事物 shiˋ wuˋ

Thing, Things, A thing, The thing, The things, Something

事物間的關聯性

shiˋ wuˋ jian ˉ de˙ guan ˉ lianˊ xingˋ

(Relationship between, Relationships) Relationship between things, Relationships between things

>>事物間的關聯性

, , , , , ,

事物之間是如何相關的

shiˋ wuˋ zhi ˉ jian ˉ shiˋ ruˊ heˊ xiang ˉ guan ˉ de˙

(How things) How things are related, How things relate

>>事物之間是如何相關的

, , , , , , , , ,

事物序列

shiˋ wuˋ xuˋ lieˋ

(Sequences, sequence of) Sequence of things, Sequences of things

>>事物序列

, , ,

事物的運作方式

shiˋ wuˋ de˙ yunˋ zuoˋ fang ˉ shiˋ

(How things) How things work, How things worked

>>事物的運作方式

, , , , , ,

事物 mouˇ shiˋ wuˋ

(Something) Something

>>某事物

, ,

修改某事物

xiu ˉ gaiˇ mouˇ shiˋ wuˋ

(Modified, Modifies, Modify, Modifying, To modify) To modify something, Modify something, Modifies something, Modifying something, Modified something

>>修改某事物

, , , ,

事物分解

jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ

(Break things down) Break things down, Breaks things down, Breaking things down, Broke things down

>>將事物分解

, , , ,

事物標籤為

jiang ˉ shiˋ wuˋ biao ˉ qian ˉ weiˊ

(Label) Label things as

>>將事物標籤為

, , , , ,

事物拆分的結果

jiang ˉ shiˋ wuˋ chai ˉ fen ˉ de˙ jieˊ guoˇ

(result of) The result of breaking something down, The result of breaking things down

>>將事物拆分的結果

, , , , , , ,

事物分解並有效地分組

jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ bingˋ youˇ xiaoˋ de˙ fen ˉ zuˇ

(Break things down, To break) To break things down and group them effectively, Break things down and group them effectively, Breaks things down and group them effectively, Breaking things down and group them effectively, Broke things down and group them effectively

>>將事物分解並有效地分組

, , , , , , , , , ,

事物分解成清晰定義的元素

jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ

(Break things down) Break things down into clearly defined elements

>>將事物分解成清晰定義的元素

, , , , , , , , , , , ,

可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

keˇ yiˇ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ yiˇ bianˋ woˇ men˙ lianˋ xiˊ ta ˉ men˙

(Can break) Can break things down into clearly defined elements so that we can practice them

>>可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

, , , , , , , , , , , , , , , , 便, , , , , ,

我們可以將事物分解

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ

(We can break) We can break things down

>>我們可以將事物分解

, , , , , , , ,

想法都是將事物拆分的結果

xiangˇ faˇ dou ˉ shiˋ jiang ˉ shiˋ wuˋ chai ˉ fen ˉ de˙ jieˊ guoˇ

(Ideas) Ideas are the result of breaking things down

>>想法都是將事物拆分的結果

, , , , , , , , , , ,

能讓我們將事物分解成清晰定義的元素

nengˊ rangˋ woˇ men˙ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ

(Allow us to, To allow us) To allow us to break things down into clearly defined elements, Allow us to break things down into clearly defined elements, Allows us to break things down into clearly defined elements, Allowing us to break things down into clearly defined elements, Allowed us to break things down into clearly defined elements

>>能讓我們將事物分解成清晰定義的元素

, , , , , , , , , , , , , , , ,

我們可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ yiˇ bianˋ woˇ men˙ lianˋ xiˊ ta ˉ men˙

(We can break) We can break things down into clearly defined elements so that we can practice them

>>我們可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

, , , , , , , , , , , , , , , , , , 便, , , , , ,

它允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組

ta ˉ yunˇ xuˇ woˇ men˙ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ bingˋ jiang ˉ zheˋ xie ˉ yuanˊ suˋ fen ˉ zuˇ

(It allows) It allows us to break down things into clearly defined elements and to group those elements

