將事物標籤為 jiang ˉ shiˋ wuˋ biao ˉ qian ˉ weiˊ
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標籤 Label, Labeled, Labeling, Labels, Tag, Tagged, Tagging, Tags, To label, To tag
將 Admiral, Cause, Caused, Causes, Causing, Conduct, Deliver, Did, Do, Does, Doing, General, Get, Gets, Getting, Got, High ranking, Prepare, Ready, Recuperate, Rest, Shall, Take, Takes, Taking, Then, To cause, To do, To get, To take, Took, Will
事 Accident, Affair, Busy, Incident, Job, Matter, Task, Thing
物 Creature, Matter, Nature, Object, Other People, Physical world, Substance, Thing
標 Award, Bid, Indicate, Mark, Prize, Sign, Symbol, Top-most
為 Act, And so, As, Because, Cause, Create, Do, For, For the sake, For this reason, Handle, Manage, Serve, To
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將:
將日曆從牆上扯下, 將晚, 將時間視為, 將門推開, 將問題部位變成沙袋或床墊的粗略等同物, 將思考定義為一種工具, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 將目光從她身上移開, 將用於對焦, 將腳趾浸入水中以測試溫度, 將腳凳搬過來, 將腿筆直向上抬起, 將軍, 將將, 將妳的軀體交託給繁星, 將絞車換成踏車, 將原型製作想象為, 將所有結果記錄下來, 將學習一個系統的過程比擬, 將學習什麼是可能的, 將馬桶圈掀起來, 將馬桶圈方下, 將系統內部發生的變化分解, 將系統分解, 將系統視作一個想法, 將罐子踢開, 將信將疑, 將代表那套動作的模型分解, 將他們升到, 將他們排除在視線之外, 將依, 將使, 將你的軀體交託給繁星, 將係數化為最簡單整數, 將任何變化消散, 將重心落在雙腳中間, 將手翻過來伸到小小的火焰上, 將手掌上的鮮血舔去, 將我們正在做的事情, 將我們的感官導向下一個問題, 將我們的感官引向外部, 將我們的眼睛移動到下一個問題, 將我推進廚房, 將竹子劈成許多細枝條, 將簡化後的表達式轉換回原來的觀點, 將簡化的表達式切換回原來的觀點, 將主體向左或向右移動, 將雜誌放回去, 將就, 將記憶宮殿或存儲結構本身看作, 將試管推下桌, 將護, 將計就計, 將它們視為無限或無窮的可能會有所幫助, 將它切換到另一個觀點, 將寬分成, 將自己給舉了上去, 將自我瓦解, 將身體重量轉移到, 將船送到, 將次, 將沉澱物置入丙試管中, 將液體傾倒至, 將這些元素分組, 將這一件事分解成明確定義的任務, 將通路板旋轉九十度, 將邊長增, 將透明的液體注射, 將近, 將連接建模為第三個想法, 將複雜的任務分解, 將領, 將會, 將食, 將釘子旋下, 將八塊雞裝進紙盒裡, 將羊皮剪成圓形, 將養, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 將其認作, 將其分解, 將其圈了起來, 將其縮短, 將其變短, 將其視為一個光源, 將其中一個自動對焦點對準主體, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一個中文字視為一個系統, 將一個觀點的方程式切換到另一個, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 將一根根細枝添入火中, 將一切以想法和關係來區分, 