有這些情況下, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在學習任何系統的條款中, 在學校裡, 在學校還好嗎, 在與我們的關係中, 在鬆軟的泥土上, 在馬路旁, 在系統工作時, 在系統運作時, 在片刻間, 在危機時, 在解決簡單數學問題的上下文中, 在解答數學問題時, 在解決一個問題, 在解決問題的過程中, 在觸及範圍內, 在外, 在外灘, 在外面, 在各方面都, 在各種情境中, 在物理層面上, 在生, 在短期記憶的界限內, 在短期記憶的限制內, 在短期記憶的限制範圍內, 在每種情況下, 在每種模式和操作階段中, 在每天結束時, 在無線電上, 在舞台外, 在雙腳之間, 在雙腳的中間點上, 在雙水槽正上方, 在低光源條件下, 在他, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 在他床墊下, 在他的世界裡, 在他的桌上, 在他前面的人, 在他耳邊迴盪, 在他面前, 在傍晚洗澡, 在佛前求了, 在像太極推手這樣的活動中, 在做, 在你鼻子前方幾吋, 在你造訪期間, 在你和銀行解決問題的過程裡, 在你身後, 在保持在系統內部及其直接外部的限制之內, 在保持系統內外限制, 在伸展時, 在位置, 在任何一種情況下, 在任何層面, 在任何情況下, 在什麼情況下都, 在動, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我們不斷完善模型的過程中, 在我們之間, 在我們內心, 在我們內部, 在我們沒有地圖的情況下, 在我們的太陽系裡, 在我位置的人, 在我窗前, 在我的掌控之中, 在我自己的練習中, 在我身邊, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 在我擺脫她之前, 在我撞上地板前及時接住我, 在看, 在舌尖不斷蠢動, 在和太陽碰撞的路上, 在受控環境中, 在乎, 在行過時, 在衝撞表面時固化, 在街上, 在很短時間內, 在很多情況, 在後面的送貨區停車, 在微風中, 在微弱的火光照映中, 在第一聲鐘響, 在等你, 在等我, 在夜色中, 在離家不遠的地點, 在離開前, 在交流道下方, 在高度戒備狀態, 在高速公路上, 在亮度最強的可用光下, 在於, 在新竹縣到雲林縣之間, 在新的制度下, 在意, 在講話, 在計算其, 在許多情況下, 在寒冷的氣候裡, 在它最大程度縮短時, 在它所屬的更大系統的上下文中, 在它們之間轉換, 在字母被寫下時, 在寫一本書時, 在寫下當前問題的答案時, 在家, 在家門口, 在家自學, 在家工作, 在定義上有很大的不同, 在室內梯底部, 在穿越土地的過程中, 在突破時, 在空中, 在空格中填入, 在盛怒中, 在廚房水槽前停下腳步, 在廣泛的情況下, 在床上, 在座, 在自己內部察覺到, 在自己的聲音中, 在自家工作室做的, 在躺下前, 在凄涼的奴役中, 在洛杉磯的車陣中, 在浴缸裡, 在油表旁, 在泡茶, 在流動心態中, 在流動心智狀態中, 在流動或工作狀態中, 在流動心態或信號視角中, 在流動的心理模式中, 在洞穴裡, 在海岸上, 在海床上, 在沙發上, 在激烈的衝動之下, 在波浪中跑進跑出, 在溪旁, 在深溝邊緣的矮牆上, 在灌木叢裡, 在這, 在這兒, 在這條路線上, 在這個狀況下, 在這裡, 在這些限制之內, 在這本書中, 在追蹤你, 在追蹤妳, 在道路上, 在道路和河流之間, 在過去, 在過去幾十年內, 在通道走上走下, 在返回營區時, 在進行分類中, 在進行程序設計時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 在連接到其他系統時, 在情況變得棘手以前, 在憤怒下, 在心理上, 在視線之外, 在禮的規範下, 在被另一波時間帶動時, 在裡面, 在人潮洶湧的街上, 在人長大之後, 在人海茫茫的洛杉磯, 在全自動模式下, 在全球注目下, 在念研究院期間, 在領土上, 在金融黑話裡, 在鏡子前, 在錄音, 在鍊子上, 在公園內, 在分享, 在分析或學習時, 在火星, 在火星上, 在火堆裡, 在燃料槽淨空時, 在爆炸中受了極嚴重的傷, 在煩我, 在鄰近字符的上下文中, 在類似牙醫器材的靈巧機械臂上, 在對焦時, 在前腳掌上方, 在前後輪的中間, 在前往小棚屋的半路上, 在前往洛杉磯的路上, 在前方等著他, 在前頁, 在塑膠裡木乃伊化, 在半空中, 在半私人小隔間組成的巨大矩陣中, 在嘗試描述兩個觀點的過程中, 在當天晚上, 在觀察他, 在落地以前, 在花園裡, 在花傘下躲雨, 在黃昏的光線裡, 在某種程度上, 在某方面, 在某些方面, 在某個地方定下來, 在某個時刻, 在某個舒適的小咖啡館外頭喝酒, 在某件調查裡, 在某一點上, 在某處吃早餐, 在某些層次上的英語課, 在某些情況下, 在其他場合, 在其他字符的上下文中, 在其他情況下, 在其他時候, 在其他科學資訊的背景下, 在其家族支持下, 在其中一個觀點中, 在其中一次小小的狂飲作樂之後, 在其中存儲信, 在其中指導自己, 在其軸上, 在基因上, 在基地附近, 在一個可控的環境中, 在一個特定的時間波浪上, 在一種流暢的心智狀態中, 在一旁, 在一起, 在一間小小的實驗室裡, 在一張新的紙上, 在一個不可控的環境中, 在一個池塘中央, 在一千五百年前, 在一種情況下, 在一種流暢的心態中, 在一端, 在一次偶然的機會下, 在一次特別糟糕的面試後, 在一邊顴骨高處, 在一場沙塵暴中, 在一切亂了套之前, 在三年內, 在下, 在下面, 在不思考的情況下, 在不思考的情況下有效行動, 在不思考的情況下行動, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 在不需要思考, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 在不需要思考的情況下, 在不同上下文中, 在不同飛航之間, 在不久的未來, 在不受控的環境中, 在不必思考的情況下, 在不到一年的時間內, 在平臺上, 在更長的時間段結束時, 在丙試管中, 在兩種情況下, 在二十四小時內, 在工作, 在正式場合, 在弄, 在現代用法上, 在現場, 在雨中, 在露天的地方, 在雷達上有獨特的信號調, 在電話簿裡查得到, 在電話線上, 在電視機上, 在霧中, 在西邊, 在聚會中, 在聖誕節前, 在聽, 在職, 在頁面上, 在夏綠蒂公主的信號下, 在死前, 在石圈旁, 在碼頭, 在碼頭旁, 在磁場中, 在中, 在中國, 在中間, 在中央, 在史坦福商業學院進修期間, 在數, 在桌子下, 在上, 在上海, 在上述活動中, 在處理外部系統, 在處理稍微複雜一點的模型時, 在顱槍的範圍之外, 在此, 在此之前, 在此刻, 在教學中, 在教室裡, 在教這個女孩識字, 在老地方, 在乾化的皮膚堆裡篩選, 在支撐的那隻腳上, 在右, 在右半邊, 在左, 在左半邊, 在左右, 在左右舷, 在在, 在林子裡沿著山側蜿蜒而上, 在禁止閃光燈攝影的場所, 在來, 在本節, 在整件作品的上下文中, 在相, 在相同的, 在枕下, 在想像空間中, 在想到底, 在構建方面, 在樓梯處, 在模型被用來代表複雜系統時, 在檯燈的燈光下, 在檯面下交易, 在大學時, 在大樹下, 在大限來時, 在大街上, 在大洋中, 在大公司裡, 在太空中, 在土地上, 在執行之前, 在執行判刑之前, 在走廊上奔跑, 在走廊間, 在地圖上, 在地圖上的位置, 在地球上, 在地上, 在地板上, 在地裡, 在地面上, 在場, 在城市限制區內, 在搭巴士的旅程, 在打高爾夫, 在撤離時, 在技術性努力中, 在技術性追求中, 在接下來的, 在提醒眾人, 在採橘子, 在撞擊下, 在事後, 在事過境遷之後, 在事情終於發生之前, 在春季交易會期間, 在世, 在書的首頁圖中, 在書法的情況中, 在書法課上, 在畫一幅很大很大的畫, 在轉角, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 而今都只在那皮毛上領會盡不曾抓著癢處, 吊在半空, 就無法定居在任何地, 智力的發展在小小孩可視為天真, 趴在肚子上頭, 趴在山坡下, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 管樂團在吹奏, 圍在我身旁, 圍在老師身邊, 早在關上, 是在讀研究所期間認識的, 像是在瀏覽菜單, 你是在告訴我, 那還是在狀況好的時候, 重點不是在我們實際做事時思考, 語氣像是在說, 如果我們不是在說話, 水可以被認為是在尋找下流的路徑, 無論這些系統是在我們自己之外, 照在, 照在他身上, 隨時在旁支援, 她那時在想什麼, 觀點就好像時間在系統內流動, 關在那兒, 如果在流動模式中, 如果在盲點之外掃描, 僅是籠罩在地平線上, 被貼在驗屍報告裡, 敗在一個十三歲小孩手裡, 內在, 內在計時器, 內在環境, 陷在雪堆中的, 嵌在, 旨在, 