我們會習慣性地知道答案是 woˇ men˙ huiˋ xiˊ guanˋ xingˋ de˙ zhi ˉ daoˋ daˊ anˋ shiˋ
We know habitually that the answer is
習慣性地 By habit, Habitual, Habitually, Inertia, Via
慣性 Inertia
知道 Knew, Know, Knowing, Known, Knows, To know
答案是 Answer
案是 Answer
我 I, Me, My, Our, Ourselves, Use, We
會 Able, Able To, Assemble, Assembles, Assembling, Can, Can be, Gather, Gathered, Gathering, Gathers, Meet, Meeting, Meets, Met, Shall, Shall, To assemble, To gather, To meet, Will, Will be
習 Custom, Follow, Habit, Learn, Practice, Receive, Repeat, Study
慣 Customary, Habitual, Inertia, Spoil, Used to, Usual
性 Character, Disposition, Nature, Properties, Property, Quality, Sex, Temper
地 Earth, Ground, Land, Place, Region, Situation, Soil, Territory
知 Be Aware, Comprehend, Know, Perceive, Realize
道 Direction, Method, Path, Principle, Skill, Spiritual, Way
答 Agree, Answer, Echo, Reply, Respond
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我們會習慣性地知道答案是:
Shared elements with:
我, 們, 會, 習, 慣, 性, 地, 知, 道, 答, 案, 是
我:
我吃, 我喃喃自語, 我嚷, 我吸吸鼻子, 我只是想, 我只想, 我只是為了安全起見, 我只是自以為知道, 我只知道這麼多, 我只不過是要別人欣賞我這個人罷了, 我嚇了一跳, 我叫妳, 我唯一確定的是, 我屬於這裡, 我跟他, 我跟你保證, 我回頭一看, 我回到自家公寓, 我國, 我最後一次看到她, 我最喜愛的, 我早就會游泳了, 我是, 我明白了, 我問, 我閉上眼睛, 我閉上雙眼, 我開始, 我母文化, 我眨眨眼睛, 我睡了兩個小時, 我睡了多久, 我剛剛在上網, 我剛剛才知道, 我剛剛說的話你都沒聽到嗎, 我剛剛說的話妳都沒聽到嗎, 我剛好想起來, 我剛看見他了, 我剛才是自主控制呼吸, 我用, 我臉色一沉, 我肚子好餓, 我風光的日子早晚會來的, 我以為, 我收到了, 我將建議, 我將其他物品拿上樓, 我努力, 我媽, 我幾乎腳不點地, 我總是一手拿著筆記本, 我終於了解, 我緩緩張開眼睛, 我張開嘴, 我張開眼睛, 我已經, 我又舉了幾次手臂, 我又失眠了, 我發現, 我了解, 我建議你別用, 我反覆做了幾次舉手動作, 我願意用一切交換一個機會, 我厭惡那些, 我爬上床, 我所看到的事實, 我所想的, 我所能想到的, 我所做的一切不過, 我所讀到, 我肩膀, 我學到了, 我覺得, 我舉手, 我豎起耳朵, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 我生日, 我先生, 我告訴他出了什麼事, 我怎麼回家呢, 我知道, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 我個人的, 我倆, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 我倒喜歡這麼想, 我做好準備, 我伸長脖子, 我什麼沒有, 我什麼都跟你講, 我垂下眼睛, 我手邊有筆, 我手上的叉子直接掉進義大利麵裡, 我看到一個了, 我看到了, 我看到阿公了, 我和她, 我受夠, 我愛她, 我愛他, 我愛看, 我愛的工作, 我從這經歷中學到了, 我從來沒聽過他, 我從來沒聽過她, 我得, 我很好, 我很確定, 我很明白背後的原理, 我很累, 我很了解他們, 我很佩服他把你從監獄裡救了出來, 我很感動, 我很遺憾, 我很驚訝的是, 我很不好意思, 我答應, 我笑著, 我之前想必是, 我為了這個快要趕不上和家人共進晚餐了, 我永生難忘, 我就是為這個過來的, 我就是知道, 我就是這個意思, 我就靠你們了, 我就知道, 我就說吧, 我牽涉其中, 我立刻在筆記本上寫上, 我竭盡所能, 我記得最後一件事, 我試著, 我說, 我認識她的時間比你還久, 我請他們, 我講過了, 我讓, 我該, 我該怎麼做, 我誤以為, 我寫信給你們是想尋求協助, 我家, 我實際上扮演好幾個角色, 我實在不太喜歡這個畫面, 我實在有夠重, 我突然一個直覺, 我感覺到了, 我應該提一下, 我應該解釋, 我應該說, 我店, 我的, 我的臉, 我的家, 我的自尊, 我的自尊一點關係也沒有, 我的錯, 我的掌控, 我的卷子, 我的天, 我的確, 我的地盤, 我的狗, 我自己, 我自由了, 我身邊, 我身上, 我躺著, 我測量, 我沒辦法, 我沒有, 我沒想到, 我沒變, 我沒笑, 我沒忘記這點, 我沒理由拿其他生命做賭注, 我沒教妳什麼, 我沒事, 我決定, 我這麼高, 我這可是告訴你一個秘密, 我這輩子大概沒有, 我這才意識到自己有多餓, 我邊坐下邊說, 我還沒死, 我還是不太清楚, 我還是不知道自己叫什麼名字, 我還是新手, 我還是有點疲倦, 我還是覺得, 我還沒完, 我還聽說, 我還真覺得, 我還來不及回神, 我選, 我遲疑, 我情願是, 我懂, 我心臟病發, 我心裡原本留給朋友的位置空了出來, 我心想, 我被自己的回答嚇了一跳, 我被教導的方式是, 我人在地球, 我人生中, 我人在太空, 我坐第一排, 我全身酸痛, 我愈想, 我拿, 我今天晚上被人家從高塔上丟出去, 我會, 我會告訴你, 我會保證, 我會愛的工作或職業想法, 我錯了, 我父母家, 我爸, 我火了, 我對歷史的研究, 我對你來說就沒多大用處了, 