可以 keˇ yiˇ

可以跟你在一起

keˇ yiˇ gen ˉ niˇ zaiˋ yiˋ qiˇ

(Can be, Can stay)

Can be with you, Can stay with you

>>可以跟你在一起

可, 以, 跟, 你, 在, 一, 起

可以明確定義

keˇ yiˇ mingˊ queˋ dingˋ yiˋ

(Can be)

Can be clearly defined

>>可以明確定義

可, 以, 明, 確, 定, 義

可以用來

keˇ yiˇ yongˋ laiˊ

(Can be used, Could be)

Can be used to, Could be used to

>>可以用來

可, 以, 用, 來

可以用心態來思考

keˇ yiˇ yongˋ xin ˉ taiˋ laiˊ si ˉ kaoˇ

(Can think)

Can think in terms of mind-states

>>可以用心態來思考

可, 以, 用, 心, 態, 來, 思, 考

可以用來參考那些
真實的東西

keˇ yiˇ yongˋ laiˊ can ˉ kaoˇ naˋ xie ˉ
zhen ˉ shiˊ de˙ dong ˉ xi ˉ

(Can be used)

Can be used to refer to real things

>>可以用來參考那些真實的東西

可, 以, 用, 來, 參, 考, 那, 些
真, 實, 的, 東, 西

可以用來參考那些
想像中的東西

keˇ yiˇ yongˋ laiˊ can ˉ kaoˇ naˋ xie ˉ
xiangˇ xiangˋ zhong ˉ de˙ dong ˉ xi ˉ

(Can be used)

Can be used to refer to imaginary things

>>可以用來參考那些想像中的東西

可, 以, 用, 來, 參, 考, 那, 些
想, 像, 中, 的, 東, 西

可以比喻為我們在
旅程中的某些點停
下來以便我們可以
查看地圖

keˇ yiˇ biˇ yuˋ weiˋ woˇ men˙ zaiˋ
luuˇ chengˊ zhong ˉ de˙ mouˇ xie ˉ dianˇ tingˊ
xiaˋ laiˊ yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ
chaˊ kanˋ de˙ tuˊ

(Can be)

Can be likened to us stopping at certain points in our journey so that we can check a map

>>可以比喻為我們在旅程中的某些點停下來以便我們可以查看地圖

可, 以, 比, 喻, 為, 我, 們, 在
旅, 程, 中, 的, 某, 些, 點, 停
下, 來, 以, 便, 我, 們, 可, 以
查, 看, 地, 圖

可以引起變化

keˇ yiˇ yinˇ qiˇ bianˋ huaˋ

(Can cause)

Can cause change

>>可以引起變化

可, 以, 引, 起, 變, 化

可以承受的

keˇ yiˇ chengˊ shouˋ de˙

(Could deal, Could manage, Manageable)

Could manage, Could deal with, Manageable

>>可以承受的

可, 以, 承, 受, 的

可以負擔

keˇ yiˇ fuˋ dan ˉ

(Affordable, Can afford)

Affordable, Can afford

>>可以負擔

可, 以, 負, 擔

可以靠著

keˇ yiˇ kaoˋ zhe˙

(Can rely, Could rely)

Can rely on, Could rely on

>>可以靠著

可, 以, 靠, 著

可以像模塊那樣使用

keˇ yiˇ xiangˋ moˊ kuaiˋ naˋ yangˋ shiˇ yongˋ

(Can be used)

Can be used like modules

>>可以像模塊那樣使用

可, 以, 像, 模, 塊, 那, 樣, 使, 用

可以使用類似的想法來

keˇ yiˇ shiˇ yongˋ leiˋ siˋ de˙ xiangˇ faˇ laiˊ

(Can use a, Can use similar)

Can use a similar idea to, Can use similar ideas to

>>可以使用類似的想法來

可, 以, 使, 用, 類, 似, 的, 想, 法, 來

可以做到

keˇ yiˇ zuoˋ daoˋ

(Can do)