>>它允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

組裝我們正在學習事物的片段

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˋ wuˋ de˙ pianˋ duanˋ

(Assembling) Assembling the pieces of what we are learning about

>>組裝我們正在學習事物的片段

, , , , , , , , , , , ,

組裝我們正在學習事物的片段的過程

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˋ wuˋ de˙ pianˋ duanˋ de˙ guoˋ chengˊ

(Process of) The process of assembling the pieces of what we are learning

>>組裝我們正在學習事物的片段的過程

, , , , , , , , , , , , , , ,

分解事物

fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ

(Break things down) Break things down, Break things down, Breaks things down, Breaking things down, Broke things down

>>分解事物

, , ,

分解事物使我們能夠了解它們的各個部分

fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ liaoˇ jieˇ ta ˉ men˙ de˙ geˋ ge˙ buˋ fen ˉ

(Cutting) Cutting things up allows us to learn their parts

>>分解事物使我們能夠了解它們的各個部分

, , , , 使, , , , , , , , , , , , ,

如何分解事物

ruˊ heˊ fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ

(How to) How to break things down

>>如何分解事物

, , , , ,

給定分解事物的選擇

geiˇ dingˋ fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ de˙ xuanˇ zeˊ

(Given the) Given the choice of how to break something down, Given the choice of how to break things down

>>給定分解事物的選擇

, , , , , , , ,

我們在分解事物的能力越強

woˇ men˙ zaiˋ fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ de˙ nengˊ liˋ yueˋ qiangˊ

(better we) The better we are at breaking things down

>>我們在分解事物的能力越強

, , , , , , , , , , ,

選擇如何分解事物

xuanˇ zeˊ ruˊ heˊ fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ shiˊ

(When choosing) When choosing how to break things down

>>選擇如何分解事物時

, , , , , , , ,

而這就是為什麼分解事物和安全失敗很重要的原因

erˊ zheˋ jiuˋ shiˋ weiˊ shenˊ me˙ fen ˉ jieˇ shiˋ wuˋ hanˋ an ˉ quanˊ shi ˉ baiˋ henˇ zhongˋ yaoˋ de˙ yuanˊ yin ˉ

(And this) And this is why breaking things down and failing safely are important

>>而這就是為什麼分解事物和安全失敗很重要的原因

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物

ta ˉ haiˊ yunˇ xuˇ woˇ men˙ zaiˋ woˇ men˙ de˙ moˊ xingˊ jiˊ qiˊ xiˊ guanˋ chuˋ liˇ xiˋ jieˊ shiˊ guan ˉ zhuˋ qiˊ ta ˉ shiˋ wuˋ

(It also allows) It also allows us to focus on other things while our models and their habits take care of the details

>>它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

任何事物

renˋ heˊ shiˋ wuˋ

(Anything) Anything

>>任何事物

, , ,

直接接觸的任何事物

zhiˊ jie ˉ jie ˉ chuˋ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ

(Anything in) Anything in direct contact

>>直接接觸的任何事物

, , , , , , , ,

我們外部環境中的任何事物

woˇ men˙ waiˋ buˋ huanˊ jingˋ zhong ˉ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ

(Anything in) Anything in our outer environment

>>我們外部環境中的任何事物

, , , , , , , , , , ,

它通過我們學到的任何事物建立模型

ta ˉ tong ˉ guoˋ woˇ men˙ xueˊ daoˋ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ jianˋ liˋ moˊ xingˊ

(It builds) It builds models as a result of anything that we learn

>>它通過我們學到的任何事物建立模型

, , , , , , , , , , , , , , ,

我們外部環境中的任何事物通常都不在我們的控制範圍內

woˇ men˙ waiˋ buˋ huanˊ jingˋ zhong ˉ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ tong ˉ changˊ dou ˉ buˊ zaiˋ woˇ men˙ de˙ kongˋ zhiˋ fanˋ weiˊ neiˋ

(Anything in) Anything in our outer environment is generally not within our control

>>我們外部環境中的任何事物通常都不在我們的控制範圍內

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

感知與我們直接接觸的任何事物

ganˇ zhi ˉ yuˇ woˇ men˙ zhiˊ jie ˉ jie ˉ chuˋ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ

(Sense) Sense anything in direct contact with ourselves

>>感知與我們直接接觸的任何事物

, , , , , , , , , , , , ,

我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ touˊ faˇ hanˋ piˊ fu ˉ jie ˉ chuˋ laiˊ ganˇ zhi ˉ yuˇ woˇ men˙ zhiˊ jie ˉ jie ˉ chuˋ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ

(We can use) We can use hair and skin contact to sense anything that is in direct contact with ourselves

>>我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物

, , , , 使, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

使事物可識別

shiˇ shiˋ wuˋ keˇ shiˊ bieˊ

(Made something, Made things, Make something, Make things, Makes, Making) Make something recognizable, Makes something recognizable, Making something recognizable, Made something recognizable, Make things recognizable, Makes things recognizable, Making things recognizable, Made things recognizable

>>使事物可識別

使, , , , ,

如何使事物可識別

ruˊ heˊ shiˇ shiˋ wuˋ keˇ shiˊ bieˊ

(How to make) How to make something recognizable, How to make things recognizable

>>如何使事物可識別

, , 使, , , , ,

如何使事物易於識別

ruˊ heˊ shiˇ shiˋ wuˋ yiˋ yuˊ shiˊ bieˊ

(How to make) How to make something easily recognizable, How to make things easily recognizable, How to make something recognizable, How to make things recognizable

>>如何使事物易於識別

, , 使, , , , , ,

事物 xin ˉ shiˋ wuˋ

(New thing, New things, Something new) Something new, New thing, New things

>>新事物

, ,

事物 gai ˉ shiˋ wuˋ

(That thing, Thing, This thing) The thing, This thing, That thing

>>該事物

, ,

切割事物使我們能夠學習系統的各個部分

qieˋ ge ˉ shiˋ wuˋ shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ de˙ geˋ ge˙ buˋ fen ˉ

(Cutting) Cutting things up allows us to learn the parts of a system

>>切割事物使我們能夠學習系統的各個部分

, , , , 使, , , , , , , , , , , , ,

它需要時間來弄清楚如何切割事物

ta ˉ xu ˉ yaoˋ shiˊ jian ˉ laiˊ nongˋ qing ˉ chuˇ ruˊ heˊ qieˋ ge ˉ shiˋ wuˋ

(It takes) It takes time to figure out how to cut things up

>>它需要時間來弄清楚如何切割事物

, , , , , , , , , , , , , ,

除了能夠從不同的尺度來觀察事物

chuˊ le˙ nengˊ gouˋ congˊ buˋ tongˊ de˙ chiˇ duˋ laiˊ guan ˉ chaˊ shiˋ wuˋ waiˋ

(As Well As) As well as being able to look at things from different scales, As well as being able to look at things at different scales

>>除了能夠從不同的尺度來觀察事物外

, , , , , , , , , , , , , , ,

新奇的事物

xin ˉ qiˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Interesting) Interesting things

>>新奇的事物

, , , ,

有趣的事物

youˇ quˋ de˙ shiˋ wuˋ

(Interesting) Interesting things

>>有趣的事物

, , , ,

對觸摸的事物施加力量

duiˋ chuˋ mo ˉ de˙ shiˋ wuˋ shi ˉ jia ˉ liˋ liangˋ

(Exert) Exert force on the thing being touched

>>對觸摸的事物施加力量

, , , , , , , , ,

練習相同的事物或事物

lianˋ xiˊ xiang ˉ tongˊ de˙ shiˋ wuˋ huoˋ shiˋ wuˋ

(Practice) Practice the same thing or things

>>練習相同的事物或事物

, , , , , , , , ,

一個已經存在的事物

yiˊ ge˙ yiˇ jing ˉ cunˊ zaiˋ de˙ shiˋ wuˋ

(Something that, thing that) A thing that already exists, Something that already exists

>>一個已經存在的事物

, , , , , , , ,

我們試圖創造的事物

woˇ men˙ shiˋ tuˊ chuangˋ zaoˋ de˙ shiˋ wuˋ

(thing we) The thing we try to create, The thing we are trying to create, The thing we tried to create

