學習

To learn to think with clear ideas, Learn to think with clear ideas, Learns to think with clear ideas, Learning to think with clear ideas, Learned to think with clear ideas

>>學習以清晰的想法思考

學, 習, 以, 清, 晰, 的, 想, 法, 思, 考

學習如何在不思考
的情況下有效行動

xueˊ xiˊ ruˊ heˊ zaiˋ buˋ si ˉ kaoˇ
de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ youˇ xiaoˋ xingˊ dongˋ

(Learn how to, Learning how to)

Learn how to act effectively without thinking, Learning how to act effectively without thinking

>>學習如何在不思考的情況下有效行動

學, 習, 如, 何, 在, 不, 思, 考
 的, 情, 況, 下, 有, 效, 行, 動

學習組件

xueˊ xiˊ zuˇ jianˋ

(Learn the)

Learn the components

>>學習組件

學, 習, 組, 件

學習組件和組件視角

xueˊ xiˊ zuˇ jianˋ hanˋ zuˇ jianˋ shiˋ jiaoˇ

(Learn the)

Learn the components and the component view

>>學習組件和組件視角

學, 習, 組, 件, 和, 組, 件, 視, 角

學習經學

xueˊ xiˊ jing ˉ xueˊ

(Study of)

Study of the Classics

>>學習經學

學, 習, 經, 學

學習變得更加簡單
和容易

xueˊ xiˊ bianˋ deˊ gengˋ jia ˉ jianˇ dan ˉ
hanˋ rongˊ yiˋ

(Learning)

Learning becomes simpler and easier

Cat: Mental-Models (Learning becomes simpler...) ^Next

>>學習變得更加簡單和容易

學, 習, 變, 得, 更, 加, 簡, 單
 和, 容, 易

學習所需的努力

xueˊ xiˊ suoˇ xu ˉ de˙ nuˇ liˋ

(Effort, Learning)

The effort required to learn, Learning effort

>>學習所需的努力

學, 習, 所, 需, 的, 努, 力

學習騎摩托車

xueˊ xiˊ qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ

(Learn to, Learning to)

Learn to ride a motorcycle, Learning to ride a motorcycle

>>學習騎摩托車

學, 習, 騎, 摩, 托, 車

學習什麼

xueˊ xiˊ shenˊ me˙

(What to)

What to learn

>>學習什麼

學, 習, 什, 麼

學習重點

xueˊ xiˊ zhongˋ dianˇ

(Learning)

Learning objectives

>>學習重點

學, 習, 重, 點

學習產生心智模型

xueˊ xiˊ chanˇ sheng ˉ xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ

(Learning, Mental models)

Learning produces mental models, Mental models result from learning

Cat: Mental-Models (Learning produces mental...) ^Next

>>學習產生心智模型

學, 習, 產, 生, 心, 智, 模, 型

學習它們

xueˊ xiˊ ta ˉ men˙

(Learn, Learned, Learning, Learns, To learn)

To learn them, Learn them, Learns them, Learning them, Learned them

>>學習它們

學, 習, 它, 們

學習寫

xueˊ xiˊ xieˇ

(Learn to, Learned to, Learning to, Learns to)

Learn to write, Learns to write, Learning to write, Learned to write

>>學習寫

學, 習, 寫

學習或建模

xueˊ xiˊ huoˋ jianˋ moˊ

(Learning)

Learning or modelling

>>學習或建模

學, 習, 或, 建, 模

學習感覺到

xueˊ xiˊ ganˇ jueˊ daoˋ

(Learn to, Learned to, Learning to, Learns to, To learn to)

To learn to feel, Learn to feel, Learns to feel, Learning to feel, Learned to feel

>>學習感覺到

學, 習, 感, 覺, 到

學習的想法

xueˊ xiˊ de˙ xiangˇ faˇ

(idea of)

The idea of learning

Cat: Mental-Models (The idea of...) ^Next

>>學習的想法

學, 習, 的, 想, 法

學習的終極目的

xueˊ xiˊ de˙ zhong ˉ jiˊ muˋ diˋ

(Ultimate)

The ultimate aim of learning

>>學習的終極目的

學, 習, 的, 終, 極, 目, 的

學習一門新語言

xueˊ xiˊ yiˋ menˊ xin ˉ yuˇ yanˊ

(Learn, Learned, Learning, Learns)

Learn a new language, Learns a new language, Learning a new language, Learned a new language

>>學習一門新語言

學, 習, 一, 門, 新, 語, 言

學習一個系統的過程

xueˊ xiˊ yiˊ ge˙ xiˋ tongˇ de˙ guoˋ chengˊ

(Process of)

The process of learning a system

>>學習一個系統的過程

學, 習, 一, 個, 系, 統, 的, 過, 程

學習在不思考的情
況下有效行動

xueˊ xiˊ zaiˋ buˋ si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ
kuangˋ xiaˋ youˇ xiaoˋ xingˊ dongˋ

(Learn to, Learned to, Learning to, Learns to, To learn to)

To learn to act effectively without thinking, Learn to act effectively without thinking, Learns to act effectively without thinking, Learning to act effectively without thinking, Learned to act effectively without thinking

Cat: Mental-Models (To learn to...) ^Next

>>學習在不思考的情況下有效行動

學, 習, 在, 不, 思, 考, 的, 情
 況, 下, 有, 效, 行, 動

學習概念

xueˊ xiˊ gaiˋ nianˋ

(Learning)