可以在我們自己身上創造變化, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我們可以在一定程度上, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可以在經驗中, 我們可以在變化發生時檢測到它, 我們可以在軀幹中創造長度, 以便我們可以在其中工作, 以便我們可以在其中流動, 不斷在動, 將在液晶螢幕上顯示, 開始在記憶中模糊, 她在心裡反覆回顧, 她在我背後說, 她在擔心某件事, 好在, 能在眼前, 可能在找, 一次只能在一條道路上, 變化就不能在它們之間傳遞, 緊繃在寬闊的顴骨, 綁在柱子上, 被綁在鐵軌上, 都會約在, 位置約在, 已經在等, 已經在飛機上了, 意識到自己在做這件事, 你很清楚自己在幹什麼, 是否意識到自己在做這件事, 我們越是了解自己在操作什麼, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 所在, 所在的位置, 所在地, 之所在, 奧秘所在, 知我們所在道路的限制, 從我們所在車道的一側移動, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 留在了那裡, 留在搭校車回家的路上吃, 停留在某個地方, 大人多數留在飛船上, 有一天意外降臨在你身上, 長在, 溶解在水中, 外在, 外在環境, 能夠在被讀時創造變化的東西, 心智模型使我們能夠在不經思考的情況下有效行動, 該系統的心智模型使我們能夠在心目中訪問該系統, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 生在, 這些感覺發生在力量產生, 消失在城市裡, 這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一, 靠在, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 形成一個在未來將會影響他政治見解的看法, 使任何變化在影響我們的其餘部分之前就已消散, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 他在屋頂邊緣蹲下來, 他在那兒站了一會兒, 他在擔心某件事, 仍在那兒, 仍在適應, 他仍在吸大拇指, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 它們在與自我這個想法連接時, 我們在分解事物的能力越強, 我們在前一節學過, 我們在我們的想像中, 我們在最後一刻感知到事物, 我們在測試和改進模型方面越是熟練, 我們在經驗之外, 我們在自己之外的世界中看到, 我們在自己和事件視界之間掃描, 人們在戶外活動, 讓我們在休眠期間維持健康體態, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 因為我們在白日夢, 如果我們在建立模塊化模型方面變得更好, 如果我們在建立模組化模型方面變得更加熟練, 無論我們在學習什麼, 這是我們在白日夢中進入的心態, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 那就是他們在做的事, 這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情, 僅僅因為我們在注意, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 雖然模型允許我們在不經思考的情況下有效行動, 了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇, 掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 我們起初可能不記得我們在摔倒前就已經身處想象空間, 倒在了城市中, 倒在土上, 翻倒在地, 癱倒在地, 何在, 像在想念, 好像在和你打招呼, 好像在說著過往的故事, 你在開什麼玩笑, 你在幹嘛, 你在想什麼, 當你在吃早餐時, 可以跟你在一起, 平均分佈在雙腳, 把重量均勻分佈在, 但在某些系統中, 僵在那, 位在, 住在, 僅在我們頭腦中存在, 一手在牆壁上摸索, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 你知道我在講什麼嗎, 黏在黑蛛網上的蒼蠅, 黏在皮膚上, 待在原位, 她待在洛杉磯哪裡, 他想要永遠待在那兒, 如果反應必須在特殊條件下才能進行, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 就在, 此刻在做什麼, 我立刻在筆記本上寫上, 說出課文在寫些什麼, 敲在人行道上叩叩作響, 放在, 放在桌上, 而是我們專注於在流動模式中使用我們的感官, 站在, 站在公園裡, 誰在, 也許在賽道上騎了一整天後, 發現它寫在某個地方, 實在, 實在不太喜歡這個畫面, 子彈的射程實在短, 固定在地板上, 這種心態經常在放鬆或在放鬆的環境中出現, 你到底他媽的在想什麼, 自在, 自在的, 覺得自在的, 自由自在, 躲在門後, 躲在灌木叢後, 躲在大竹子內, 舒服地躲在被窩裡, 躺在我身後, 躺在床墊上, 躺在軟軟的東西上, 一個反射在鏡子裡的人形, 生活在一個生態系統裡, 生活在太陽表面, 潛在, 懸浮在南中國海上, 她沒辦法在驚慌的時候使用, 他沒辦法在驚慌的時候使用, 浸在甲醛中, 沉浸在經驗中, 停滯在你的舌尖上, 海灘在兩英里外, 還在, 近在咫尺, 別人在做, 我人在地球, 我人在太空, 有人在對他背誦英詩, 有人在注意我們, 即使沒人在旁邊觀看, 坐在附近, 坐在馬桶上, 坐在外面, 坐在後座, 坐在後面, 坐在房間角落, 坐在長凳上, 坐在長椅上, 坐在某個四人座裡, 坐在電話旁, 坐在樹下, 跌坐在地, 一起坐在家門口, 獨自坐在吧檯旁, 很多民眾坐在外面, 不會在乎, 不會在市中心, 花錢在不需要的東西上, 把自己鎖在浴室, 哪些部分在執行什麼功能, 曾在, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 創建限制並在其中練習, 多半在開始出現細紋的眼睛四周, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 落在觸及範圍, 跌落在地, 掉落在地, 將重心落在雙腳中間, 花在, 蒙在毯子下, 藏在, 藏在問題裡, 覆蓋在架子上綁牢, 把黏黏的那頭蓋在裂縫上, 到處到在, 他已經蹲下在指尖摩弄一小撮泥土, 不在, 不在思考, 不在尋找, 不在我們的控制範圍內, 不在乎, 不在意, 不在家, 不在地球上, 心不在焉, 也不在大乎, 努力心不在焉, 顯示在觀景器中, 正在, 正在變化, 正在發生的事情, 正在學習, 正在騎, 正在做, 正在流經, 正在進行, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 坡度正在改變, 將我們正在做的事情, 建我們正在尋找, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 知道我們正在嘗試做什麼, 對於我們正在模擬, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 專注於我們正在做的事情, 路正轉彎且坡度正在改變, 現在, 現在的, 現在的任務, 現在還有時間, 出現在辦公室, 他現在在家工作, 到現在, 聚在一塊兒, 畫面在腦海, 被列在括號, 死在, 集中在大儲存槽, 拖曳在後, 作者實際上在寫什麼, 卡在裡邊, 作者在談論什麼時, 都在, 都在忙, 一直都在, 我一直都在, 一直在困擾情我, 一直在海底, 一直在進步, 我一直在想到底, 我一直在思索, 我一直在研究, 故在急救時, 我們沒有在思考, 存在, 不存在, 真實存在, 可能不存在, 我們可以努力在不需思考的情況下處理意外變化, 我們使用它來在現實中變得無限, 夾在, 夾在鐵架上, 封在, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 走在前頭, 走在土上, 正和她一起在探索奇觀, 他搶在自己, 兩手搭在膝蓋上, 把插在鞘裡的刀, 抱在腿上, 一直擺在原地, 拖在身後, 扔在浴室外, 如雨點般打在我身上, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 兩手撐在臀上, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 掛在吊大衣的鉤子上, 掛在門後, 掛在牆, 高高掛在天空上, 不斷被人掛在嘴邊, 緊抓在一手, 可直接在火焰上加熱, 擠在, 排在一起, 握在掌心, 摔在地上, 掉在半路, 每個分子或元素在它們向上旅行時分離, 我們也在感知變化, 我們的摩托車也在旁邊滑行, 畫在我黑板上, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 繫在背上, 被繫在牠的供給, 將耳朵貼帶在門上, 把那些劍帶在身上

