是我 shiˋ woˇ

是我 shiˋ woˇ

(Is me, Was me)

Is me, Was me

,

是我認為我想做的事情

shiˋ woˇ renˋ weiˋ woˇ xiangˇ zuoˋ de˙ shiˋ qingˊ

(It is, It was)

It is what I think I want to do, It was what I thought I wanted to do

>>是我認為我想做的事情

, , , , , , , , ,

是我

shiˋ woˇ rangˋ

(It was)

It was me who allowed

>>是我讓

, ,

是我前世的盼望

shiˋ woˇ qianˊ shiˋ de˙ panˋ wangˋ

(Hope)

A hope from a previous life

>>是我前世的盼望

, , , , , ,

是我

keˇ shiˋ woˇ

(But I)

But I

>>可是我

, ,

是我

shiˋ woˇ men˙

(Is our, Is us, It is)

Is us, Is our, It is us, It is our

>>是我們

, ,

是我

shiˋ woˇ de˙

(Is mine, Is my)

Is my, Is mine

>>是我的

, ,

是我的職責

shiˋ woˇ de˙ zhiˊ zeˊ

(It's my)

It's my job, It's my duty

>>是我的職責

, , , ,

這就是我所做的

zheˋ jiuˋ shiˋ woˇ suoˇ zuoˋ de˙

(And so)

And so that is what I did

>>這就是我所做的

, , , , , ,

是我們可以通過的空間

shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ tong ˉ guoˋ de˙ kong ˉ jian ˉ

(Are the)

Are the spaces through which we can go

>>是我們可以通過的空間

, , , , , , , , ,

是我們能

yaoˋ shiˋ woˇ men˙ nengˊ

(If only, If we)

If we can, If only we can

>>要是我們能

, , , ,

是我的錯

dou ˉ shiˋ woˇ de˙ cuoˋ

(It's all)

It's all my fault

>>都是我的錯

, , , ,

那可是我沒想到

naˋ keˇ shiˋ woˇ meiˊ xiangˇ daoˋ

(I had, I never, That had)

I never thought of that, That had not occurred to me, I had not expected that

>>那可是我沒想到

, , , , , ,

是我們收起地圖

naˋ shiˋ woˇ men˙ shou ˉ qiˇ de˙ tuˊ

(That's when we)

That's when we put away the map

>>那是我們收起地圖

, , , , , , ,

是我們使用它的地方

zuoˋ shiˋ woˇ men˙ shiˇ yongˋ ta ˉ de˙ de˙ fang ˉ

(Doing)

Doing is where we use it

>>做是我們使用它的地方

, , , , 使, , , , ,

那可是我沒想到的作法

naˋ keˇ shiˋ woˇ meiˊ xiangˇ daoˋ de˙ zuoˋ faˇ

(That approach, That is)

That approach had not occurred to me, That is an approach that I had not thought of

>>那可是我沒想到的作法

, , , , , , , , ,

們是系統的
一部分

haiˊ shiˋ woˇ men˙ shiˋ xiˋ tongˇ de˙
yiˊ buˋ fen ˉ

(Or)

Or systems we are a part of

>>還是我們是系統的一部分

, , , , , , ,
, ,

們練習進出
流動心態

yueˋ shiˋ woˇ men˙ lianˋ xiˊ jinˋ chu ˉ
liuˊ dongˋ xin ˉ taiˋ

(more we)

The more we practice moving in and out of the fluid mind-state

>>越是我們練習進出流動心態

, , , , , , ,
, , ,

們都能認識
到的事情

zheˋ shiˋ woˇ men˙ dou ˉ nengˊ renˋ shiˊ
daoˋ de˙ shiˋ qingˊ

(This is)

This is something we can all recognize

>>這是我們都能認識到的事情

, , , , , , ,
, , ,

們在白日夢
中進入的心態

zheˋ shiˋ woˇ men˙ zaiˋ baiˊ riˋ mengˋ
zhong ˉ jinˋ ruˋ de˙ xin ˉ taiˋ

(It is)

It is the state of mind we enter when we daydream

>>這是我們在白日夢中進入的心態

, , , , , , ,
, , , , ,

們專注於在
流動模式中使用我
們的感官

erˊ shiˋ woˇ men˙ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ zaiˋ
liuˊ dongˋ moˊ shiˋ zhong ˉ shiˇ yongˋ woˇ
men˙ de˙ ganˇ guan ˉ

(Instead)

Instead we focus on using our senses while in the fluid mode

Cat: Mental-Models (Instead we focus on using our senses while in the fluid mode) Next