我對這件事的看法, 我並沒有抓住你的指望, 我差一點就送命了, 我當時有點緊張, 我當過, 我當初離開學校加入軍隊時發生的事情, 我其實很忙, 我甚至不確定, 我一直在想到底, 我一直都在, 我一路都在思考, 我一點兒也不老, 我一點感覺也沒有, 我一生病, 我一定會, 我一滿二十一歲, 我一進去, 我一直在思索, 我一直在研究, 我一直太忙了, 我一直愛著他, 我一直都是, 我至少知道, 我到底發生了什麼事, 我到圖書館, 我下樓, 我不曉得, 我不知道, 我不敢, 我不想要, 我不喜歡, 我不喜歡他, 我不喜歡他是因為, 我不喜歡她, 我不喜歡她是因為, 我不是他們的爸媽, 我不是兒童心理學家, 我不是小孩子了, 我不是故意的, 我不是那種會刷爆卡的人, 我不以為意的說, 我不能去, 我不能和你一起去, 我不能和你們一起去, 我不能容忍不服從, 我不能直接告訴你, 我不強壯, 我不得不動手, 我不得不坦言, 我不認為, 我不這麼認為, 我不怪你們, 我不介意, 我不會介意, 我不會做, 我不會去和他談, 我不會有感覺, 我不會的, 我不會自以為是, 我不確定, 我不在乎, 我不在地球上, 我不在尋找的工作類型, 我不想做的事情, 我不想看到你, 我不想看到妳, 我不想聽故事, 我可以留著吧, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我可以知道為什麼嗎, 我可以自己來, 我可以過去, 我可能愛的工作, 我可能會錯, 我可能有其他權利, 我可不無聊, 我可不知道, 我更火大了, 我再也不會見她了, 我兩個女兒, 我正要寫功課, 我正在寫功課, 我弄不到, 我現在仰仗你, 我現在的任務, 我環視起來, 我需要三十分鐘, 我需要和你談談, 我需要的東西應該齊了, 我需要請幾天假, 我需要進行的事情, 我需要運動, 我覆蓋, 我要, 我要宰了, 我聽說, 我聽到了, 我死了, 我數過了, 我上路了, 我叔叔, 我背部著地, 我非常確定, 我都要去上學, 我戴著, 我直發抖, 我真的不敢想像, 我真的做了, 我真的受夠了, 我真的非常抱歉, 我真心覺得, 我朝, 我才來, 我才知道, 我才五十一歲, 我右腳底, 我有, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在等你, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在工作中想要的, 我在上課, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 我希望你回家, 我希望謝謝, 我來, 我來自, 我本來也是這麼想, 我本來打算說, 我相信, 我想, 我想做的事情, 我想到, 我想要, 我太優雅了, 我喜歡你, 我喜歡吃的食物, 我喜歡聽你說話, 我喜歡閱讀的小說, 我去過, 我幫助過他一次, 我走得很慢, 我起得來, 我趕不上你的思緒, 我趕不上您的思緒, 我抬頭望著, 我抬起右手, 我把沙子掃掉之後, 我把一束炸藥丟到他身上, 我擺脫她, 我抓著輪柄轉三圈, 我抓起旁邊的試管拋到半空中, 我接一下, 我找不到乾淨的襯衫, 我摸摸頭, 我抹抹眼睛, 我拉長耳朵, 我揮手告別, 我猜, 我猜是, 我妻子, 我也照做, 我也知道, 我也許錯的但是, 我也會做一樣的決定, 我也不在大乎, 我也不知道, 我也敢說, 我也要, 我也想你, 我帶, 不要吃我, 稱呼我為, 咬我, 叫我, 跟我, 跟我們, 跟我一起去, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不過一旦我們, 是我, 是我們, 是我的, 是我前世的盼望, 可是我, 如果是我, 那可是我沒想到, 一個基本假設是我們可以, 問我, 他問我, 別離開我, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 如果我想當, 如果我聽懂你, 如果我認識那個人, 這點我倒不知道, 記得看見我, 打敗我, 才剛我看見他了三分鐘, 才剛我看見他了三年, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 應用我們所學的知識, 費用我這邊出, 而且我猜, 幫助我, 幫助我們, 它會幫助我, 陪我, 再陪我, 保障我不被餓死, 比我還聰明亥, 比我快, 比我更聰明的人, 所以我才落後了, 打斷我, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 將我們正在做的事情, 將我推進廚房, 恕我, 對妳我, 就像妳我一樣, 給我, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 給我滿滿能量, 在影響我們身體其它部分之前, 賦予我們, 給了我, 給了我們, 除了我之外, 你救了我, 是為了我, 證明了我畢生的信念, 兩個觀點給了我們, 建我們正在尋找, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 與我們的關係, 感知與我們直接接觸的任何事物, 一段我跟某個捲入虛假末日論的人聊天的隨機記憶, 練習或了解我們切割的內容, 一點兒也不了解我, 夠我吃上, 夠我過上三百天, 不夠我所需要的量, 事先警告我, 知我們所在道路的限制, 通知我, 一個我不是很喜歡的答案, 兩個我在乎的人, 相信我, 借我, 付我, 這一點就像我了, 使我們可以, 使我們能夠, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 以便我們可以, 以便我們能夠, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 對你我, 接住我, 這樣也攔不住我了, 推動我們的回應, 看我一個人有沒有辦法應付, 來看我, 只剩我還活著, 和我一樣, 和我一起過去, 你和我, 你和我都, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在那之後他持續和我聯繫, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 努力去感受我們移動時的身體, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 