我們在測試和改進模型方面越是熟練

better we

我們 Our, Ourselves, Us, We

測試 Test, Tested, Testing, Tests, To test

改進模型 Improving

模型 Miniature, Model, Models, Scale

方面 Aspect, Direction, District, Field, In terms of, In that, In this, On one hand, On the other, Quarter, Realm, Sphere, Subject, Topic

越是 More

熟練 Experienced, Skillful

我 I, Me, My, Our, Ourselves, Use, We

們 Plural, Plural, Pluralizer

在 Alive, At, By, In, Located, Now, On, Present, Presently

測 Conjecture, Detect, Lean, Measure, Side

試 Attempt, Compare, Examine, Experiment, Probation, Test, Trial, Trial run, Try, Use

和 And, Blend, Calm, Harmonious, Mix, Peaceful, Soft, Together with, Together with, Unify, Warm, With

改 Alter, Change, Transform

進 Advance, Come in, Enter, Go In, Progress

模 Copy, Form, Imitate, Model, Mold, Pattern, Simulate

型 Model, Mold, Pattern, Shape, Style

方 Aspect, Direction, Place, Power, Put In, Region, Side, Square

面 Aspect, Dimension, Face, Flat, Plane, Side, Surface

越 Exceed, Go Over, Go through, More And More, Surpass

是 Am, Are, Being, Is, Is, To be, Was, Were, Yes

熟 Charcoal, Coke, Cooked, Deep, Deep sleep, Dexterous, Experienced, Familiar with, Know well, Learn by, Painstaking, Processed, Ripe, Ripen, Skilled, Slumber, Treated, Well done

練 Drill, Exercise, Practice, Train

我:

我吃, 我喃喃自語, 我嚷, 我吸吸鼻子, 我只是想, 我只想, 我只是為了安全起見, 我只是自以為知道, 我只知道這麼多, 我只不過是要別人欣賞我這個人罷了, 我嚇了一跳, 我叫妳, 我唯一確定的是, 我屬於這裡, 我跟他, 我跟你保證, 我回頭一看, 我回到自家公寓, 我國, 我最後一次看到她, 我最喜愛的, 我早就會游泳了, 我是, 我明白了, 我問, 我閉上眼睛, 我閉上雙眼, 我開始, 我母文化, 我眨眨眼睛, 我睡了兩個小時, 我睡了多久, 我剛剛在上網, 我剛剛才知道, 我剛剛說的話你都沒聽到嗎, 我剛剛說的話妳都沒聽到嗎, 我剛好想起來, 我剛看見他了, 我剛才是自主控制呼吸, 我用, 我臉色一沉, 我肚子好餓, 我風光的日子早晚會來的, 我以為, 我收到了, 我將建議, 我將其他物品拿上樓, 我努力, 我媽, 我幾乎腳不點地, 我總是一手拿著筆記本, 我終於了解, 我緩緩張開眼睛, 我張開嘴, 我張開眼睛, 我已經, 我又舉了幾次手臂, 我又失眠了, 我發現, 我了解, 我建議你別用, 我反覆做了幾次舉手動作, 我願意用一切交換一個機會, 我厭惡那些, 我爬上床, 我所看到的事實, 我所想的, 我所能想到的, 我所做的一切不過, 我所讀到, 我肩膀, 我學到了, 我覺得, 我舉手, 我豎起耳朵, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 我生日, 我先生, 我告訴他出了什麼事, 我怎麼回家呢, 我知道, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 我個人的, 我倆, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 我倒喜歡這麼想, 我做好準備, 我伸長脖子, 我什麼沒有, 我什麼都跟你講, 我垂下眼睛, 我手邊有筆, 我手上的叉子直接掉進義大利麵裡, 我看到一個了, 我看到了, 我看到阿公了, 我和她, 我受夠, 我愛她, 我愛他, 我愛看, 我愛的工作, 我從這經歷中學到了, 我從來沒聽過他, 我從來沒聽過她, 我得, 我很好, 我很確定, 我很明白背後的原理, 我很累, 我很了解他們, 我很佩服他把你從監獄裡救了出來, 我很感動, 我很遺憾, 我很驚訝的是, 我很不好意思, 我答應, 我笑著, 我之前想必是, 我為了這個快要趕不上和家人共進晚餐了, 我永生難忘, 我就是為這個過來的, 我就是知道, 我就是這個意思, 我就靠你們了, 我就知道, 我就說吧, 我牽涉其中, 我立刻在筆記本上寫上, 我竭盡所能, 我記得最後一件事, 我試著, 我說, 我認識她的時間比你還久, 我請他們, 我講過了, 我讓, 我該, 我該怎麼做, 我誤以為, 我寫信給你們是想尋求協助, 我家, 我實際上扮演好幾個角色, 我實在不太喜歡這個畫面, 我實在有夠重, 我突然一個直覺, 我感覺到了, 我應該提一下, 我應該解釋, 我應該說, 我店, 我的, 我的臉, 我的家, 我的自尊, 我的自尊一點關係也沒有, 我的錯, 我的掌控, 我的卷子, 我的天, 我的確, 我的地盤, 我的狗, 我自己, 我自由了, 我身邊, 我身上, 我躺著, 我測量, 我沒辦法, 我沒有, 我沒想到, 我沒變, 我沒笑, 我沒忘記這點, 我沒理由拿其他生命做賭注, 我沒教妳什麼, 我沒事, 我決定, 我這麼高, 我這可是告訴你一個秘密, 我這輩子大概沒有, 我這才意識到自己有多餓, 我邊坐下邊說, 我還沒死, 我還是不太清楚, 我還是不知道自己叫什麼名字, 我還是新手, 我還是有點疲倦, 我還是覺得, 我還沒完, 我還聽說, 我還真覺得, 我還來不及回神, 我選, 我遲疑, 我情願是, 我懂, 我心臟病發, 我心裡原本留給朋友的位置空了出來, 我心想, 我被自己的回答嚇了一跳, 我被教導的方式是, 我人在地球, 我人生中, 我人在太空, 我坐第一排, 我全身酸痛, 我愈想, 我拿, 我今天晚上被人家從高塔上丟出去, 我會, 我會告訴你, 我會保證, 我會愛的工作或職業想法, 我錯了, 我父母家, 我爸, 我火了, 我對歷史的研究, 我對你來說就沒多大用處了, 我對這件事的看法, 我並沒有抓住你的指望, 我差一點就送命了, 我當時有點緊張, 我當過, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 我其實很忙, 我甚至不確定, 我一直在想到底, 我一直都在, 我一路都在思考, 我一點兒也不老, 我一點感覺也沒有, 我一生病, 我一定會, 我一滿二十一歲, 我一進去, 我一直在思索, 我一直在研究, 我一直太忙了, 我一直愛著他, 我一直都是, 我至少知道, 我到底發生了什麼事, 我到圖書館, 我下樓, 我不曉得, 我不知道, 我不敢, 我不想要, 我不喜歡, 我不喜歡他, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她, 我不喜歡她是因為, 我不是他們的爸媽, 我不是兒童心理學家, 我不是小孩子了, 我不是故意的, 我不是那種會刷爆卡的人, 我不以為意的說, 我不能去, 我不能和你一起去, 我不能和你們一起去, 我不能容忍不服從, 我不能直接告訴你, 我不強壯, 我不得不動手, 我不得不坦言, 我不認為, 我不這麼認為, 我不怪你們, 我不介意, 我不會介意, 我不會做, 我不會去和他談, 我不會有感覺, 我不會的, 我不會自以為是, 我不確定, 我不在乎, 我不在地球上, 我不在尋找的工作類型, 我不想做的事情, 我不想看到你, 我不想看到妳, 我不想聽故事, 我可以留著吧, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我可以知道為什麼嗎, 我可以自己來, 我可以過去, 我可能愛的工作, 我可能會錯, 我可能有其他權利, 我可不無聊, 我可不知道, 我更火大了, 我再也不會見她了, 我兩個女兒, 我正要寫功課, 我正在寫功課, 我弄不到, 我現在仰仗你, 我現在的任務, 我環視起來, 我需要三十分鐘, 我需要和你談談, 我需要的東西應該齊了, 我需要請幾天假, 我需要進行的事情, 我需要運動, 我覆蓋, 我要, 我要宰了, 我聽說, 我聽到了, 我死了, 我數過了, 我上路了, 我叔叔, 我背部著地, 我非常確定, 我都要去上學, 我戴著, 我直發抖, 我真的不敢想像, 我真的做了, 我真的受夠了, 我真的非常抱歉, 我真心覺得, 我朝, 我才來, 我才知道, 我才五十一歲, 我右腳底, 我有, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在等你, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在工作中想要的, 我在上課, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 我希望你回家, 我希望謝謝, 我來, 我來自, 我本來也是這麼想, 我本來打算說, 我相信, 我想, 我想做的事情, 我想到, 我想要, 我太優雅了, 我喜歡你, 我喜歡吃的食物, 我喜歡聽你說話, 我喜歡閱讀的小說, 我去過, 我幫助過他一次, 我走得很慢, 我起得來, 我趕不上你的思緒, 我趕不上您的思緒, 我抬頭望著, 我抬起右手, 我把沙子掃掉之後, 我把一束炸藥丟到他身上, 我擺脫她, 我抓著輪柄轉三圈, 我抓起旁邊的試管拋到半空中, 我接一下, 我找不到乾淨的襯衫, 我摸摸頭, 我抹抹眼睛, 我拉長耳朵, 我揮手告別, 我猜, 我猜是, 我妻子, 我也照做, 我也知道, 我也許錯的但是, 我也會做一樣的決定, 我也不在大乎, 我也不知道, 我也敢說, 我也要, 我也想你, 我帶, 不要吃我, 稱呼我為, 咬我, 叫我, 跟我, 跟我們, 跟我一起去, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不過一旦我們, 是我, 是我們, 是我的, 是我前世的盼望, 可是我, 如果是我, 那可是我沒想到, 一個基本假設是我們可以, 問我, 他問我, 別離開我, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 如果我想當, 如果我聽懂你, 如果我認識那個人, 這點我倒不知道, 記得看見我, 打敗我, 才剛我看見他了三分鐘, 才剛我看見他了三年, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 應用我們所學的知識, 費用我這邊出, 而且我猜, 幫助我, 幫助我們, 它會幫助我, 陪我, 再陪我, 保障我不被餓死, 比我還聰明亥, 比我快, 比我更聰明的人, 所以我才落後了, 打斷我, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 將我們正在做的事情, 將我推進廚房, 恕我, 對妳我, 就像妳我一樣, 給我, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 給我滿滿能量, 在影響我們身體其它部分之前, 賦予我們, 給了我, 給了我們, 除了我之外, 你救了我, 是為了我, 證明了我畢生的信念, 兩個觀點給了我們, 建我們正在尋找, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 與我們的關係, 感知與我們直接接觸的任何事物, 一段我跟某個捲入虛假末日論的人聊天的隨機記憶, 練習或了解我們切割的內容, 一點兒也不了解我, 夠我吃上, 夠我過上三百天, 不夠我所需要的量, 事先警告我, 知我們所在道路的限制, 通知我, 一個我不是很喜歡的答案, 兩個我在乎的人, 相信我, 借我, 付我, 這一點就像我了, 使我們可以, 使我們能夠, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 以便我們可以, 以便我們能夠, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 對你我, 接住我, 這樣也攔不住我了, 推動我們的回應, 看我一個人有沒有辦法應付, 來看我, 只剩我還活著, 和我一樣, 和我一起過去, 你和我, 你和我都, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在那之後他持續和我聯繫, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 努力去感受我們移動時的身體, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 還真的由不得我, 然後我又想, 等我一下, 等我把你整治完了, 等我把妳整治完了, 在等我, 笑我, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 因為我們在白日夢, 救我一命, 或許可以救我一命, 向我, 伸向我, 導向我們的感官, 離我最近, 離我最近的, 就我所知, 忘我, 放我下來, 屬於我, 屬於我自己的人生, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 建立我們的模型並對其進行訓練, 不知道的話我, 標記我們的外部環境, 測試我, 測試我們, 測試我們的模型, 不論我之後要做什麼, 告訴我, 告訴我們, 把發生的事情一五一十地造訴我吧, 讓我, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 讓我意外, 保護我, 假設我們, 員工都認識我們, 私訊我, 也許我能幫忙, 請容我, 答應我, 那麼我們就應該, 折磨我, 自我, 自我的, 自我決定, 自我這個想法, 自我瓦解, 自我存續, 它們在與自我這個想法連接時, 先派我, 知道我們正在嘗試做什麼, 你知道我在講什麼嗎, 通過我們的感官, 你見過我嗎, 適當地引導我們的感官, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 還我, 送我, 恐怕連我都不知道, 幫忙我這件事, 困擾情我, 怪我, 她不願意正視我, 正合我意, 不太適合我, 再也不適合我, 包含我在內, 令我感到, 餵我, 煩我, 對我, 對我來說, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 以前我住在, 之前我談到思考和流動心態被視為互斥的, 定義我們將元素分入的組, 當我們感覺到我們的身體, 當我睡著的時候, 當我在大學時, 不喜歡我, 隨著我們, 看著我, 望著我, 對著我, 跟著我唸, 追著我跑, 引領著我, 別再盯著我, 詫異地看著我, 惹我, 到我二十一歲左右的時候, 坐到我旁邊, 看不到我們, 老闆一看到我, 如果整個組只剩下我一人, 每一項我都說得出名稱, 要我, 不過只要我別, 聽我說, 嚇死我了, 由我出, 由我負責, 阻止我, 教我, 教我的, 朝我開槍, 有我能做的事情, 還有我, 只有我, 在我們用它進行照明時, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我位置的人, 在我窗前, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 圍在我身旁, 僅在我們頭腦中存在, 不在我們的控制範圍內, 她在我背後說, 躺在我身後, 現在我還真的負責指揮一切了, 畫在我黑板上, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 來追殺我, 他威脅我, 檢查我們所做的, 來我家, 原來我紀錯了時間, 調整我們相對於道路的位置, 替我打了鎮靜劑, 幫我, 幫我們, 把我叫醒, 把我自己絆倒, 把我踢進陰溝裡, 把我團團包圍, 把我從高塔上丟下去, 把我擋, 把我攬進大大的懷抱裡, 把我扯入, 把我拉回到, 把我推上其中一輛, 你把我的鼻子打斷了, 佛於是把我化作一棵樹, 搔我癢, 誰在搔我臉癢癢, 據我所知, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 找我, 推我進去, 有什麼事我可以幫你喔, 他的冒險故事我連一半都說不完, 帶我去