將不同的信息片段與每張牌聯繫起來, 將兩腳擺盪到地毯上, 將兩隻手臂伸到, 將功補過, 將電池插入, 將電視關靜音, 將要, 將耳朵貼帶在門上, 將中文翻譯和英文原文逐句對照, 將中央自動對焦點覆蓋拍攝主體, 將上面左式, 將虛化背景, 將考試訂, 將才, 將在液晶螢幕上顯示, 將來, 將東西移來移去, 將相, 將想法定義, 將想法視為, 將大任務分解成較小的任務, 將大禮帽甩上戴好, 將太空船送到, 將握緊的拳頭伸出來, 將攝, 將事物分解, 將事物拆分的結果, 將事物標籤為, 即將, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 可以將, 可以將此想法為, 可以將這比喻, 可以將這視為, 按下以將其收回, 我們可以將其視為與混沌共舞, 我們可以將心智模型視為想法, 我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過, 我們可以將我們所建模的實際情況視為實部, 我們可以將我們正在學習的內容分解, 我們可以將我們的感官轉向外界正在發生的變化, 我們可以將有限的處理能力和注意力用於注意事情發生的瞬間, 我們可以將此想法為, 我們可以將河流及我們相對於它的位置, 我們可以將流動的思維狀態比喻為身處, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將瑜伽姿勢看作是組件的等同物, 我們可以將自己定位, 我們可以將自己定位到可以盡可能遠看到轉角的位置, 我們可以將自己定位在左側, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 我們可以將這一想法作為一種引領或指引, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以將這個想法應用於開發, 我們可以將這兩種心態視為互斥的, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 我們可以將這視為, 我們還可以將其視為時間的流動, 那麼我們可以將變化視為限制正在變化, 您可用手指按下以將其收回, 她將帶著幾公克的古柯鹼, 除了將河流視為經驗, 首先將, 他們將樹順河流而下, 我們將學習與實踐分開, 我們將無法察覺到道路的限制或路上的物體, 我們將無法感知, 除非我們將問題本身看作是一種界限, 除非我們將問題本身視為限制, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 如果我們將感知外界的能力的極限定義, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限, 那麼我們將無法感知道路的限制或道路上的物體, 所以他們將, 定義我們將元素分入的組, 而這就是導致我們將感官引向我們不想去的地方的原因, 它也使我們能夠選擇分解的規模並定義我們將元素分入的組, 健將, 我將建議, 我將其他物品拿上樓, 稍後將有更多關於這個話題, 這種張力然後將這種移動傳遞到我們的肩膀, 我們必須將我們的眼睛定向, 我們必須將注意力集中, 提筆將, 忘記將, 那麼我們就應該將感官直接導向那裡, 那麼我們就應該將目光或其他感官直接導向那裡, 誤將, 麻將, 原子吐息將, 無法將視線移開, 似乎無法將視線移開, 這將促進我們的模型產出反應, 邊喝上午的咖啡邊將郵件粗略地過目一遍, 必將, 若將, 如果我們不將目光聚焦在道路上, 而將, 海軍上將, 如果我們沒有將我們的眼睛定向於道路, 重力將水拉, 三大將事:
事蹟, 事態, 事變, 事務, 事與願違, 事物, 事先, 事倍功半, 事件, 事後, 事讓我耿耿於懷, 事實, 事宜, 事情, 事業, 事前, 事半功倍, 事項, 事故, 事有蹊蹺, 事事, 關你屁事, 回事, 當一回事了, 把茶當一回事了, 太把茶當一回事了, 時事, 愛管閒事, 愛多管閒事, 做點事, 同事, 感情用事, 凡事, 軍事, 罕事, 出事, 將事物分解, 將事物拆分的結果, 好事, 是件好事, 費事, 啟事, 肇事, 急事, 很多事, 做很多事, 失事, 平安無事, 任何事, 目前為止所做的任何事, 沒有承諾任何人任何事, 使事物可識別, 做事, 件事, 某件事, 整件事, 