如果你們現在正在讀這份日誌

If you

如果 As if, If

你們 You

現在 Now, Right

正在 Am currently, Are currently, At that moment, Being, Currently, Directly, Exactly, In the midst, Is currently, To be, Was currently, Were currently

這份日誌 This diary, This log

日誌 Daily, Journal, Log

如 According To, As good, As if, If, Like, On Time, Ought, Should, Such As

果 Fruit, Result

你 You, Your

們 Plural, Plural, Pluralizer

現 Appear, Be Present, Become visible, Show, Unveil

在 Alive, At, By, In, Located, Now, On, Present, Presently

正 Appropriate, Correct, Exactly, First month of, Honest, In the midst, In the process, In the process, Just, Just Right, Justified, Main, Person in charge, Principal, Punctual, Pure, Straight, Straightforward, Unbiased, Upright, Virtuous

讀 Attend, Comma, Pause, Read, Study

這 Here, These, This, This One, Those

份 Component, Part, Portion, Role, Share

日 Daily, Day, Day, Day of, Japan, Japanese, Sun

誌 Magazine, Record, Write

如:

如吟誦的聲音, 如曝光時人物移動, 如閃電, 如果, 如果是我, 如果發生了什麼, 如果每個, 如果他們, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 如果我想當, 如果我聽懂你, 如同, 如內置閃光燈彈起, 如出一轍的, 如匕首般, 如縫的眼睛, 如願, 如所述, 如皮革般, 如何, 如何回應, 如何賺錢, 如何學習, 如何定義, 如何應對意料之外的變化的方式, 如何連接, 如何分解事物, 如看著爆炸, 如秋水般地明亮, 如釋重負地嘆了口氣, 如夜, 如意, 如實, 如海星般的手, 如今, 如欲, 如前所述, 如一, 如下, 如雨點般, 如醉如痴, 如蝗蟲般地來來去去, 如此, 如此之好, 如此之快, 如右圖, 如有, 如未給予任何處理, 如封似閉, 如超過, 如擬, 譬如, 也是如此, 比如, 細如毛髮, 一個系統如何可以有兩種觀點, 持續如此, 學會了如何控制, 學如逆水行舟不進則退, 心急如焚, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 例如, 假如, 巧舌如簧, 甜如蜜糖, 小熊隊表現得如何, 一切就如他所願, 妙語如珠, 宛如, 宛如線縷, 突如其來, 方式如下, 骨瘦如柴, 雪白如昔, 又雪白如昔, 自如, 一道如細線般的鮮紅色, 恰如其分, 快如閃電, 學會如何學習, 這些部分如何相互作用, 一如, 不如, 還不如, 正如, 思考如何回應, 開始思考如何賺錢, 一年到頭都如此, 有如, 弄清楚如何學習某事, 勢如破竹, 猶如, 一切如常

果:

果園, 果肉, 果腹, 果斷, 果醬, 果子, 果然, 果實, 果惑, 果汁, 果菜, 果蠅, 果真, 果樹, 因果, 因果報應, 奇異果, 貝果, 剛果民主共和國, 剛果共和國, 如果, 如果是我, 如果發生了什麼, 如果每個, 如果他們, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 如果我想當, 如果我聽懂你, 結果, 結果記錄下來, 結果模型, 觀測結果, 將事物拆分的結果, 水果, 很多水果, 瓜果, 堅果, 百香果, 後果, 效果, 諫果, 成果, 開心果, 糖果, 芒果, 芒果沙拉, 蔬果, 莓果, 蘋果, 蘋果汁, 許多顆蘋果, 自食其果, 碩果, 杏果, 核果, 榛果

你:

你吃得出差別嗎, 你另一個病人, 你只是不確定嗎, 你只是個小孩子, 你只需要, 你叫什麼名字, 你屬於監獄, 你最好, 你最近過得怎麼樣, 你最喜歡吃什麼水果, 你早就知道, 你是, 你是位, 你是武裝的, 你明知道, 你見過我嗎, 你剛學過的知識, 你比誰都清楚, 你如果找不到他, 你如果找不到她, 你努力工作的表情很認真, 你媽媽, 你好, 你參加過多少次聚會, 你能, 你幾歲, 你總算來了, 你終於說出口了, 你那時只是個小孩子, 你又沒小孩, 你又不是沒有從更高的地方摔出去過, 你了解吧, 你願意, 你覺得, 你長得好看, 你多肥, 你多大, 你怎麼會知道, 你怎麼會認識他, 你怎麼知道, 你知道, 你每次一張口, 你每次都會接住我, 你仍然有一些, 你們, 你們的, 你做爸了, 你作麼會在這裡, 你看, 你看一下, 你看一下第八場, 你和我, 你和我都, 你受了傷, 你從何得來, 你從來也沒有逮捕過什麼人, 你得, 你很清楚自己在幹什麼, 你笑, 你為什麼, 你為什麼要, 你救, 你救了我, 你離家, 你就, 你就會, 你忘, 你忘了, 你辦到了, 你意思是說, 你說, 你認為我們的學校能做到這點嗎, 你認真, 你讓我很失望, 你讓我想到一件事, 你讓我意外, 你該, 你守的秘密越多, 你家園圃, 你窮盡一生, 你穿哪件衣服都好看, 你應該要保護我才對, 你的, 你的家人, 你的小孩, 你的確, 你自己, 你憑什麼認為, 你準備為此付出代價, 你這是去哪裡, 你這麼一說, 你逃不了的, 你還是懂得自我管理, 你還好嗎, 你還記得多少, 你遲早會習慣的, 你遲到了, 你必須阻止他, 你被捕了, 你會被關, 你會是我第一個殺掉的人, 你會怎麼樣, 你會怪撞媽的那個人嗎, 你會驚訝, 你父親, 你對細節勤奮的注意力, 你對自己, 你若, 你惹到, 你一定很難想像, 你一定餓, 你一適應它, 你頭顱上的洞有點不平整, 你到底什麼意思, 你到底他媽的在想什麼, 你不是, 你不應該回來的, 你不在家, 你可以, 你再, 你要, 你聽, 你確定你想接下這件事嗎, 你確定嗎, 你確定能信任他嗎, 你確定能信任她嗎, 你叔叔, 你教得好, 你都能, 你都快五十歲了, 你真小, 你才不喜歡他, 你才不喜歡她, 你才會一輩子都忘不了, 你才會快樂, 你有, 你有沒有, 你在嗎, 你在開什麼玩笑, 你在幹嘛, 你在想什麼, 你來, 你想知道, 你想出來約會嗎, 你想要取得信用貸款, 你大概從沒聽說過, 你喜歡我的家嗎, 你喜歡的人, 你幫, 你把我的鼻子打斷了, 你挺準時的, 你猜對了, 你妻子, 你也會死, 你也不能例外, 你也可以, 跟你見面, 跟你興趣一樣, 我跟你保證, 可以跟你在一起, 我想跟你講個故事, 我什麼都跟你講, 她飛機落地時會跟你聯絡嗎, 他飛機落地時會跟你聯絡嗎, 在追蹤你, 是你以為, 原來是你, 這都是你當年教我的, 十年前是你逮捕他的, 是問你, 關你屁事, 如果你用的是, 如果你認為你見過, 瞧你, 準備見你了, 用你, 幫助你, 我認識她的時間比你還久, 所以你才會一個人, 可能會弄斷你脖子, 正如你所說, 給你, 說了你也不會懂, 與你有同感的人, 我才來警告你, 多一個你都找不到, 我相信你, 敬佩你, 要對付你, 像你這般地位的人, 就像你一樣, 我現在仰仗你, 儘你所能, 我沒辦法接住你, 敬重你, 看你怎麼樣, 和你接觸了, 我想和你約會, 好像在和你打招呼, 我不能和你一起去, 我需要和你談談, 由不得你, 回答你, 在等你, 我們沒有要求你做很多家事, 向你發出, 向你求婚, 就你一個人, 我希望你回家, 不希望你花自己的錢, 我剛剛說的話你都沒聽到嗎, 請你們一起加入, 謝謝你打電話來, 告訴你, 告訴你一個秘密, 我會告訴你, 讓你印象深刻, 讓你涉獵更廣, 我建議你別用, 說不定你會打敗我, 難道你忘了, 遠超過你痛苦的門檻, 歡迎你, 送你回家, 迷你, 迷你廂型車, 迷你序列, 姿勢的迷你序列, 聽不懂你講什麼, 如果我聽懂你, 要麻煩你, 對你我, 當你, 我喜歡你, 她也不喜歡你, 他也不喜歡你, 輪到你, 回到你本來的生活, 直到你感覺, 我不想看到你, 總有一天你會, 那麼我得提醒你, 需要你留意, 聽你講那些話, 由你, 占你便宜, 我們也會阻止你, 除非你認為, 教你, 教你游泳, 只有你, 在你鼻子前方幾吋, 在你造訪期間, 在你和銀行解決問題的過程裡, 在你身後, 現在你稍微大一點了, 出現在你腦海, 如果這件事發生在你身上, 有一天意外降臨在你身上, 我也想你, 那是要等到怎樣你才要提, 照相機你會用嗎, 恭喜你, 去你的, 幫你接, 我來幫你吧, 這會幫你, 讓我來幫你, 有什麼事我可以幫你喔, 對不起你的事, 包括你, 把你升任, 把你從監獄裡救了出來, 把你踢出門, 把你媽給嚇壞了, 把你視為朋友, 把你搜刮一空, 把你切成一塊一塊, 跟他把你打傷一點關係都沒有, 等我把你整治完了, 是什麼風把你吹到我的地盤上來, 追捕你, 找你, 找你的

們:

們學習它, 們可能想要, 組員們, 咱們, 鄰居們, 市民們, 問題們, 父母們, 觀眾們, 她們, 她們戴著, 媽媽們, 祭司們, 孩子們, 小孩們, 男孩們, 朝下面的小孩們, 老兵們, 蟬兒們, 同學們, 動物們, 牠們, 學生們, 他們, 他們雇了, 他們系統, 他們雙方握手, 他們離開了, 他們的, 他們的體型, 他們人, 他們兩人之間, 他們都, 用他們的, 用他們的手臂, 給他們, 使他們, 使他們的, 等他們, 讓他們, 逼他們走上跳板, 怪他們, 被他們, 對他們, 對他們露出微笑, 當他們, 朝他們, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 帶他們, 別給他們, 如果他們, 發揮他們的潛力, 反轉他們的旅行方向, 看到他們, 記得他們, 消除他們的皺紋, 聽到他們, 處理他們所說的內容, 幫助他們, 那就是他們在做的事, 想要把他們找回來, 近距離看過他們, 把自己當成他們, 不再有人覺得他們天生可愛, 你們, 你們的, 請你們一起加入, 夥伴們, 我們, 我們只是, 我們回顧我們所做的事情時, 我們冒著發生碰撞的風險, 我們是為什麼來的, 我們思考為什麼我們每次繞彎都會漂移到外側, 我們周圍世界, 我們周圍世界的信息, 我們腳, 我們隨後可以, 我們將無法感知, 我們如何定義, 我們如何看待變化, 我們能夠表達, 我們能看到的, 我們能看和聽, 我們能看和聽的範圍, 我們能看見或聽見, 我們總是可以, 我們已, 我們已經, 我們已經閱讀, 我們發現這, 我們建造, 我們建造的實際, 我們所做, 我們所做的, 我們所學的, 我們所感知到, 我們所要做的, 我們所讀內容, 我們外部環境, 我們外部環境中的事物, 我們外部環境中的任何事物, 我們知道, 我們倆, 我們看到, 我們得, 我們離開河流, 我們就, 我們試圖做什麼, 我們試圖做的事情, 我們試圖做的事情的想法, 我們家, 我們家門廊, 我們感知並響應進一步變化的能力, 我們感知到的任何變化都告訴我們, 我們感知外界的能力的極限定義, 我們感知變化和對其作出反應的能力, 我們的, 我們的外部環境, 我們的意識, 我們的感官極限, 我們的手, 我們的手臂和手, 我們的摔倒, 我們的模型所提供的直覺, 我們的模型所能提供的直覺, 我們的皮膚邊界, 我們的經歷, 我們的肌肉和結締組織, 我們的身體, 我們的關係, 我們自己內部, 我們自己的, 我們身體, 我們流過的地方, 我們沒有, 我們沒有在思考, 我們沒有注意到, 我們決鬥, 我們還有, 我們必須用, 我們對該系統的模型, 我們嘗試做的事情, 我們不想做的事情, 我們不想去的地方, 我們平常的思考心智狀態, 我們可以, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知, 我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物, 我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷, 我們可以在一定程度上, 我們可以將事物分解, 我們可以將瑜伽姿勢看作是, 我們可以將自己定位, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以專注於做它, 我們可以專注於前方的道路, 我們可以想像, 我們可以感受到的感覺, 我們可以感覺到, 我們可以用, 我們可以用心態來思考, 我們可以看到, 我們可以看到前方是否清晰, 我們可以說, 我們可能想, 我們可能想去的地方, 我們可能想要放棄, 我們兩個, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 我們需要, 我們都可以, 我們都能, 我們有了它的模型, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 我們想學什麼, 我們想學什麼或做什麼, 我們想要的, 我們越是了解, 我們也可以, 跟我們, 是我們, 將我們正在做的事情, 給我們, 給我們兒童, 給我們提供了, 給我們提供了感知前方的空間, 給我們提供移動我們的身體或保持靜止的能力, 建我們正在尋找, 與我們的關係, 知我們所在道路的限制, 使我們可以, 使我們能夠, 從我們所在車道的一側移動, 從我們的皮膚向內, 從我們的皮膚向外, 從我們的直接經驗中學習, 為我們提供了, 為我們的肩膀和手臂提供基礎, 讓我們, 讓我們能夠, 讓我們能夠根據需要切換, 當我們感覺到我們的身體, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 幫我們, 回顧我們已經閱讀的內容, 回顧我們所做的事情, 回顧我們流過的地方, 因為我們在白日夢, 賦予我們, 隨著我們, 以便我們可以, 以便我們能夠, 如果我們將我們感知外界的能力的極限定義, 如果我們盡可能遠地朝前看, 給了我們, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 那麼我們就應該, 建立我們的模型並對其進行訓練, 告訴我們, 知道我們正在嘗試做什麼, 使用我們的眼睛, 使用我們的眼睛和耳朵, 使用我們的眼睛和耳朵來感知, 假設我們, 僅在我們頭腦中存在, 調整我們相對於道路的位置, 定義我們將元素分入的組, 感受我們的身體, 感受我們身體內部關係的能力, 應用我們所學的知識, 測試我們, 測試我們的模型, 通過我們的感官, 導向我們的感官, 對於我們正在模擬, 對於我們自己, 一旦我們, 一旦我們逮到她, 不在我們的控制範圍內, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 檢查我們所做的, 標記我們的外部環境, 幫助我們, 推動我們的回應, 看不到我們, 它也使我們能夠選擇分解的規模, 感知與我們直接接觸的任何事物, 在影響我們身體其它部分之前, 專注於我們正在做的事情, 專注於我們的感官, 不過一旦我們, 員工都認識我們, 努力去感受我們移動時的身體, 練習或了解我們切割的內容, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 適當地引導我們的感官, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 兩個觀點給了我們, 一個基本假設是我們可以, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們, 企鵝們, 建築師們, 孩童們, 他聽到四周孩童們, 父親們, 評審們, 它們, 它們之間的關係, 它們的輸出, 它們自己, 它們還提供了, 它們創造的變化, 它們在與自我這個想法連接時, 練習它們, 學習它們, 使用它們, 理解它們, 根據它們感知到的內容, 控制它們的能力, 獲得它們需要的資訊, 改善建立它們的過程, 相當了解它們, 各個部分以及它們之間的關係, 人們, 讓人們, 被人們, 細菌們, 哥哥們, 叔叔們, 學者們, 倖存者們, 幸存者們, 天才們, 朋友們, 勇士們, 同事們

現:

現階段, 現狀, 現象, 現代, 現任, 現行, 現實, 現實生活, 現成, 現身, 現況, 現今, 現金, 現錢, 現有, 現存, 現在, 現在的, 現在的任務, 現在還有時間, 現榨, 現場, 呈現, 呈現出, 展現, 顯現, 閃現, 突然的直覺閃現, 體現, 出現, 出現了, 出現過, 出現愈來愈多, 出現在辦公室, 會出現, 開始出現, 開始出現細紋, 以某種認知的形式出現, 答案就會以某種認知的形式出現, 發現, 發現了, 發現的, 發現自己越界了, 被發現, 終於發現, 我們發現這, 持續發現更多, 或許是發現, 不會被發現的, 忽隱忽現, 他現在在家工作, 付現, 重現, 復現它, 抽離現實, 實現, 被實現, 可以被實現, 盡可能地實現自主, 直到最終產品實現, 想法潛能得以實現, 到手的現金, 湧現, 浮現, 兌現, 到現在, 從初次觀察到現, 再現, 在現代用法上, 在現場, 表現, 表現得, 來表現, 來表現她, 小熊隊表現得如何

在:

在哭, 在吃草, 在唸植物學, 在哪裡, 在哪看到, 在另外一邊的, 在另一種情況下, 在嗎, 在別無選擇下, 在屠宰前, 在屋簷下, 在路上, 在四月初或四月底摘, 在四十天內, 在日正當中時, 在日常生活中, 在暑假, 在最高的樹枝上, 在最高點, 在冒, 在影響我們身體其它部分之前, 在暗示切身知道的一些事, 在曙光中, 在時間的河流中, 在時間流之外, 在時間的流動之外, 在間, 在閱讀了關於, 在閱讀這樣的活動中, 在開玩笑, 在思考心智狀態中, 在思考的心智狀態中, 在黑暗中, 在黑暗夜空中, 在黑暗的夜空中, 在黑暗的房間裡, 在黑夜裡, 在買, 在目前的情況下, 在目睹, 在睡覺前, 在同一時間, 在內, 在周圍土地中, 在雕像上, 在月光下, 在腳上, 在胸前, 在風雨摧殘下, 在風中到處亂飛, 在助手的協助下, 在階段, 在陽光下, 在附近隨機循環移動, 在軍中, 在山區, 在比路面高的地方, 在牆上, 在牆外, 在裝槍之前, 在將領勸說下, 在女人身旁醒來, 在她, 在她臉上, 在媽過世的六到八個月間, 在妳面前, 在台灣新竹縣以北, 在幾百公尺外, 在幾個小時內, 在幾分鐘前, 在幾天內, 在幾十公尺下, 在網路上, 在繼續之前, 在線, 在組員離開後, 在組合後, 在那間屋子裡, 在那之後, 在那邊, 在那裡, 在那兒睡覺時, 在那片土地上, 在那個時代, 在那個狀況下, 在那個當下, 在那之前, 在那麼多下船的人裡面, 在那底下, 在那一刻, 在那十六小時裡, 在召喚, 在強迫, 在已經過了好幾天, 在水星和金星之間, 在水溝裡尿溼自己, 在水裡, 在水平面, 在水面上, 在發射前, 在發射後, 在發射時, 在所問的件上工作, 在所有這些情況下, 在學習或分析過程中, 在學習騎摩托車時, 在學習一位教授日本書法的老師時, 在學習任何系統的條款中, 在學校裡, 在學校還好嗎, 在與我們的關係中, 在鬆軟的泥土上, 在馬路旁, 在系統工作時, 在系統運作時, 在片刻間, 在危機時, 在解決簡單數學問題的上下文中, 在解答數學問題時, 在解決一個問題, 在解決問題的過程中, 在觸及範圍內, 在外, 在外灘, 在外面, 在各方面都, 在各種情境中, 在物理層面上, 在生, 在短期記憶的界限內, 在短期記憶的限制內, 在短期記憶的限制範圍內, 在每種情況下, 在每種模式和操作階段中, 在每天結束時, 在無線電上, 在舞台外, 在雙腳之間, 在雙腳的中間點上, 在雙水槽正上方, 在低光源條件下, 在他, 在他們, 在他們後面, 在他們眼中, 在他床墊下, 在他的世界裡, 在他的桌上, 在他前面的人, 在他耳邊迴盪, 在他面前, 在傍晚洗澡, 在佛前求了, 在像太極推手這樣的活動中, 在做, 在你鼻子前方幾吋, 在你造訪期間, 在你和銀行解決問題的過程裡, 在你身後, 在保持在系統內部及其直接外部的限制之內, 在保持系統內外限制, 在伸展時, 在位置, 在任何一種情況下, 在任何層面, 在任何情況下, 在什麼情況下都, 在動, 在我們用它進行照明時, 在我們自己和我們的事件視界之間掃描, 在我們頭腦中, 在我看來, 在我身旁, 在我指縫間, 在我喝下第一杯咖啡以前, 在我臉前, 在我們不斷完善模型的過程中, 在我們之間, 在我們內心, 在我們內部, 在我們沒有地圖的情況下, 在我們的太陽系裡, 在我位置的人, 在我窗前, 在我的掌控之中, 在我自己的練習中, 在我身邊, 在我還很年輕的時候, 在我父親的要求下, 在我正式報告裡, 在我擺脫她之前, 在我撞上地板前及時接住我, 在看, 在舌尖不斷蠢動, 在和太陽碰撞的路上, 在受控環境中, 在乎, 在行過時, 在衝撞表面時固化, 在街上, 在很短時間內, 在很多情況, 在後面的送貨區停車, 在微風中, 在微弱的火光照映中, 在第一聲鐘響, 在等你, 在等我, 在夜色中, 在離家不遠的地點, 在離開前, 在交流道下方, 在高度戒備狀態, 在高速公路上, 在亮度最強的可用光下, 在於, 在新竹縣到雲林縣之間, 在新的制度下, 在意, 在講話, 在計算其, 在許多情況下, 在寒冷的氣候裡, 在它最大程度縮短時, 在它所屬的更大系統的上下文中, 在它們之間轉換, 在字母被寫下時, 在寫一本書時, 在寫下當前問題的答案時, 在家, 在家門口, 在家自學, 在家工作, 在定義上有很大的不同, 在室內梯底部, 在穿越土地的過程中, 在突破時, 在空中, 在空格中填入, 在盛怒中, 在廚房水槽前停下腳步, 在廣泛的情況下, 在床上, 在座, 在自己內部察覺到, 在自己的聲音中, 在自家工作室做的, 在躺下前, 在凄涼的奴役中, 在洛杉磯的車陣中, 在浴缸裡, 在油表旁, 在泡茶, 在流動心態中, 在流動心智狀態中, 在流動或工作狀態中, 在流動心態或信號視角中, 在流動的心理模式中, 在洞穴裡, 在海岸上, 在海床上, 在沙發上, 在激烈的衝動之下, 在波浪中跑進跑出, 在溪旁, 在深溝邊緣的矮牆上, 在灌木叢裡, 在這, 在這兒, 在這條路線上, 在這個狀況下, 在這裡, 在這些限制之內, 在這本書中, 在追蹤你, 在追蹤妳, 在道路上, 在道路和河流之間, 在過去, 在過去幾十年內, 在通道走上走下, 在返回營區時, 在進行分類中, 在進行程序設計時, 在進行騎摩托車等高風險活動時, 在連接到其他系統時, 在情況變得棘手以前, 在憤怒下, 在心理上, 在視線之外, 在禮的規範下, 在被另一波時間帶動時, 在裡面, 在人潮洶湧的街上, 在人長大之後, 在人海茫茫的洛杉磯, 在全自動模式下, 在全球注目下, 在念研究院期間, 在領土上, 在金融黑話裡, 在鏡子前, 在錄音, 在鍊子上, 在公園內, 在分享, 在分析或學習時, 在火星, 在火星上, 在火堆裡, 在燃料槽淨空時, 在爆炸中受了極嚴重的傷, 在煩我, 在鄰近字符的上下文中, 在類似牙醫器材的靈巧機械臂上, 在對焦時, 在前腳掌上方, 在前後輪的中間, 在前往小棚屋的半路上, 在前往洛杉磯的路上, 在前方等著他, 在前頁, 在塑膠裡木乃伊化, 在半空中, 在半私人小隔間組成的巨大矩陣中, 在嘗試描述兩個觀點的過程中, 在當天晚上, 在觀察他, 在落地以前, 在花園裡, 在花傘下躲雨, 在黃昏的光線裡, 在某種程度上, 在某方面, 在某些方面, 在某個地方定下來, 在某個時刻, 在某個舒適的小咖啡館外頭喝酒, 在某件調查裡, 在某一點上, 