還真的由不得我, 然後我又想, 等我一下, 等我把你整治完了, 等我把妳整治完了, 在等我, 笑我, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 因為我們在白日夢, 救我一命, 或許可以救我一命, 向我, 伸向我, 導向我們的感官, 離我最近, 離我最近的, 就我所知, 忘我, 放我下來, 屬於我, 屬於我自己的人生, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 建立我們的模型並對其進行訓練, 不知道的話我, 標記我們的外部環境, 測試我, 測試我們, 測試我們的模型, 不論我之後要做什麼, 告訴我, 告訴我們, 把發生的事情一五一十地造訴我吧, 讓我, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 讓我意外, 保護我, 假設我們, 員工都認識我們, 私訊我, 也許我能幫忙, 請容我, 答應我, 那麼我們就應該, 折磨我, 自我, 自我的, 自我決定, 自我這個想法, 自我瓦解, 自我存續, 它們在與自我這個想法連接時, 先派我, 知道我們正在嘗試做什麼, 你知道我在講什麼嗎, 通過我們的感官, 你見過我嗎, 適當地引導我們的感官, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 還我, 送我, 恐怕連我都不知道, 幫忙我這件事, 困擾情我, 怪我, 她不願意正視我, 正合我意, 不太適合我, 再也不適合我, 包含我在內, 令我感到, 餵我, 煩我, 對我, 對我來說, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 以前我住在, 之前我談到思考和流動心態被視為互斥的, 定義我們將元素分入的組, 當我們感覺到我們的身體, 當我睡著的時候, 當我在大學時, 不喜歡我, 隨著我們, 看著我, 望著我, 對著我, 跟著我唸, 追著我跑, 引領著我, 別再盯著我, 詫異地看著我, 惹我, 到我二十一歲左右的時候, 坐到我旁邊, 看不到我們, 老闆一看到我, 如果整個組只剩下我一人, 每一項我都說得出名稱, 要我, 不過只要我別, 聽我說, 嚇死我了, 由我出, 由我負責, 阻止我, 教我, 教我的, 朝我開槍, 有我能做的事情, 還有我, 只有我, 在我們用它進行照明時, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我位置的人, 在我窗前, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 圍在我身旁, 僅在我們頭腦中存在, 不在我們的控制範圍內, 她在我背後說, 躺在我身後, 現在我還真的負責指揮一切了, 畫在我黑板上, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 來追殺我, 他威脅我, 檢查我們所做的, 來我家, 原來我紀錯了時間, 調整我們相對於道路的位置, 替我打了鎮靜劑, 幫我, 幫我們, 把我叫醒, 把我自己絆倒, 把我踢進陰溝裡, 把我團團包圍, 把我從高塔上丟下去, 把我擋, 把我攬進大大的懷抱裡, 把我扯入, 把我拉回到, 把我推上其中一輛, 你把我的鼻子打斷了, 佛於是把我化作一棵樹, 搔我癢, 誰在搔我臉癢癢, 據我所知, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 找我, 推我進去, 有什麼事我可以幫你喔, 他的冒險故事我連一半都說不完, 帶我去們:
們學習它, 們可能想要, 組員們, 咱們, 鄰居們, 市民們, 問題們, 父母們, 觀眾們, 她們, 她們戴著, 媽媽們, 祭司們, 孩子們, 小孩們, 男孩們, 朝下面的小孩們, 老兵們, 蟬兒們, 同學們, 動物們, 牠們, 學生們, 他們, 他們雇了, 他們系統, 他們雙方握手, 他們離開了, 他們的, 他們的體型, 他們人, 他們兩人之間, 他們都, 用他們的, 用他們的手臂, 給他們, 使他們, 使他們的, 等他們, 讓他們, 逼他們走上跳板, 怪他們, 被他們, 對他們, 對他們露出微笑, 當他們, 朝他們, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 帶他們, 別給他們, 如果他們, 發揮他們的潛力, 反轉他們的旅行方向, 看到他們, 記得他們, 消除他們的皺紋, 聽到他們, 處理他們所說的內容, 幫助他們, 那就是他們在做的事, 想要把他們找回來, 近距離看過他們, 把自己當成他們, 不再有人覺得他們天生可愛, 你們, 你們的, 請你們一起加入, 夥伴們, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 跟我們, 是我們, 將我們正在做的事情, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 建我們正在尋找, 與我們的關係, 知我們所在道路的限制, 使我們可以, 使我們能夠, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 當我們感覺到我們的身體, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 幫我們, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 因為我們在白日夢, 賦予我們, 隨著我們, 以便我們可以, 以便我們能夠, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 給了我們, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 那麼我們就應該, 建立我們的模型並對其進行訓練, 告訴我們, 知道我們正在嘗試做什麼, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 假設我們, 僅在我們頭腦中存在, 調整我們相對於道路的位置, 定義我們將元素分入的組, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 應用我們所學的知識, 測試我們, 測試我們的模型, 通過我們的感官, 