等這件事完畢, 私事, 那種事, 這種事, 這種事就像, 在這種事上, 冒著發生這種事的風險, 從事, 行事, 後事, 往事, 認識顯而易見之事, 無濟於事, 衰事, 辦事, 待辦事項清單, 韻事, 記事, 賽事資歷, 家事, 做很多家事, 實事求是, 什麼事, 做什麼事都快, 有什麼事我可以幫你喔, 發生什麼事, 還有什麼事, 還有什麼事嗎, 發生了什麼事, 那會發生什麼事, 不管出了什麼事, 沒告訴我是什麼事, 我到底發生了什麼事, 我告訴他出了什麼事, 要想像發生了什麼事並不難, 的事情, 趣的事, 做的事, 急迫的事, 他們的事, 方面的事, 新奇的事, 沒別的事, 沒別的事好說了, 過去的事, 人性的事, 奇怪的事, 擅長的事, 是家裡的事, 做同樣的事, 做這類的事, 對觸摸的事物施加力量, 最拿手的事, 最驚人的事, 最擅長的事, 如此類的事, 做沒錢的事, 很糟糕的事, 不可能的事, 我所看到的事實, 是最快樂的事, 是極煩人的事, 母親教他的事, 那是以前的事了, 什麼時候的事, 很多年前的事了, 讓我快樂的事, 沒那麼好的事, 這是大人的事, 對不起你的事, 不值一提的事, 大家沒別的事好說了, 狗屁倒灶的事, 是毫無意義的事, 只有她知道的事, 只有他知道的事, 談過那方面的事, 成為不再有的事, 注意到奇怪的事, 不會想知道的事, 奇妙又古怪的事, 將我們正在做的事情, 遇到非常急迫的事, 也發生過同樣的事, 那是幾個月以前的事, 那就是他們在做的事, 在做他們當時做的事, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 跟他們講這些可怕的事, 默默留給別人教他的事, 那些他們無權曉得的事, 但那都是很久以前的事了, 沒有發生什麼奇怪的事吧, 這是她過世後六年的事了, 以前做了很多對不起你的事, 讓這類意外成為不再有的事, 讓我來告訴你一點我自己的事吧, 他毫不懷疑那就是他們在做的事, 滋事, 沒事, 這事, 遇事, 怪事, 懂事, 心事, 人事, 領事, 敘事, 做錯事, 公事, 例行公事, 小事, 省事, 這類事, 差事, 當事人, 萬事如意, 萬事通, 天地間的萬事萬有, 董事, 共事, 某事, 一事無成, 工事, 巧事, 瑣事, 理事, 刑事, 礙事, 處事, 鬧事, 此事, 哪些事, 這些事, 這些事多久後會發生, 某些事, 一些事, 做所有這些事情, 幹得出那些事, 切身知道的一些事, 在暗示切身知道的一些事, 有志者事竟成, 故事, 說故事, 聽故事, 編個故事, 幹事, 有事, 在事後, 在事過境遷之後, 本事, 心想事成, 大事, 喜事, 喪事, 起事, 壞事, 有保持事物平衡的方法, 蠢事, 世事物:
物品, 物體, 物質, 物色, 物袋, 物價, 物件, 物種, 物主, 物產, 物語言, 物證, 物資, 物流, 物鏡, 物業, 物理, 物櫃, 器物, 嘔吐物, 景物, 異物, 附贈物, 購物, 財物, 等同物, 組件的等同物, 信號的等同物, 將問題部位變成沙袋或床墊的粗略等同物, 我們可以將瑜伽姿勢看作是組件的等同物, 髒物, 罕物, 圓狀物, 泥狀物, 柱狀物, 薄膜狀物, 織物, 生物, 微生物, 視若無物, 儲物棚, 貨物, 等價物, 組件的等價物, 組件視圖的等價物, 作物, 農作物, 重物, 動物, 黏稠物, 愛物, 建築物, 這棟建築物, 我們已書之物, 我們所書之物, 等效物, 數字等效物, 廢棄物, 文物, 產物, 衣物, 內容物, 寵物, 實物, 生成物, 反應物, 廢物, 冷凝物, 活物, 排泄物, 漂流物, 刺激物, 肌肉刺激物, 被肌肉刺激物弄得有點焦躁, 沉澱物, 將沉澱物置入丙試管中, 污染物, 遺物, 怪物, 禮物, 吉祥物, 人物, 吸入物, 化合物, 聚合物, 絡合物, 某一種化合物, 食物, 找食物, 小飾物, 易燃物, 墜落物, 萬物, 藥物, 覆蓋物, 某物, 一物剋一物, 無一物, 刊物, 取物裝置, 爆裂物, 礦物油, 障礙物, 但這些盲點中可能隱藏著車輛或其他障礙物, 此物, 博物館, 古物, 有機物, 植物, 龐然大物, 穀物, 榖物, 贅物, 獵物, 事物, 將事物分解, 將事物拆分的結果, 使事物可識別, 有保持事物平衡的方法, 對觸摸的事物施加力量標:
標題, 標點, 標出, 標籤, 標語, 標記, 標誌, 標註, 標的, 標準, 標著, 標頭, 標致, 標示, 標本, 標槍, 標榜, 目標, 漫無目標, 鼠標, 無標記, 信標, 旗標位元, 競標, 商標, 座標, 治標, 浮標, 游標, 交通標線, 達標, 坐標, 錦標賽, 超標, 地標, 招標, 指標籤:
牙籤, 標籤, 抽籤, 書籤為:
為路, 為她, 為改正, 為了, 為解決, 為解除, 為魚蓋魚屋, 為生, 為信奉, 為例, 為何, 為什麼, 為手上的工作特別設計, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 為之瘋狂, 為主, 為它爆發戰爭, 為家人, 為自己, 為這次, 為避免, 為必, 為人, 為榮, 為首, 為尚待書寫的內容留出空間, 為難, 為期, 為一種工具, 為一天的活動做準備, 為不同的項目建造原型, 為可承受, 為正方形面積與邊長的關係表, 為電池充電, 為中心的, 為數, 為止, 為此, 為輔, 分別為, 這個多項式各項分別為, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器, 我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過, 我們可以將流動的思維狀態比喻為身處, 我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖, 因為, 是因為, 最為人津津樂道, 早為, 一種以恆星為食的生物, 質量為多少公克, 分子量為分子中所有原子的原子量總和, 是為了, 是為速度著想, 我就是為這個過來的, 而這就是為什麼, 題為, 略為, 同為, 化險為夷, 皆為, 以為, 自以為是, 自以為聰明的傢伙, 不以為意, 娶她為妻, 無能為力, 能化不可能為可能, 約為, 變為, 改為, 以水為基礎的生命形式, 見義勇為, 所作所為, 長為, 削髮為僧, 將原型製作想象為, 如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程, 可以分別把三階段理解為, 你可以分別把三階段理解為, 將系統內部發生的變化分解為, 捕魚為業, 名為, 多為, 無為, 化為, 代為, 升他為少校, 以牠們為, 相依為命, 做為, 你為什麼, 作為, 什為都看不見, 稱呼我為, 稱呼我為庭上, 其和為, 稱為, 面積為, 總面積為, 其面積為, 長方形面積為, 行為, 性行為, 須為, 將事物標籤為, 被取笑為, 稱之為, 尤為, 膽大妄為, 次方為, 意為, 商為, 記為, 認為, 被認為, 不認為, 設為, 簡稱它為, 我們簡稱它為, 寬為, 數字為八碼, 反應式寫為, 其化學式寫為, 定為, 此模式為通用測光模式, 成為, 身為, 一般為瓷製, 混為一談, 可以將此想法為, 我們可以將此想法為, 沒為他帶來多少麻煩, 傾向視這為矛盾, 這類人傾向視這為矛盾, 化這些恐懼為力量, 視為, 被視為, 將時間視為, 將想法視為, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 人為, 分為, 縮小為, 將思考定義為一種工具, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義為我們的感官極限, 難為情, 這尤其為真, 下為一組, 大有可為, 更為可行, 創造所期望或指定的變化就更為容易了, 常數項為, 而轉型為, 我們的模型為我們思考了, 盡力而為, 列為, 密碼為, 次數為, 餘數為, 指數為, 其次數為, 四次項係數為, 一次項係數為, 三次項係數為, 五次項係數為, 二次項係數為, 此多項式的次數為, 其一生都為背傷所苦, 師直為壯, 有為, 壓力為一大氣壓, 以武力為後盾, 本為, 將連接建模為第三個想法, 極為, 大為, 封為, 畫地為牢, 以火堆為中心, 將其轉換為另一個更易於簡化的觀點, 將一種觀點的方程式轉換為另一種觀點, 狼狽為奸, 也為我們周圍的人留出空間, 同時也為我們仍然要寫的留出空間, 轉為, 從紫色轉為黑色, 較為強大Frag (shared element) page
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