Learning concepts

>>學習概念

學, 習, 概, 念

學習了

xueˊ xiˊ le˙

(Studied, Studies, Study, Studying, To study)

To study, Study, Studies, Studying, Studied

>>學習了

學, 習, 了

學習了這個想法後

xueˊ xiˊ le˙ zheˋ ge˙ xiangˇ faˇ houˋ

(After having, After learning)

After learning this idea, After having learned this idea

>>學習了這個想法後

學, 習, 了, 這, 個, 想, 法, 後

我們使用學習成果
的效果就越大

woˇ men˙ shiˇ yongˋ xueˊ xiˊ chengˊ guoˇ
de˙ xiaoˋ guoˇ jiuˋ yueˋ daˋ

(More effectively)

The more effectively we can use that learning

>>我們使用學習成果的效果就越大

我, 們, 使, 用, 學, 習, 成, 果
 的, 效, 果, 就, 越, 大

減少整體學習努力

jianˇ shaoˇ zhengˇ tiˇ xueˊ xiˊ nuˇ liˋ

(Reduce, Reduces, Reducing)

Reduce overall learning effort, Reduces overall learning effort, Reducing overall learning effort

>>減少整體學習努力

減, 少, 整, 體, 學, 習, 努, 力

所以學習的一大部
分是測試我們的模
型

suoˇ yiˇ xueˊ xiˊ de˙ yiˊ daˋ buˋ
fen ˉ shiˋ ceˋ shiˋ woˇ men˙ de˙ moˊ
xingˊ

(And so)

And so a large part of learning is testing our models

>>所以學習的一大部分是測試我們的模型

所, 以, 學, 習, 的, 一, 大, 部
 分, 是, 測, 試, 我, 們, 的, 模
 型

我們可以學習感受
的是肌肉激活和結
締組織張力傳遞的
感覺

woˇ men˙ keˇ yiˇ xueˊ xiˊ ganˇ shouˋ
de˙ shiˋ ji ˉ rouˋ ji ˉ huoˊ hanˋ jieˊ
diˋ zuˇ zhi ˉ zhang ˉ liˋ chuanˊ diˋ de˙
ganˇ jueˊ

(What we can)

What we can learn to feel is muscle activation and the sensation of transmitted connective tissue tension

Cat: Mental-Models (What we can...) ^Next

>>我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺

我, 們, 可, 以, 學, 習, 感, 受
 的, 是, 肌, 肉, 激, 活, 和, 結
 締, 組, 織, 張, 力, 傳, 遞, 的
 感, 覺

以便我們可以學習
並檢查我們所做的

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ xueˊ xiˊ
bingˋ jianˇ chaˊ woˇ men˙ suoˇ zuoˋ de˙

(So that we)

So that we can learn and so that we can check what we've done

>>以便我們可以學習並檢查我們所做的

以, 便, 我, 們, 可, 以, 學, 習
 並, 檢, 查, 我, 們, 所, 做, 的

他開始學習魔法

ta ˉ kai ˉ shiˇ xueˊ xiˊ moˊ faˇ

(He started)

He started to learn magic

>>他開始學習魔法

他, 開, 始, 學, 習, 魔, 法

她開始學習魔法

ta ˉ kai ˉ shiˇ xueˊ xiˊ moˊ faˇ

(She started)

She started to learn magic

>>她開始學習魔法

她, 開, 始, 學, 習, 魔, 法

將學習什麼是可能的

jiang ˉ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ shiˋ keˇ nengˊ de˙

(Will learn)

Will learn what is possible

>>將學習什麼是可能的

將, 學, 習, 什, 麼, 是, 可, 能, 的

將學習一個系統的
過程比擬

jiang ˉ xueˊ xiˊ yiˊ ge˙ xiˋ tongˇ de˙
guoˋ chengˊ biˇ niˇ

(Compare, Liken)

Liken the process of learning a sytem, Compare the process of learning a system

>>將學習一個系統的過程比擬

將, 學, 習, 一, 個, 系, 統, 的
 過, 程, 比, 擬

我們將學習與實踐分開

woˇ men˙ jiang ˉ xueˊ xiˊ yuˇ shiˊ jianˋ fen ˉ kai ˉ

(We separate)

We separate learning from doing, We separate learning from putting into practice

>>我們將學習與實踐分開

我, 們, 將, 學, 習, 與, 實, 踐, 分, 開

如果我們將學習理
解為建立和改進心
智模型的過程

ruˊ guoˇ woˇ men˙ jiang ˉ xueˊ xiˊ liˇ
jieˇ weiˊ jianˋ liˋ hanˋ gaiˇ jinˋ xin ˉ
zhiˋ moˊ xingˊ de˙ guoˋ chengˊ

(If we)

If we understand learning as the process of building and improving mental models

Cat: Mental-Models (If we understand...) ^Next

>>如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程

如, 果, 我, 們, 將, 學, 習, 理
 解, 為, 建, 立, 和, 改, 進, 心
 智, 模, 型, 的, 過, 程

因為我們已經學習
並重複了足夠多次
的必要步驟

yin ˉ weiˋ woˇ men˙ yiˇ jing ˉ xueˊ xiˊ
bingˋ chongˊ fuˋ le˙ zuˊ gouˋ duo ˉ ciˋ
de˙ biˋ yaoˋ buˋ zouˋ

(Because)