它:

它回應著, 它是信息, 它是或涉及了, 它是一個想法, 它是可識別的, 它是兩個相連的想法, 它是橫的, 它是太空船, 它是持續的, 它用到, 它旨在幫助減少學習努力, 它如何築巢, 它如何與同伴互動, 它允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組, 它所屬, 它所能, 它所引起的變化, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 它們在與自我這個想法連接時, 它使我們能夠從我們的直接經驗中學習, 它做出反應, 它位於洛杉磯市精華區東南方, 它動了, 它後面, 它復活了, 它就像流動心態一樣, 它說, 它該發揮的作用, 它應該創造, 它應該做到這一點, 它的, 它通過我們學到的任何事物建立模型, 它還意味著, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 它必須拿到一顆心臟, 它會幫助我, 它會創造變化, 它創造了變化, 它創造的改變, 它可以是短期記憶中的一個臨時模型, 它需要時間來弄清楚如何切割事物, 它標誌著沒有盲點的最遠範圍, 它指, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式, 它也有所不同, 它帶領我們穿越空間, 認識一種特定鳥類的名字並能夠識別它, 叫它, 伸展它, 測量它, 看了一眼它, 用它進行照明, 用它來提高, 使用它, 使用它們, 善用它, 能利用它, 能利用它到達另一遙遠的星系, 在我們用它進行照明時, 人類能利用它到達另一遙遠的星系, 我們可以用它, 希望人類能利用它, 希望人類能利用它到達另一遙遠的星系, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 將它切換到另一個觀點, 改變它, 練習它, 練習它們, 學習它們, 們學習它, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 加強它, 一個建立原型並不斷修改它直到最終產品實現的過程, 戳了它, 我們有了它的模型, 各個部分以及它們之間的關係, 在這裡我們可以回顧它並學習, 可以想象它流向地心然後停止, 理解它, 理解它們, 了解它如何與同類互動, 等於理解它, 相當了解它們, 更好地理解它, 控制它們的能力, 我們可以控制它, 複製它, 很大一部分是盡可能早地感知它, 像它構成的筆劃一樣, 以便它, 我們可以專注於做它, 有時候它是這兩者的結合, 以支撐我們的身體並移動它時, 既看看它走過的路徑, 不僅是為了看看它走過的路徑, 簡稱它為, 我開始享受它, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 從它所能創造的變化, 從它走開, 開始執行它, 專注於執行它, 獲得它們需要的資訊, 關係的角度來看待它, 幾秒後它又雪白如昔, 修復它, 她管它叫, 他管它叫, 為它爆發戰爭, 但因為它是如此之快, 創造了我們希望它所做的那種變化, 改善建立它們的過程, 測試它, 讓它變得不那麼痛苦, 不讓它死, 來讓它復活, 過去都讓它過去, 相信某件事並不會讓它方真, 參考它或重新閱讀它, 寫它, 穩定它, 任何需要的事情來完成它, 你一適應它, 為什麼它目前不工作, 更多的它, 幫助他們理解問題並解決它, 建造它, 創造它, 知道它該去的明確位置, 連它本身的重量都無法負荷, 被它帶動, 盡可能平滑地進入它, 改善它, 當它與其他想法連接時, 當它停止工作或不正常工作時, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 當它不工作時, 當它不運作時, 當它工作時, 隨著它探索其界限, 其它, 在影響我們身體其它部分之前, 感覺到它, 一旦我們感知到它, 我們可以在變化發生時檢測到它, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 來玩弄它, 發現它寫在某個地方, 復現它, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 拍死它, 我試著去數它, 迷上它, 我們有沒有辦法阻止它, 在它最大程度縮短時, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 檢查它, 調整它以獲得最佳感覺, 分析它, 把它拔出來, 無論是創造變化還是抵抗它, 根據它們感知到的內容, 也選擇它接下來想要旅行的地方, 也為了選擇它接下來想要旅行的目的地, 一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物