在某處吃早餐, 在某些層次上的英語課, 在某些情況下, 在其他場合, 在其他字符的上下文中, 在其他情況下, 在其他時候, 在其他科學資訊的背景下, 在其家族支持下, 在其中一個觀點中, 在其中一次小小的狂飲作樂之後, 在其中存儲信, 在其中指導自己, 在其軸上, 在基因上, 在基地附近, 在一個可控的環境中, 在一個特定的時間波浪上, 在一種流暢的心智狀態中, 在一旁, 在一起, 在一間小小的實驗室裡, 在一張新的紙上, 在一個不可控的環境中, 在一個池塘中央, 在一千五百年前, 在一種情況下, 在一種流暢的心態中, 在一端, 在一次偶然的機會下, 在一次特別糟糕的面試後, 在一邊顴骨高處, 在一場沙塵暴中, 在一切亂了套之前, 在三年內, 在下, 在下面, 在不思考的情況下, 在不思考的情況下有效行動, 在不思考的情況下行動, 在不經思考的同時行動, 在不經思考的情況下行動, 在不需要思考, 在不需要思考下一筆是什麼的情況下, 在不需要思考的情況下, 在不同上下文中, 在不同飛航之間, 在不久的未來, 在不受控的環境中, 在不必思考的情況下, 在不到一年的時間內, 在平臺上, 在更長的時間段結束時, 在丙試管中, 在兩種情況下, 在二十四小時內, 在工作, 在正式場合, 在弄, 在現代用法上, 在現場, 在雨中, 在露天的地方, 在雷達上有獨特的信號調, 在電話簿裡查得到, 在電話線上, 在電視機上, 在霧中, 在西邊, 在聚會中, 在聖誕節前, 在聽, 在職, 在頁面上, 在夏綠蒂公主的信號下, 在死前, 在石圈旁, 在碼頭, 在碼頭旁, 在磁場中, 在中, 在中國, 在中間, 在中央, 在史坦福商業學院進修期間, 在數, 在桌子下, 在上, 在上海, 在上述活動中, 在處理外部系統, 在處理稍微複雜一點的模型時, 在顱槍的範圍之外, 在此, 在此之前, 在此刻, 在教學中, 在教室裡, 在教這個女孩識字, 在老地方, 在乾化的皮膚堆裡篩選, 在支撐的那隻腳上, 在右, 在右半邊, 在左, 在左半邊, 在左右, 在左右舷, 在在, 在林子裡沿著山側蜿蜒而上, 在禁止閃光燈攝影的場所, 在來, 在本節, 在整件作品的上下文中, 在相, 在相同的, 在枕下, 在想像空間中, 在想到底, 在構建方面, 在樓梯處, 在模型被用來代表複雜系統時, 在檯燈的燈光下, 在檯面下交易, 在大學時, 在大樹下, 在大限來時, 在大街上, 在大洋中, 在大公司裡, 在太空中, 在土地上, 在執行之前, 在執行判刑之前, 在走廊上奔跑, 在走廊間, 在地圖上, 在地圖上的位置, 在地球上, 在地上, 在地板上, 在地裡, 在地面上, 在場, 在城市限制區內, 在搭巴士的旅程, 在打高爾夫, 在撤離時, 在技術性努力中, 在技術性追求中, 在接下來的, 在提醒眾人, 在採橘子, 在撞擊下, 在事後, 在事過境遷之後, 在事情終於發生之前, 在春季交易會期間, 在世, 在書的首頁圖中, 在書法的情況中, 在書法課上, 在畫一幅很大很大的畫, 在轉角, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 而今都只在那皮毛上領會盡不曾抓著癢處, 吊在半空, 就無法定居在任何地, 智力的發展在小小孩可視為天真, 趴在肚子上頭, 趴在山坡下, 最初數學家試圖在它們出現時消除它們, 管樂團在吹奏, 圍在我身旁, 圍在老師身邊, 早在關上, 是在讀研究所期間認識的, 像是在瀏覽菜單, 你是在告訴我, 那還是在狀況好的時候, 重點不是在我們實際做事時思考, 語氣像是在說, 如果我們不是在說話, 水可以被認為是在尋找下流的路徑, 無論這些系統是在我們自己之外, 照在, 照在他身上, 隨時在旁支援, 她那時在想什麼, 觀點就好像時間在系統內流動, 關在那兒, 如果在流動模式中, 如果在盲點之外掃描, 僅是籠罩在地平線上, 被貼在驗屍報告裡, 敗在一個十三歲小孩手裡, 內在, 內在計時器, 內在環境, 陷在雪堆中的, 嵌在, 旨在, 可以在我們自己身上創造變化, 我可以在腦海中回顧這個模型, 我可以在腦海中訪問這個模型, 我們可以在一定程度上, 它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應, 我們可以在經驗中, 我們可以在變化發生時檢測到它, 我們可以在軀幹中創造長度, 以便我們可以在其中工作, 以便我們可以在其中流動, 不斷在動, 將在液晶螢幕上顯示, 開始在記憶中模糊, 她在心裡反覆回顧, 她在我背後說, 她在擔心某件事, 好在, 能在眼前, 可能在找, 一次只能在一條道路上, 變化就不能在它們之間傳遞, 緊繃在寬闊的顴骨, 綁在柱子上, 被綁在鐵軌上, 都會約在, 位置約在, 已經在等, 已經在飛機上了, 意識到自己在做這件事, 你很清楚自己在幹什麼, 是否意識到自己在做這件事, 我們越是了解自己在操作什麼, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 所在, 所在的位置, 所在地, 之所在, 奧秘所在, 知我們所在道路的限制, 從我們所在車道的一側移動, 將荷葉摘下來高舉在頭上, 留在了那裡, 留在搭校車回家的路上吃, 停留在某個地方, 大人多數留在飛船上, 有一天意外降臨在你身上, 長在, 溶解在水中, 外在, 外在環境, 能夠在被讀時創造變化的東西, 心智模型使我們能夠在不經思考的情況下有效行動, 該系統的心智模型使我們能夠在心目中訪問該系統, 心智模型及其習慣使我們能夠在處理變化和創造變化時自發地行動, 生在, 這些感覺發生在力量產生, 消失在城市裡, 這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一, 靠在, 這種簡單的認知在處理更複雜系統的模型時也會發生, 一個在流動心智狀態下感知限制的好例子, 形成一個在未來將會影響他政治見解的看法, 使任何變化在影響我們的其餘部分之前就已消散, 連接是讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西, 他在屋頂邊緣蹲下來, 他在那兒站了一會兒, 他在擔心某件事, 仍在那兒, 仍在適應, 他仍在吸大拇指, 我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實, 我們在創造某物, 