她以為

She assumes, She presumes, She thinks

以為 Am under, Are under, Assume, Believe, Is under, Presume, Think, To assume, To be, To believe, To presume, To think, Under the, Was under

她 Her, She

以 By means of, Cause, Make, So as, Therefore, Use

為 Act, And so, As, Because, Cause, Create, Do, For, For the sake, For this reason, Handle, Manage, Serve, To

她:

她只知道, 她噘起嘴唇, 她叫什麼名字, 她踢他的膝蓋, 她蹲, 她跟我室友交往, 她早就和童年的朋友疏遠了, 她是最可怕的, 她是個小氣的人, 她是否意識到自己在做這件事, 她暗想, 她晚上要是能睡上幾個小時, 她問, 她閉上眼睛, 她閉起了眼睛, 她開始學習魔法, 她目前的程度, 她剛離婚, 她剛要攻擊, 她用力一推, 她肚子餓了, 她助理的, 她以為, 她將帶著幾公克的古柯鹼, 她如何成為, 她努力集中注意力, 她嬸嬸, 她組上的一個成員, 她那時在想什麼, 她強逼自己, 她彈了手指, 她已經在床上睡覺了, 她已經越來越進步了, 她發現, 她飛機落地時, 她覺得, 她騙了他, 她告訴我, 她怎麼說, 她知道, 她知道了, 她知道這輩子要做什麼, 她們, 她們戴著, 她伸出手, 她伸手要推他, 她垂著手, 她垂下頭, 她移向窗戶, 她從街道的一側跳到另一側, 她得, 她得到, 她待在洛杉磯哪裡, 她很邪惡, 她很欣慰, 她很快就會來, 她管它叫, 她為什麼跑, 她就忍不住皺了下鼻子, 她就算閉著眼睛也不會迷路, 她就會知道該怎麼回答了, 她毫不懷疑, 她說, 她認識的某人, 她穿了, 她感覺, 她感覺到, 她感到, 她的, 她的臉, 她的一邊肩膀, 她自己, 她活該, 她滔滔不絕地說了起來, 她沒辦法在驚慌的時候使用, 她沒穿鞋, 她沒有直接回答, 她沒有食物, 她沒事嗎, 她決定先吃飯再開始幹活, 她注視著他們, 她準備好, 她還是單身, 她還是懷念游泳, 她還沒完, 她避開, 她遲到了, 她慢慢站起來, 她心想, 她會到這裡來, 她會回來的, 她會記得他們嗎, 她會一再一再地回來, 她會不會擔心, 她會想辦法阻止他, 她父親, 她小孩, 她小時候, 她對自己說, 她曾自以為, 她差不多再也不會, 她花了八十年才成功, 她甘冒生命危險, 她一無所知, 她一個轉身, 她一落地, 她一聽到電話鈴響, 她一存到足夠, 她頭的後面, 她到處都看過了, 她不知道, 她不願意正視我, 她不慌不忙, 她不會在乎, 她不理會上頭那個人的嘲諷, 她不需要人幫她打理床單, 她不希望如此, 她不相信, 她不想往下看, 她可以自己找路回家, 她兩腳落地, 她兩手抱胸, 她兩手搓了搓, 她現在有了個徒弟, 她需要什麼樣的幫助呢, 她需要召魂士的法力, 她需要有人陪伴, 她需要的東西也不多, 她醒來, 她要, 她聽到背後有悄悄的足聲, 她死了, 她才不會犯那種錯誤, 她才十三歲而已, 她有, 她在心裡反覆回顧, 她在我背後說, 她在看著, 她在不在, 她在擔心某件事, 她希望你說出來, 她查明了多少, 她來了, 她本來是打算順順利利抵達的, 她想像, 她想要, 她根本就不算是人, 她喜歡, 她聲音裡的顫抖, 她走出門口, 她走進店裡, 她走入, 她走到門口, 她起床時, 她趕緊問, 她搖頭, 她把窗打開, 她找不到, 她拉開大衣, 她猜, 她也願意吻他, 她也不喜歡你, 她盡量悄悄移動, 她帶頭走, 叫她, 跟她一樣快, 跟她做了朋友, 跟她不算很熟, 跟她上課學的一樣, 想跟她聊拳擊, 當他跟她在一起, 一個跟她一模一樣的複製品, 你是第一個跟她聯絡的, 找回她, 是她認識的人, 要是她沒, 於是她沒說什麼, 這是她過世後六年的事了, 可是她沒跟他說, 就算是她, 如果我是她, 如果今天是她去上課, 照她的話做, 反問她, 跑過去問她, 徒步離開她家, 連累她, 如果她哪天迷路, 瞅她一眼, 看見她握緊了拳頭, 沒有看見她, 我再也不會見她了, 擺脫她, 我擺脫她, 假如她還活著的話, 給她買些, 只能給她看, 理當帶更多禮物給她, 會比魔法更吸引她, 問了她, 瞪了她一眼, 給了她, 傷了她, 看見了她, 回答了她沒有問出口的問題, 他騙了她, 逮捕了她, 硬是認出了她, 有人認出了她, 欲與她溝通, 而與她, 他有多了解她, 想像她此刻在做什麼, 使她, 你確定能信任她嗎, 抬頭看她, 附和她, 我和她, 正和她一起在探索奇觀, 升她當軍官, 我愛她, 雖然他是那麼愛她, 從她心底深處竄, 從她面前經過, 從她面前走過, 將目光從她身上移開, 痛得她大叫, 認真地看待她, 等她滿十八歲了, 為她, 因為她, 救救她, 向她多要兩塊錢, 這不是說她很窮或很吝嗇, 請她吃了頓晚餐, 請她喝茶, 告訴她, 讓她知道, 讓她孤零零在那間屋子裡, 讓她意識到, 讓她更加害怕, 讓她更能控制自己的法力, 不讓她進來, 都讓她帶路, 可以讓她乖乖配合, 需要教訓她一下, 他或她, 難道她不能睜隻眼閉隻眼, 我知道她會, 那時我不知道她是誰, 逼她, 救過她不止一次, 只不過她不由自主, 曾警告過她, 乾脆放過她, 我從來沒聽過她, 送她去, 接近她之前, 逗她, 祝她早日康復, 是被她拒絕, 刺入她皮膚, 該拿她怎麼辦, 令她驚訝, 命令她去泡茶, 對她, 以前她認為, 當她, 很喜歡她, 我不喜歡她, 我不喜歡她是因為, 你才不喜歡她, 倘若她願意, 盯著她看, 瞪著她, 看著她, 跟著她上了三樓, 隨著她移動而動, 對著她, 帶著她轉了一圈, 他睜眼盯著她, 逮到她, 找到她, 找不到她, 第一次見到她的人, 讓第一次見到她的人愛上她, 一旦我們逮到她, 我最後一次看到她, 攔下她, 等到只剩下她一個人了, 糾正她, 來表現她, 不理她, 喚醒她, 娶她為妻, 都由她負責, 愛上她, 阻止她入境, 他會想辦法阻止她, 朝她, 在她, 在她臉上, 近來她也不怎麼游泳了, 不會找不熟的人來幫她, 把她到一旁說, 把她招募到, 把她推開, 就把她帶來給我, 再逮捕她一次, 我要怎麼找她, 有可能會來找她, 他伸手要推她, 帶她