們:

們學習它, 們可能想要, 組員們, 咱們, 鄰居們, 市民們, 問題們, 父母們, 觀眾們, 她們, 她們戴著, 媽媽們, 祭司們, 孩子們, 小孩們, 男孩們, 朝下面的小孩們, 老兵們, 蟬兒們, 同學們, 動物們, 牠們, 學生們, 他們, 他們雇了, 他們系統, 他們雙方握手, 他們離開了, 他們的, 他們的體型, 他們人, 他們兩人之間, 他們都, 用他們的, 用他們的手臂, 給他們, 使他們, 使他們的, 等他們, 讓他們, 逼他們走上跳板, 怪他們, 被他們, 對他們, 對他們露出微笑, 當他們, 朝他們, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 帶他們, 別給他們, 如果他們, 發揮他們的潛力, 反轉他們的旅行方向, 看到他們, 記得他們, 消除他們的皺紋, 聽到他們, 處理他們所說的內容, 幫助他們, 那就是他們在做的事, 想要把他們找回來, 近距離看過他們, 把自己當成他們, 不再有人覺得他們天生可愛, 你們, 你們的, 請你們一起加入, 夥伴們, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 跟我們, 是我們, 將我們正在做的事情, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 建我們正在尋找, 與我們的關係, 知我們所在道路的限制, 使我們可以, 使我們能夠, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 當我們感覺到我們的身體, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 幫我們, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 因為我們在白日夢, 賦予我們, 隨著我們, 以便我們可以, 以便我們能夠, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 給了我們, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 那麼我們就應該, 建立我們的模型並對其進行訓練, 告訴我們, 知道我們正在嘗試做什麼, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 假設我們, 僅在我們頭腦中存在, 調整我們相對於道路的位置, 定義我們將元素分入的組, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 應用我們所學的知識, 測試我們, 測試我們的模型, 通過我們的感官, 導向我們的感官, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不在我們的控制範圍內, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 檢查我們所做的, 標記我們的外部環境, 幫助我們, 推動我們的回應, 看不到我們, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 感知與我們直接接觸的任何事物, 在影響我們身體其它部分之前, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 不過一旦我們, 員工都認識我們, 努力去感受我們移動時的身體, 練習或了解我們切割的內容, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 適當地引導我們的感官, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 兩個觀點給了我們, 一個基本假設是我們可以, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 企鵝們, 建築師們, 孩童們, 他聽到四周孩童們, 父親們, 評審們, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們在與自我這個想法連接時, 練習它們, 學習它們, 使用它們, 理解它們, 根據它們感知到的內容, 控制它們的能力, 獲得它們需要的資訊, 改善建立它們的過程, 相當了解它們, 各個部分以及它們之間的關係, 人們, 讓人們, 被人們, 細菌們, 哥哥們, 叔叔們, 學者們, 倖存者們, 幸存者們, 天才們, 朋友們, 勇士們, 同事們