Because we've learned and repeated the necessary steps enough times

Cat: Mental-Models (Because we've learned...) ^Next

>>因為我們已經學習並重複了足夠多次的必要步驟

因, 為, 我, 們, 已, 經, 學, 習
 並, 重, 複, 了, 足, 夠, 多, 次
 的, 必, 要, 步, 驟

為了學習

weiˋ le˙ xueˊ xiˊ

(For study, In order to)

In order to learn, For study

>>為了學習

為, 了, 學, 習

如果我們掌握了學
習方法

ruˊ guoˇ woˇ men˙ zhangˇ woˋ le˙ xueˊ
xiˊ fang ˉ faˇ

(If we)

If we come to grips with the learning method

Cat: Mental-Models (If we come...) ^Next

>>如果我們掌握了學習方法

如, 果, 我, 們, 掌, 握, 了, 學
 習, 方, 法

它們也是我們為了
學習而拆分的事物

ta ˉ men˙ yeˇ shiˋ woˇ men˙ weiˊ le˙
xueˊ xiˊ erˊ chai ˉ fen ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(They are)

They are also the things we take apart in order to learn

>>它們也是我們為了學習而拆分的事物

它, 們, 也, 是, 我, 們, 為, 了
 學, 習, 而, 拆, 分, 的, 事, 物

與學習系統的組件
及其間傳遞的信號
的過程非常相似

yuˇ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ de˙ zuˇ jianˋ
jiˊ qiˊ jian ˉ chuanˊ diˋ de˙ xinˋ haoˋ
de˙ guoˋ chengˊ fei ˉ changˊ xiang ˉ siˋ

(Very similar)

Very similar to the process of learning the components of a system and the signals passed between them

>>與學習系統的組件及其間傳遞的信號的過程非常相似

與, 學, 習, 系, 統, 的, 組, 件
 及, 其, 間, 傳, 遞, 的, 信, 號
 的, 過, 程, 非, 常, 相, 似

切割事物使我們能
夠學習系統的各個
部分

qieˋ ge ˉ shiˋ wuˋ shiˇ woˇ men˙ nengˊ
gouˋ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ de˙ geˋ ge˙
buˋ fen ˉ

(Cutting)

Cutting things up allows us to learn the parts of a system

Cat: Mental-Models (Cutting things up...) ^Next

>>切割事物使我們能夠學習系統的各個部分

切, 割, 事, 物, 使, 我, 們, 能
 夠, 學, 習, 系, 統, 的, 各, 個
 部, 分

堅持學生學習廣泛
的主題

jian ˉ chiˊ xueˊ sheng ˉ xueˊ xiˊ guangˇ fanˋ
de˙ zhuˇ tiˊ

(Insisted)

Insisted that students study an extensive range of subjects

>>堅持學生學習廣泛的主題

堅, 持, 學, 生, 學, 習, 廣, 泛
 的, 主, 題

預先學習

yuˋ xian ˉ xueˊ xiˊ

(Learn, Pre-learn, Pre-learned, Pre-learning, Pre-learns)

Learn in advance, Pre-learn, Pre-learns, Pre-learning, Pre-learned

>>預先學習

預, 先, 學, 習

預先學習的編程

yuˋ xian ˉ xueˊ xiˊ de˙ bian ˉ chengˊ

(Pre-learned)

Pre-learned programming

>>預先學習的編程

預, 先, 學, 習, 的, 編, 程

如何學習

ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

(How to learn)

How to learn, How to learn it

>>如何學習

如, 何, 學, 習

如何學習某件事

ruˊ heˊ xueˊ xiˊ mouˇ jianˋ shiˋ

(How to, How to learn)

How to learn something, How to study something

>>如何學習某件事

如, 何, 學, 習, 某, 件, 事

學會如何學習

xueˊ huiˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

(Learn how to, Learning how to, Learns)

Learn how to learn, Learns how to learn, Learning how to learn

>>學會如何學習

學, 會, 如, 何, 學, 習

學會如何學習賦予
我們選擇的力量

xueˊ huiˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ fuˋ yuˊ
woˇ men˙ xuanˇ zeˊ de˙ liˋ liangˋ

(Learning how to)

Learning how to learn gives us the power of choice

Cat: Mental-Models (Learning how to...) ^Next

>>學會如何學習賦予我們選擇的力量

學, 會, 如, 何, 學, 習, 賦, 予
 我, 們, 選, 擇, 的, 力, 量

了解如何學習讓我
們在學習什麼和如
何學習方面有更多
選擇

liaoˇ jieˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ rangˋ woˇ
men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ hanˋ ruˊ
heˊ xueˊ xiˊ fang ˉ mianˋ youˇ gengˋ duo ˉ
xuanˇ zeˊ

(Knowing)

Knowing how to learn gives us more choices in what we learn and how we learn it

Cat: Mental-Models (Knowing how to...) ^Next

>>了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇

了, 解, 如, 何, 學, 習, 讓, 我
 們, 在, 學, 習, 什, 麼, 和, 如
 何, 學, 習, 方, 面, 有, 更, 多
 選, 擇

弄清楚如何學習某事

nongˋ qing ˉ chuˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ mouˇ shiˋ

(Figure out how)

Figure out how to learn something

>>弄清楚如何學習某事

弄, 清, 楚, 如, 何, 學, 習, 某, 事

如果我們學會了如
何學習

ruˊ guoˇ woˇ men˙ xueˊ huiˋ le˙ ruˊ
heˊ xueˊ xiˊ

(If we)