>>我們試圖創造的事物

, , , , , , , ,

直接涉及自己的事物

zhiˊ jie ˉ sheˋ jiˊ ziˋ jiˇ de˙ shiˋ wuˋ

(Things that directly) Things that directly involve ourself, Things that directly involves ourselves, Things that directly involves oneself

>>直接涉及自己的事物

, , , , , , , ,

我們正在學習的事物片段

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ

(Pieces of) The pieces of what we are learning

>>我們正在學習的事物片段

, , , , , , , , , ,

我們外部環境中的事物

woˇ men˙ waiˋ buˋ huanˊ jingˋ zhong ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(Things) Things in our external environment

>>我們外部環境中的事物

, , , , , , , , ,

組裝我們正在學習的事物片段

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ

(Assembling) Assembling the pieces of what we are learning

>>組裝我們正在學習的事物片段

, , , , , , , , , , , ,

能夠感知我們前方的事物固然重要

nengˊ gouˋ ganˇ zhi ˉ woˇ men˙ qianˊ fang ˉ de˙ shiˋ wuˋ guˋ ranˊ zhongˋ yaoˋ

(Being able to) Being able to sense what is ahead of ourselves is of course important

>>能夠感知我們前方的事物固然重要

, , , , , , , , , , , , , ,

讓我們能夠對觸摸的事物施加力量

rangˋ woˇ men˙ nengˊ gouˋ duiˋ chuˋ mo ˉ de˙ shiˋ wuˋ shi ˉ jia ˉ liˋ liangˋ

(Allows us to) Allows us to exert force on what we are touching

>>讓我們能夠對觸摸的事物施加力量

, , , , , , , , , , , , , ,

組裝我們正在學習的事物片段的過程

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ de˙ guoˋ chengˊ

(Process of) The process of assembling the pieces of what we are learning

>>組裝我們正在學習的事物片段的過程

, , , , , , , , , , , , , , ,

僅在我們頭腦中存在的事物

jinˇ zaiˋ woˇ men˙ touˊ naoˇ zhong ˉ cunˊ zaiˋ de˙ shiˋ wuˋ

(Things that) Things that exist solely in our heads, Things that exist solely in our minds

>>僅在我們頭腦中存在的事物

, , , , , , , , , , ,

以特定方式尚未被模擬的事物

yiˇ teˋ dingˋ fang ˉ shiˋ shangˋ weiˋ beiˋ moˊ niˇ de˙ shiˋ wuˋ

(Something not) Something not yet modelled in a particular way, Something not yet simulated in a particular way

>>以特定方式尚未被模擬的事物

, , , , , , , , , , , ,

明確定義或清楚可識別的事物

mingˊ queˋ dingˋ yiˋ huoˋ qing ˉ chuˇ keˇ shiˊ bieˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Something that is, Things that) Something that is clearly defined or clearly recognizable, Things that are clearly defined or clearly recognizable

>>明確定義或清楚可識別的事物

, , , , , , , , , , , ,

任何明確定義或易於識別的事物

renˋ heˊ mingˊ queˋ dingˋ yiˋ huoˋ yiˋ yuˊ shiˊ bieˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Anything) Anything that is clearly defined or easy to recognize

>>任何明確定義或易於識別的事物

, , , , , , , , , , , , ,

通常是我們必須想象學習的事物

tong ˉ changˊ shiˋ woˇ men˙ biˋ xu ˉ xiangˇ xiangˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Things) Things that, in general, we have to imagine in order to learn

>>通常是我們必須想象學習的事物

, , , , , , , , , , , , ,

讓我們意識到我們正在觸摸的事物

rangˋ woˇ men˙ yiˋ shiˊ daoˋ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ chuˋ mo ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(Allows us to) Allows us to be aware of what we are touching, Allows us to be aware of the thing we are touching

>>讓我們意識到我們正在觸摸的事物

, , , , , , , , , , , , , ,

它們也是我們為了學習而拆分的事物

ta ˉ men˙ yeˇ shiˋ woˇ men˙ weiˊ le˙ xueˊ xiˊ erˊ chai ˉ fen ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(They are) They are also the things we take apart in order to learn

>>它們也是我們為了學習而拆分的事物

, , , , , , , , , , , , , , ,

這些都是我們可以轉向或利用的事物

zheˋ xie ˉ dou ˉ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuanˇ xiangˋ huoˋ liˋ yongˋ de˙ shiˋ wuˋ