Can do

>>可以做到

可, 以, 做, 到

可以得知

keˇ yiˇ deˊ zhi ˉ

(We know)

We know that

>>可以得知

可, 以, 得, 知

可以很好地解釋電
影天能中的想法

keˇ yiˇ henˇ haoˇ de˙ jieˇ shiˋ dianˋ
yingˇ tian ˉ nengˊ zhong ˉ de˙ xiangˇ faˇ

(Can help)

Can help explain the ideas in the movie Tenet

>>可以很好地解釋電影天能中的想法

可, 以, 很, 好, 地, 解, 釋, 電
影, 天, 能, 中, 的, 想, 法

可以讓她乖乖配合

keˇ yiˇ rangˋ ta ˉ guai ˉ guai ˉ peiˋ heˊ

(Can keep)

Can keep her docile and cooperative

>>可以讓她乖乖配合

可, 以, 讓, 她, 乖, 乖, 配, 合

可以設定使系統能
夠立即對接觸點發
生的任何事件做出
反應

keˇ yiˇ sheˋ dingˋ shiˇ xiˋ tongˇ nengˊ
gouˋ liˋ jiˊ duiˋ jie ˉ chuˋ dianˇ fa ˉ
sheng ˉ de˙ renˋ heˊ shiˋ jianˋ zuoˋ chu ˉ
fanˇ ying ˉ

(Can be)

Can be set up to enable the system to respond immediately to anything that occurs at the point of contact

>>可以設定使系統能夠立即對接觸點發生的任何事件做出反應

可, 以, 設, 定, 使, 系, 統, 能
夠, 立, 即, 對, 接, 觸, 點, 發
生, 的, 任, 何, 事, 件, 做, 出
反, 應

可以設置讓系統能
夠立即對接觸點發
生的任何事情作出
反應

keˇ yiˇ sheˋ zhiˋ rangˋ xiˋ tongˇ nengˊ
gouˋ liˋ jiˊ duiˋ jie ˉ chuˋ dianˇ fa ˉ
sheng ˉ de˙ renˋ heˊ shiˋ qingˊ zuoˋ chu ˉ
fanˇ ying ˉ

(It can be)

It can be set up so that the system is able to react instantly to anything that happens at the point of contact

>>可以設置讓系統能夠立即對接觸點發生的任何事情作出反應

可, 以, 設, 置, 讓, 系, 統, 能
夠, 立, 即, 對, 接, 觸, 點, 發
生, 的, 任, 何, 事, 情, 作, 出
反, 應

可以應用

keˇ yiˇ yingˋ yongˋ

(Can apply, Can be applied)

Can apply, Can be applied

>>可以應用

可, 以, 應, 用

可以應用我們所學
的知識

keˇ yiˇ yingˋ yongˋ woˇ men˙ suoˇ xueˊ
de˙ zhi ˉ shiˊ

(Can apply)

Can apply what we learn, Can apply what we've learned

>>可以應用我們所學的知識

可, 以, 應, 用, 我, 們, 所, 學
的, 知, 識

可以應用於做數學
和書法等事情

keˇ yiˇ ying ˉ yongˋ yuˊ zuoˋ shuˋ xueˊ
hanˋ shu ˉ faˇ dengˇ shiˋ qingˊ

(Can be applied)

Can be applied to things like math and calligraphy

>>可以應用於做數學和書法等事情

可, 以, 應, 用, 於, 做, 數, 學
和, 書, 法, 等, 事, 情

可以測試一下

keˇ yiˇ ceˋ shiˋ yiˊ xiaˋ

(Go ahead and)

Go ahead and test it

>>可以測試一下

可, 以, 測, 試, 一, 下

可以注意到的地方

keˇ yiˇ zhuˋ yiˋ daoˋ de˙ diˋ fang ˉ

(Could keep)

Could keep an eye on

>>可以注意到的地方

可, 以, 注, 意, 到, 的, 地, 方

可以追溯到

keˇ yiˇ zhui ˉ suˋ daoˋ

(Could be)