If we learn how to learn, If we have learned how to learn

Cat: Mental-Models (If we learn...) ^Next

>>如果我們學會了如何學習

如, 果, 我, 們, 學, 會, 了, 如
 何, 學, 習

我們就不必花那麼
多時間去弄清楚如
何學習某事

woˇ men˙ jiuˋ buˊ biˋ hua ˉ naˋ me˙
duo ˉ shiˊ jian ˉ quˋ nongˋ qing ˉ chuˇ ruˊ
heˊ xueˊ xiˊ mouˇ shiˋ

(We don't have)

We don't have to spend so much time in figuring out how to learn something

Cat: Mental-Models (We don't have...) ^Next

>>我們就不必花那麼多時間去弄清楚如何學習某事

我, 們, 就, 不, 必, 花, 那, 麼
 多, 時, 間, 去, 弄, 清, 楚, 如
 何, 學, 習, 某, 事

延伸學習

yanˊ shen ˉ xueˊ xiˊ

(Extended)

Extended learning

>>延伸學習

延, 伸, 學, 習

其他好處包括減少
挫折感並使學習成
為更愉快的經歷

qiˊ ta ˉ haoˇ chuˇ bao ˉ kuoˋ jianˇ shaoˇ
cuoˋ zheˊ ganˇ bingˋ shiˇ xueˊ xiˊ chengˊ
weiˊ gengˋ yuˊ kuaiˋ de˙ jing ˉ liˋ

(Other benefits)

Other benefits include reducing frustration and making learning a more enjoyable experience

Cat: Mental-Models (Other benefits include...) ^Next

>>其他好處包括減少挫折感並使學習成為更愉快的經歷

其, 他, 好, 處, 包, 括, 減, 少
 挫, 折, 感, 並, 使, 學, 習, 成
 為, 更, 愉, 快, 的, 經, 歷

強化學習概念

qiangˊ huaˋ xueˊ xiˊ gaiˋ nianˋ

(Reinforce)

Reinforce learning concepts

>>強化學習概念

強, 化, 學, 習, 概, 念

迭代學習

dieˊ daiˋ xueˊ xiˊ

(Iterative)

Iterative learning

>>迭代學習

迭, 代, 學, 習

迭代學習的第一階段

dieˊ daiˋ xueˊ xiˊ de˙ diˋ yiˋ jie ˉ duanˋ

(First stage, First step)

The first step in iterative learning, The first stage in iterative learning

>>迭代學習的第一階段

迭, 代, 學, 習, 的, 第, 一, 階, 段

們學習它

men˙ xueˊ xiˊ ta ˉ

(Learn, Learned, Learning, Learns, Studied, Studies, Study, Studying)

Learn it, Learns it, Learning it, Learned it, Study it, Studies it, Studying it, Studied it

>>們學習它

們, 學, 習, 它

我們學習系統越好

woˇ men˙ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ yueˋ haoˇ

(better we)

The better we learn a system, The better we have learned a system

>>我們學習系統越好

我, 們, 學, 習, 系, 統, 越, 好

我們學習控制車輛
的細節

woˇ men˙ xueˊ xiˊ kongˋ zhiˋ che ˉ liangˋ
de˙ xiˋ jieˊ

(We learn)

We learn the details of controlling the vehicle

>>我們學習控制車輛的細節

我, 們, 學, 習, 控, 制, 車, 輛
 的, 細, 節

當我們學習直接涉
及自己的事情時

dang ˉ woˇ men˙ xueˊ xiˊ zhiˊ jie ˉ sheˋ
jiˊ ziˋ jiˇ de˙ shiˋ qingˊ shiˊ

(When we are)

When we are learning something that directly involves ourselves

>>當我們學習直接涉及自己的事情時

當, 我, 們, 學, 習, 直, 接, 涉
 及, 自, 己, 的, 事, 情, 時

根據我們學習的地
方不同

gen ˉ juˋ woˇ men˙ xueˊ xiˊ de˙ de˙
fang ˉ buˋ tongˊ

(Depending on)

Depending on where we studied

>>根據我們學習的地方不同

根, 據, 我, 們, 學, 習, 的, 地
 方, 不, 同

從那裡我們學習這
些部分如何相互作
用

congˊ naˋ liˇ woˇ men˙ xueˊ xiˊ zheˋ
xie ˉ buˋ fen ˉ ruˊ heˊ xiang ˉ huˋ zuoˋ
yongˋ

(From there)

From there we learn how these parts interact

Cat: Mental-Models (From there we...) ^Next

>>從那裡我們學習這些部分如何相互作用

從, 那, 裡, 我, 們, 學, 習, 這
 些, 部, 分, 如, 何, 相, 互, 作
 用

心智模型是我們學
習時的產物

xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ shiˋ woˇ men˙ xueˊ
xiˊ shiˊ de˙ chanˇ wuˋ

(Mental models)

Mental models result anytime we learn, Mental models are the product of our learning

Cat: Mental-Models (Mental models are...) ^Next

>>心智模型是我們學習時的產物

心, 智, 模, 型, 是, 我, 們, 學
 習, 時, 的, 產, 物

著手學習某事

zhuoˊ shouˇ xueˊ xiˊ mouˇ shiˋ

(Set out, Setting, Start to, Starting to)

Set out to learn something, Setting out to learn something, Start to learn something, Starting to learn something

>>著手學習某事

著, 手, 學, 習, 某, 事

被索引和學習

beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

(Indexed)

Indexed and learned

>>被索引和學習

被, 索, 引, 和, 學, 習

容易被索引和學習

rongˊ yiˋ beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

(Easily, Easy to)