(These are things) These are things we can turn to or take advantage of, These are things we can turn to or utilize

>>這些都是我們可以轉向或利用的事物

, , , , , , , , , , , , , , ,

使我們能夠建立直接涉及自己的事物的模型

shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ jianˋ liˋ zhiˊ jie ˉ sheˋ jiˊ ziˋ jiˇ de˙ shiˋ wuˋ de˙ moˊ xingˊ

(Allows us to) Allows us to build models of things that directly involve ourselves

>>使我們能夠建立直接涉及自己的事物的模型

使, , , , , , , , , , , , , , , , , ,

我們可以專注於前方的道路及其上的事物

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ qianˊ fang ˉ de˙ daoˋ luˋ jiˊ qiˊ shangˋ de˙ shiˋ wuˋ

(We can focus) We can focus on the road ahead and what is on it

>>我們可以專注於前方的道路及其上的事物

, , , , , , , , , , , , , , , , ,

這個想法是只關注我們事件視界內的事物

zheˋ ge˙ xiangˇ faˇ shiˋ zhiˇ guan ˉ zhuˋ woˇ men˙ shiˋ jianˋ shiˋ jieˋ neiˋ de˙ shiˋ wuˋ

(idea is) The idea is to focus only on what is within our event horizon

>>這個想法是只關注我們事件視界內的事物

, , , , , , , , , , , , , , , , ,

一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物

yiˊ ge˙ moˊ xingˊ yongˇ yuanˇ wuˊ faˇ wanˊ meiˇ daiˋ biaoˇ ta ˉ shiˋ moˊ xingˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Model) A model can never perfectly represent the thing it is a model of, A model can never perfectly represent the thing of which it is a model

>>一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物

, , , , , , , , , , , , , , , , , ,

我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物

woˇ men˙ xu ˉ yaoˋ queˋ baoˇ ruˊ guoˇ woˇ men˙ kanˋ daoˋ xu ˉ yaoˋ woˇ men˙ xiangˋ youˋ yiˊ dongˋ de˙ shiˋ wuˋ shiˊ

(We need to) We need to make sure that if we see something that requires us to move to the right

>>我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙ de˙ yanˇ jing ˉ hanˋ erˇ duoˇ laiˊ ganˇ zhi ˉ woˇ men˙ waiˋ buˋ huanˊ jingˋ zhong ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(We can use) We can use our eyes and ears to sense what is in our outer environment

>>我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

, , , , 使, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

雖然我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

sui ˉ ranˊ woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙ de˙ yanˇ jing ˉ hanˋ erˇ duoˇ laiˊ ganˇ zhi ˉ woˇ men˙ waiˋ buˋ huanˊ jingˋ zhong ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(While we) While we can use our eyes and ears to sense what is in our outer environment

>>雖然我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

, , , , , , 使, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

思考本質上涉及對事物進行心理上的切割

si ˉ kaoˇ benˇ zhiˋ shangˋ sheˋ jiˊ duiˋ shiˋ wuˋ jinˋ xingˊ xin ˉ liˇ shangˋ de˙ qieˋ ge ˉ

(Thinking) Thinking basically involves mentally cutting things up

>>思考本質上涉及對事物進行心理上的切割

, , , , , , , , , , , , , , , , ,

同一事物的不同視角

tongˊ yiˊ shiˋ wuˋ de˙ buˋ tongˊ shiˋ jiaoˇ

(Different points of, Different views) Different points of view of the same thing, Different views of the same thing

>>同一事物的不同視角

, , , , , , , ,

這些都是同一事物的不同視角

zheˋ xie ˉ dou ˉ shiˋ tongˊ yiˊ shiˋ wuˋ de˙ buˋ tongˊ shiˋ jiaoˇ

(These are) These are different views of the same thing

>>這些都是同一事物的不同視角

, , , , , , , , , , , ,

我們在最後一刻感知到事物

woˇ men˙ zaiˋ zuiˋ houˋ yiˊ keˋ ganˇ zhi ˉ daoˋ shiˋ wuˋ

(We sense) We sense things at the last minute

>>我們在最後一刻感知到事物

, , , , , , , , , , ,

我們已經建模或想要建模的大多數事物

woˇ men˙ yiˇ jing ˉ jianˋ moˊ huoˋ xiangˇ yaoˋ jianˋ moˊ de˙ daˋ duo ˉ shuˋ shiˋ wuˋ