導向我們的感官, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不在我們的控制範圍內, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 檢查我們所做的, 標記我們的外部環境, 幫助我們, 推動我們的回應, 看不到我們, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 感知與我們直接接觸的任何事物, 在影響我們身體其它部分之前, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 不過一旦我們, 員工都認識我們, 努力去感受我們移動時的身體, 練習或了解我們切割的內容, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 適當地引導我們的感官, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 兩個觀點給了我們, 一個基本假設是我們可以, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 企鵝們, 建築師們, 孩童們, 他聽到四周孩童們, 父親們, 評審們, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們在與自我這個想法連接時, 練習它們, 學習它們, 使用它們, 理解它們, 根據它們感知到的內容, 控制它們的能力, 獲得它們需要的資訊, 改善建立它們的過程, 相當了解它們, 各個部分以及它們之間的關係, 人們, 讓人們, 被人們, 細菌們, 哥哥們, 叔叔們, 學者們, 倖存者們, 幸存者們, 天才們, 朋友們, 勇士們, 同事們會:
會員, 會刷爆卡的人, 會最大, 會晤, 會見, 會用各種方法去旅, 會出現, 會比魔法更吸引他, 會比魔法更吸引她, 會比較單純, 會變得不那麼有壓力, 會費, 會願意保持下去, 會長, 會怎麼樣, 會意, 會話, 會試試, 會說, 會診, 會議, 會談, 會計, 會客, 會沉澱, 會滿意, 會游泳了, 會造成, 會這麼虛弱, 會遇上一些阻礙, 會被, 會被劍的毒性害死, 會合, 會令人, 會會, 會創造變化, 會館, 會煩惱, 會對焦最近的主體, 會觀察到, 會不會, 會更易, 會更容易理解, 會更有效率和有效, 會要求, 會聽出, 會面, 會死, 會有用嗎, 會有結果嗎, 會想出道理, 會想知道是否, 會大打折扣, 會去, 會幫助, 會幫我們, 會走動, 會起雞皮疙瘩, 會場, 會擔憂, 會把死者移走, 會輪到你當老師, 委員會, 演唱會, 只會, 國會, 妳遲早會習慣的, 你遲早會習慣的, 在春季交易會期間, 總是會有幾次, 還是會想念他, 還是會餓死, 晚會, 隨時會走, 醒來時會口渴, 她飛機落地時會跟你聯絡嗎, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 我每天呼吸時會釋放半公升的水分, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 開會, 則會, 體會, 峰會, 將會, 將會影響他政治見解, 內置閃光燈將會自動彈起, 她會到這裡來, 她會回來的, 她會記得他們嗎, 她會一再一再地回來, 她會想辦法阻止他, 我知道她會, 妳會跟我一起去嗎, 妳會跟我們一起去嗎, 妳會是我第一個殺掉的人, 能會, 可能會, 可能會允許, 可能會有所幫助, 可能會錯, 可能會錯過, 有可能會, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 樂會, 音樂會, 民俗音樂會, 夜總會, 約會, 那會是獲益良多的對話, 那會發生什麼事, 那會兒, 那會在哪裡呢, 水會蒸發, 學會, 學會如何學習, 學會了, 學會了如何控制, 學會讀, 視覺會騙人, 展覽會, 博覽會, 抱怨會是該死的餿主意, 人生會變得輕鬆一點, 舞會, 舞會廳, 集會, 他會到這裡來, 他會沒事的, 他會情不自禁地, 他會想要參一腳, 他會想辦法阻止她, 彷彿期待他會反對一樣, 他們會怎麼對付他, 他們會想和追捕者保持距離, 他們會擔心, 他們會選擇, 我們會習慣性地知道答案是, 我們會遇到我們的模型無法處理的經歷, 常常我們會嘗試像水一樣但失敗了, 至少他們會知道, 你會被關, 你會是我第一個殺掉的人, 你會怪撞媽的那個人嗎, 你會驚訝, 照相機你會用嗎, 說不定你會打敗我, 總有一天你會, 運動會, 為何變化的流動會受到阻礙, 我會, 我會告訴你, 我會保證, 我會愛的工作或職業想法, 拜會, 委會, 則面積會增加多少呢, 學得會, 待會, 很會拍照, 很會猜, 然後會有一個晚上, 這些事多久後會發生, 而且一般我們事後會感覺相當好, 等會要, 認為會, 就會, 早就會游泳了, 你就會, 答案就會以某種認知的形式出現, 議會, 聖經研讀會, 座談會, 誤會, 聽證會, 誰會, 它會幫助我, 宴會, 生日宴會, 一定會, 說不定會把我自己絆倒, 班上的同學鐵定會偷笑, 那一天終究會來, 盛會, 溫度會上升, 怎麼會, 你作麼會在這裡, 廟會, 匿名戒酒會, 這會兒, 這會幫, 奧運會, 亞運會, 追悼會, 社會, 社會區別, 農業社會, 哪裡會是她覺得自在的落腳處, 我在這裡會建議, 領會, 領會到, 基金會, 救濟基金會, 公會, 衛理公會, 聚精會神, 絕對會震撼到大多數人, 聯歡會, 茶會, 前後總共會有, 省農會, 一會, 一會兒, 站了一會兒, 過了一會, 不會, 不會受制, 不會被發現的, 不會有人知道, 不會在乎, 還不會飛, 才不會犯那種錯誤, 或許不會, 再也不會, 永遠也不會, 偶爾會收到包裹, 工會, 理會, 不理會, 聚會, 多少次聚會, 第八場聚會, 下一場聚會, 詭碼會, 協會, 因此提前思考會有所幫助, 教會, 都會, 都會約在, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 才會, 發布會, 所有會動的東西, 如果我沒有會錯意, 大概會持續如此, 猜想會發生什麼, 機會, 有機會, 有機會出, 相機會發出提示音, 水利用這個機會, 願意用一切交換一個機會, 大會, 不太會, 幸會, 天地會, 董事會, 也會是別人, 也會知道奧秘所在喔, 我也會做一樣的決定, 是否也會等於, 我們也會阻止你, 我們的事件視界也會隨之改變, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 讀書會, 我們開始想象終於可以下摩托車會是什麼樣子習:
習題, 習以為常, 習俗, 習作, 習字帖, 習寫, 習定, 習慣, 習慣性, 習慣性地, 習焉不察, 習而不察, 見習祭, 微風習習, 肄習, 練習, 練習它, 練習它們, 練習或了解我們切割的內容, 練習才行, 單獨練習, 重複練習, 重複練習幾次, 好幾個星期練習, 以這樣的方式練習, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 預習, 學習, 學習內容, 學習經學, 學習組件, 學習了, 學習所需的努力, 學習騎摩托車, 學習什麼, 學習它們, 學習或建模, 學習一個系統的過程, 學習概念, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 來學習, 如何學習, 預先學習, 為了學習, 語言學習, 迭代學習, 正在學習, 並從中學習, 學會如何學習, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 被索引和學習, 弄清楚如何學習某事, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 容易被索引和學習, 更容易被索引和學習, 還需要更多時間來學習, 從我們的直接經驗中學習, 復習, 熟習, 諳習, 實習, 演習, 溫習, 通過習慣, 補習, 複習, 耽習, 沒有習慣慣:
慣例, 慣性, 交易慣例, 司空見慣, 嬌慣, 習慣, 習慣性, 習慣性地, 沒有習慣, 通過習慣, 熟慣性:
性別, 性能, 性質, 性騷擾, 性侵害, 性價比, 性愛, 性行為, 性向, 性交易, 性感, 性激素, 性情, 性命, 性格, 品性, 挑戰性, 具挑戰性, 越具有挑戰性, 屬性, 全國性, 異性, 差異性, 男性, 同性戀, 剛性, 實用性, 骨性, 隱性, 陽性, 陰性, 女性, 可能性, 可能性的, 居住可能性的, 被認為有居住可能性的, 伸縮性, 絕緣性, 線性, 非線性, 持續性醫療照護, 彈性, 有彈性, 消費性, 自發性, 急性, 可分解性, 也是限制性的, 特性, 生性凶殘, 個性, 任性, 嚴重性, 流動性爆發, 被動性, 互動性, 機動性, 黏性, 黏性超強的, 感受性, 混亂性質, 隨機或混亂性質, 技術性, 技術性努力, 季節性, 非要求性活動, 率性, 獨立性, 科技獨立性, 建設性的, 相容性, 穩定性, 決定性, 創造穩定性, 感性, 敏感性, 有敏感性, 適應性, 目的性, 良性, 放射性, 一次性, 靈活性, 毀滅性, 具有傳染性, 關連性, 惰性, 慢性, 慣性, 習慣性, 習慣性地, 人性, 怪人性, 致命性, 不具侵入性, 安全性, 爆炸性, 專業性, 公益性, 阻光性, 共性, 惡性, 天性, 循環性, 全球性, 理性, 重要性, 樟腦的重要性, 事物間的關聯性, 耐性, 硬性, 正確性和索引, 的正確性, 的正確性和索引, 中性, 電中性, 歷史性, 流暢性, 戲劇性, 雌性, 索性, 本性, 低劣本性, 寶整性, 機械性, 極性, 耐熱性, 撓性, 非干擾性, 試探性地, 統攝性, 統攝性的想法, 毒性, 被劍的毒性害死, 會被劍的毒性害死, 盡性, 韌性, 邏輯性地:
地層, 地圖, 地景, 地點, 地質, 地瓜, 地瓜葉, 地段, 地區, 地名, 地位, 地堡, 地毯, 地主, 地產, 地方, 地方官, 地方電視, 地牢, 地空, 地底, 地盤, 地道, 地心, 地人, 地鐵, 地下, 地下室, 地平線, 地球, 地球暖化, 地球土, 地理, 地雷, 地震, 地形, 地聽, 地面, 地面控制中心, 地上, 地步, 地支, 地板, 地標, 地勢, 地域, 地址, 地攤, 地獄, 地表, 地帶, 簡單地, 唏哩呼嚕地喝著, 哨地, 喃喃地說, 低喃地說, 嘮嘮叨叨地, 氣呼呼地, 強風呼呼地吹著, 目瞪口呆地, 嘩啦嘩啦地響, 欣慰地笑了, 屬地, 殖民地, 踉踉蹌蹌地, 道路地圖, 頭也不回地, 園地, 搖搖晃晃地, 盡可能早地, 異常聰明地, 暗地裡, 清晰地, 皺巴巴地, 悠閒地, 開天闢地, 田地, 這個般田地, 敬畏地, 異地, 詫異地看著我, 粗略地過目一遍, 歇斯底里地, 額頭點地, 我幾乎腳不點地, 克羅地亞, 盲目地, 眼睜睜地, 不起眼地, 見地, 內地, 使用地圖, 有用地, 笨手笨腳地, 勝地, 舒服地躲在被窩裡, 愁眉苦臉地, 更具體地, 成群結隊地, 隨時隨地, 簡陋地, 防地, 陸地, 內陸地帶, 陣地, 山地, 懷疑地, 不斷地前進, 不斷地祝福, 不斷地說, 憤怒地, 憤怒地瞪視著, 好好地, 更好地理解, 更好地理解它, 更好地處理變化, 更好地享受, 更好地應對意外變化, 可以很好地解釋電影天能中的想法, 我們就能越好地回應, 我們不僅能更好地感覺到內在環境的元素, 我們不僅能更好地感覺到我們內在環境的元素, 以便我們能夠更好地體驗生活, 為了我們能夠更好地在上述活動中感知變化, 當在流動或工作狀態中更好地檢測到這些限制時, 本能地, 盡可能地, 盡可能地實現自主, 盡可能地快, 病態地, 快樂地, 得以快樂地迅速解除, 頭髮一綹綹地, 仔細地看了看, 便仔細地查看, 絕地, 系統地, 綠地, 天經地義, 一本正經地說, 殘忍地, 戳戳地面, 勉強地, 緊張地, 無所顧忌地, 英勇地, 溫柔地, 自發地, 自發地行動, 著石子地, 飛地, 原地, 質地, 高高興興地, 自覺地, 自覺地意識到, 它們可以幫助我們直覺地解答系統問題, 印地安人, 匝地, 天長地久, 輕鬆地, 盡可能快速且輕鬆地, 危地馬拉, 如釋重負地嘆了口氣, 想象地, 觸地, 粗魯地, 外地, 自然地, 一臉茫然地看著她, 各地, 全國各地, 無限制地有效行動, 特地, 不知怎地, 客氣地, 生氣地, 沒好氣地, 客客氣氣地, 某個地方, 找個地方, 不可置信地, 戲劇化地, 倒地, 不停地, 就無法定居在任何地, 隨便隨便地, 類似地, 類似地被看待, 沒命似地逃, 宛如骨頭似地, 短促地, 伏地挺身, 工作地點, 居住地, 止不住地, 重重地, 被動地, 驚天動地, 乖乖地, 順利地, 溫和地, 年紀和地球一樣大, 兩腳穩穩地踩著, 種地, 