>>而是我們專注於在流動模式中使用我們的感官

, , , , , , ,
, , , , , 使, ,
, , ,

們可以回顧
經歷或展望我們可
能會有的經歷的地

zheˋ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ huiˊ guˋ
jing ˉ liˋ huoˋ zhanˇ wangˋ woˇ men˙ keˇ
nengˊ huiˋ youˇ de˙ jing ˉ liˋ de˙ de˙
fang ˉ

(This is where)

This is where we can look back on experiences had or forward to experiences we might have

>>這是我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷的地方

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,

們首先在隔
離的環境中學習騎
乘或駕駛的主要原
因之一

zheˋ shiˋ woˇ men˙ shouˇ xian ˉ zaiˋ geˊ
liˊ de˙ huanˊ jingˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ qiˊ
chengˊ huoˋ jiaˋ shiˇ de˙ zhuˇ yaoˋ yuanˊ
yin ˉ zhi ˉ yi ˉ

(This is)

This is one of the main reasons why we first learn to ride or drive in an isolated environment

>>這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,
, ,

們可以想象
地分解我們的經歷
以便我們可以從中
學習的地方

zheˋ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ
de˙ fen ˉ jieˇ woˇ men˙ de˙ jing ˉ liˋ
yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ congˊ zhong ˉ
xueˊ xiˊ de˙ de˙ fang ˉ

(This is where)

This is where we can imaginarily break down our experiences so that we can learn from them

>>這是我們可以想象地分解我們的經歷以便我們可以從中學習的地方

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, 便, , , , , ,
, , , ,

如果是我的話

ruˊ guoˇ shiˋ woˇ de˙ huaˋ

(If it were)

If it were me

>>如果是我的話

, , , , ,

他們是我的朋友

ta ˉ men˙ shiˋ woˇ de˙ pengˊ youˇ

(They are my, They were)

They are my friends, They were my friends

>>他們是我的朋友

, , , , , ,

這也是我的房間

zheˋ yeˇ shiˋ woˇ de˙ fangˊ jian ˉ

(This is)

This is also my room

>>這也是我的房間

, , , , , ,

那就是我們去的地方

naˋ jiuˋ shiˋ woˇ men˙ quˋ de˙ diˋ fang ˉ

(And that's, That's where)

That's where we go, And that's where we go

>>那就是我們去的地方

, , , , , , , ,

那就是我們摔倒的時候

naˋ jiuˋ shiˋ woˇ men˙ shuai ˉ daoˇ de˙ shiˊ houˋ

(That's when we)

That's when we fall, That's when we fell, That's when we go down, That's when we went down

>>那就是我們摔倒的時候

, , , , , , , , ,

實踐們控制變
量的地方

shiˊ jianˋ shiˋ woˇ men˙ kongˋ zhiˋ bianˋ
liangˋ de˙ de˙ fang ˉ

(Practice)

Practice is where we control the variables

>>實踐是我們控制變量的地方

, , , , , , ,
, , ,

這都們可以練
習的事情

zheˋ dou ˉ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ lianˋ
xiˊ de˙ shiˋ qingˊ

(These are things, This is)

These are things we can practice, This is something we can practice

>>這都是我們可以練習的事情

, , , , , , ,
, , ,

即使們從未經
歷過的變化

jiˊ shiˇ shiˋ woˇ men˙ congˊ weiˋ jing ˉ
liˋ guoˋ de˙ bianˋ huaˋ

(Even when)

Even when it is change that we've never experienced

Cat: Mental-Models (Even when it is change that we've never experienced) Next

>>即使是我們從未經歷過的變化

, 使, , , , , ,
, , , ,

通常們必須想
象學習的事物

tong ˉ changˊ shiˋ woˇ men˙ biˋ xu ˉ xiangˇ
xiangˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ

(Things)

Things that, in general, we have to imagine in order to learn

>>通常是我們必須想象學習的事物

, , , , , , ,
, , , , ,

這就們能看見
或聽見的最遠處

zheˋ jiuˋ shiˋ woˇ men˙ nengˊ kanˋ jianˋ
huoˋ ting ˉ jianˋ de˙ zuiˋ yuanˇ chuˋ

(It's as, This is, This is the)

This is the farthest we can see or hear, This is as far as we can see or hear, It's as far as we can see or hear

>>這就是我們能看見或聽見的最遠處

, , , , , , ,
, , , , , ,

它也們回顧我
們所做的事情時使
用的模式

ta ˉ yeˇ shiˋ woˇ men˙ huiˊ guˋ woˇ
men˙ suoˇ zuoˋ de˙ shiˋ qingˊ shiˊ shiˇ
yongˋ de˙ moˊ shiˋ

(It is also)