(Most of the) Most of the things that we have modelled or want to model

>>我們已經建模或想要建模的大多數事物

, , , , , , , , , , , , , , , ,

即將到來事物

jiˊ jiang ˉ daoˋ laiˊ shiˋ wuˋ

(Things) Things to come

>>即將到來事物

, , , , ,

更好的接近即將到來事物的路線

gengˋ haoˇ de˙ jie ˉ jinˋ jiˊ jiang ˉ daoˋ laiˊ shiˋ wuˋ de˙ luˋ xianˋ

(better line) A better line of approach to whatever is coming up

>>更好的接近即將到來事物的路線

, , , , , , , , , , , , ,

也為我們提供了更好的接近即將到來事物的路線

yeˇ weiˋ woˇ men˙ tiˊ gong ˉ le˙ gengˋ haoˇ de˙ jie ˉ jinˋ jiˊ jiang ˉ daoˋ laiˊ shiˋ wuˋ de˙ luˋ xianˋ

(It also) It also provides us with a better line of approach to whatever is coming up

>>也為我們提供了更好的接近即將到來事物的路線

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

確定如何分析事物

queˋ dingˋ ruˊ heˊ fen ˉ xi ˉ shiˋ wuˋ

(Determine) Determine how to analyze something, Determines how to analyze something, Determining how to analyze something, Determined how to analyze something