Easily indexed and learned, Easy to index and learn

>>容易被索引和學習

容, 易, 被, 索, 引, 和, 學, 習

更容易被索引和學習

gengˋ rongˊ yiˋ beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

(Easier to)

Easier to index and learn

>>更容易被索引和學習

更, 容, 易, 被, 索, 引, 和, 學, 習

使它們更容易被索
引和學習

shiˇ ta ˉ men˙ gengˋ rongˊ yiˋ beiˋ suoˇ
yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

(Make them, They are)

Make them easier to index and learn, They are then easier to index and learn

>>使它們更容易被索引和學習

使, 它, 們, 更, 容, 易, 被, 索
 引, 和, 學, 習

然後我們可以決定
基於那次分析來練
習和學習什麼

ranˊ houˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ jueˊ dingˋ
ji ˉ yuˊ naˋ ciˋ fen ˉ xi ˉ laiˊ lianˋ
xiˊ hanˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙

(We can then)

We can then decide what to practice and learn based on that breakdown, We can then decide what to practice and learn based on that analysis

>>然後我們可以決定基於那次分析來練習和學習什麼

然, 後, 我, 們, 可, 以, 決, 定
 基, 於, 那, 次, 分, 析, 來, 練
 習, 和, 學, 習, 什, 麼

通常是我們必須想
象學習的事物

tong ˉ changˊ shiˋ woˇ men˙ biˋ xu ˉ xiangˇ
xiangˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Things)

Things that, in general, we have to imagine in order to learn

>>通常是我們必須想象學習的事物

通, 常, 是, 我, 們, 必, 須, 想
 象, 學, 習, 的, 事, 物

作為學習的一部分

zuoˋ weiˊ xueˊ xiˊ de˙ yiˊ buˋ fen ˉ

(As part of)

As part of learning

>>作為學習的一部分

作, 為, 學, 習, 的, 一, 部, 分

我們可以因為學習
騎乘時建立的心智
模型而不經思考地
做所有這些事情

woˇ men˙ keˇ yiˇ yin ˉ weiˊ xueˊ xiˊ
qiˊ chengˊ shiˊ jianˋ liˋ de˙ xin ˉ zhiˋ
moˊ xingˊ erˊ buˋ jing ˉ si ˉ kaoˇ de˙
zuoˋ suoˇ youˇ zheˋ xie ˉ shiˋ qingˊ

(We can do)

We can do all of these things without having to think because of the mental models we built while learning to ride

Cat: Mental-Models (We can do...) ^Next

>>我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情

我, 們, 可, 以, 因, 為, 學, 習
 騎, 乘, 時, 建, 立, 的, 心, 智
 模, 型, 而, 不, 經, 思, 考, 地
 做, 所, 有, 這, 些, 事, 情

用於學習

yongˋ yuˊ xueˊ xiˊ

(For learning)

for learning

>>用於學習

用, 於, 學, 習

更有效學習

gengˋ youˇ xiaoˋ xueˊ xiˊ

(Learn more, More effective)

More effective learning, Learn more effectively

>>更有效學習

更, 有, 效, 學, 習

語言學習

yuˇ yanˊ xueˊ xiˊ

(Language)

Language learning

>>語言學習

語, 言, 學, 習

語言學習的一部分

yuˇ yanˊ xueˊ xiˊ de˙ yiˊ buˋ fen ˉ

(Part of)

Part of language learning

>>語言學習的一部分

語, 言, 學, 習, 的, 一, 部, 分

或以其他方式學習它們

huoˋ yiˇ qiˊ ta ˉ fang ˉ shiˋ xueˊ xiˊ ta ˉ men˙

(Or)

Or otherwise learn them

>>或以其他方式學習它們

或, 以, 其, 他, 方, 式, 學, 習, 它, 們

在分析或學習時

zaiˋ fen ˉ xi ˉ huoˋ xueˊ xiˊ shiˊ

(When analyzing)

When analyzing or learning

>>在分析或學習時

在, 分, 析, 或, 學, 習, 時

通過進一步的實踐
或學習

tong ˉ guoˋ jinˋ yiˊ buˋ de˙ shiˊ jianˋ
huoˋ xueˊ xiˊ

(Through)

Through further practice or learning, Through further practice or study

>>通過進一步的實踐或學習

通, 過, 進, 一, 步, 的, 實, 踐
 或, 學, 習

安心的學習

an ˉ xin ˉ de˙ xueˊ xiˊ

(Learn, Safely)

Safely study, Learn safely

>>安心的學習

安, 心, 的, 學, 習

我們的學習就越好

woˇ men˙ de˙ xueˊ xiˊ jiuˋ yueˋ haoˇ

(better we, better we can)

The better we learn, the better we can learn

Cat: Mental-Models (The better we...) ^Next

>>我們的學習就越好

我, 們, 的, 學, 習, 就, 越, 好

進一步的學習

jinˋ yiˊ buˋ de˙ xueˊ xiˊ

(Further)

Further learning, Further study

>>進一步的學習

進, 一, 步, 的, 學, 習

找到好的學習方法
就會學好

zhaoˇ daoˋ haoˇ de˙ xueˊ xiˊ fang ˉ faˇ
jiuˋ huiˋ xueˊ haoˇ

(If you)

If you find the a good study method then you can learn well

>>找到好的學習方法就會學好

找, 到, 好, 的, 學, 習, 方, 法
 就, 會, 學, 好

一般學習中

yiˋ ban ˉ xueˊ xiˊ zhong ˉ

(Learning)