It is also the mode we use when looking back on what we've done

>>它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式

, , , , , , ,
, , , , , , , 使
, , ,

它們們在學習
騎摩托車時學到的
個別技能

ta ˉ men˙ shiˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ
qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ shiˊ xueˊ daoˋ de˙
ge˙ bieˊ jiˋ nengˊ

(They are)

They are the individual skills we learn while learning to ride a motorbike

>>它們是我們在學習騎摩托車時學到的個別技能

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , ,

這些們在自己
和事件視界之間可
以注意到的一些事

zheˋ xie ˉ shiˋ woˇ men˙ zaiˋ ziˋ jiˇ
hanˋ shiˋ jianˋ shiˋ jieˋ zhi ˉ jian ˉ keˇ
yiˇ zhuˋ yiˋ daoˋ de˙ yiˋ xie ˉ shiˋ
qingˊ

(These are)

These are some of the things we can notice between ourselves and our event horizon, These are some of the things we can notice between ourselves and the event horizon

>>這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,

他們不是我的主人

ta ˉ men˙ buˊ shiˋ woˇ de˙ zhuˇ renˊ

(They are)

They are not my masters

>>他們不是我的主人

, , , , , , ,

他們也是我的孩子

ta ˉ men˙ yeˇ shiˋ woˇ de˙ haiˊ ziˇ

(They are my)

They are my children too

>>他們也是我的孩子

, , , , , , ,

它們也們為了
學習而拆分的事物

ta ˉ men˙ yeˇ shiˋ woˇ men˙ weiˊ le˙
xueˊ xiˊ erˊ chai ˉ fen ˉ de˙ shiˋ wuˋ

(They are)

They are also the things we take apart in order to learn

>>它們也是我們為了學習而拆分的事物

, , , , , , ,
, , , , , , ,

這些都們可以
轉向或利用的事物

zheˋ xie ˉ dou ˉ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ
zhuanˇ xiangˋ huoˋ liˋ yongˋ de˙ shiˋ wuˋ

(These are things)

These are things we can turn to or take advantage of, These are things we can turn to or utilize

>>這些都是我們可以轉向或利用的事物

, , , , , , ,
, , , , , , ,

心智模型們學
習時的產物

xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ shiˋ woˇ men˙ xueˊ
xiˊ shiˊ de˙ chanˇ wuˋ

(Mental models)

Mental models result anytime we learn, Mental models are the product of our learning

Cat: Mental-Models (Mental models are the product of our learning) Next

>>心智模型是我們學習時的產物

, , , , , , ,
, , , ,

變化可以們接
下來要處理的下一
個問題

bianˋ huaˋ keˇ yiˇ shiˋ woˇ men˙ jie ˉ
xiaˋ laiˊ yaoˋ chuˋ liˇ de˙ xiaˋ yiˊ
ge˙ wenˋ tiˊ

(Change can)

Change can be the next question we have to deal with

>>變化可以是我們接下來要處理的下一個問題

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, ,

虛擬空間們離
開河流或下了我們
正在騎的時間波浪
的地方

xu ˉ niˇ kong ˉ jian ˉ shiˋ woˇ men˙ liˊ
kai ˉ heˊ liuˊ huoˋ xiaˋ le˙ woˇ men˙
zhengˋ zaiˋ qiˊ de˙ shiˊ jian ˉ bo ˉ langˋ
de˙ de˙ fang ˉ

(Imaginary space)

Imaginary space is where we exit the river or dismount the wave of time that we are riding

>>虛擬空間是我們離開河流或下了我們正在騎的時間波浪的地方

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,
, ,

一個基本假設
們可以

yiˊ ge˙ ji ˉ benˇ jiaˇ sheˋ shiˋ woˇ
men˙ keˇ yiˇ

(Basic)

A basic assumption is that we can

>>一個基本假設是我們可以

, , , , , , ,
, ,

一個基本假設
們可以主動或有意
識地參與模型建立
過程

yiˊ ge˙ ji ˉ benˇ jiaˇ sheˋ shiˋ woˇ
men˙ keˇ yiˇ zhuˇ dongˋ huoˋ youˇ yiˋ
shiˊ de˙ can ˉ yuˇ moˊ xingˊ jianˋ liˋ
guoˋ chengˊ

(One basic)

One basic assumption is that we can actively or consciously be part of the model building process

>>一個基本假設是我們可以主動或有意識地參與模型建立過程

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,
,

在他們眼中墮落的

zaiˋ ta ˉ men˙ yanˇ zhong ˉ duoˋ luoˋ de˙
shiˋ woˇ men˙

(In their eyes)