以:

以另一個速率, 以跪姿壓住了, 以最快的速度, 以最少的思考努力, 以問題的形式出現, 以黑洞為中心的恆星系統, 以內, 以防, 以防止, 以降低因相機震動而產生的模糊, 以改善我們建立和使用的心智模型, 以水為基礎的生命形式, 以及, 以及自己的網站, 以色列, 以免, 以外, 以特定方式尚未被模擬的事物, 以牠們為, 以便, 以便我們可以, 以便我們能夠, 以便它, 以供觀察, 以我們喜歡的任何順序, 以利實驗進行, 以後, 以往, 以為, 以向主體進行持續對焦, 以新的攝影機角度切回, 以自己的動力, 以身體反應輸出答案, 以身作則, 以血緣或婚姻的方式, 以漏斗添加酒精, 以減少, 以瀕, 以決定正確曝光, 以這些, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 以避免, 以人類目前的技術來看, 以八萬七千美元買下, 以公頃計算, 以火堆為中心, 以前, 以前的, 以前的生活, 以驚人的速度, 以某種方式, 以某種方法確定, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 以其口徑大而得名, 以一個尷尬的角度, 以一個速率, 以一種誇的, 以至, 以至於, 以致, 以下, 以不同的形式書寫, 以不同的方式, 以平衡背景, 以武力為後盾, 以示, 以死要挾, 以上, 以此, 以非常相似的方式, 以支撐我們的身體並移動它時, 以來, 以來第一次, 以想法清晰思考, 以增加, 以採取相同的方法, 以表格化, 足以, 不足以, 古代中國以天干與地支的組合來紀年, 日以繼夜, 將虛化背景以突出人物主體, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 預留更多空間以感知前方情況, 配置以傳遞變化或使其消散, 用以, 在台灣新竹縣以北, 除以, 學習以清晰的想法思考, 予以, 如願以償, 所以, 之所以, 那兒以西是, 很久以前, 先以, 無以復加, 愧無以報, 仍以, 乘以, 一種以恆星為食的生物, 得以, 得以快樂地迅速解除, 想法潛能得以實現, 嗤之以鼻, 持之以恆, 夜以繼日, 一言以蔽之, 差以毫釐謬以千里, 調整它以獲得最佳感覺, 或以其他方式學習它們, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 他曾自以為, 第一次以, 或我們還沒有習慣以這種方式使用模型, 答案就會以某種認知的形式出現, 各個部分以及它們之間的關係, 光以直線傳播, 藉以換回, 難以, 難以置信, 難以聽清楚, 按下以將其收回, 不以為意, 可以, 可以跟你在一起, 可以是, 可以明確定義, 可以用來, 可以用心態來思考, 可以將, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 可以做到, 可以說, 可以應用, 可以被分解, 可以被實現, 可以被看作是兩個相連的想法, 可以被視為, 可以分別把三階段理解為, 可以再等, 可以有, 可以想象, 可以控制, 你可以, 我可以留著吧, 就可以, 這可以, 還可以, 不可以, 都可以, 也可以, 終於可以下摩托車, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 或許可以, 或許可以救我一命, 使我們可以, 我們都可以, 我們也可以, 尋找一個可以順流而下的空間的想法, 我們隨後可以, 我們總是可以, 一個系統如何可以有兩種觀點, 一個基本假設是我們可以, 一天以來第一次, 抓住東西以保持平衡, 配以同花樣, 聊以解嘲, 聊以解憂, 聊以卒歲, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 數以萬計, 數以百計, 設定曝光參數以配合場景, 使外部系統試圖創造的任何變化都以這樣一種方式被吸收, 全力以赴, 加以, 素以閒, 將一切以想法和關係來區分, 帶以下