Learning in general

>>一般學習中

一, 般, 學, 習, 中

限制促進學習

xianˋ zhiˋ cuˋ jinˋ xueˊ xiˊ

(Limits)

Limits enable learning, Limits facilitate learning

>>限制促進學習

限, 制, 促, 進, 學, 習

通過學習如何學習

tong ˉ guoˋ xueˊ xiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

(By learning)

By learning how to learn

>>通過學習如何學習

通, 過, 學, 習, 如, 何, 學, 習

培養直覺的簡單方
式是通過學習

peiˊ yangˇ zhiˊ jueˊ de˙ jianˇ dan ˉ fang ˉ
shiˋ shiˋ tong ˉ guoˋ xueˊ xiˊ

(simple way to)

A simple way to develop intuition is through learning, The simple way to develop intuition is through learning

>>培養直覺的簡單方式是通過學習

培, 養, 直, 覺, 的, 簡, 單, 方
 式, 是, 通, 過, 學, 習

區分學習和做

qu ˉ fen ˉ xueˊ xiˊ hanˋ zuoˋ

(Differentiate, Distinguish, To differentiate, To distinguish)

To distinguish between learning and doing, To differentiate between learning and doing, Distinguish between learning and doing, Differentiate between learning and doing

>>區分學習和做

區, 分, 學, 習, 和, 做

減少學習所需的努力

jianˇ shaoˇ xueˊ xiˊ suoˇ xu ˉ de˙ nuˇ liˋ

(Reduce, Reduce the)

Reduce the effort required to learn, Reduce learning effort

>>減少學習所需的努力

減, 少, 學, 習, 所, 需, 的, 努, 力

除了幫助減少學習
努力外

chuˊ le˙ bang ˉ zhuˋ jianˇ shaoˇ xueˊ xiˊ
nuˇ liˋ waiˋ

(As Well As)

As well as helping to reduce learning effort

Cat: Mental-Models (As well as...) ^Next

>>除了幫助減少學習努力外

除, 了, 幫, 助, 減, 少, 學, 習
 努, 力, 外

它旨在幫助減少學
習努力

ta ˉ zhiˇ zaiˋ bang ˉ zhuˋ jianˇ shaoˇ xueˊ
xiˊ nuˇ liˋ

(It's aim)

It's aim is to reduce learning effort

Cat: Mental-Models (It's aim is...) ^Next

>>它旨在幫助減少學習努力

它, 旨, 在, 幫, 助, 減, 少, 學
 習, 努, 力

在這裡我們可以回
顧它並學習

zaiˋ zheˋ liˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ huiˊ
guˋ ta ˉ bingˋ xueˊ xiˊ

(Here)

Here we can look back on it and learn

>>在這裡我們可以回顧它並學習

在, 這, 裡, 我, 們, 可, 以, 回
 顧, 它, 並, 學, 習

當學習任何系統時

dang ˉ xueˊ xiˊ renˋ heˊ xiˋ tongˇ shiˊ

(When learning)

When learning any system

>>當學習任何系統時

當, 學, 習, 任, 何, 系, 統, 時

解決問題需要學習

jieˇ jueˊ wenˋ tiˊ xu ˉ yaoˋ xueˊ xiˊ

(Learning, Problem solving, Solving)

Solving problems requires learning, Learning is required to solve problems, Problem solving requires learning

>>解決問題需要學習

解, 決, 問, 題, 需, 要, 學, 習

並從中學習

bingˋ congˊ zhong ˉ xueˊ xiˊ

(And learn)

And learn from it

>>並從中學習

並, 從, 中, 學, 習

從每次經驗中學習

congˊ meiˇ ciˋ jing ˉ yanˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

(Learn from)

Learn from each experience

>>從每次經驗中學習

從, 每, 次, 經, 驗, 中, 學, 習

從我們的錯誤中學習

congˊ woˇ men˙ de˙ cuoˋ wuˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

(Learn from)

Learn from our mistakes

>>從我們的錯誤中學習

從, 我, 們, 的, 錯, 誤, 中, 學, 習

從我們的直接經驗
中學習

congˊ woˇ men˙ de˙ zhiˊ jie ˉ jing ˉ yanˋ
zhong ˉ xueˊ xiˊ

(Learn from, To learn)

Learn from our direct experiences, To learn from our direct experiences

>>從我們的直接經驗中學習

從, 我, 們, 的, 直, 接, 經, 驗
 中, 學, 習

這是我們首先在隔
離的環境中學習騎
乘或駕駛的主要原
因之一

zheˋ shiˋ woˇ men˙ shouˇ xian ˉ zaiˋ geˊ
liˊ de˙ huanˊ jingˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ qiˊ
chengˊ huoˋ jiaˋ shiˇ de˙ zhuˇ yaoˋ yuanˊ
yin ˉ zhi ˉ yi ˉ

(This is)

This is one of the main reasons why we first learn to ride or drive in an isolated environment

>>這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一

這, 是, 我, 們, 首, 先, 在, 隔
 離, 的, 環, 境, 中, 學, 習, 騎
 乘, 或, 駕, 駛, 的, 主, 要, 原
 因, 之, 一

一次我們可以從中
站起來並從中學習
的事故

yiˊ ciˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ congˊ zhong ˉ
zhanˋ qiˇ laiˊ bingˋ congˊ zhong ˉ xueˊ xiˊ
de˙ shiˋ guˋ