Could be traced to, Could be traced back to

>>可以追溯到

可, 以, 追, 溯, 到

可以被分解

keˇ yiˇ beiˋ fen ˉ jieˇ

(Can be, Could be)

Can be broken down, Could be broken down, Could be disassembled

>>可以被分解

可, 以, 被, 分, 解

可以被實現

keˇ yiˇ beiˋ shiˊ xianˋ

(Can be, Realizable)

Can be realized, Realizable

>>可以被實現

可, 以, 被, 實, 現

可以被視為

keˇ yiˇ beiˋ shiˋ weiˊ

(Can be, Can be viewed, Could be)

Can be viewed as, Can be treated as, Could be viewed as

>>可以被視為

可, 以, 被, 視, 為

可以被分解重做

keˇ yiˇ beiˋ fen ˉ jieˇ chongˊ zuoˋ

(Could be)

Could be broken down and remade

>>可以被分解重做

可, 以, 被, 分, 解, 重, 做

可以被視為與微分相當

keˇ yiˇ beiˋ shiˋ weiˊ yuˇ wei ˉ fen ˉ xiang ˉ dang ˉ

(Can be)

Can be regarded as the equivalent to differentiation, Can be thought of as the equivalent to differentiation

>>可以被視為與微分相當

可, 以, 被, 視, 為, 與, 微, 分, 相, 當

可以被看作是兩個
相連的想法

keˇ yiˇ beiˋ kanˋ zuoˋ shiˋ liangˇ ge˙
xiang ˉ lianˊ de˙ xiangˇ faˇ

(Can be, Can be viewed)

Can be seen as two connected ideas, Can be viewed as two connected ideas

>>可以被看作是兩個相連的想法

可, 以, 被, 看, 作, 是, 兩, 個
相, 連, 的, 想, 法

可以分別把三階段
理解為

keˇ yiˇ fen ˉ bieˊ baˇ san ˉ jie ˉ duanˋ
liˇ jieˇ weiˋ

(Three phases)

The three phases can be understood as

>>可以分別把三階段理解為

可, 以, 分, 別, 把, 三, 階, 段
理, 解, 為

可以類似地被看待

keˇ yiˇ leiˋ siˋ de˙ beiˋ kanˋ daiˋ

(Can be, Can be viewed)

Can be viewed similarly, Can be regarded similarly, Can be treated similarly

>>可以類似地被看待

可, 以, 類, 似, 地, 被, 看, 待

可以再等

keˇ yiˇ zaiˋ dengˇ

(Can wait)

Can wait

>>可以再等

可, 以, 再, 等

可以再等一年

keˇ yiˇ zaiˋ dengˇ yiˋ nianˊ

(Can wait)

Can wait another year

>>可以再等一年

可, 以, 再, 等, 一, 年

可以理解

keˇ yiˇ liˇ jieˇ

(Could understand)

Could understand

>>可以理解

可, 以, 理, 解

可以支撐久一點

keˇ yiˇ zhi ˉ cheng ˉ jiuˇ yiˋ dianˇ

(Would last for)

Would last for a while longer, Would last for a while

>>可以支撐久一點

可, 以, 支, 撐, 久, 一, 點

可以在自己內部察覺到

keˇ yiˇ zaiˋ ziˋ jiˇ neiˋ buˋ chaˊ jueˊ daoˋ

(Can be, Can detect)

Can detect without ourself, Can be perceived within ourself, Can be perceived within ourselves

>>可以在自己內部察覺到

可, 以, 在, 自, 己, 內, 部, 察, 覺, 到

可以在我們自己身
上創造變化

keˇ yiˇ zaiˋ woˇ men˙ ziˋ jiˇ shen ˉ
shangˋ chuangˋ zaoˋ bianˋ huaˋ

(Can create)

Can create a change in ourselves, Can create change in ourselves

>>可以在我們自己身上創造變化

可, 以, 在, 我, 們, 自, 己, 身
上, 創, 造, 變, 化

可以想見

keˇ yiˇ xiangˇ jianˋ

(Can imagine)