慢吞吞地過去, 亂亂地, 心慌意亂地想, 似乎地, 往地下, 規律地, 這就是想法概念的用武之地, 向地方官報案, 奧地利, 直率地, 離地, 就地, 有效地, 在信號視角或等效地在流動心智狀態中, 產地, 漂亮地, 漂漂亮亮地, 絕望地, 從高處回望地球, 大方地, 悲哀地, 滿意地, 毫無怨言地做這些家務, 沉默無語地, 談天說地, 驚訝地看著, 感謝地, 謝天謝地, 意識地, 不可思議地, 無誤地, 祕密地, 逐句逐字地, 不安地, 實地, 腳踏實地, 堅定地, 牢牢地, 空地, 徹底地檢查, 席地, 席地而坐, 盤腿席地, 明白地, 的地方, 目的地, 我的地盤, 選定的地方, 從更高的地方摔出去過, 值得留影的地方, 我們流過的地方, 陽光照不到的地方, 我們不想去的地方, 在離家不遠的地點, 回顧我們流過的地方, 我們可能想去的地方, 哨兵安息地, 嗤之以鼻地稱為, 般地, 一般地, 更一般地, 足夠多次地, 靈活地, 水泥地, 陰沉沉地, 轉輪流地轉動, 平滑地, 盡可能平滑地, 滿地, 海地, 測地, 測地線, 心淨地自涼, 乾淨地, 沙地, 淡淡地, 發源地, 策源地, 氣沖沖地, 苦澀地, 溼地, 專注地, 道地, 舒適地, 遍地, 普遍地, 一遍又一遍地, 盡可能遠地看到轉角之外, 如果我們盡可能遠地朝前看, 忙忙地, 遺憾地, 悄悄地, 同情地, 毫不留情地, 面無表情地看著他, 面無表情地看著她, 驚愕地, 怯怯地, 恨恨地說, 慢地, 謹慎地, 敬慎地, 快地回答, 很快地, 愉快地, 飛快地, 快快地, 更快地, 盡可能快地, 盡可能快地回答, 可怖地, 奇奇怪怪地, 理性地思考, 習慣性地, 試探性地, 戲劇性地, 心地, 小心地, 無禮地, 安全地, 領地, 餘地, 留餘地, 鋪地磚, 谷地, 每座谷地, 部分地, 盆地, 不慍不火地說, 營地, 耐煩地, 天差地遠, 更廣義地說, 當地, 當地的, 適當地引導我們的感官, 非常地, 一如往常地, 痛苦地, 含辛茹苦地, 無預警地, 落地, 一落地, 她飛機落地時, 著地, 舊地, 開墾荒地, 輕蔑地嘲笑, 鋪天蓋地, 墓地, 草地, 甘地, 某地, 基地, 農地, 同一地區, 落了一地, 問題總是接二連三地來, 掉到地上, 東倒西歪地走, 平地, 優雅地, 優雅地從梯子上下來, 天地, 她會一再一再地回來, 美麗地, 工地, 成功地, 嘲弄地, 霍地, 冷酷地, 沒有宿醉地醒來, 翻天覆地, 要地, 置之死地而後生, 欲置他於死地, 輕鬆一百磅地, 碰地, 準確地, 更准確地, 砰地, 砰地闔上, 深思熟慮地, 設身處地, 吵鬧地, 此地, 背地裡, 把發生的事情一五一十地造訴我吧, 我們可以不經思考地進行簡單的數學運算, 我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情, 老地方, 不假思索地做事想法, 直直地, 認真地, 在地圖上, 在地圖上的位置, 在地球上, 在地上, 在地板上, 在地裡, 所在地, 不在地球上, 摔在地上, 潛在地, 固定在地板上, 我人在地球, 跌坐在地, 跌落在地, 翻倒在地, 癱倒在地, 掉落在地, 吃力地, 費力地, 無力地, 以便一部分的運動無努力地傳遞到其他部分, 清楚地, 清清楚楚地, 情不自禁地, 本地, 設備本地, 理想地, 其中開放的妙想地, 同樣地, 像訓練肌肉那樣地練習, 漫無目標地, 大地, 好奇地, 驚奇地, 興奮地, 大聲地, 輕聲地哭泣, 土地, 在土地上, 那片土地, 廣大土地, 相對於土地, 一塊正方形的土地, 不幸地, 塵封地, 收起地圖, 境地, 這種境地, 平均地, 場地, 死心塌地, 鬆垮垮地, 坡地, 手足無措地, 授地, 掃地, 跌跌撞撞地走過去, 狠狠地, 惡狠狠地, 猛地, 發狂地, 瘋狂地, 耙地, 耕地, 安靜地, 平靜地, 熱切地, 急切地, 更確切地說, 畫地為牢, 畫地自限, 輕輕地關上門知:
知單, 知足, 知己, 知覺, 知名, 知我們所在道路的限制, 知識, 知道, 知道了, 知道使用方法, 知道我們正在嘗試做什麼, 知道的, 知道兩種管教, 只知道, 明知, 明知道, 眾所周知, 我們可以知, 她知道, 她知道了, 她知道這輩子要做什麼, 讓她知道, 已知, 所知, 所知道, 一無所知, 先知, 事先知道, 告知, 無知, 他知道, 他知道了, 我們知道, 你知道, 我知道, 得知, 須知, 早就知道, 妳早就知道, 你早就知道, 熟知, 認知, 以某種認知的形式, 以某種認知的形式出現, 突然的認知, 答案就會以某種認知的形式出現, 誰知道, 感知, 感知限制, 感知變化, 感知與我們直接接觸的任何事物, 感知外界的能力的極限, 感知和控制, 感知範圍, 感知到, 感知力, 來感知, 來感知前方, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們所感知到, 根據它們感知到的內容, 我們將無法感知, 更多空間來感知前方, 給我們提供了感知前方的空間, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 應用我們所學的知識, 切身知道, 切身知道的一些事, 第一次知道, 才第一次知道, 無法知道, 深知, 通知, 通知單, 繳費通知, 心知, 不為人知, 不會有人知道, 一知半解, 不知, 不知所措, 不知怎的, 不知怎麼, 不知道, 不知道的話我, 不知道那是什麼, 她不知道, 我不知道, 都不知道, 也不知道, 感覺不知所措, 可知, 不得而知, 可想而知, 才知道, 想知道, 你想知道, 未知道:
道別, 道路, 道路與房屋, 道路地圖, 道具, 道姑, 道了謝, 道德, 道謝, 道深坑, 道道, 道小疤, 道歉, 道光, 道爾, 道理, 道耳頓, 道聽塗說, 道教, 道森, 道地, 道頓, 插嘴道, 吆喝道, 咆哮道, 呼吸道, 喊道, 味道, 叫道, 尿道, 微不足道, 跑道, 十四道鎖, 十四道門鎖, 頭頭是道, 問道, 異道, 隧道, 鐵路隧道, 出道, 想出道理, 想出道理來, 會想出道理, 津津樂道, 最為人津津樂道, 最為人津津樂道的一場仗, 有幾道溫暖的陽, 繞道, 八線道, 彎道, 大彎道, 彈道, 水道, 厚道, 留道, 匝道, 魯道夫, 多道工序, 知道, 知道了, 知道使用方法, 知道我們正在嘗試做什麼, 知道的, 知道兩種管教, 只知道, 明知道, 她知道, 她知道了, 她知道這輩子要做什麼, 所知道, 他知道, 他知道了, 你知道, 我知道, 誰知道, 不知道, 不知道的話我, 不知道那是什麼, 才知道, 想知道, 早就知道, 她不知道, 無法知道, 你想知道, 我們知道, 我不知道, 讓她知道, 都不知道, 事先知道, 也不知道, 切身知道, 切身知道的一些事, 妳早就知道, 你早就知道, 第一次知道, 不會有人知道, 才第一次知道, 修道, 傳道, 便道, 解釋道, 行道, 人行道, 街道, 從底下街道, 答道, 管道, 笑道, 打交道, 補充道, 調整我們相對於道路的位置, 說道, 抗議道, 賽道, 前方的道路, 我們可以專注於前方的道路, 交流道, 清道夫, 推測道, 沒道理, 渠道, 這道宛如線縷的血跡, 菜單上沒有這道菜, 一道道平行的, 過道, 通道, 遠道, 人道, 劍道, 食道, 纜索鐵道, 胡說八道, 公道, 小道, 一條隱匿小道, 截拳道, 茶道, 黃道, 難道, 難道你忘了, 難道不能, 難道不能直接, 一道, 一道陷阱, 劃過一道閃電, 地下道, 邪門歪道, 兩道早已癒合的傷疤, 十二道鎖, 正道, 步道, 頻道, 背道而馳, 古道, 宣布道, 有道理, 這沒有道理, 在道路上, 知我們所在道路的限制, 力道, 東道主, 樓道, 大道, 日落大道, 通聲道, 悄聲道, 報道, 赤道, 走道, 地道, 土堆坡道, 堤道, 跨海堤道, 車道, 車道盡頭, 從我們所在車道的一側移動, 軌道, 回到軌道, 火星軌道答:
答腔, 答復, 答答, 答答的, 答辯, 答謝, 答案, 答案是, 答案就會以某種認知的形式出現, 答應, 答道, 答錯了, 答不出來, 答覆, 答聖朝, 回答, 回答了, 快地回答, 直接回答, 自己的回答, 盡可能快地回答, 盡可能快速回答, 嘗試盡可能快速回答, 解答, 溼答答的, 我開始自問自答, 滴答, 滴答滴, 經過答詢, 對答, 正確答案, 正確答案應該是, 報答案:
案是, 案子, 案例, 案件, 案情, 圖案, 巨大抽象圖案, 個案, 備案, 答案, 答案是, 答案就會以某種認知的形式出現, 正確答案, 正確答案應該是, 方案, 解決方案, 可能的解決方案, 辦案, 討論案子, 好幾宗殺人未遂案, 草案, 公民投票案, 破案, 調查案, 檔案, 報案, 向地方官報案, 搶案, 拍案, 提案, 犯案, 專案是:
是單獨一人, 是吧, 是哪一種, 是另外一個, 是嗎, 是別人的, 是呀, 是圓形, 是因為, 是最快樂的事, 是時候, 是問你, 是關於, 是關於什麼的, 是嬰兒在哭的聲音, 是同一個想法, 是用, 是陷阱, 是如果我聽懂你的, 是她認識的人, 是能多不順, 是能讓, 是絕佳的地方, 是絕不說出口的, 是那種, 是那些, 是長官, 是多麼耀眼, 是夠, 是怎麼樣, 是個, 是使用兩個視角建造的, 是假, 是假的, 是你以為, 是什麼, 是什麼使, 是什麼星, 是件好事, 是我, 是我們, 是我的, 是我前世的盼望, 是從水的視角出發, 是後來才有的, 是為了, 是為速度著想, 是毫無意義的事, 是毫無顧忌的, 是說, 是認真的, 是設備本地的, 是誰, 是誰忘了, 是寫這程式的人, 是家裡的事, 是或涉及了, 是床, 是的, 是滿的, 是滿有意思的, 是沒什麼大不了, 是淚水, 是這樣的, 是這樣嗎, 是過去的事情了, 是達成任務目標的關鍵, 是必有的, 是被她拒絕, 是被人誤導了嗎, 是合宜的, 是錯, 是錯的, 是對, 是對的, 是其成員之一, 是一個我們能夠表達我們正在做什麼的想法的空間, 是一個複數的例子, 是一種在不經思考的同時行動的練習方式, 是一家人, 是不是, 是不是因為這樣, 是不能, 是不對的, 是不同的過程, 是不變的, 是不會, 是否, 是否意識到自己在做這件事, 是平均, 是可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的, 是可以預備的, 是工程師, 是蜘蛛, 是由, 是非, 是非常, 是真的, 是真錢之所在, 是有, 是有幫助的, 是在讀研究所期間認識的, 是加密的, 是木頭做的, 是相當明顯的, 是極煩人的事, 是志工, 是去習慣, 信號是虛數的, 其中一大挑戰是, 其中一個較大的挑戰是, 別是, 特別是, 只是, 只是幾個位置奇佳的島, 只是聳聳肩, 那只是, 我只是想, 不只是一座小鎮, 我們只是, 部分原因是, 我在這裡的原因是, 切換觀點的原因是, 這麼做的一個原因是, 分子量是各分子質量的比較數值, 問題是, 一節標題是, 無知即是福, 重力的牽引即是其獲得方向並感知的方式, 時間是心靈的黑影, 即使時間是清晨四點, 事物之間是如何相關的, 她感覺到空間是如何連接的, 他感覺到空間是如何連接的, 我的意思是, 如果是我, 但如果是這樣, 另一點是, 哪種觀點是組件視角, 騎行的一個關鍵點是, 複數的一個重要點是, 所以大原則是, 另一個基本原則是, 一個一般的乘法規則是, 建立模型的一個基本原則是, 最大的不同是, 她的衣服是深色的, 他的衣服是深色的, 他的臉是綠色的, 凡是, 寸陰是競, 有時心智模型的輸出是身體反應, 比比皆是, 可以是, 她是最可怕的, 我不喜歡她是因為, 她不知道她是怎麼辦到的, 最好是, 剛剛好是, 鞋帶不綁好是很危險的, 妳是在開玩笑嗎, 可能是, 無論這些系統是在我們自己之外, 總是, 總是說, 總是更優, 總是有, 總是有用, 不總是, 問題總是接二連三地來, 我們總是可以, 大約是, 曾經是, 那是, 那是什麼, 那是說, 不知道那是什麼, 如果我們認為自己是一個系統, 又是, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子是騎摩托車, 我情願是, 我們可以感受到的感覺是通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量, 直覺的經驗是獲得問題解決方案的經歷, 多是, 分析仍然是獲得理解所必需的, 限制是至關重要的, 先是, 不知是, 這個是哪一年的, 他是, 他是否, 我不喜歡他是因為, 仍是謎, 我們是為什麼來的, 他們是很討厭的人, 他們是歡們, 我們是怎麼熟稔起來, 我們是直播, 它們是可以明確定義的, 它們是如何相互關聯的, 它們是想法潛能得以實現的地方, 它們是構成中文字的筆劃, 我寫信給你們是想尋求協助, 倒是, 這倒是, 像是, 就像是, 有點像是, 看起來像是, 速度快得像是, 