在:

在哭, 在吃草, 在唸植物學, 在哪裡, 在哪看到, 在另外一邊的, 在另一種情況下, 在嗎, 在別無選擇下, 在屠宰前, 在屋簷下, 在路上, 在四月初或四月底摘, 在四十天內, 在日正當中時, 在日常生活中, 在暑假, 在最高的樹枝上, 在最高點, 在冒, 在影響我們身體其它部分之前, 在暗示切身知道的一些事, 在曙光中, 在時間的河流中, 在時間流之外, 在時間的流動之外, 在間, 在閱讀了關於, 在閱讀這樣的活動中, 在開玩笑, 在思考心智狀態中, 在思考的心智狀態中, 在黑暗中, 在黑暗夜空中, 在黑暗的夜空中, 在黑暗的房間裡, 在黑夜裡, 在買, 在目前的情況下, 在目睹, 在睡覺前, 在同一時間, 在內, 在周圍土地中, 在雕像上, 在月光下, 在腳上, 在胸前, 在風雨摧殘下, 在風中到處亂飛, 在助手的協助下, 在階段, 在陽光下, 在附近隨機循環移動, 在軍中, 在山區, 在比路面高的地方, 在牆上, 在牆外, 在裝槍之前, 在將領勸說下, 在女人身旁醒來, 在她, 在她臉上, 在媽過世的六到八個月間, 在妳面前, 在台灣新竹縣以北, 在幾百公尺外, 在幾個小時內, 在幾分鐘前, 在幾天內, 在幾十公尺下, 在網路上, 在繼續之前, 在線, 在組員離開後, 在組合後, 在那間屋子裡, 在那之後, 在那邊, 在那裡, 在那兒睡覺時, 在那片土地上, 在那個時代, 在那個狀況下, 在那個當下, 在那之前, 在那麼多下船的人裡面, 在那底下, 在那一刻, 在那十六小時裡, 在召喚, 在強迫, 在已經過了好幾天, 在水星和金星之間, 在水溝裡尿溼自己, 在水裡, 在水平面, 在水面上, 在發射前, 在發射後, 在發射時, 在所問的件上工作, 在所有這些情況下, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在學習任何系統的條款中, 在學校裡, 在學校還好嗎, 在與我們的關係中, 在鬆軟的泥土上, 在馬路旁, 在系統工作時, 在系統運作時, 在片刻間, 在危機時, 在解決簡單數學問題的上下文中, 在解答數學問題時, 在解決一個問題, 在解決問題的過程中, 在觸及範圍內, 在外, 在外灘, 在外面, 在各方面都, 在各種情境中, 在物理層面上, 在生, 在短期記憶的界限內, 在短期記憶的限制內, 在短期記憶的限制範圍內, 在每種情況下, 在每種模式和操作階段中, 在每天結束時, 在無線電上, 在舞台外, 在雙腳之間, 在雙腳的中間點上, 在雙水槽正上方, 在低光源條件下, 在他, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 在他床墊下, 在他的世界裡, 在他的桌上, 在他前面的人, 在他耳邊迴盪, 在他面前, 在傍晚洗澡, 在佛前求了, 在像太極推手這樣的活動中, 在做, 在你鼻子前方幾吋, 在你造訪期間, 在你和銀行解決問題的過程裡, 在你身後, 在保持在系統內部及其直接外部的限制之內, 在保持系統內外限制, 在伸展時, 在位置, 在任何一種情況下, 在任何層面, 在任何情況下, 在什麼情況下都, 在動, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我們不斷完善模型的過程中, 在我們之間, 在我們內心, 在我們內部, 在我們沒有地圖的情況下, 在我們的太陽系裡, 在我位置的人, 在我窗前, 在我的掌控之中, 在我自己的練習中, 在我身邊, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 在我擺脫她之前, 在我撞上地板前及時接住我, 在看, 在舌尖不斷蠢動, 在和太陽碰撞的路上, 在受控環境中, 在乎, 在行過時, 在衝撞表面時固化, 在街上, 在很短時間內, 在很多情況, 在後面的送貨區停車, 在微風中, 在微弱的火光照映中, 在第一聲鐘響, 在等你, 在等我, 在夜色中, 在離家不遠的地點, 在離開前, 在交流道下方, 在高度戒備狀態, 在高速公路上, 在亮度最強的可用光下, 在於, 在新竹縣到雲林縣之間, 在新的制度下, 在意, 在講話, 在計算其, 在許多情況下, 在寒冷的氣候裡, 在它最大程度縮短時, 在它所屬的更大系統的上下文中, 在它們之間轉換, 在字母被寫下時, 在寫一本書時, 在寫下當前問題的答案時, 在家, 在家門口, 在家自學, 在家工作, 在定義上有很大的不同, 在室內梯底部, 在穿越土地的過程中, 在突破時, 在空中, 在空格中填入, 在盛怒中, 在廚房水槽前停下腳步, 在廣泛的情況下, 在床上, 在座, 在自己內部察覺到, 在自己的聲音中, 在自家工作室做的, 在躺下前, 在凄涼的奴役中, 在洛杉磯的車陣中, 在浴缸裡, 在油表旁, 在泡茶, 在流動心態中, 在流動心智狀態中, 在流動或工作狀態中, 在流動心態或信號視角中, 在流動的心理模式中, 在洞穴裡, 在海岸上, 在海床上, 在沙發上, 在激烈的衝動之下, 在波浪中跑進跑出, 在溪旁, 在深溝邊緣的矮牆上, 在灌木叢裡, 在這, 在這兒, 在這條路線上, 在這個狀況下, 在這裡, 在這些限制之內, 在這本書中, 在追蹤你, 在追蹤妳, 在道路上, 在道路和河流之間, 在過去, 在過去幾十年內, 在通道走上走下, 在返回營區時, 在進行分類中, 在進行程序設計時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 在連接到其他系統時, 在情況變得棘手以前, 在憤怒下, 在心理上, 在視線之外, 在禮的規範下, 在被另一波時間帶動時, 在裡面, 在人潮洶湧的街上, 在人長大之後, 在人海茫茫的洛杉磯, 在全自動模式下, 在全球注目下, 在念研究院期間, 在領土上, 在金融黑話裡, 在鏡子前, 在錄音, 在鍊子上, 在公園內, 在分享, 在分析或學習時, 在火星, 在火星上, 在火堆裡, 在燃料槽淨空時, 在爆炸中受了極嚴重的傷, 在煩我, 在鄰近字符的上下文中, 在類似牙醫器材的靈巧機械臂上, 在對焦時, 在前腳掌上方, 在前後輪的中間, 在前往小棚屋的半路上, 在前往洛杉磯的路上, 在前方等著他, 在前頁, 在塑膠裡木乃伊化, 在半空中, 在半私人小隔間組成的巨大矩陣中, 在嘗試描述兩個觀點的過程中, 在當天晚上, 在觀察他, 在落地以前, 在花園裡, 在花傘下躲雨, 在黃昏的光線裡, 在某種程度上, 在某方面, 在某些方面, 在某個地方定下來, 在某個時刻, 在某個舒適的小咖啡館外頭喝酒, 在某件調查裡, 在某一點上, 在某處吃早餐, 在某些層次上的英語課, 在某些情況下, 在其他場合, 在其他字符的上下文中, 在其他情況下, 在其他時候, 在其他科學資訊的背景下, 在其家族支持下, 在其中一個觀點中, 在其中一次小小的狂飲作樂之後, 在其中存儲信, 在其中指導自己, 在其軸上, 在基因上, 在基地附近, 在一個可控的環境中, 在一個特定的時間波浪上, 在一種流暢的心智狀態中, 在一旁, 在一起, 在一間小小的實驗室裡, 在一張新的紙上, 在一個不可控的環境中, 在一個池塘中央, 在一千五百年前, 在一種情況下, 在一種流暢的心態中, 在一端, 在一次偶然的機會下, 在一次特別糟糕的面試後, 在一邊顴骨高處, 在一場沙塵暴中, 在一切亂了套之前, 在三年內, 在下, 在下面, 在不思考的情況下, 在不思考的情況下有效行動, 在不思考的情況下行動, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 在不需要思考, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 在不需要思考的情況下, 在不同上下文中, 在不同飛航之間, 在不久的未來, 在不受控的環境中, 在不必思考的情況下, 在不到一年的時間內, 在平臺上, 在更長的時間段結束時, 在丙試管中, 在兩種情況下, 在二十四小時內, 在工作, 在正式場合, 在弄, 在現代用法上, 在現場, 在雨中, 在露天的地方, 在雷達上有獨特的信號調, 在電話簿裡查得到, 在電話線上, 在電視機上, 在霧中, 在西邊, 在聚會中, 在聖誕節前, 在聽, 在職, 在頁面上, 在夏綠蒂公主的信號下, 在死前, 在石圈旁, 在碼頭, 在碼頭旁, 在磁場中, 在中, 在中國, 在中間, 在中央, 在史坦福商業學院進修期間, 在數, 在桌子下, 在上, 在上海, 在上述活動中, 在處理外部系統, 在處理稍微複雜一點的模型時, 在顱槍的範圍之外, 在此, 在此之前, 在此刻, 在教學中, 在教室裡, 在教這個女孩識字, 在老地方, 在乾化的皮膚堆裡篩選, 在支撐的那隻腳上, 在右, 在右半邊, 在左, 在左半邊, 在左右, 在左右舷, 在在, 在林子裡沿著山側蜿蜒而上, 在禁止閃光燈攝影的場所, 在來, 在本節, 在整件作品的上下文中, 在相, 在相同的, 在枕下, 在想像空間中, 在想到底, 在構建方面, 在樓梯處, 在模型被用來代表複雜系統時, 在檯燈的燈光下, 在檯面下交易, 在大學時, 在大樹下, 在大限來時, 在大街上, 在大洋中, 在大公司裡, 在太空中, 在土地上, 在執行之前, 在執行判刑之前, 在走廊上奔跑, 在走廊間, 在地圖上, 在地圖上的位置, 在地球上, 在地上, 在地板上, 在地裡, 在地面上, 在場, 在城市限制區內, 在搭巴士的旅程, 在打高爾夫, 在撤離時, 在技術性努力中, 在技術性追求中, 在接下來的, 在提醒眾人, 在採橘子, 在撞擊下, 在事後, 在事過境遷之後, 在事情終於發生之前, 在春季交易會期間, 在世, 在書的首頁圖中, 在書法的情況中, 在書法課上, 在畫一幅很大很大的畫, 在轉角, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 而今都只在那皮毛上領會盡不曾抓著癢處, 吊在半空, 就無法定居在任何地, 智力的發展在小小孩可視為天真, 趴在肚子上頭, 趴在山坡下, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 