它們在與自我這個想法連接時, 我們在分解事物的能力越強, 我們在前一節學過, 我們在我們的想像中, 我們在最後一刻感知到事物, 我們在測試和改進模型方面越是熟練, 我們在經驗之外, 我們在自己之外的世界中看到, 我們在自己和事件視界之間掃描, 人們在戶外活動, 讓我們在休眠期間維持健康體態, 當我們在騎行時思考或白日夢時會發生什麼, 因為我們在白日夢, 如果我們在建立模塊化模型方面變得更好, 如果我們在建立模組化模型方面變得更加熟練, 無論我們在學習什麼, 這是我們在白日夢中進入的心態, 幫助我們在學習時盡可能地獨立, 那就是他們在做的事, 這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情, 僅僅因為我們在注意, 它還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物, 可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖, 雖然模型允許我們在不經思考的情況下有效行動, 了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇, 掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇, 擁有兩個觀點讓我們在需要時能夠切換視角, 我們起初可能不記得我們在摔倒前就已經身處想象空間, 倒在了城市中, 倒在土上, 翻倒在地, 癱倒在地, 何在, 像在想念, 好像在和你打招呼, 好像在說著過往的故事, 你在開什麼玩笑, 你在幹嘛, 你在想什麼, 當你在吃早餐時, 可以跟你在一起, 平均分佈在雙腳, 把重量均勻分佈在, 但在某些系統中, 僵在那, 位在, 住在, 僅在我們頭腦中存在, 一手在牆壁上摸索, 我在路上, 我在這裡, 我在腦海, 我在尋找什麼, 我在分配, 我在美國生活了五年, 我在想, 我在大學主修英國文學, 我在執行自殺任務, 你知道我在講什麼嗎, 黏在黑蛛網上的蒼蠅, 黏在皮膚上, 待在原位, 她待在洛杉磯哪裡, 他想要永遠待在那兒, 如果反應必須在特殊條件下才能進行, 將思考心智狀態視為在我們頭腦中, 就在, 此刻在做什麼, 我立刻在筆記本上寫上, 說出課文在寫些什麼, 敲在人行道上叩叩作響, 放在, 放在桌上, 而是我們專注於在流動模式中使用我們的感官, 站在, 站在公園裡, 誰在, 也許在賽道上騎了一整天後, 發現它寫在某個地方, 實在, 實在不太喜歡這個畫面, 子彈的射程實在短, 固定在地板上, 這種心態經常在放鬆或在放鬆的環境中出現, 你到底他媽的在想什麼, 自在, 自在的, 覺得自在的, 自由自在, 躲在門後, 躲在灌木叢後, 躲在大竹子內, 舒服地躲在被窩裡, 躺在我身後, 躺在床墊上, 躺在軟軟的東西上, 一個反射在鏡子裡的人形, 生活在一個生態系統裡, 生活在太陽表面, 潛在, 懸浮在南中國海上, 她沒辦法在驚慌的時候使用, 他沒辦法在驚慌的時候使用, 浸在甲醛中, 沉浸在經驗中, 停滯在你的舌尖上, 海灘在兩英里外, 還在, 近在咫尺, 別人在做, 我人在地球, 我人在太空, 有人在對他背誦英詩, 有人在注意我們, 即使沒人在旁邊觀看, 坐在附近, 坐在馬桶上, 坐在外面, 坐在後座, 坐在後面, 坐在房間角落, 坐在長凳上, 坐在長椅上, 坐在某個四人座裡, 坐在電話旁, 坐在樹下, 跌坐在地, 一起坐在家門口, 獨自坐在吧檯旁, 很多民眾坐在外面, 不會在乎, 不會在市中心, 花錢在不需要的東西上, 把自己鎖在浴室, 哪些部分在執行什麼功能, 曾在, 並在必要時以微不足道的延遲時間處理它, 創建限制並在其中練習, 多半在開始出現細紋的眼睛四周, 當在有其他交通的街道上騎行或駕駛時, 落在觸及範圍, 跌落在地, 掉落在地, 將重心落在雙腳中間, 花在, 蒙在毯子下, 藏在, 藏在問題裡, 覆蓋在架子上綁牢, 把黏黏的那頭蓋在裂縫上, 到處到在, 他已經蹲下在指尖摩弄一小撮泥土, 不在, 不在思考, 不在尋找, 不在我們的控制範圍內, 不在乎, 不在意, 不在家, 不在地球上, 心不在焉, 也不在大乎, 努力心不在焉, 顯示在觀景器中, 正在, 正在變化, 正在發生的事情, 正在學習, 正在騎, 正在做, 正在流經, 正在進行, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 坡度正在改變, 將我們正在做的事情, 建我們正在尋找, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 知道我們正在嘗試做什麼, 對於我們正在模擬, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 專注於我們正在做的事情, 路正轉彎且坡度正在改變, 現在, 現在的, 現在的任務, 現在還有時間, 出現在辦公室, 他現在在家工作, 到現在, 聚在一塊兒, 畫面在腦海, 被列在括號, 死在, 集中在大儲存槽, 拖曳在後, 作者實際上在寫什麼, 卡在裡邊, 作者在談論什麼時, 都在, 都在忙, 一直都在, 我一直都在, 一直在困擾情我, 一直在海底, 一直在進步, 我一直在想到底, 我一直在思索, 我一直在研究, 故在急救時, 我們沒有在思考, 存在, 不存在, 真實存在, 可能不存在, 我們可以努力在不需思考的情況下處理意外變化, 我們使用它來在現實中變得無限, 夾在, 夾在鐵架上, 封在, 哪一個姿勢在我們目前做的之後, 走在前頭, 走在土上, 正和她一起在探索奇觀, 他搶在自己, 兩手搭在膝蓋上, 把插在鞘裡的刀, 抱在腿上, 一直擺在原地, 拖在身後, 扔在浴室外, 如雨點般打在我身上, 風將她的暗色頭髮吹打在臉上, 兩手撐在臀上, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 掛在吊大衣的鉤子上, 掛在門後, 掛在牆, 高高掛在天空上, 不斷被人掛在嘴邊, 緊抓在一手, 可直接在火焰上加熱, 擠在, 排在一起, 握在掌心, 摔在地上, 掉在半路, 每個分子或元素在它們向上旅行時分離, 我們也在感知變化, 我們的摩托車也在旁邊滑行, 畫在我黑板上, 我騎腳踏車在橋上原路折返, 繫在背上, 被繫在牠的供給, 將耳朵貼帶在門上, 把那些劍帶在身上