In their eyes it is us who are degenerates

>>在他們眼中墮落的是我們

, , , , , , ,
, ,

我們的事件視界就
們能看到的

woˇ men˙ de˙ shiˋ jianˋ shiˋ jieˋ jiuˋ
shiˋ woˇ men˙ nengˊ kanˋ daoˋ de˙

(Our event horizon)

Our event horizon is what we can see

>>我們的事件視界就是我們能看到的

, , , , , , ,
, , , , , ,

從我們的皮膚向內
們的內部環境

congˊ woˇ men˙ de˙ piˊ fu ˉ xiangˋ neiˋ
shiˋ woˇ men˙ de˙ neiˋ buˋ huanˊ jingˋ

(From our skin)

From our skin inward is our inner environment

>>從我們的皮膚向內是我們的內部環境

, , , , , , ,
, , , , , , ,

我們可以說虛擬空
們進入思考
心態時去的地方

woˇ men˙ keˇ yiˇ shuo ˉ xu ˉ niˇ kong ˉ
jian ˉ shiˋ woˇ men˙ jinˋ ruˋ si ˉ kaoˇ
xin ˉ taiˋ shiˊ quˋ de˙ de˙ fang ˉ

(We could say)

We could say that imaginary space is the place we go to when we enter the thinking mind-state

>>我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , ,

我們可以說真實空
們處於流動
心態時佔據的空間

woˇ men˙ keˇ yiˇ shuo ˉ zhen ˉ shiˊ kong ˉ
jian ˉ shiˋ woˇ men˙ chuˋ yuˊ liuˊ dongˋ
xin ˉ taiˋ shiˊ zhanˋ juˋ de˙ kong ˉ jian ˉ

(We could say)

We could say that real space is the space we occupy when in the fluid mind-state

>>我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間

, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,

如果是我

ruˊ guoˇ shiˋ woˇ

(If it, If it were)

If it was me, If it were me

>>如果是我

, , ,

是我並不知道啊

danˋ shiˋ woˇ bingˋ buˋ zhi ˉ daoˋ a˙

(But I)

But I didn't know!

>>但是我並不知道啊

, , , , , , ,

是我自己的主人

woˇ shiˋ woˇ ziˋ jiˇ de˙ zhuˇ renˊ

(I am my)

I am my own master, I am my own man, I am my own woman, I am my own mistress

>>我是我自己的主人

, , , , , , ,

是我昏迷的原因

jiuˋ shiˋ woˇ hun ˉ miˊ de˙ yuanˊ yin ˉ

(That's why I)

That's why I was in a coma

>>就是我昏迷的原因

, , , , , , ,

好好運用科
學的時候了

gai ˉ shiˋ woˇ haoˇ haoˇ yunˋ yongˋ ke ˉ
xueˊ de˙ shiˊ houˋ le˙

(It's time)

It's time for me to put science to good use

>>該是我好好運用科學的時候了

, , , , , , ,
, , , ,

為什麼是我

weiˊ shenˊ me˙ shiˋ woˇ

(Why me)

Why me?

>>為什麼是我

, , , ,

通常沒有什麼
弄不到的

tong ˉ changˊ meiˊ youˇ shenˊ me˙ shiˋ woˇ
nongˋ buˊ daoˋ de˙

(There isn't)

There isn't much that I can't get

>>通常沒有什麼是我弄不到的

, , , , , , ,
, , ,

不論是水還是我們自己

buˊ lunˋ shiˋ shuiˇ haiˊ shiˋ woˇ men˙ ziˋ jiˇ

(Whether it is)

Whether it is water or ourselves

>>不論是水還是我們自己

, , , , , , , , ,

你會第一個殺
掉的人

niˇ huiˋ shiˋ woˇ diˋ yiˊ ge˙ sha ˉ
diaoˋ de˙ renˊ

(You will be)

You will be the first person I kill

>>你會是我第一個殺掉的人

, , , , , , ,
, ,

妳會第一個殺
掉的人

niˇ huiˋ shiˋ woˇ diˋ yiˊ ge˙ sha ˉ
diaoˋ de˙ renˊ

(You will be)

You will be the first person I kill

>>妳會是我第一個殺掉的人

, , , , , , ,
, ,

是我真名

buˊ shiˋ woˇ zhen ˉ mingˊ

(Not my)

Not my real name

>>不是我真名

, , , ,

這正是我得到的

zheˋ zhengˋ shiˋ woˇ deˊ daoˋ de˙

(That's exactly what, That's what)

That's exactly what I got, That's what I got

>>這正是我得到的

, , , , , ,

是我記得沒錯

yaoˋ shiˋ woˇ jiˋ de˙ meiˊ cuoˋ

(If I)