管樂團在吹奏, 圍在我身旁, 圍在老師身邊, 早在關上, 是在讀研究所期間認識的, 像是在瀏覽菜單, 你是在告訴我, 那還是在狀況好的時候, 重點不是在我們實際做事時思考, 語氣像是在說, 如果我們不是在說話, 水可以被認為是在尋找下流的路徑, 無論這些系統是在我們自己之外, 照在, 照在他身上, 隨時在旁支援, 她那時在想什麼, 觀點就好像時間在系統內流動, 關在那兒, 如果在流動模式中, 如果在盲點之外掃描, 僅是籠罩在地平線上, 被貼在驗屍報告裡, 敗在一個十三歲小孩手裡, 內在, 內在計時器, 內在環境, 陷在雪堆中的, 嵌在, 旨在, 可以在我們自己身上創造變化, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我們可以在一定程度上, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可以在經驗中, 我們可以在變化發生時檢測到它, 我們可以在軀幹中創造長度, 以便我們可以在其中工作, 以便我們可以在其中流動, 不斷在動, 將在液晶螢幕上顯示, 開始在記憶中模糊, 她在心裡反覆回顧, 她在我背後說, 她在擔心某件事, 好在, 能在眼前, 可能在找, 一次只能在一條道路上, 變化就不能在它們之間傳遞, 緊繃在寬闊的顴骨, 綁在柱子上, 被綁在鐵軌上, 都會約在, 位置約在, 已經在等, 已經在飛機上了, 意識到自己在做這件事, 你很清楚自己在幹什麼, 是否意識到自己在做這件事, 我們越是了解自己在操作什麼, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 所在, 所在的位置, 所在地, 之所在, 奧秘所在, 知我們所在道路的限制, 從我們所在車道的一側移動, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 留在了那裡, 留在搭校車回家的路上吃, 停留在某個地方, 大人多數留在飛船上, 有一天意外降臨在你身上, 長在, 溶解在水中, 外在, 外在環境, 能夠在被讀時創造變化的東西, 心智模型使我們能夠在不經思考的情況下有效行動, 該系統的心智模型使我們能夠在心目中訪問該系統, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 生在, 這些感覺發生在力量產生, 消失在城市裡, 這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一, 靠在, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 形成一個在未來將會影響他政治見解的看法, 使任何變化在影響我們的其餘部分之前就已消散, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 他在屋頂邊緣蹲下來, 他在那兒站了一會兒, 他在擔心某件事, 仍在那兒, 仍在適應, 他仍在吸大拇指, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 它們在與自我這個想法連接時, 我們在分解事物的能力越強, 我們在前一節學過, 我們在我們的想像中, 我們在最後一刻感知到事物, 我們在測試和改進模型方面越是熟練, 我們在經驗之外, 我們在自己之外的世界中看到, 我們在自己和事件視界之間掃描, 人們在戶外活動, 讓我們在休眠期間維持健康體態, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 因為我們在白日夢, 如果我們在建立模塊化模型方面變得更好, 如果我們在建立模組化模型方面變得更加熟練, 無論我們在學習什麼, 這是我們在白日夢中進入的心態, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 那就是他們在做的事, 這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情, 僅僅因為我們在注意, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 雖然模型允許我們在不經思考的情況下有效行動, 了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇, 掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 我們起初可能不記得我們在摔倒前就已經身處想象空間, 倒在了城市中, 倒在土上, 翻倒在地, 癱倒在地, 何在, 像在想念, 好像在和你打招呼, 好像在說著過往的故事, 你在開什麼玩笑, 你在幹嘛, 你在想什麼, 當你在吃早餐時, 可以跟你在一起, 平均分佈在雙腳, 把重量均勻分佈在, 但在某些系統中, 僵在那, 位在, 住在, 僅在我們頭腦中存在, 一手在牆壁上摸索, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 你知道我在講什麼嗎, 黏在黑蛛網上的蒼蠅, 黏在皮膚上, 待在原位, 她待在洛杉磯哪裡, 他想要永遠待在那兒, 如果反應必須在特殊條件下才能進行, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 就在, 此刻在做什麼, 我立刻在筆記本上寫上, 說出課文在寫些什麼, 敲在人行道上叩叩作響, 放在, 放在桌上, 而是我們專注於在流動模式中使用我們的感官, 站在, 站在公園裡, 誰在, 也許在賽道上騎了一整天後, 發現它寫在某個地方, 實在, 實在不太喜歡這個畫面, 子彈的射程實在短, 固定在地板上, 這種心態經常在放鬆或在放鬆的環境中出現, 你到底他媽的在想什麼, 自在, 自在的, 覺得自在的, 自由自在, 躲在門後, 躲在灌木叢後, 躲在大竹子內, 舒服地躲在被窩裡, 躺在我身後, 躺在床墊上, 躺在軟軟的東西上, 一個反射在鏡子裡的人形, 生活在一個生態系統裡, 生活在太陽表面, 潛在, 懸浮在南中國海上, 她沒辦法在驚慌的時候使用, 他沒辦法在驚慌的時候使用, 浸在甲醛中, 沉浸在經驗中, 停滯在你的舌尖上, 海灘在兩英里外, 還在, 近在咫尺, 別人在做, 我人在地球, 我人在太空, 有人在對他背誦英詩, 有人在注意我們, 即使沒人在旁邊觀看, 坐在附近, 坐在馬桶上, 坐在外面, 坐在後座, 坐在後面, 坐在房間角落, 坐在長凳上, 坐在長椅上, 坐在某個四人座裡, 坐在電話旁, 坐在樹下, 跌坐在地, 一起坐在家門口, 獨自坐在吧檯旁, 很多民眾坐在外面, 不會在乎, 不會在市中心, 花錢在不需要的東西上, 把自己鎖在浴室, 哪些部分在執行什麼功能, 曾在, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 創建限制並在其中練習, 多半在開始出現細紋的眼睛四周, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 落在觸及範圍, 跌落在地, 掉落在地, 將重心落在雙腳中間, 花在, 蒙在毯子下, 藏在, 藏在問題裡, 覆蓋在架子上綁牢, 把黏黏的那頭蓋在裂縫上, 到處到在, 他已經蹲下在指尖摩弄一小撮泥土, 不在, 不在思考, 不在尋找, 不在我們的控制範圍內, 不在乎, 不在意, 不在家, 不在地球上, 心不在焉, 也不在大乎, 努力心不在焉, 顯示在觀景器中, 正在, 正在變化, 正在發生的事情, 正在學習, 正在騎, 正在做, 正在流經, 正在進行, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 坡度正在改變, 將我們正在做的事情, 建我們正在尋找, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 知道我們正在嘗試做什麼, 對於我們正在模擬, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 專注於我們正在做的事情, 路正轉彎且坡度正在改變, 現在, 現在的, 現在的任務, 現在還有時間, 出現在辦公室, 他現在在家工作, 到現在, 聚在一塊兒, 畫面在腦海, 被列在括號, 死在, 集中在大儲存槽, 拖曳在後, 作者實際上在寫什麼, 卡在裡邊, 作者在談論什麼時, 都在, 都在忙, 一直都在, 我一直都在, 一直在困擾情我, 一直在海底, 一直在進步, 我一直在想到底, 我一直在思索, 我一直在研究, 故在急救時, 我們沒有在思考, 存在, 不存在, 真實存在, 可能不存在, 我們可以努力在不需思考的情況下處理意外變化, 我們使用它來在現實中變得無限, 夾在, 夾在鐵架上, 封在, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 走在前頭, 走在土上, 正和她一起在探索奇觀, 他搶在自己, 兩手搭在膝蓋上, 把插在鞘裡的刀, 抱在腿上, 一直擺在原地, 拖在身後, 扔在浴室外, 如雨點般打在我身上, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 兩手撐在臀上, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 掛在吊大衣的鉤子上, 掛在門後, 掛在牆, 高高掛在天空上, 不斷被人掛在嘴邊, 緊抓在一手, 可直接在火焰上加熱, 擠在, 排在一起, 握在掌心, 摔在地上, 掉在半路, 每個分子或元素在它們向上旅行時分離, 我們也在感知變化, 我們的摩托車也在旁邊滑行, 畫在我黑板上, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 繫在背上, 被繫在牠的供給, 將耳朵貼帶在門上, 把那些劍帶在身上