為:

為路, 為她, 為改正, 為了, 為了學習, 為了更容易進入流動心態, 為了確定, 為解決, 為解除, 為魚蓋魚屋, 為生, 為信奉, 為例, 為何, 為什麼, 為什麼要, 為手上的工作特別設計, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 為之瘋狂, 為主, 為它爆發戰爭, 為家人, 為自己, 為這次, 為避免, 為必, 為人, 為榮, 為首, 為尚待書寫的內容留出空間, 為難, 為期, 為一種工具, 為一天的活動做準備, 為不同的項目建造原型, 為可承受, 為正方形面積與邊長的關係表, 為電池充電, 為中心的, 為數, 為止, 為此, 為此目的, 為輔, 分別為, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過, 我們可以將流動的思維狀態比喻為身處, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 因為, 因為她, 因為我們在白日夢, 因為成績太差, 因為這樣, 是因為, 但因為, 是不是因為這樣, 要不是因為, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她是因為, 最為人津津樂道, 最為人津津樂道的一場仗, 早為, 一種以恆星為食的生物, 質量為多少公克, 分子量為分子中所有原子的原子量總和, 是為了, 是為速度著想, 我們是為什麼來的, 我就是為這個過來的, 而這就是為什麼, 題為, 專門為此目的, 略為, 同為, 化險為夷, 皆為, 以為, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 不以為意, 他曾自以為, 娶她為妻, 無能為力, 能化不可能為可能, 約為, 變為, 改為, 以水為基礎的生命形式, 見義勇為, 所作所為, 長為, 削髮為僧, 將原型製作想象為, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 可以分別把三階段理解為, 將系統內部發生的變化分解為, 捕魚為業, 名為, 多為, 無為, 化為, 化為了, 概念化為, 代為, 升他為少校, 以牠們為, 相依為命, 做為, 你為什麼, 你為什麼要, 作為, 作為一個, 作為一個整體, 作為一體, 作為一體移動, 什為都看不見, 稱呼我為, 其和為, 稱為, 面積為, 行為, 行為規範, 性行為, 犯罪行為, 思考的行為, 自動化行為, 須為, 將事物標籤為, 被取笑為, 稱之為, 尤為, 膽大妄為, 次方為, 意為, 商為, 記為, 認為, 認為是, 誤認為是, 被認為, 被認為是, 被認為有居住可能性的, 不認為, 設為, 簡稱它為, 寬為, 數字為八碼, 反應式寫為, 其化學式寫為, 定為, 此模式為通用測光模式, 成為, 成為了, 成為不再有的事, 意外成為, 身為, 一般為瓷製, 混為一談, 可以將此想法為, 沒為他帶來多少麻煩, 傾向視這為矛盾, 化這些恐懼為力量, 視為, 被視為, 將時間視為, 將時間視為河流, 將想法視為, 可以被視為, 可以將這視為, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 人為, 分為, 縮小為, 目前為止, 將思考定義為一種工具, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限, 難為情, 這尤其為真, 下為一組, 大有可為, 更為可行, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 常數項為, 而轉型為, 我們的模型為我們思考了, 盡力而為, 列為, 密碼為, 次數為, 餘數為, 指數為, 四次項係數為, 一次項係數為, 三次項係數為, 五次項係數為, 二次項係數為, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 其一生都為背傷所苦, 師直為壯, 有為, 壓力為一大氣壓, 以武力為後盾, 本為, 將連接建模為第三個想法, 極為, 大為, 封為, 畫地為牢, 以火堆為中心, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 狼狽為奸, 也為我們周圍的人留出空間, 同時也為我們仍然要寫的留出空間, 轉為, 從紫色轉為黑色, 較為強大