>>確定如何分析事物

, , , , , , ,

有保持事物平衡的方法

youˇ baoˇ chiˊ shiˋ wuˋ pingˊ hengˊ de˙ fang ˉ faˇ

(Way of) A way of keeping things in balance

>>有保持事物平衡的方法

, , , , , , , , ,

這世界自有保持事物平衡的方法

zheˋ shiˋ jieˋ ziˋ youˇ baoˇ chiˊ shiˋ wuˋ pingˊ hengˊ de˙ fang ˉ faˇ

(World) The world has a way of keeping things in balance

>>這世界自有保持事物平衡的方法

, , , , , , , , , , , , ,

Rhymes: i wu

rh: shi ˉ wuˋ 失誤

>>失誤

rh: shiˊ wuˇ 十五

>>十五

rh: shiˊ wuˋ 實物

>>實物

rh: shiˊ wuˋ 食物

>>食物

rh: shiˇ wuˊ 史無

>>史無前例

rh: shiˋ wuˋ 事務

>>事務

rh: shiˋ wuˋ 事物

rh: shi ˉ buˋ 溼布

>>溼布

rh: shiˊ buˋ 時不

>>時不時

rh: shiˊ buˋ 實部

>>實部

rh: shiˋ buˊ 是不

>>是不是

rh: shiˋ buˋ 勢不

>>勢不可當

rh: shi ˉ chuˉ 師出

>>師出無名

rh: shiˋ chu ˉ 釋出

>>釋出

rh: shi ˉ duˋ 濕度

>>濕度

rh: shiˋ duˋ 適度

>>適度

rh: shi ˉ fuˋ 師傅

>>師傅

rh: shi ˉ fuˋ 師父

>>師父

rh: shiˋ fuˋ 弒父

>>弒父王

rh: shiˋ guˋ 事故

>>事故

rh: shiˋ guˋ 世故

>>世故

rh: shiˋ hu ˉ 視乎

>>視乎

rh: shiˋ huˇ 市虎

>>市虎

rh: shi ˉ muˇ 師母

>>師母

rh: shiˋ muˋ 是木

>>是木頭做的

rh: shiˋ ruˊ 是如

>>是如果我聽懂你的

rh: shiˋ ruˊ 勢如

>>勢如破竹

rh: shi ˉ suˋ 失速

>>失速

rh: shiˊ suˋ 時速

>>時速

rh: shiˊ suˋ 食宿

>>食宿

rh: shiˋ suˊ 世俗

>>世俗

rh: shi ˉ tuˊ 師徒

>>師徒

rh: shiˇ tuˊ 史圖

>>史圖克斯

rh: shiˋ tuˊ 試圖

>>試圖

rh: shiˋ tuˊ 視圖

>>視圖

rh: shiˊ zhuˋ 石柱

>>石柱

rh: shi ˉ zuˊ 失足

>>失足

rh: shiˊ zuˊ 十足

>>十足

rh: shiˋ zuˊ 世族

>>世族

rh: siˋ wuˊ 肆無

>>肆無忌憚

rh: siˋ wuˇ 四五

>>四五個

rh: siˇ buˋ 死不

>>死不

rh: siˋ chuˋ 四處

>>四處

rh: siˋ hu ˉ 似乎

>>似乎

rh: si ˉ luˋ 思路

>>思路

rh: si ˉ luˋ 絲路

>>絲路

rh: siˇ luˋ 死路

>>死路

rh: siˋ muˋ 肆目

>>肆目

rh: si ˉ tuˊ 司圖

>>司圖加

rh: siˋ zuˊ 四足

>>四足動物

rh: zhi ˉ wuˉ 隻烏

>>隻烏鴉

rh: zhi ˉ wuˋ 織物

>>織物

rh: zhiˊ wuˋ 職務

>>職務

rh: zhiˊ wuˋ 植物

>>植物

rh: zhiˋ wuˋ 置物

>>置物櫃

rh: zhi ˉ buˋ 織布

>>織布機

rh: zhiˊ buˋ 直布

>>直布羅陀

rh: zhiˇ buˊ 只不

>>只不過

rh: zhiˇ buˊ 止不

>>止不住

rh: zhiˇ buˋ 止步

>>止步

rh: zhi ˉ chuˉ 之初

>>之初

rh: zhi ˉ chuˉ 支出

>>支出

rh: zhiˇ chu ˉ 只出

>>只出現過一次

rh: zhiˇ chu ˉ 指出

>>指出

rh: zhiˋ duˋ 制度

>>制度

rh: zhi ˉ fuˋ 支付

>>支付

rh: zhiˋ fuˊ 制服

>>制服

rh: zhiˋ fuˊ 至福

>>至福

rh: zhiˋ fuˋ 致富

>>致富

rh: zhiˊ guˇ 蹠骨

>>蹠骨

rh: zhiˇ guˇ 趾骨

>>趾骨

rh: zhiˇ guˇ 指骨

>>指骨

rh: zhiˇ guˋ 只顧

>>只顧

rh: zhiˋ puˇ 質樸

>>質樸

rh: zhi ˉ ruˋ 織入

>>織入

rh: zhiˊ ruˋ 植入

>>植入

rh: zhiˋ ruˋ 置入

>>置入

rh: zhi ˉ shuˇ 之屬

>>之屬

rh: zhiˇ shuˋ 指數

>>指數

rh: zhiˋ shuˋ 質數

>>質數

rh: zhi ˉ zhuˉ 蜘蛛

>>蜘蛛

rh: zhi ˉ zhuˋ 之助

>>之助

rh: zhi ˉ zhuˋ 支柱

>>支柱

rh: zhiˇ zhu ˉ 指豬

>>指豬的十二指腸

rh: zhiˇ zhuˋ 止住

>>止住

rh: zhi ˉ zuˊ 知足

>>知足

rh: ziˋ wuˋ 自誤

>>自誤

rh: ziˋ fuˊ 字符

>>字符

rh: ziˋ fuˋ 自負

>>自負

rh: ziˋ guˇ 自古

>>自古以來