們:

們學習它, 們可能想要, 組員們, 咱們, 鄰居們, 市民們, 問題們, 父母們, 觀眾們, 她們, 她們戴著, 媽媽們, 祭司們, 孩子們, 小孩們, 男孩們, 朝下面的小孩們, 老兵們, 蟬兒們, 同學們, 動物們, 牠們, 學生們, 他們, 他們雇了, 他們系統, 他們雙方握手, 他們離開了, 他們的, 他們的體型, 他們人, 他們兩人之間, 他們都, 用他們的, 用他們的手臂, 給他們, 使他們, 使他們的, 等他們, 讓他們, 逼他們走上跳板, 怪他們, 被他們, 對他們, 對他們露出微笑, 當他們, 朝他們, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 帶他們, 別給他們, 如果他們, 發揮他們的潛力, 反轉他們的旅行方向, 看到他們, 記得他們, 消除他們的皺紋, 聽到他們, 處理他們所說的內容, 幫助他們, 那就是他們在做的事, 想要把他們找回來, 近距離看過他們, 把自己當成他們, 不再有人覺得他們天生可愛, 你們, 你們的, 請你們一起加入, 夥伴們, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 跟我們, 是我們, 將我們正在做的事情, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 建我們正在尋找, 與我們的關係, 知我們所在道路的限制, 使我們可以, 使我們能夠, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 當我們感覺到我們的身體, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 幫我們, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 因為我們在白日夢, 賦予我們, 隨著我們, 以便我們可以, 以便我們能夠, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 給了我們, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 那麼我們就應該, 建立我們的模型並對其進行訓練, 告訴我們, 知道我們正在嘗試做什麼, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 假設我們, 僅在我們頭腦中存在, 調整我們相對於道路的位置, 定義我們將元素分入的組, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 應用我們所學的知識, 測試我們, 測試我們的模型, 通過我們的感官, 導向我們的感官, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不在我們的控制範圍內, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 檢查我們所做的, 標記我們的外部環境, 幫助我們, 推動我們的回應, 看不到我們, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 感知與我們直接接觸的任何事物, 在影響我們身體其它部分之前, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 不過一旦我們, 員工都認識我們, 努力去感受我們移動時的身體, 練習或了解我們切割的內容, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 適當地引導我們的感官, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 兩個觀點給了我們, 一個基本假設是我們可以, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 企鵝們, 建築師們, 孩童們, 他聽到四周孩童們, 父親們, 評審們, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們在與自我這個想法連接時, 練習它們, 學習它們, 使用它們, 理解它們, 根據它們感知到的內容, 控制它們的能力, 獲得它們需要的資訊, 改善建立它們的過程, 相當了解它們, 各個部分以及它們之間的關係, 人們, 讓人們, 被人們, 細菌們, 哥哥們, 叔叔們, 學者們, 倖存者們, 幸存者們, 天才們, 朋友們, 勇士們, 同事們