測:

測量, 測量主體亮度, 測量它, 測驗, 測算, 測試, 測試用, 測試物種, 測試我, 測試我們, 測試我們的模型, 測試一下, 測定, 測光, 測光模式, 測來, 測地, 測地線, 通用測光模式, 臆測, 預測, 即時預測, 能夠即時預測, 監測, 偵測, 偵測到, 可偵測到, 聽寫測驗, 實測, 感測, 感測器, 遙測, 惴測, 選來當測試物種, 觀測, 觀測結果, 觀測站, 莫測, 來測試和檢查, 檢測, 檢測到, 揣測, 直接測, 直接測得, 探測, 探測器, 探測車, 搭載探測器, 推測, 猜測

試:

試圖, 試圖改善, 試圖建造, 試圖做的事情, 試圖理解, 試題, 試點, 試用, 試了, 試驗, 試行, 試管, 試管口, 試試, 試試跳傘, 試試看, 試運行, 試錯, 試爆, 試卷, 試著, 試一次, 試才行, 試扣, 試探, 試探性地, 口試, 嚐試, 嚐試顛覆, 比試, 外部系統試圖創造的任何變化, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我試著, 筆試, 調試, 考完試, 怎麼試, 測試, 測試用, 測試物種, 測試我, 測試我們, 測試我們的模型, 測試一下, 來測試和檢查, 選來當測試物種, 沒試, 牛刀小試, 嘗試, 嘗試做, 嘗試盡可能快速回答, 我們嘗試做的事情, 通過嘗試, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 知道我們正在嘗試做什麼, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 再試一次, 面試, 一次特別糟糕的面試, 考試

和:

和另外兩個一樣呈圓形, 和煦, 和睦, 和同學一起討論, 和風, 和好, 和樂, 和細胞有關的, 和絃, 和緩, 和弦, 和解, 和解賠償金, 和氣, 和你接觸了, 和我一樣, 和我一起過去, 和之前一樣, 和顏悅色, 和諧, 和或差的平方公式, 和的平方公式, 和洽, 和過去同樣的, 和善, 和尚, 和藹, 和平, 和協, 和大多數人的想法相反者, 和大多數研究生一樣, 和大多數那類人不一樣, 和世界大多數人比起來, 駕駛員和工程師, 美國太空總署駕駛員和工程師, 就信號和變化而言, 更加簡單和容易, 英尺和英寸, 屬和, 手臂和腿, 我們的手臂和手, 許多民居和商鋪, 在道路和河流之間, 看到前方的道路和上面的交通, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 更加容易和愉快, 在水星和金星之間, 力量和靈活性, 這些都是負責創造力量和分配力量的元素, 我們可以感受到的感覺是通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量, 昭和草, 暖和, 介於我們的皮膚邊界和我們的感官極限之間, 當它感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時, 我們的事件視界位於我們的皮膚邊界和我們的感官極限之間, 對理解的觀點和描述, 設置和調整內部環境變得尤為重要, 設置和調整內部環境變得更加重要, 我們也就越能夠配置和使用我們的輸出或輸出能力, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 肌肉和結締組織, 我們的肌肉和結締組織, 借本關於古希臘和羅馬的書, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 肌腱和韌帶, 風和日麗, 一群把風和誘餌, 為了使我們的身體和摩托車能夠立即響應, 當我們感覺到我們的身體和筆時, 附和, 隨著它探索其界限和那些界限內的空間, 找出故障和修復, 恥骨嵴和坐骨粗隆間的橋梁, 提出和先前一樣的要求, 形狀和大小, 組裝和拆解, 容易組裝和拆卸, 我不能和你一起去, 我不能和你們一起去, 希望下次能和他一起來參觀, 與流動心態和這第三種心態, 年紀和地球一樣大, 紙和筆, 我用幾張錫箔紙和口香糖就能辦到的, 總和, 分子中所有原子的原子量總和, 緩和, 在那之後他持續和我聯繫, 思維和感覺, 改變和調整, 農作物因氣候轉變和疾病而經常欠收, 練習和經驗, 區分學習和做, 然後我們可以決定基於那次分析來練習和學習什麼, 被索引和學習, 容易被索引和學習, 更容易被索引和學習, 系統內建的限制指引和控制了系統內部以及系統產生或輸出的變化的流動, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 我們在自己和事件視界之間掃描, 這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情, 更改和改進, 雙氧水分解產生水和氧氣, 蛋和培根, 柔和, 妻子和年幼的兒子, 從架上拿回帽子和傘, 男孩和女孩, 嘴唇和眼睛, 安提瓜和巴布達, 可以應用於做數學和書法等事情, 感覺和控制, 直覺和習慣, 我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物, 反復拆解和重新組裝, 反覆拆解和重組, 來實際拆解和重新組裝, 而這就是為什麼分解事物和安全失敗很重要的原因, 聖文森特和格林納丁斯, 力的產生和傳遞, 感知和控制, 引導我們的心智和感官, 空氣和水, 氫和氧, 視覺化和追蹤一個信號, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 一個包含感知變化和創造變化的術語是控制, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 他和幾位童子軍同伴, 你和我, 你和我都, 在你和銀行解決問題的過程裡, 來使寫作和組織變得更容易, 來讓寫作和組織工作變得更加容易, 點了一個起司漢堡和一杯汽水, 新零件和二手零件, 學習組件和組件視角, 私人電子郵件和甚至是聯絡人名單, 流動和思考心態, 區分流動和思考心態, 就我們的流動和思維心態而言, 它們通過習慣驅動行動和其他輸出, 我和她, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 感受和控制, 貓和狗, 關節和結締組織的輸出信號, 更有效率和有效, 這樣做的效率和效果都會大打折扣, 距離和方位, 她早就和童年的朋友疏遠了, 他早就和童年的朋友疏遠了, 上方和旁邊的字符, 以改善我們建立和使用的心智模型, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 親和力, 外部和內部環境, 他緊張的腹部和肩頭, 複數是有實部和虛部的數字, 來測試和檢查, 我們在測試和改進模型方面越是熟練, 單詞和字母, 將中文翻譯和英文原文逐句對照, 心智模型與我們的感官和我們的反應能力相連, 是可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的, 真實和虛擬空間, 樸實和夏季舒適之間不穩定的新領域, 想想太空和科學, 每種模式和操作階段, 情感和同理心, 宛如應和, 了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇, 排序和索引, 說的和做的, 活的和死的目標, 自然的和人工, 可擴展的和可修改的, 肌肉激活和放鬆, 我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺, 這些感覺發生在力量產生通過肌肉激活和傳遞通過結締組織張力時, 混和, 從電池和手電筒本身去思考, 就河流和時間流而言, 想法和關係, 對理解的看法和描述, 系統內的想法和關系界定了系統組件工作的邊界, 水沫和水霧, 溫和, 創造和經歷變化, 這和我的自尊一點關係也沒有, 利用我們的連接傳遞和接收變化, 透過我們的聯繫來傳遞和接收變化, 從而使通過我們的聯繫傳遞和回應變化變得更加容易, 特立尼達和多巴哥, 習慣和直覺, 正確性和索引, 的正確性和索引, 祥和, 它們有輸入和輸出, 社會和政治條件, 飽和, 飽和狀態, 鈣和碳, 鎂和碳, 聖多美和普林西比, 定義和重新定義, 聖基茨和尼維斯, 共和, 共和國, 困難和危險, 其和, 預期和意外, 應對預期和意外情況, 成功處理預期和意外的能力, 特克斯和凱科斯群島, 邏輯性的一和零, 波斯尼亞和黑塞哥維那, 平和, 屋頂和花園, 正和她一起在探索奇觀, 目睹女王和親王的穿著後, 提醒和警告的嗶嗶聲, 我需要和你談談, 碳和氮, 中和, 即一個正數和一個負數, 趕不上和家人共進晚餐了, 有些和其他結合, 思考和流動心智狀態, 思考和流動思維狀態, 通過思考和流動的心態, 之前我談到思考和流動心態被視為互斥的, 在和太陽碰撞的路上, 好像在和你打招呼, 力和巧思, 反應能力和控制力, 我們可以將有限的處理能力和注意力用於注意事情發生的瞬間, 相加和組合, 這本書的想法是提供一個框架和必要的理解, 看起來和美人魚一樣, 我想和你約會, 他們會想和追捕者保持距離, 受傷的脊椎和斷裂的肋骨, 放大和縮小, 紳士和淑女, 顯得沮喪和不, 我不會去和他談, 被混沌彈來彈去和吐出, 全國各地的機場和碼頭, 攙和, 攪和