rh: ziˋ muˇ 字母

>>字母

rh: ziˋ muˋ 字幕

>>字幕

rh: ziˋ ruˊ 自如

>>自如

rh: ziˋ shuˋ 字數

>>字數

rh: zi ˉ zhuˋ 資助

>>資助

rh: ziˋ zhuˇ 自主

>>自主

rh: ziˋ zhuˋ 自助

>>自助

rh: ciˇ wuˋ 此物

>>此物

rh: ciˇ chuˋ 此處

>>此處

rh: ciˊ fuˊ 磁浮

>>磁浮

rh: ciˋ fuˊ 伺服

>>伺服

rh: ciˋ guˇ 刺骨

>>刺骨

rh: ciˋ muˋ 刺目

>>刺目

rh: ciˋ ruˋ 刺入

>>刺入

rh: ciˋ shuˋ 次數

>>次數

rh: ciˋ zuˇ 次組

>>次組合

rh: chi ˉ wuˇ 吃午

>>吃午餐

rh: chi ˉ buˋ 吃不

>>吃不了

rh: chiˊ buˋ 馳步

>>馳步

rh: chiˇ duˋ 尺度

>>尺度

rh: chiˊ fuˋ 遲付

>>遲付費用

rh: chiˇ guˇ 尺骨

>>尺骨

rh: chiˇ guˇ 恥骨

>>恥骨

rh: chi ˉ kuˇ 吃苦

>>吃苦

rh: chiˊ muˋ 遲暮

>>遲暮

rh: chiˇ ruˇ 恥辱

>>恥辱

rh: riˋ buˋ 日部

>>日部

rh: riˋ chu ˉ 日出

>>日出

rh: riˋ fuˋ 日復

>>日復一日

Something, Thing, Things

< Matter, Thing, Job, Affair, Task, Busy with, Incident, Accident

Accident, Affair, Busy, Incident, Job, Matter, Task, Thing

< Matter, Substance, Creature, Nature, The physical world, Other People, Object, Thing

Creature, Matter, Nature, Object, Other People, Physical world, Substance, Thing

rhymes

事物間的關聯性

事物之間是如何相關的

事物序列

事物的運作方式

某事物

修改某事物

將事物分解

將事物標籤為

將事物拆分的結果

將事物分解並有效地分組

將事物分解成清晰定義的元素

可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

我們可以將事物分解

想法都是將事物拆分的結果

能讓我們將事物分解成清晰定義的元素

我們可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

它允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組

組裝我們正在學習事物的片段

組裝我們正在學習事物的片段的過程

分解事物

分解事物使我們能夠了解它們的各個部分

如何分解事物

給定分解事物的選擇

我們在分解事物的能力越強

選擇如何分解事物時

而這就是為什麼分解事物和安全失敗很重要的原因

它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物

任何事物

直接接觸的任何事物

我們外部環境中的任何事物

它通過我們學到的任何事物建立模型

我們外部環境中的任何事物通常都不在我們的控制範圍內

感知與我們直接接觸的任何事物

我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物

使事物可識別

如何使事物可識別

如何使事物易於識別

新事物

該事物

切割事物使我們能夠學習系統的各個部分

它需要時間來弄清楚如何切割事物

除了能夠從不同的尺度來觀察事物外

新奇的事物

有趣的事物

對觸摸的事物施加力量

練習相同的事物或事物

一個已經存在的事物

我們試圖創造的事物

直接涉及自己的事物

我們正在學習的事物片段

我們外部環境中的事物

組裝我們正在學習的事物片段

能夠感知我們前方的事物固然重要

讓我們能夠對觸摸的事物施加力量

組裝我們正在學習的事物片段的過程

僅在我們頭腦中存在的事物

以特定方式尚未被模擬的事物

明確定義或清楚可識別的事物

任何明確定義或易於識別的事物

通常是我們必須想象學習的事物

讓我們意識到我們正在觸摸的事物

它們也是我們為了學習而拆分的事物

這些都是我們可以轉向或利用的事物

使我們能夠建立直接涉及自己的事物的模型

我們可以專注於前方的道路及其上的事物

這個想法是只關注我們事件視界內的事物

一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物

我們需要確保如果我們看到需要我們向右移動的事物時

我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

雖然我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

思考本質上涉及對事物進行心理上的切割

同一事物的不同視角

這些都是同一事物的不同視角

我們在最後一刻感知到事物

我們已經建模或想要建模的大多數事物

即將到來事物

更好的接近即將到來事物的路線

也為我們提供了更好的接近即將到來事物的路線

確定如何分析事物

有保持事物平衡的方法

這世界自有保持事物平衡的方法

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