正:

正是, 正題, 正門, 正關上門, 正點, 正盯著, 正月, 正如, 正努力, 正好, 正能量, 正統, 正經, 正弦, 正爬進窗子裡, 正版, 正負號變化, 正和她一起在探索奇觀, 正後面, 正等, 正向, 正離開, 正方形, 正方形面積, 正立, 正立方體, 正宗, 正式, 正式組織, 正道, 正逃亡中, 正忙著, 正視, 正全力衝刺, 正合我意, 正前往, 正朔, 正義, 正當, 正常, 正常運行著, 正著, 正典, 正下方地面上是什麼, 正平方根, 正巧, 正電子, 正要, 正面, 正面對著, 正確, 正確曝光, 正確答案, 正確答案應該是, 正確的, 正確性和索引, 正中央放著, 正數, 正餐, 正上方, 正直, 正朝, 正在, 正在變化, 正在發生的事情, 正在學習, 正在騎, 正在做, 正在流經, 正在進行, 正整數, 正想, 正規, 正打電話求救, 正搜遍, 路正轉彎, 路正轉彎且坡度正在改變, 回正, 在日正當中時, 乘積是正的, 九點正, 阿正, 壽終正寢, 糾正, 改正, 反正, 站在她的窗戶正下方, 站在他的窗戶正下方, 矯正, 修正, 修正錯誤, 一個正數, 兩個正數, 我們正在做的事情, 我們正在嘗試做, 我們正在嘗試做什麼, 我們正在嘗試做的事情, 我們正在學習的事物片段, 我們正在學習的內容, 我們正在尋找的變化, 我們正在騎, 我們正在騎的時間波浪, 他們正迎著, 將我們正在做的事情, 建我們正在尋找, 組裝我們正在學習事物的片段, 組裝我們正在學習的事物片段, 知道我們正在嘗試做什麼, 對於我們正在模擬, 根據我們正在做的事情, 根據我們正在做的事情做出反應, 根據我們正在嘗試做的事情, 根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官, 專注於我們正在做的事情, 睡得正甜, 改邪歸正, 雍正, 方正, 端正, 決定正確曝光, 以決定正確曝光, 坡度正在改變, 廉正, 的正確, 的正確性, 的正確性和索引, 一般正常衣服, 穿一般正常衣服, 兩人正穿越馬路, 公正, 不正常, 不正常工作, 不正之風, 咬合不正, 更正, 中正, 非正式, 真正, 真正的, 不是真正, 校正, 周邊亮度校正, 一塊正方形的土地, 指正, 扶正, 帶正電