向:

向另一側, 向四面遠望, 向日葵, 向內, 向她多要兩塊錢, 向外, 向他說, 向你發出, 向你求婚, 向我, 向後, 向後伸, 向往前走, 向主體對焦, 向該, 向安平開炮, 向心力, 向火中, 向前, 向前彎曲, 向前伸, 向前穿越時間, 向著, 向一側, 向下箭號, 向天空, 向天上跑, 向上, 向上箭號, 向右, 向左或向右, 向左或向右移動, 向來, 向東, 向大家一一問好, 向地方官報案, 向地球的中心, 向地面, 單向, 單向或雙向, 跑向, 而不是向前穿越時間, 瞄向, 瞟向窗外, 內向, 將主體向左或向右移動, 比向, 翹起拇指比向, 以向主體進行持續對焦, 引向, 飛向, 反向, 欣欣向榮, 雙向, 準備向, 偏向, 側向, 側倒向一邊, 傾向, 傾向於讀完一本書, 傾向視, 傾向視這為矛盾, 到處遊走的傾向, 伸向我, 丟向, 動向, 看向, 她移向窗戶, 他移向窗戶, 望向, 目光望向, 方向, 反方向, 另一方向, 旅行方向, 不同方向, 朝一個方向轉動, 反轉他們的旅行方向, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 臀部向一側推, 臀部向前推, 臀部向左推, 意向, 定向, 改變航向, 流向, 盪向, 與他人一同邁向死亡, 導向, 導向我們的感官, 導向下一個問題, 甚至還向他道謝, 逆向, 性向, 斜向, 前向, 瞥向, 曲向另一側, 一向, 正向, 面向, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 不肯向對方道歉, 在此向各位觀眾說聲抱歉, 筆直向上, 臀部直直向後推, 朝向, 橫向, 把脊椎向另一邊彎曲, 志向, 去向, 走向, 走向中央集權, 指向, 鏡頭搖向, 布蘭德教授向庫珀表示, 投向, 撲向搖籃, 擠向, 把臀部推向一邊, 軸向, 轉向

上:

上吊, 上尉, 上臂, 上層, 上路, 上距, 上踢一檔, 上國語聽寫測驗, 上星期, 上星期四, 上晚, 上映, 上門, 上關節突, 上胸位置, 上限, 上崗, 上岸, 上好, 上台, 上網, 上緣, 上級, 上司, 上了, 上了蠟, 上飛機, 上學, 上角, 上旬, 上午, 上午的咖啡, 上午的時間, 上氣不接下氣, 上個月, 上個星期, 上個世紀, 上傳, 上伸腿式, 上任, 上千, 上千年, 上手, 上我的課, 上升, 上街, 上得來, 上得去, 上犬式, 上市, 上高中的時候, 上方, 上衣, 上帝, 上調, 上訴, 上課, 上課學, 上完, 上空, 上廁所, 上床, 上癮, 上的, 上次, 上油, 上流, 上湧, 上海, 上游, 上漲, 上演, 上週, 上週二, 上過, 上過學, 上邊, 上述, 上進, 上禮拜, 上頜骨, 上斜坡, 上銬, 上鎖, 上鎖的門, 上火, 上前一步, 上半身, 上半部, 上當, 上蓋, 上期, 上一份, 上一餐, 上一杯酒, 上頭, 上到, 上下, 上下文, 上下鋪, 上下來, 上不了, 上不來, 上不去, 上工吧, 上班, 上班了, 上班族, 上百, 上百萬, 上面, 上面的, 上面有蓋, 上面有蓋的亭子, 上上下下, 上來, 上校, 上枝, 上樓, 上大學想念哪個科系, 上臺, 上去, 上去了, 上報, 上場, 上坡, 上拉, 上車, 上輪式, 菜單上沒有這道菜, 從送貨單上劃掉, 夠我吃上, 兩手撐在臀上, 在類似牙醫器材的靈巧機械臂上, 一手在牆壁上摸索, 屋上, 路上, 在路上, 回家路上, 我在路上, 在道路上, 回家的路上, 搭校車回家的路上吃, 踏上, 跑上, 跳上, 跟上, 踩上, 在地圖上, 在地圖上的位置, 基因上, 在基因上, 最上, 早上, 在火星上, 晚上, 今天晚上, 當天晚上, 一個晚上, 每週四晚上, 某一個晚上, 將耳朵貼帶在門上, 還是花很多時間上健身房, 閉上, 閉上眼睛, 閉上雙眼, 她閉上眼睛, 關上, 關上門, 關上了, 才關上門, 把門關上, 閂上, 闔上, 闔上書本, 砰地闔上, 世界上, 策略上有弱點, 層層疊上, 在某一點上, 在雙腳的中間點上, 數目上百萬, 節骨眼上, 原則上, 得用上三倍, 連魔法都沒用上, 甩上戴好, 他甩上前往後院的門, 腳上綁著, 在腳上, 到單腳上, 在支撐的那隻腳上, 抱在腿上, 臉上, 在她臉上, 大體上, 肉體上沒有受到傷害, 身體上, 附上, 實際上, 實際上是, 陸上, 海軍上將, 山上, 岸上, 在海岸上, 以上, 牆上, 牆上到處, 牆上掛, 在牆上, 裝上, 台上, 到網絡上, 在一張新的紙上, 我們可以感覺到筆尖剛剛接觸到紙上, 網上, 綁上, 線上, 在這條路線上, 綜上所述, 縫上幾針, 把黏黏的那頭蓋在裂縫上, 登上, 坐在長凳上, 在沙發上, 給舉了上, 將自己給舉了上去, 桌子上, 在鍊子上, 從凳子上摔去, 綁在柱子上, 站在椅子上, 覆蓋在架子上綁牢, 優雅地從梯子上下來, 倒在她的毯子上, 掛在吊大衣的鉤子上, 孖上肌, 飛上, 本質上, 爬上, 爬上樓, 爬上樓梯, 用電量大的用戶上, 跨坐他的肩上, 感覺上, 腎上腺, 馬上, 騎上, 年上半, 心智上, 在雕像上, 全都坐在座位上, 在所問的件上工作, 成千上萬, 手上, 手上的, 手上的工作, 看上去, 乘上, 自我黏上, 放在秤上, 升上, 而今都只在那皮毛上領會盡不曾抓著癢處, 將兩腳擺盪到地毯上, 愛上她, 讓第一次見到她的人愛上她, 從上面到底下, 街上, 在街上, 一條街上, 在人潮洶湧的街上, 跟得上, 關得上, 用得上, 你得上教堂的量, 稱得上, 算得上, 派得上用場, 掛得上, 聯絡得上, 後上鋸肌, 山徑上, 往上, 往上爬, 之上, 行為上, 救上直升機, 向上, 向上箭號, 筆直向上, 於上圖, 山路盤旋上另一座山, 襲上, 言語上, 理論上, 在書法課上, 寫上, 事實上, 穿上, 高高掛在天空上, 掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇, 一定程度上, 在某種程度上, 我們可以在一定程度上, 在走廊上奔跑, 時序上, 在床上, 回到床上, 在海床上, 抬到床上, 在他身旁的床上坐下來, 庭上, 典型的上課日程, 在解決簡單數學問題的上下文中, 皇上, 身上, 身上的, 我身上, 照在他身上, 往船上裝石頭, 大人多數留在飛船上, 灑上, 湖上, 滾下滴上, 湧上, 海上, 從海上, 風從海上, 浮上, 在現代用法上, 派上用場, 全派上用途, 在一個特定的時間波浪上, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 濺上, 湊上, 染上, 到沙灘上散散步, 追上, 從跑道上看, 敲在人行道上叩叩作響, 也許在賽道上騎了一整天後, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 夠我過上三百天, 遇上, 遇上了, 逾上列繳費期限, 送上, 迷上它, 連上, 在雷達上有獨特的信號調, 感情上, 我們所做的任何事情上, 懷上, 習慣上, 快上一百倍, 在相同的軸心上, 補上, 俎上肉, 高領上, 鋪上磁磚, 鎖上, 鎖上了, 舌尖上, 可直接在火焰上加熱, 將手翻過來伸到小小的火焰上, 粘上, 對上, 髂骨前上棘, 在定義上有很大的不同, 從一般意義上講, 當上, 課堂上, 外觀上很不令人愉快, 落上, 花上些時間, 可能要花上幾個星期, 敬上, 將在液晶螢幕上顯示, 蓋上紀念章, 兩手搭在膝蓋上, 其上, 頭上, 從頭上, 伸到頭上, 到上海, 過海到上海的跨, 致上, 不上健身房, 說不上, 談不上, 趕不上, 趕不上和家人共進晚餐了, 吃不上, 跟不上, 關不上, 比不上, 爬不上, 顧不上, 稱不上, 寫不上, 聯絡不上, 聯繫不上, 天上, 天上的, 幹嘛再上一次, 項上人頭, 正上方, 在地球上, 不在地球上, 然後水又回落到地球上, 班上, 分配班上, 心理上的, 物理上, 在心理上, 雪上加霜, 在無線電上, 許多東西上都蓋著防水布, 躺在軟軟的東西上, 花錢在不需要的東西上, 而上, 逆流而上, 蜿蜒而上, 沿著山側蜿蜒而上, 表面上, 在頁面上, 在水面上, 在地面上, 正下方地面上是什麼, 在物理層面上, 碰上, 患上, 人類史上, 桌上, 桌上出版, 放在桌上, 擲回桌上, 在他的桌上, 黏在皮膚上, 繫在背上, 戴上, 朝上, 朝上游, 右上圖, 左上圖, 在上, 在上海, 在上述活動中, 加上, 從架上, 夾在鐵架上, 攀上, 基本上, 棘上肌, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 坐在馬桶上, 坐在長椅上, 坐在他身邊長椅上, 樹上, 從樹上, 地板上有足夠空間, 天花板上懸, 在地板上, 固定在地板上, 來自天花板上的, 掛到天花板上, 畫在我黑板上, 在最高的樹枝上, 樓上, 在電視機上, 被人從飛機上丟下去的, 槓上, 未上漆, 套上, 臺上, 沙土上留有帶爪大腳印的區域, 倒在土上, 在領土上, 走在土上, 在鬆軟的泥土上, 去上學, 去上班, 去上工, 得去上班了, 躺在床墊上, 封上, 破洞封上, 走上走下, 走上稱去, 走上歧途, 逼他們走上跳板, 步下飛船走上小島, 趕上, 從高塔上丟出去, 把我從高塔上丟下去, 地上, 在地上, 在土地上, 摔在地上, 掉到地上, 市場上, 扣上, 搭上, 掩上, 搞上好久, 打上他的腦後, 甩打上, 撐上, 掛上電話, 搬上, 換上, 換上晚禮服, 拉上, 推上, 撞上, 在這事上, 從一件事上休息, 在這件事上, 在這種事上, 七上八下, 世上, 書上有, 畫上口紅, 在這項計畫上也做了些工作, 車上, 聯繫上對方, 重擊上某處血淋淋的網柵, 在其軸上, 被綁在鐵軌上, 把他帶上