(Accident)

An accident we can stand up from and learn from, An accident we can walk away from and learn from

>>一次我們可以從中站起來並從中學習的事故

一, 次, 我, 們, 可, 以, 從, 中
 站, 起, 來, 並, 從, 中, 學, 習
 的, 事, 故

它使我們能夠從我
們的直接經驗中學
習

ta ˉ shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ congˊ woˇ
men˙ de˙ zhiˊ jie ˉ jing ˉ yanˋ zhong ˉ xueˊ
xiˊ

(It enables)

It enables us to learn from our direct experiences

>>它使我們能夠從我們的直接經驗中學習

它, 使, 我, 們, 能, 夠, 從, 我
 們, 的, 直, 接, 經, 驗, 中, 學
 習

這是我們可以想象
地分解我們的經歷
以便我們可以從中
學習的地方

zheˋ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ
de˙ fen ˉ jieˇ woˇ men˙ de˙ jing ˉ liˋ
yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ congˊ zhong ˉ
xueˊ xiˊ de˙ de˙ fang ˉ

(This is where)

This is where we can imaginarily break down our experiences so that we can learn from them

>>這是我們可以想象地分解我們的經歷以便我們可以從中學習的地方

這, 是, 我, 們, 可, 以, 想, 象
 地, 分, 解, 我, 們, 的, 經, 歷
 以, 便, 我, 們, 可, 以, 從, 中
 學, 習, 的, 地, 方

在學習騎摩托車時

zaiˋ xueˊ xiˊ qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ shiˊ

(While learning)

While learning to ride a motorcycle

>>在學習騎摩托車時

在, 學, 習, 騎, 摩, 托, 車, 時

在學習或分析過程中

zaiˋ xueˊ xiˊ huoˋ fen ˉ xi ˉ guoˋ chengˊ zhong ˉ

(In the process)

In the process of learning or analyzing

>>在學習或分析過程中

在, 學, 習, 或, 分, 析, 過, 程, 中

在學習任何系統的
條款中

zaiˋ xueˊ xiˊ renˋ heˊ xiˋ tongˇ de˙
tiaoˊ kuanˇ zhong ˉ

(In terms of)

In terms of learning any system

>>在學習任何系統的條款中

在, 學, 習, 任, 何, 系, 統, 的
 條, 款, 中

在學習一位教授日
本書法的老師時

zaiˋ xueˊ xiˊ yiˊ weiˋ jiaoˋ shouˋ riˋ
benˇ shu ˉ faˇ de˙ laoˇ shi ˉ shiˊ

(While studying)

While studying with a teacher who taught Japanese calligraphy.

>>在學習一位教授日本書法的老師時

在, 學, 習, 一, 位, 教, 授, 日
 本, 書, 法, 的, 老, 師, 時

正在學習

zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ

(Currently)

Currently learning, Currently studying

>>正在學習

正, 在, 學, 習

我們正在學習的內容

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ neiˋ rongˊ

(What we are)

What we are learning

>>我們正在學習的內容

我, 們, 正, 在, 學, 習, 的, 內, 容

我們正在學習的系統

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ xiˋ tongˇ

(System)

The system we are learning, The system we are studying

>>我們正在學習的系統

我, 們, 正, 在, 學, 習, 的, 系, 統

我們正在學習的語言

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ yuˇ yanˊ

(Language)

The language we are learning, Language we are learning

>>我們正在學習的語言

我, 們, 正, 在, 學, 習, 的, 語, 言

我們正在學習的事
物片段

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ
wuˋ pianˋ duanˋ

(Pieces of)

The pieces of what we are learning

>>我們正在學習的事物片段

我, 們, 正, 在, 學, 習, 的, 事
 物, 片, 段

無論我們在學習什麼

wuˊ lunˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙

(No matter what)

No matter what we are learning

Cat: Mental-Models (No matter what...) ^Next

>>無論我們在學習什麼

無, 論, 我, 們, 在, 學, 習, 什, 麼

幫助我們在學習時
盡可能地獨立

bang ˉ zhuˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˊ
jinˋ keˇ nengˊ de˙ duˊ liˋ

(To help)

To help us be as independent as possible when learning

Cat: Mental-Models (To help us...) ^Next

>>幫助我們在學習時盡可能地獨立

幫, 助, 我, 們, 在, 學, 習, 時
 盡, 可, 能, 地, 獨, 立

組裝我們正在學習
事物的片段

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ
shiˋ wuˋ de˙ pianˋ duanˋ

(Assembling)

Assembling the pieces of what we are learning about

>>組裝我們正在學習事物的片段

組, 裝, 我, 們, 正, 在, 學, 習
 事, 物, 的, 片, 段

組裝我們正在學習
的事物片段

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ
de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ

(Assembling)

Assembling the pieces of what we are learning

>>組裝我們正在學習的事物片段

組, 裝, 我, 們, 正, 在, 學, 習
 的, 事, 物, 片, 段

組裝我們正在學習
事物的片段的過程

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ
shiˋ wuˋ de˙ pianˋ duanˋ de˙ guoˋ chengˊ

(Process of)

The process of assembling the pieces of what we are learning

>>組裝我們正在學習事物的片段的過程

組, 裝, 我, 們, 正, 在, 學, 習
 事, 物, 的, 片, 段, 的, 過, 程

組裝我們正在學習
的事物片段的過程

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ
de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ de˙ guoˋ chengˊ

(Process of)