If I remember correctly

>>要是我記得沒錯

, , , , , ,

是我沒記錯的話

yaoˋ shiˋ woˇ meiˊ jiˋ cuoˋ de˙ huaˋ

(If I, Unless)

Unless my memory is at fault, Unless I've forgotten something, If I remember correctly

>>要是我沒記錯的話

, , , , , , ,

是我前世的盼望

dou ˉ shiˋ woˇ qianˊ shiˋ de˙ panˋ wangˋ

(Each a)

Each a hope from my previous life

>>都是我前世的盼望

, , , , , , ,

Rhymes: i wo

rh: shiˇ woˇ 使我

>>使我們可以

rh: shiˋ woˇ 是我

rh: shi ˉ cuoˋ 失措

>>失措

rh: shiˋ cuoˋ 是錯

>>是錯

rh: shiˋ cuoˋ 試錯

>>試錯

rh: shiˊ duo ˉ 十多

>>十多年前的

rh: shiˋ duo ˉ 是多

>>是多麼耀眼

rh: shiˊ guoˊ 十國

>>十國

rh: shiˋ guoˋ 是過

>>是過去的事情了

rh: shiˋ huoˋ 是或

>>是或涉及了

rh: shi ˉ luoˋ 失落

>>失落

rh: shiˋ ruoˋ 視若

>>視若無物

rh: shiˋ shuo ˉ 是說

>>是說

rh: shiˋ zuoˋ 視作

>>視作

rh: si ˉ luoˋ 斯洛

>>斯洛伐克

rh: si ˉ suoˇ 思索

>>思索

rh: zhi ˉ woˇ 知我

>>知我們所在道路的限制

rh: zhiˊ guoˋ 擲過

>>擲過

rh: zhi ˉ suoˇ 之所

>>之所以

rh: zhiˋ zuoˋ 製做

>>製做

rh: zhiˋ zuoˋ 製作

>>製作

rh: ziˋ woˇ 自我

>>自我

rh: ziˇ luo ˉ 紫羅

>>紫羅蘭色

rh: ziˋ shuo ˉ 自說

>>自說自話

rh: ziˋ zuoˋ 自作

>>自作主張

rh: ciˇ duo ˉ 此多

>>此多項式

rh: ciˇ guoˋ 此過

>>此過程

rh: ciˋ guoˊ 次國

>>次國族

rh: chi ˉ guoˋ 吃過

>>吃過

rh: chiˋ luoˇ 赤裸

>>赤裸

Chars

< Is, To be, Am/Are/Is/Was/Were, Being, Yes

Am, Are, Being, Is, To be, Was, Were, Yes

< I, Me, My, We, Use, Our, Ourselves

I, Me, My, Our, Ourselves, Use, We

rhymes

chars

是我

是我認為我想做的事情

是我

是我前世的盼望

是我

是我

是我

是我的職責

這就是我所做的

是我們可以通過的空間

是我們能

是我的錯

那可是我沒想到

是我們收起地圖

是我們使用它的地方

那可是我沒想到的作法

是我們是系統的一部分

是我們練習進出流動心態

是我們都能認識到的事情

是我們在白日夢中進入的心態

是我們專注於在流動模式中使用我們的感官

是我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷的地方

是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一

是我們可以想象地分解我們的經歷以便我們可以從中學習的地方

如果是我的話

他們是我的朋友

這也是我的房間

那就是我們去的地方

那就是我們摔倒的時候

實踐是我們控制變量的地方

這都是我們可以練習的事情

即使是我們從未經歷過的變化

通常是我們必須想象學習的事物

這就是我們能看見或聽見的最遠處

它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式

它們是我們在學習騎摩托車時學到的個別技能

這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情

他們不是我的主人

他們也是我的孩子

它們也是我們為了學習而拆分的事物

這些都是我們可以轉向或利用的事物

心智模型是我們學習時的產物

變化可以是我們接下來要處理的下一個問題

虛擬空間是我們離開河流或下了我們正在騎的時間波浪的地方

一個基本假設是我們可以

一個基本假設是我們可以主動或有意識地參與模型建立過程

在他們眼中墮落的是我

我們的事件視界就是我們能看到的

從我們的皮膚向內是我們的內部環境

我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方

我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間

如果是我

是我並不知道啊

是我自己的主人

是我昏迷的原因

是我好好運用科學的時候了

為什麼是我

通常沒有什麼是我弄不到的

不論是水還是我們自己

你會是我第一個殺掉的人

妳會是我第一個殺掉的人

是我真名

這正是我得到的

是我記得沒錯

是我沒記錯的話

是我前世的盼望

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