這種經歷可能更像是, 即使是一點點, 即使是好友, 便是, 這麼做是, 似是而非, 似是而非的, 似是而非的謊言編織而成的網, 你是, 你是位, 你是武裝的, 關係是變化的背景, 看作是, 被看作是, 如果換作是別人, 可以被看作是兩個相連的想法, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 但是, 這個座位是空的, 僅是, 不僅是, 不僅僅是, 組件是實際的, 我們不必思考零件是如何組合在一起的, 他的第一個衝動是抽開手, 我是, 乘積是正的, 乘積是負的, 這一塊的面積是多少呢, 哪種是, 似乎是, 幾乎是抱著他, 等待是值得的, 然後是, 以便我們的直覺隨後是正確的, 往往是, 必須是, 他回答是, 下一筆是什麼, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 算是, 就算是, 認為是, 誤認為是, 自以為是, 被認為是, 實事求是, 比率是二比一, 就是, 就是他, 就是說, 就是這樣, 就是要, 那就是, 那就是他們在做的事, 這就是, 而這就是為什麼, 本身就是一種變化, 前方是否清晰, 我們可以看到前方是否清晰, 於是, 實部是, 虛部是, 竟是, 旁是另一個, 另一個術語是, 一個包含感知變化和創造變化的術語是控制, 話是沒錯, 那句話是什麼意思, 可說是, 不論是, 無論是水或我們自己, 所以結論是, 一個基本假設是我們可以, 本該是手的地方, 我想應該是, 正確答案應該是, 許是, 或許是發現, 它是信息, 它是當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時, 它是一個想法, 它是可識別的, 它是兩個相連的想法, 它是橫的, 它是太空船, 它是持續的, 但因為它是如此之快, 有時候它是這兩者的結合, 一個模型永遠無法完美代表它是模型的事物, 寬是幾公尺, 其實是少了兩個, 這確實是常聽到的理論, 一定是伸出手了, 那一定是, 案是, 答案是, 我被教導的方式是, 另一種看待它的方式是, 一種思考變化的方式是, 培養直覺的簡單方式是通過學習, 另一種思考整合的方式是, 我們可以練習提升思考能力的一種方式是, 或是, 那麼是什麼使, 什麼是, 要麼是, 到底是什麼, 寫的是, 真的是, 有的是, 裝的是, 玩的是一樣的手法, 重要的是, 更糟的是, 使用的是, 我說的是, 它指的是, 麻煩的是, 不同的是, 不幸的是, 幸運的是, 我想到的是, 更擔心的是, 有問題的是, 值得注意的是, 比較可能的是, 如果你用的是, 值得一提的是, 我們尋找的是一條我們能夠順流而下的空間, 我很驚訝的是, 令人訝異的是, 不可避免的是, 我唯一確定的是, 今天我要講的是, 我們最終得到的是, 現在我們發現的是, 真正把我叫醒的是, 我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺, 接下來我們注意到的是, 這種鳥是如何創造變化以及如何經歷變化的, 這種鳥是如何經歷生活的, 好消息是, 壞消息是, 那他現在全身是疤嗎, 這些運動本身是姿勢的迷你序列, 一臉滿是, 淨是, 想法是變化的潛能, 這個想法是, 另一種看法是, 這裡的想法是, 一般的想法是, 這本書的想法是提供一個框架和必要的理解, 建立心智模型的想法是提前完成這些思考, 這是, 這是真的, 那只不過是, 我只不過是要別人欣賞我這個人罷了, 還是, 還是得, 還是讓他憤怒, 還是有, 這女人的很多事情是他不明白的, 習慣是心智模型的輸出, 這個問題的核心是, 不必是, 未必是刻意, 我之前想必是, 回答她的人是, 回答他的人是, 完全是放鬆的狀態, 聲稱全是垃圾, 整合是, 但基本概念是, 一個基本概念是關係, 大體上這觀念是, 另一個重要概念是事件視界, 將會是, 那會是獲益良多的對話, 不會是今天, 也會是別人, 哪裡會是她覺得自在的落腳處, 抱怨會是該死的餿主意, 說這句話就會是一個徹徹底底的偽君子, 卻是, 各部分是如何組合在一起, 主要成分是水, 很大一部分是盡可能早地感知它, 所以學習的一大部分是測試我們的模型, 最少是, 曾是人類的東西, 尤並是, 十年前是你逮捕他的, 光是, 多半是, 有一半是, 常是, 通常是, 若是, 尤其是, 尤其是當, 其一是, 原因之一是, 其中之一是, 頭頭是道, 私人電子郵件和甚至是聯絡人名單, 不是, 不是問題, 不是用這種方式, 不是個, 不是個無線電之類, 不是他, 不是什麼, 不是什麼好事, 不是很了解, 不是立即, 不是這樣搞的, 不是這麼回事, 不是百分之百, 不是真正, 不是真的, 不是真的聽懂, 不是來, 他不是, 你不是, 但不是, 這不是, 並不是, 並不是說, 可不是, 要不是, 要不是因為, 而不是, 而不是向前穿越時間, 而不是必須, 都不是, 這並不是說, 不過不是, 可能不是, 可是, 可是我, 那可是我沒想到, 明天是大日子, 如果今天是她去上課, 更是, 不再是你的地盤了, 不再是妳的地盤了, 一個注意事項是, 正是, 而我們的模型是虛部, 那兒以西是, 要是, 要是她沒, 要是有, 而是, 死是活, 硬是, 確是, 絕大多數是廢物, 實際上是, 基因上是亞洲人, 到處是高高的書架, 唯一的壞處是, 思考是一種非常有限的心態, 白日夢與思考是不同的體驗, 老是, 只有後者是, 只有前者是, 都是, 都是數, 都是數字, 到處都是, 兩者都是, 每樣東西看起來都是新的, 真是, 這真是, 這真是個有趣的問題, 才是未來, 才是重點, 這才是, 城市才是未來, 我剛才是自主控制呼吸, 他們現在是城主的人了, 只不過現在是別人在做, 看來是, 本來是, 原來是你, 看起來是, 大概是, 八的立方根是多少, 目標是, 越是, 我們越是了解, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 一個連接是連接任意兩個想法的東西, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知, 重力的拉扯是給予它方向並幫助它感知的因素, 我猜是, 我會猜是, 該元素是關於什麼, 也是, 也是如此, 有另一輛是, 比較是工程學而非Copyright©2025 Neil Keleher.
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