旅:

旅費, 旅程, 旅行, 旅行方向, 旅行社, 旅行者, 旅客, 旅店, 旅遊, 旅途, 旅館, 軍旅, 一名旅行者, 廉價旅館, 休旅車, 反轉他們的旅行方向, 用各種方法去旅, 汽車旅館, 哪家汽車旅館

行:

行號, 行蹤不定, 行跡, 行星, 行賄, 行了禮, 行駛, 行使, 行動, 行程, 行得通, 行為, 行為規範, 行家, 行庫, 行道, 行進, 行情, 行禮, 行人, 行銷, 行省, 行業, 行善, 行光合, 行頭, 行不通, 行不通了, 行政, 行政區, 行列, 行步, 行有餘力, 行李, 行李裡沒帶, 行走, 行排, 行事, 行車, 品行, 履行, 在不經思考的同時行動, 罪行, 罪行沒留下任何證據, 犯罪行為, 他的罪行, 同行, 內行, 助行器, 體行, 出行, 繞行, 紆行, 強行, 改行, 學如逆水行舟不進則退, 發行, 飛行, 爬行, 舉行, 騎行, 外行, 外行人, 艙外行動, 各行各業, 先行, 修行, 自動化行為, 例行公事, 衣食住行, 健行, 德行, 之行, 就行, 有效行動, 在不思考的情況下有效行動, 旅行, 旅行方向, 旅行社, 旅行者, 一名旅行者, 反轉他們的旅行方向, 施行, 商行, 言行, 試行, 國家行政體系, 實行, 成行成列, 盛行, 瘸行, 思考的行為, 自行, 自行車, 航行, 流行, 滑行, 洋行, 通行, 遊行, 遠行, 送行, 逕行, 進行, 進行了, 進行手寫識別, 進行程序設計, 進行訓練, 進行分類, 進行中, 進行持續, 進行持續對焦, 在進行分類中, 在進行程序設計時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 來進行, 用它進行照明, 正在進行, 才能進行, 持續進行, 提前進行的, 在我們用它進行照明時, 建立我們的模型並對其進行訓練, 運行, 運行著, 正常運行著, 建立並運行, 性行為, 神行, 人行道, 五金行, 銀行, 銀行家, 鋒行, 並行, 前行, 很難行, 聽其言觀其行, 一行, 十三行, 在不思考的情況下行動, 在不經思考的情況下行動, 不行, 多到不行, 平行, 一道道平行的, 可行, 再行說明, 現行, 採取行動, 步行, 一目十行, 直行, 才行, 練習才行, 在行過時, 本行, 橫行, 不太行, 執行, 執行了, 執行判刑, 自發地行動, 拖行, 採行, 排行, 推行, 犯行, 機車行

時:

時日無多, 時量, 時時, 時間, 時間線, 時間延遲, 時間長度, 時間順序, 時間的平方, 時間的流動, 時間流, 時間波浪, 時隔, 時裝, 時好時壞, 時段, 時長, 時髦, 時代, 時候, 時節, 時效, 時刻, 時刻表, 時空, 時序, 時速, 時速一百七十五公里, 時人, 時鐘, 時分, 時差, 時光, 時尚, 時尚專欄家, 時常, 時常來, 時期, 時期之初, 時不時, 時而, 時鬧的笑話, 時機, 時機成熟, 時事, 石器時代, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 屆時, 在伸展時, 不足時, 騎自行車或合作舞蹈時, 計量時間, 是時候, 在解答數學問題時, 嘗試盡可能快速回答數學問題時, 在我們用它進行照明時, 空暇時間, 即時, 即時顯示, 即時預測, 能夠即時預測, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 加速離開時, 分配律乘開時, 當這沒有結果時, 花了點時, 他用手背揉眼睛時, 你再睜開眼時, 自動對焦失敗時, 同時, 在不經思考的同時行動, 使用時, 把重量轉換到單腳時, 把重量轉移到另一隻腳時, 古風時期, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 下墜時, 隨時, 可隨時裝卸, 當兩多項式相除時, 日出時, 將時間視為, 將時間視為河流, 即在工作狀態時, 當處於流動心智狀態時, 我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間, 我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方, 妳這個年紀時, 當學習任何系統時, 在連接到其他系統時, 系統連接到其他系統時創造的變化, 在模型被用來代表複雜系統時, 總時, 那時, 在分析或學習時, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主, 心智模型是我們學習時的產物, 費時, 浪費時間, 較費時, 沒浪費時間, 紀錯了時間, 及時, 及時阻止了, 日期及時間, 歷時, 兒時, 學時, 數學時, 在大學時, 做高中數學時, 在那兒睡覺時, 與時俱進, 一段時間, 好一段時間, 住了一段時間, 很長一段時間, 在返回營區時, 臨時, 長時間, 在城市限制區內駕駛時, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 操作實驗時, 順時針, 片時, 當我們與施加力量於我們身上的物體直接接觸時, 更多時間, 花很多時間, 還需要更多時間來學習, 不必花那麼多時間, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 選擇如何分解事物時, 尤其是當我們在創造某物時, 我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時, 發生時, 近午時分, 曾有很多年時間, 很短時間, 在很短時間內, 在它最大程度縮短時, 無時無刻, 騎自行車或與伴侶共舞時, 呼氣時, 吸氣時, 對焦時, 在對焦時, 做瑜伽時, 一年的這個時期, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 何時, 當觀察關係時, 即工作時, 知道動作時, 當它工作時, 在系統工作時, 當它不工作時, 當它不運作時, 在系統運作時, 因背傷無法工作時, 當系統實際工作時, 當一個系統運作時, 當一個系統不運作時, 當它停止工作或不正常工作時, 當流動時, 要想像水流動時那樣, 努力去感受我們移動時的身體, 在被另一波時間帶動時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 比利時, 當我們漂移時, 當我們騎行時, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 戰後時期, 戰後時期之初, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 當繪畫中文字符時, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 之時, 故在急救時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在撤離時, 閱讀課文時, 當他們成熟時, 尤其當他說話時, 尤其當她說話時, 能夠在被讀時創造變化的東西, 上課時, 計時, 計時器, 內在計時器, 在進行程序設計時, 品評時, 當我們使用我們的感官時, 以支撐我們的身體並移動它時, 走路回家時, 定時, 收集到的氣體要做後續的觀察時, 在寫下當前問題的答案時, 在燃料槽淨空時, 我們完成時可以認識到的東西, 反應時間, 暖暖包的內部物質反應時, 等到我們想到如何回應時, 什麼時候, 什麼時候才天亮, 作者在談論什麼時, 消磨時光, 她起床時, 戰爭的時候, 特定的時間流, 驚慌的時候, 更長的時間段, 上午的時間, 動詞的時, 自己相處的時間, 與自己相處的時間, 我們正在騎的時間波浪, 在一個特定的時間波浪上, 好好運用科學的時候了, 度過今天剩餘的時間, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 每隔一殷時間, 在發射時, 站姿時, 喝酒時, 過濾時, 做中文書法時, 波時間, 被另一波時間帶動, 關閉電源時間, 自動關閉電源時間, 準時, 挺準時的, 這時, 這時代, 每次我們繞過彎道時, 過時, 早已過時, 適時, 被麻醉昏迷時, 延遲時間, 我們回顧我們所做的事情時, 即使在做數學這樣的事情時, 當我們學習直接涉及自己的事情時, 當進行整合時, 半按快門按鈕時, 分時度假, 當被拆分時, 小時, 小時候, 小時候的, 每小時, 半小時, 一小時, 好幾小時, 幾個小時, 每個小時都要跑一趟, 六個小時, 半個小時, 花一小時, 十六小時, 十二小時, 花幾個小時, 多少次數小時, 還有六個小時, 省時間, 點火時, 熄滅火焰時, 當我們注意到變化並理解它的意義時, 曝光時, 當時, 當時人民, 隨著時間, 舊時, 花時間, 一時, 同一時間, 使用變焦鏡頭時, 到時, 到時候, 在字母被寫下時, 不時, 平時, 春天時, 爾時, 一出現時, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 需時較久, 一霎時, 當我們處理複雜模型時, 在處理稍微複雜一點的模型時, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 吃東西時, 必要時, 以便當需要時我們可以在不思考的情況下有效行動, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 無聊時, 見面時再說, 在衝撞表面時固化, 如果我們在做序列時停下來解釋某些東西, 叫他前任老闆去死時, 在突破時, 在日正當中時, 當我們遇到困難或在學習或分析過程中時, 早餐時, 午餐時, 午餐時間, 門關上時, 我們決鬥時, 他五歲時, 此時, 此時此刻, 轉彎向右時, 有時, 有時間, 有時候, 有時很難, 現在還有時間, 在時間的河流中, 現在時, 當我們朝著目標努力時, 有意外發生的高潛力時, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 將來時, 醒來時會口渴, 他醒來時心想, 在大限來時, 他第一次來時, 風從海上吹來時, 當我們回顧過去或展望可能的未來時, 在每天結束時, 在危機時, 雖然在做數學或太極時, 過去時, 作為反應或加熱時, 向前穿越時間, 而不是向前穿越時間, 她飛機落地時, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 按時, 當與它們的環境連接時, 當它與其他想法連接時, 它們在與自我這個想法連接時, 頓時, 此事時, 當閱讀一個故事時, 重點不是在我們實際做事時思考, 耗時, 耗時兩百年, 當墨水開始用盡時, 在寫一本書時, 當繪畫時, 下車時, 當騎車時, 騎腳踏車時, 騎乘摩托車時, 騎行摩托車時, 在學習騎摩托車時, 就像我們騎自行車時一樣, 第二天再次騎上摩托車時, 當我們需要利用我們的身體來控制摩托車時, 暫時, 暫時備用, 暫時備用機

離:

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