The process of assembling the pieces of what we are learning

>>組裝我們正在學習的事物片段的過程

組, 裝, 我, 們, 正, 在, 學, 習
 的, 事, 物, 片, 段, 的, 過, 程

無論我們正在學習
或建模的是什麼系
統

wuˊ lunˋ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ
huoˋ jianˋ moˊ de˙ shiˋ shenˊ me˙ xiˋ
tongˇ

(No matter what)

No matter what system we are studying or modelling

>>無論我們正在學習或建模的是什麼系統

無, 論, 我, 們, 正, 在, 學, 習
 或, 建, 模, 的, 是, 什, 麼, 系
 統

它們是我們在學習
騎摩托車時學到的
個別技能

ta ˉ men˙ shiˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ
qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ shiˊ xueˊ daoˋ de˙
ge˙ bieˊ jiˋ nengˊ

(They are)

They are the individual skills we learn while learning to ride a motorbike

>>它們是我們在學習騎摩托車時學到的個別技能

它, 們, 是, 我, 們, 在, 學, 習
 騎, 摩, 托, 車, 時, 學, 到, 的
 個, 別, 技, 能

旨在幫助我們在學
習時實現盡可能的
自主

zhiˇ zaiˋ bang ˉ zhuˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ
xiˊ shiˊ shiˊ xianˋ jinˋ keˇ nengˊ de˙
ziˋ zhuˇ

(Aiming)

Aiming to help make us as independent as possible when learning

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>>旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主

旨, 在, 幫, 助, 我, 們, 在, 學
 習, 時, 實, 現, 盡, 可, 能, 的
 自, 主

我們可以將我們正
在學習的內容分解

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ woˇ men˙ zhengˋ
zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ neiˋ rongˊ fen ˉ jieˇ

(We can break)

We can break down what we are learning

Cat: Mental-Models (We can break...) ^Next

>>我們可以將我們正在學習的內容分解

我, 們, 可, 以, 將, 我, 們, 正
 在, 學, 習, 的, 內, 容, 分, 解

當我們遇到困難或
在學習或分析過程
中時

dang ˉ woˇ men˙ yuˋ daoˋ kunˋ nanˊ huoˋ
zaiˋ xueˊ xiˊ huoˋ fen ˉ xi ˉ guoˋ chengˊ
zhong ˉ shiˊ

(When we)

When we run into difficulty or are in the process of learning or analyzing

>>當我們遇到困難或在學習或分析過程中時

當, 我, 們, 遇, 到, 困, 難, 或
 在, 學, 習, 或, 分, 析, 過, 程
 中, 時

來學習

laiˊ xueˊ xiˊ

(To learn, To study)

To study, To learn

>>來學習

來, 學, 習

還需要更多時間來學習

haiˊ xu ˉ yaoˋ gengˋ duo ˉ shiˊ jian ˉ laiˊ xueˊ xiˊ

(Still need)

Still need more time to study

Cat: Mental-Models (Still need more...) ^Next

>>還需要更多時間來學習

還, 需, 要, 更, 多, 時, 間, 來, 學, 習

還需要更多時間來
學習、練習或了解
我們切割的內容

haiˊ xu ˉ yaoˋ gengˋ duo ˉ shiˊ jian ˉ laiˊ
xueˊ xiˊ 、 lianˋ xiˊ huoˋ liaoˇ jieˇ
woˇ men˙ qieˋ ge ˉ de˙ neiˋ rongˊ

(More time)

More time is needed to study, practice or learn what we've cut up

Cat: Mental-Models (More time is...) ^Next

>>還需要更多時間來學習、練習或了解我們切割的內容

還, 需, 要, 更, 多, 時, 間, 來
 學, 習, 、, 練, 習, 或, 了, 解
 我, 們, 切, 割, 的, 內, 容

去學校學習

quˋ xueˊ xiaoˋ xueˊ xiˊ

(Go to school)

Go to school to study

>>去學校學習

去, 學, 校, 學, 習

掌握學習方法讓我
們在學習內容及方
式上有了更多選擇

zhangˇ woˋ xueˊ xiˊ fang ˉ faˇ rangˋ woˇ
men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ neiˋ rongˊ jiˊ fang ˉ
shiˋ shangˋ youˇ le˙ gengˋ duo ˉ xuanˇ zeˊ

(Coming to)

Coming to grips with learning gives us more choices both in what we learn and how we learn it

Cat: Mental-Models (Coming to grips...) ^Next

>>掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇

掌, 握, 學, 習, 方, 法, 讓, 我
 們, 在, 學, 習, 內, 容, 及, 方
 式, 上, 有, 了, 更, 多, 選, 擇

選擇學習某項技能

xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ mouˇ xiangˋ jiˋ nengˊ

(Choose, Chooses, Choosing, Chose, Chose to)

Choose a skill to learn, Chooses a skill to learn, Choosing a skill to learn, Chose a skill to learn, Choose to learn a skill, Chooses to learn a skill, Choosing to learn a skill, Chose to learn a skill

>>選擇學習某項技能

選, 擇, 學, 習, 某, 項, 技, 能

我們可以選擇學習
什麼以及如何學習

woˇ men˙ keˇ yiˇ xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ
shenˊ me˙ yiˇ jiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

(We can)

We can choose what to learn and how

Cat: Mental-Models (We can choose...) ^Next

>>我們可以選擇學習什麼以及如何學習

我, 們, 可, 以, 選, 擇, 學, 習
 什, 麼, 以, 及, 如, 何, 學, 習