讀:

讀出, 讀了, 讀音, 讀完, 讀寫機器, 讀過, 讀遍, 讀懂, 讀心術, 讀著, 讀一讀, 讀到五年級, 讀不懂, 讀不下, 讀取, 讀數, 讀卡機, 讀者, 讀故事給他們聽, 讀書, 閱讀, 閱讀一個故事, 閱讀機, 自動閱讀機, 我們已經閱讀, 回顧我們已經閱讀的內容, 默讀, 細讀, 我所讀到, 我們所讀內容, 解釋我們對所讀內容的理解, 解讀, 重讀, 老師讀, 就讀, 熟讀, 傾向於讀完一本書, 認讀, 宣讀, 朗讀, 一次讀一頁, 導讀, 能夠在被讀時創造變化的東西, 學會讀, 精讀, 很難讀, 工讀, 攻讀, 耽讀, 研讀, 聖經研讀會, 是在讀研究所期間認識的, 如果你們現在正在讀這份日誌, 去讀

這:

這回, 這最後一個成分, 這是, 這是真的, 這暗示, 這晚, 這時, 這時代, 這間, 這思緒, 這疊其餘, 這顆恆星, 這顆西瓜, 這點, 這則黑暗童話故事, 這股力量, 這股加速度, 這比做愛還棒, 這將促進我們的模型產出反應, 這女人的很多事情是他不明白的, 這幾隻小狗, 這幾本相簿, 這給我們, 這張, 這張床, 這群黑子, 這群人, 這扇門, 這兒, 這舉動本身, 這段, 這匹馬, 這區, 這片, 這句話, 這名祕書, 這年頭, 這條, 這隻小狗, 這雙, 這個, 這個問題, 這個建議, 這個多項式, 這個動作, 這個主意爛透了, 這個話題, 這個詞, 這個計劃, 這個般田地, 這個人, 這個想法, 這個想法應用於, 這個想法是, 這個世界, 這份日誌, 這份名單, 這倒是, 這倒新鮮了, 這傢伙, 這使我們變得更加獨立, 這做父親的壓力, 這假設, 這位, 這件, 這件事, 這和我的自尊一點關係也沒有, 這稱為對焦鎖定, 這種, 這種經歷, 這種經歷可能更像是, 這種方法, 這種鳥, 這種境地, 這種事, 這很合理, 這很不妙, 這篇, 這篇文章, 這筆錢, 這算哪門子負責任的大人, 這之前, 這尤其為真, 這就, 這就是, 這部電影, 這意味著, 這說得通, 這讓他回憶起, 這讓他想起, 這讓我們變得更加自主, 這家麵包店, 這家鄉村俱樂部, 這家公司, 這家餐廳, 這實部是由我們通常習慣的數字組成, 這或多或少, 這麼, 這麼回事, 這麼回事了, 這麼多, 這麼久, 這麼做, 這麼設計出, 這麼虛弱, 這座, 這艘, 這艘太空船, 這般, 這次, 這姿勢讓他看來就像是, 這沒有道理, 這沒規矩, 這道宛如線縷的血跡, 這通常使得加速變得更容易, 這通電話, 這邊, 這還是讓他憤怒, 這還用說, 這禮拜, 這裡, 這裡使用的, 這裡使用的術語, 這裡有, 這全都不重要, 這拿去, 這念頭的種子, 這會兒, 這會幫, 這類, 這類意外, 這類人, 這首詩, 這並不意味著模型完全消除了思考的需要, 這並不是說, 這並不意味著模型完全排除了思考的需求, 這並不重要, 這瓶, 這堂課, 這難道不是意味著, 這其實不是問題, 這一點, 這一刻, 這一塊的面積, 這一切, 這一局, 這一時間, 這一間房子, 這一陣騷動, 這一戶, 這一片海域, 這一代, 這一夜, 這一次, 這一過程, 這一連串, 這一觀點, 這一天, 這一理念, 這一理解, 這一列, 這一本, 這一招, 這三個字, 這副德行, 這頭牛, 這頭大象, 這到底是什麼鬼, 這下有點進展了, 這不是, 這不僅, 這不表示, 這頂紳士帽, 這可, 這可以, 這天, 這兩個, 這兩個概念, 這兩種, 這兩種心智狀態, 這兩項, 這兩者, 這兩句話, 這兩位, 這兩幅畫, 這兩本書, 這兩套裝置, 這兩塊, 這工作不能做一輩子, 這工作讓我的腰簡直快要斷了, 這項, 這項計畫, 這正是我得到的, 這班, 這需時較久, 這要求, 這要搞上好久, 這聽起來像, 這面牆壁, 這確實, 這幅, 這處, 這些, 這些噪音, 這些思考過程, 這些界限, 這些術語, 這些部分如何相互作用, 這些感覺發生在力量產生, 這些運動本身, 這些人, 這些殘骸, 這些事, 這些事情, 這齣戲曲, 這輩子都不愁吃穿了, 這都是你當年教我的, 這都是我們可以練習的事情, 這真是, 這真是個有趣的問題, 這才是, 這才重要, 這有什麼大不了的, 這架飛機, 這本, 這本書, 這東西, 這根本就是房間裡的大象, 這樣, 這樣做, 這樣搞的, 這枝筆, 這棟建築物, 這棟樓, 這棵, 這套連身衣, 這奇妙的世界, 這臺儀器, 這臺電腦, 這封信, 這趟任務, 這地方, 這塊正方形土地, 這場球賽, 這場劫難, 這批, 這排數字, 這頓飯, 這事, 這表明, 這表示, 這也是我的房間, 這也太侮辱人了吧, 這世界自有保持事物平衡的方法, 這輛車, 是這樣的, 就是這樣, 不是這樣搞的, 不是這麼回事, 遵照這準則, 反映這兩個視角, 訪問這個模型, 使用這, 水利用這個機會, 不是用這種方式, 把話用這串聽起來很悅耳的字眼說出, 付出這種代價, 以這些, 以這樣的方式, 以這樣的方式練習, 將這些元素分組, 將這一件事分解成明確定義的任務, 可以將這比喻, 可以將這視為, 我們可以將這個想法應用於, 我們可以將這一想法作為一種引領或指引, 我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器, 妳這個年紀時, 忘了這事, 應避免這種心態, 他這席話, 他這一輩子, 他這才想到, 像這樣, 做這個, 做這類的事, 做這些家務, 意識到自己在做這件事, 是否意識到自己在做這件事, 但這結果可視為盡可能地實現自主, 我這輩子大概沒有, 我這才意識到自己有多餓, 自我這個想法, 它們在與自我這個想法連接時, 看這一堆, 與流動心態和這第三種心態, 我從這經歷中學到了, 等這件事完畢, 因為這樣, 是不是因為這樣, 就這樣, 處於這種狀態, 說這話, 或許這會造成不同, 是寫這程式的人, 一年的這個時期, 從海的這一頭, 滾到田的這一邊, 混這一行, 使用想法這個術語, 可沒這苦惱, 她知道這輩子要做什麼, 他跟朋友最大的不同是他知道這輩子要做什麼, 不過這該不太可能, 他看過這儀式, 傾向視這為矛盾, 重複這個動作幾次, 被這輕率的操作激出大笑, 對這種鳥有了理解, 好像他對這島的寶整性依舊存疑, 讓相關的心理模型通過我們的手來應對這一變化, 當這沒有結果時, 實在不太喜歡這個畫面, 隨著這變得更容易, 講到這, 她會到這裡來, 他會到這裡來, 領會到這細節, 我們發現這, 而這就是為什麼, 大體上這觀念是, 用兩支這樣, 所有這些, 所有這些思考過程, 常有這念頭, 做所有這些事情, 本來就有這打算, 菜單上沒有這道菜, 在這, 在這兒, 在這條路線上, 在這個狀況下, 在這裡, 在這些限制之內, 在這本書中, 別在這個狀況下待, 別在這個狀況下待太久, 我在這裡, 通過操控摩托車來保持在這些界限內, 來這裡, 走這一趟的麻煩, 把這罐裡面剩下的給他吧, 把這玩意兒拿開, 我們可以把這看作是與混沌共舞, 事情安排這方面, 一會兒轉這一會兒轉那, 一會兒轉這一會轉兒那

份:

份量, 份子, 份額, 份數, 兩口份量, 四份之三份, 分成四份, 月份, 股份, 股份有限, 股份有限公司, 幾份作業, 那份工作, 那份特定的工作, 年份, 備份鑰匙, 部份, 一部份, 大部份, 下側部份, 主要成份, 身份, 幫派份子, 這份日誌, 這份名單, 送份, 一份, 一份驗屍報告, 一份工作, 多一份, 上一份, 四分之三份, 天份, 兩份, 狂熱份子

日:

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