改:

改日, 改裝, 改幾份作業, 改編, 改變, 改變了, 改變或修改, 改版, 改名, 改作, 改動, 改行, 改為, 改寫歷史, 改成, 改良, 改造, 改選, 改進, 改進模型, 改善, 改善了, 改善建立它們的過程, 改善它, 改觀, 改革, 改一改, 改邪歸正, 改天, 改正, 試圖改善, 修改, 可修改, 不斷修改, 更改, 不要改, 進一步改變, 坡度正在改變, 路正轉彎且坡度正在改變, 批改, 頓改前非

進:

進口, 進口商品, 進展, 進展了, 進屋, 進階, 進軍, 進出, 進發, 進了, 進修, 進化, 進程, 進行, 進行了, 進行手寫識別, 進行程序設計, 進行訓練, 進行分類, 進行中, 進行持續, 進行持續對焦, 進得去, 進得來, 進度, 進洗澡間, 進入, 進入了, 進食, 進一步, 進一步分解, 進一步改變, 進到, 進不了, 進不來, 進不去, 進攻, 進而, 進步, 進來, 進去, 進去後, 進場, 進城, 別進浴室, 吸進, 噴進, 吹進, 帶路進入, 踏進, 跑進, 跑進跑出, 跑進去, 跳進, 踢進, 踩進, 為了更容易進入流動心態, 被關進, 陷進, 嵌進, 收進, 裝進, 才能進, 才能進行, 持續進行, 引進, 改進, 改進模型, 飛進樹林間, 壓進, 爬進, 先進, 讓他們進門, 與時俱進, 促進, 伸進, 住進, 丟進, 送我進, 看進, 吞進, 行進, 衝進, 途徑進入, 途徑進入昏迷狀態, 十六進位, 望進, 放進, 請進, 塞進, 用它進行照明, 在我們用它進行照明時, 穿進, 我們感知並響應進一步變化的能力, 完成的進度, 躲進, 溜進, 溜進腦海裡, 偷偷溜進, 漏進, 湧進, 滲進, 激進, 演進, 漸進, 漸進式, 逃進, 邁進, 從東邊進城, 漫遊進, 送進, 逛進來, 鑽進, 把書鎖進辦公桌抽屜, 並進, 前進, 再前進了, 提前進行的, 落進, 共進, 趕不上和家人共進晚餐了, 建立我們的模型並對其進行訓練, 學如逆水行舟不進則退, 飄進, 上進, 存進, 在進行分類中, 在進行程序設計時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 正在進行, 來進行, 走進, 走進店裡, 直接走進陷阱, 增進, 埋進, 抬進, 插進, 捲進, 擺進, 把我攬進大大的懷抱裡, 扔進, 搬進, 擠進, 拉進, 推進, 推進器, 撞進, 掉進, 轉進

模:

模具, 模組, 模組化, 模組化模型, 模子, 模壓, 模特兒, 模仿, 模稜兩可, 模範, 模寫, 模式, 模糊, 模糊了, 模糊想著, 模型, 模型建立過程, 模型及其索引, 模本, 模楷, 模樣, 模板, 模板噴, 模模粗粗, 模塊, 模塊化, 模塊化的, 模擬, 模控學, 模表, 結果模型, 所用模型, 使用模型, 所使用模型, 初始模型, 動態模式, 一維模型, 建模, 構建模型, 學習或建模, 參與模型建立過程, 基本拍攝區模, 心智模型, 心智模型的, 心智模型的輸出, 一個心智模型, 有了心智模型, 該系統的心智模型, 自動對焦模式, 訪問這個模型, 像模塊那樣, 操作模式, 流動模式, 全自動模式, 全自動模式下, 每種模式, 每種模式和操作階段, 理論模型, 該模型, 對該模型, 使用的模式, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 建立我們的模型並對其進行訓練, 測試我們的模型, 我們有了它的模型, 詳細且反覆的模型建立過程, 建立越來越好的模型, 我們對該系統的模型, 將代表那套動作的模型分解, 一個詳細且反覆的模型建立過程, 處理稍微複雜一點的模型, 改進模型, 尚未被模擬, 測光模式, 通用測光模式, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 一模一樣, 心理模型, 硬模, 初步模型, 一個初步模型, 此模式, 對於我們正在模擬, 楷模, 規模, 小規模, 大規模, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 大模大樣, 拍攝模式, 火車模型

型:

型號, 型態, 型式, 型的, 型款式, 題型, 體型, 他們的體型, 飛型, 原型, 原型製作, 原型製作過程, 原型化, 原型的, 對原型的理解越好, 建立原型, 建造一個原型, 科學型計算機, 巨型, 巨型公司, 好幾家巨型公司, 髮型, 句型, 雛型, 外型, 重型, 微型, 新型, 成型, 廂型車, 廂型貨車, 迷你廂型車, 血型, 一般型, 造型, 小型, 類型, 類型的系統, 不同類型, 工作類型, 舊型, 繭型, 典型, 典型的上課日程, 球型, 中型, 指數型, 指數型態, 呈指數型態, 橋架型起重機, 模型, 模型建立過程, 模型及其索引, 該模型, 參與模型建立過程, 結果模型, 改進模型, 所用模型, 使用模型, 心智模型, 心智模型的, 心智模型的輸出, 心理模型, 初始模型, 初步模型, 火車模型, 對該模型, 一維模型, 理論模型, 構建模型, 所使用模型, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 模組化模型, 訪問這個模型, 一個心智模型, 一個初步模型, 有了心智模型, 建立我們的模型並對其進行訓練, 測試我們的模型, 我們有了它的模型, 該系統的心智模型, 詳細且反覆的模型建立過程, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 建立越來越好的模型, 我們對該系統的模型, 將代表那套動作的模型分解, 一個詳細且反覆的模型建立過程, 處理稍微複雜一點的模型, 病毒株型, 大型, 三座大型燃料母槽, 密封型, 智慧型, 智慧型手機, 車型, 轉型, 而轉型為, 輕型

方:

方圓, 方股肌, 方便, 方位, 方程, 方程式, 方向, 方言, 方案, 方式, 方式如下, 方血, 方法, 方法官, 方針, 方可, 方正, 方面, 方面的事, 方真, 方格, 方根, 從另方面, 將馬桶圈方下, 四方, 日方, 馬桶圈卻是方下的, 男方, 不同方向, 使用方法, 知道使用方法, 股方肌, 軍方, 比方, 女方, 反方, 反方向, 長方形, 小長方形, 捕魚方式, 很多方法, 在各方面都, 雙方, 他們雙方握手, 朝一個方向轉動, 偏方, 千方百計, 這種方法, 某種方式, 一種方法, 換種方式, 用各種方法去旅, 以某種方式, 以某種方法確定, 不是用這種方式, 旅行方向, 反轉他們的旅行方向, 後方, 後方來, 後方來車, 計算方式, 立方, 立方體, 立方公尺, 立方公里, 立方根, 正立方體, 八的立方根, 官方, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 的方式, 不同的方式, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 分解系統的方式, 有保持事物平衡的方法, 如何應對意料之外的變化的方式, 次方, 生活方式, 解決方案, 解決方法, 內建的解決方法, 可能的解決方案, 遠方, 遠方的青山, 祕方, 斜方肌, 八方, 四面八方, 對方, 前方, 前方是否清晰, 前方的道路, 來感知前方, 在你鼻子前方幾吋, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以專注於前方的道路, 更多空間來感知前方, 給我們提供了感知前方的空間, 美方, 警方, 藥方, 史蒂方諾, 某方面, 在某方面, 一方, 一方面, 另一方, 另一方向, 另一方面, 第三方託管, 下方, 下方的氣流, 平方, 平方公尺, 平方數, 平方根, 每平方公尺, 和的平方公式, 差的平方公式, 時間的平方, 光速的平方, 和或差的平方公式, 十二方, 正方形, 正方形面積, 一塊正方形的土地, 西方, 配方, 上方, 正上方, 處方, 處方箋, 在某些方面, 北方, 南方, 南方的, 東南方, 有方法, 領導有方, 東方, 想方設法, 大方, 地方, 地方官, 地方電視, 向地方官報案, 的地方, 老地方, 某個地方, 找個地方, 選定的地方, 從更高的地方摔出去過, 值得留影的地方, 我們流過的地方, 陽光照不到的地方, 我們不想去的地方, 回顧我們流過的地方, 我們可能想去的地方, 填方, 做事方式

面:

面罩, 面目, 面具, 面紗, 面紅耳赤, 面子, 面孔, 面臨, 面色, 面無表情, 面積, 面積為, 面貌, 面向, 面部, 面試, 面談, 面容, 面對, 面前, 面露微笑, 面面俱到, 面面觀, 面朝下, 面朝前, 面板, 面頰, 面帶, 面帶微笑, 層面, 局面, 路面, 四面, 四面八方, 四面有柱子撐住, 圓面, 界面, 見面, 跟你見面, 體面, 凹面鏡, 凸面鏡, 出面, 牆面, 總面積, 水面, 反面, 片面, 負面, 外面, 在外面, 坐在外面, 很多民眾坐在外面, 修面, 見個面, 他面前, 在他面前, 側面, 後面, 後面的, 坐在後面, 在他們後面, 關節面, 簿面, 市面, 顏面, 方面, 方面的事, 某方面, 一方面, 另一方面, 從另方面, 在各方面都, 在某方面, 在某些方面, 剖面, 這一塊的面積, 一次特別糟糕的面試, 艙面, 冷面, 滿面羞愧, 海面, 太平洋海面, 河面, 洋面, 這面牆壁, 我們見過面, 迎面, 情面, 裡面, 在裡面, 介面, 介面語言, 全面, 舖面, 會面, 鏡面, 鋪面, 鋒面, 肋骨小面, 對面, 前面, 在他前面的人, 光面, 半面鏡片, 當面, 其面積, 一面, 一面牆, 一面爬一面拚命尋找手腳的支點, 一面碎玻璃, 下面, 朝下面的小孩們, 在下面, 平面, 海平面, 夾在兩面, 正面, 正面對著, 露面, 正方形面積, 西面, 頁面, 在頁面上, 桌面, 兩張桌面, 上面, 上面的, 上面有蓋, 上面有蓋的亭子, 從上面到底下, 背面, 截面, 南面, 整面牆, 橢面, 檯面, 撞球檯面般, 轉回去面對, 封面, 油頭垢面, 地面, 地面控制中心, 戳戳地面, 場面, 負責的區域面積, 撲面而來, 表面, 表面上, 火星表面, 書面, 畫面, 控畫面, 拍攝設定畫面顏色, 實在不太喜歡這個畫面

越:

越戰, 越早, 越是, 越界, 越界了, 越野, 越具有挑戰性, 越好, 越響亮, 越強, 越發, 越多, 越敏銳, 越低, 越高, 越容易, 越安全, 越成功, 越清晰, 越溪谷, 越深, 越過, 越遠, 越快速, 越小, 越精通, 越老, 越南, 越有效, 越來, 越來越, 越來越好, 越想越氣, 越模糊, 越大, 越接近事件, 跨越, 踰越, 翻山越嶺, 發現自己越界了, 飛越, 理解越深, 對原型的理解越好, 我們越是了解, 我們越能在一個可控的環境中與混亂起舞, 我們越能看清楚前方的道路, 優越, 我們就越能夠配置我們的感官並使用它們, 我們也就越能夠配置和使用我們的輸出或輸出能力, 而且我們所需要花費的努力就越少, 建立越來越好的模型, 穿越, 穿越了, 穿越了幾公里, 穿越馬路, 向前穿越時間, 而不是向前穿越時間, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 激越, 味道越臭, 使用的定義越清晰, 蔓越莓, 卓越, 超越, 超越了, 聿越

是:

是單獨一人, 是吧, 是哪一種, 是另外一個, 是嗎, 是別人的, 是呀, 是圓形, 是因為, 是最快樂的事, 是時候, 是問你, 是關於, 是關於什麼的, 是嬰兒在哭的聲音, 是同一個想法, 是用, 是陷阱, 是如果我聽懂你的, 是她認識的人, 是能多不順, 是能讓, 是絕佳的地方, 是絕不說出口的, 是那種, 是那些, 是長官, 是多麼耀眼, 是夠, 是怎麼樣, 是個, 是使用兩個視角建造的, 是假, 是假的, 是你以為, 是什麼, 是什麼使, 是什麼星, 是件好事, 是我, 是我們, 是我的, 是我前世的盼望, 是從水的視角出發, 是後來才有的, 是為了, 是為速度著想, 是毫無意義的事, 是毫無顧忌的, 是說, 是認真的, 是設備本地的, 是誰, 是誰忘了, 是寫這程式的人, 是家裡的事, 是或涉及了, 是床, 是的, 是滿的, 是滿有意思的, 是沒什麼大不了, 是淚水, 是這樣的, 是這樣嗎, 是過去的事情了, 是達成任務目標的關鍵, 是必有的, 是被她拒絕, 是被人誤導了嗎, 是合宜的, 是錯, 是錯的, 是對, 是對的, 是其成員之一, 是一個我們能夠表達我們正在做什麼的想法的空間, 是一個複數的例子, 是一種在不經思考的同時行動的練習方式, 是一家人, 是不是, 是不是因為這樣, 是不能, 是不對的, 是不同的過程, 是不變的, 是不會, 是否, 是否意識到自己在做這件事, 是平均, 是可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的, 是可以預備的, 是工程師, 是蜘蛛, 是由, 是非, 是非常, 是真的, 是真錢之所在, 是有, 是有幫助的, 是在讀研究所期間認識的, 是加密的, 是木頭做的, 是相當明顯的, 是極煩人的事, 是志工, 是去習慣, 信號是虛數的, 其中一大挑戰是, 其中一個較大的挑戰是, 別是, 特別是, 只是, 只是幾個位置奇佳的島, 只是聳聳肩, 那只是, 我只是想, 不只是一座小鎮, 我們只是, 部分原因是, 我在這裡的原因是, 切換觀點的原因是, 這麼做的一個原因是, 分子量是各分子質量的比較數值, 問題是, 一節標題是, 無知即是福, 重力的牽引即是其獲得方向並感知的方式, 時間是心靈的黑影, 即使時間是清晨四點, 事物之間是如何相關的, 她感覺到空間是如何連接的, 他感覺到空間是如何連接的, 我的意思是, 如果是我, 但如果是這樣, 另一點是, 哪種觀點是組件視角, 騎行的一個關鍵點是, 複數的一個重要點是, 所以大原則是, 另一個基本原則是, 一個一般的乘法規則是, 建立模型的一個基本原則是, 最大的不同是, 她的衣服是深色的, 他的衣服是深色的, 他的臉是綠色的, 凡是, 寸陰是競, 有時心智模型的輸出是身體反應, 比比皆是, 可以是, 她是最可怕的, 我不喜歡她是因為, 她不知道她是怎麼辦到的, 最好是, 剛剛好是, 鞋帶不綁好是很危險的, 妳是在開玩笑嗎, 可能是, 無論這些系統是在我們自己之外, 總是, 總是說, 總是更優, 總是有, 總是有用, 不總是, 問題總是接二連三地來, 我們總是可以, 大約是, 曾經是, 那是, 那是什麼, 那是說, 不知道那是什麼, 如果我們認為自己是一個系統, 又是, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子是騎摩托車, 我情願是, 我們可以感受到的感覺是通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量, 直覺的經驗是獲得問題解決方案的經歷, 多是, 分析仍然是獲得理解所必需的, 限制是至關重要的, 先是, 不知是, 這個是哪一年的, 他是, 他是否, 我不喜歡他是因為, 仍是謎, 我們是為什麼來的, 他們是很討厭的人, 他們是歡們, 我們是怎麼熟稔起來, 我們是直播, 它們是可以明確定義的, 它們是如何相互關聯的, 它們是想法潛能得以實現的地方, 它們是構成中文字的筆劃, 我寫信給你們是想尋求協助, 倒是, 這倒是, 像是, 就像是, 有點像是, 看起來像是, 速度快得像是, 這種經歷可能更像是, 即使是一點點, 即使是好友, 便是, 這麼做是, 似是而非, 似是而非的, 似是而非的謊言編織而成的網, 你是, 你是位, 你是武裝的, 關係是變化的背景, 看作是, 被看作是, 如果換作是別人, 可以被看作是兩個相連的想法, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 但是, 這個座位是空的, 僅是, 不僅是, 不僅僅是, 組件是實際的, 我們不必思考零件是如何組合在一起的, 他的第一個衝動是抽開手, 我是, 乘積是正的, 乘積是負的, 這一塊的面積是多少呢, 哪種是, 似乎是, 幾乎是抱著他, 等待是值得的, 然後是, 以便我們的直覺隨後是正確的, 往往是, 必須是, 他回答是, 下一筆是什麼, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 算是, 就算是, 認為是, 誤認為是, 自以為是, 被認為是, 實事求是, 比率是二比一, 就是, 就是他, 就是說, 就是這樣, 就是要, 那就是, 那就是他們在做的事, 這就是, 而這就是為什麼, 本身就是一種變化, 前方是否清晰, 我們可以看到前方是否清晰, 於是, 實部是, 虛部是, 竟是, 旁是另一個, 另一個術語是, 一個包含感知變化和創造變化的術語是控制, 話是沒錯, 那句話是什麼意思, 可說是, 不論是, 無論是水或我們自己, 所以結論是, 一個基本假設是我們可以, 本該是手的地方, 我想應該是, 正確答案應該是, 許是, 或許是發現, 它是信息, 它是當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時, 它是一個想法, 它是可識別的, 它是兩個相連的想法, 它是橫的, 它是太空船, 它是持續的, 但因為它是如此之快, 有時候它是這兩者的結合, 一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物, 寬是幾公尺, 其實是少了兩個, 這確實是常聽到的理論, 一定是伸出手了, 那一定是, 案是, 答案是, 我被教導的方式是, 另一種看待它的方式是, 一種思考變化的方式是, 培養直覺的簡單方式是通過學習, 另一種思考整合的方式是, 我們可以練習提升思考能力的一種方式是, 或是, 那麼是什麼使, 什麼是, 要麼是, 到底是什麼, 寫的是, 真的是, 有的是, 裝的是, 玩的是一樣的手法, 重要的是, 更糟的是, 使用的是, 我說的是, 它指的是, 麻煩的是, 不同的是, 不幸的是, 幸運的是, 我想到的是, 更擔心的是, 有問題的是, 值得注意的是, 比較可能的是, 如果你用的是, 值得一提的是, 我們尋找的是一條我們能夠順流而下的空間, 我很驚訝的是, 令人訝異的是, 不可避免的是, 我唯一確定的是, 今天我要講的是, 我們最終得到的是, 現在我們發現的是, 真正把我叫醒的是, 我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺, 接下來我們注意到的是, 這種鳥是如何創造變化以及如何經歷變化的, 這種鳥是如何經歷生活的, 好消息是, 壞消息是, 那他現在全身是疤嗎, 這些運動本身是姿勢的迷你序列, 一臉滿是, 淨是, 想法是變化的潛能, 這個想法是, 另一種看法是, 這裡的想法是, 一般的想法是, 這本書的想法是提供一個框架和必要的理解, 建立心智模型的想法是提前完成這些思考, 這是, 這是真的, 那只不過是, 我只不過是要別人欣賞我這個人罷了, 還是, 還是得, 還是讓他憤怒, 還是有, 這女人的很多事情是他不明白的, 習慣是心智模型的輸出, 這個問題的核心是, 不必是, 未必是刻意, 我之前想必是, 回答她的人是, 回答他的人是, 完全是放鬆的狀態, 聲稱全是垃圾, 整合是, 但基本概念是, 一個基本概念是關係, 大體上這觀念是, 另一個重要概念是事件視界, 將會是, 那會是獲益良多的對話, 不會是今天, 也會是別人, 哪裡會是她覺得自在的落腳處, 抱怨會是該死的餿主意, 說這句話就會是一個徹徹底底的偽君子, 卻是, 各部分是如何組合在一起, 主要成分是水, 很大一部分是盡可能早地感知它, 所以學習的一大部分是測試我們的模型, 最少是, 曾是人類的東西, 尤並是, 十年前是你逮捕他的, 光是, 多半是, 有一半是, 常是, 通常是, 若是, 尤其是, 尤其是當, 其一是, 原因之一是, 其中之一是, 頭頭是道, 私人電子郵件和甚至是聯絡人名單, 不是, 不是問題, 不是用這種方式, 不是個, 不是個無線電之類, 不是他, 不是什麼, 不是什麼好事, 不是很了解, 不是立即, 不是這樣搞的, 不是這麼回事, 不是百分之百, 不是真正, 不是真的, 不是真的聽懂, 不是來, 他不是, 你不是, 但不是, 這不是, 並不是, 並不是說, 可不是, 要不是, 要不是因為, 而不是, 而不是向前穿越時間, 而不是必須, 都不是, 這並不是說, 不過不是, 可能不是, 可是, 可是我, 那可是我沒想到, 明天是大日子, 如果今天是她去上課, 更是, 不再是你的地盤了, 不再是妳的地盤了, 一個注意事項是, 正是, 而我們的模型是虛部, 那兒以西是, 要是, 要是她沒, 要是有, 而是, 死是活, 硬是, 確是, 絕大多數是廢物, 實際上是, 基因上是亞洲人, 到處是高高的書架, 唯一的壞處是, 思考是一種非常有限的心態, 白日夢與思考是不同的體驗, 老是, 只有後者是, 只有前者是, 都是, 都是數, 都是數字, 到處都是, 兩者都是, 每樣東西看起來都是新的, 真是, 這真是, 這真是個有趣的問題, 才是未來, 才是重點, 這才是, 城市才是未來, 我剛才是自主控制呼吸, 他們現在是城主的人了, 只不過現在是別人在做, 看來是, 本來是, 原來是你, 看起來是, 大概是, 八的立方根是多少, 目標是, 越是, 我們越是了解, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 一個連接是連接任意兩個想法的東西, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 我猜是, 我會猜是, 該元素是關於什麼, 也是, 也是如此, 有另一輛是, 比較是工程學而非

熟:

熟眠, 熟睡, 熟肉, 熟炭, 熟能生巧, 熟練, 熟習, 熟了, 熟知, 熟稔, 熟稔起來, 熟悉, 熟讀, 熟字, 熟慣, 熟人, 熟飯, 熟鐵, 熟精, 熟料, 熟石膏, 熟石灰, 熟慮, 熟熱, 深思熟慮, 眼熟, 睡得很熟, 跟她不算很熟, 跟他不算很熟, 放熟, 諳熟, 成熟, 時機成熟, 過熟, 慢熟乳酪, 全熟, 五分熟, 爛熟, 精熟, 半熟, 不熟, 不熟悉, 不熟的人, 耳熟, 背熟, 更加熟練

練:

練肌, 練體態線條, 練習, 練習它, 練習它們, 練習或了解我們切割的內容, 練習才行, 練過, 練功, 修練, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 熟練, 更加熟練, 諳練, 訓練, 訓練有素, 進行訓練, 太空任務的訓練, 建立我們的模型並對其進行訓練, 以這樣的方式練習, 演練, 重複練習, 重複練習幾次, 精練, 苦練, 勤練, 好幾個星期練習, 教練, 排練, 單獨練習