Can imagine

>>可以想見

可, 以, 想, 見

可以想象

keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ

(Conceivably, It is)

It is conceivable, Conceivably

>>可以想象

可, 以, 想, 象

可以想象流向地球中心

keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ liuˊ xiangˋ de˙ qiuˊ zhong ˉ xin ˉ

(Conceivably)

Conceivably flowing to the center of the earth

>>可以想象流向地球中心

可, 以, 想, 象, 流, 向, 地, 球, 中, 心

可以想象它流向地
心然後停止

keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ ta ˉ liuˊ xiangˋ de˙
xin ˉ ranˊ houˋ tingˊ zhiˇ

(Conceivably)

Conceivably flowing to the center of the earth where it stops

>>可以想象它流向地心然後停止

可, 以, 想, 象, 它, 流, 向, 地
心, 然, 後, 停, 止

可以接受的

keˇ yiˇ jie ˉ shouˋ de˙

(Acceptable, Accepted)

Acceptable, Accepted

>>可以接受的

可, 以, 接, 受, 的

可以找到

keˇ yiˇ zhaoˇ daoˋ

(Can find, Could find)

Can find, Could find

>>可以找到

可, 以, 找, 到

可以採用一個類似
的理念來

keˇ yiˇ caiˇ yongˋ yiˊ ge˙ leiˋ siˋ
de˙ liˇ nianˋ laiˊ

(Can use a, Can use similar)

Can use a similar idea to, Can use similar ideas to, Can use a similar concept to, Can use similar concepts to

>>可以採用一個類似的理念來

可, 以, 採, 用, 一, 個, 類, 似
的, 理, 念, 來

可以控制

keˇ yiˇ kongˋ zhiˋ

(Able To, Can control, Can harness, Could harness, To control)

To control, Can control, Able to control, Able to harness, Can harness, Could harness

>>可以控制

可, 以, 控, 制

可以控制火焰大小

keˇ yiˇ kongˋ zhiˋ huoˇ yanˋ daˋ xiaoˇ

(To control)

To control the size of the flame, To control flame size

>>可以控制火焰大小

可, 以, 控, 制, 火, 焰, 大, 小

可以輕易想像

keˇ yiˇ qing ˉ yiˋ xiangˇ xiangˋ

(Can easily, Could easily)

Can easily imagine, Could easily imagine

>>可以輕易想像

可, 以, 輕, 易, 想, 像

可以帶領我們穿越
空間的河流

keˇ yiˇ daiˋ lingˇ woˇ men˙ chuan ˉ yueˋ
kong ˉ jian ˉ de˙ heˊ liuˊ

(river that)

A river that can take us through space

>>可以帶領我們穿越空間的河流

可, 以, 帶, 領, 我, 們, 穿, 越
空, 間, 的, 河, 流

可以將

keˇ yiˇ jiang ˉ

(Can prepare, Could prepare)

Can prepare, Could prepare

>>可以將

可, 以, 將

可以是

keˇ yiˇ shiˋ

(Can be, It can be)

Can be, It can be

>>可以是

可, 以, 是

可以有

keˇ yiˇ youˇ

(Can have)

Can have

>>可以有

可, 以, 有

可以說

keˇ yiˇ shuo ˉ

(It can be, It could be, You could)

You could say, It could be said, It can be said

>>可以說

可, 以, 說

可以有美感

keˇ yiˇ youˇ meiˇ ganˇ

(Can be)

Can be beautiful

>>可以有美感

可, 以, 有, 美, 感

可以將這比喻

keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ biˇ yuˋ

(This can be)

This can be compared to, This can be likened to

>>可以將這比喻

可, 以, 將, 這, 比, 喻

可以將這視為

keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ shiˋ weiˊ

(Can think of, Could think)

Can think of this as, Could think of this as

>>可以將這視為

可, 以, 將, 這, 視, 為

可以將此想法為

keˇ yiˇ jiang ˉ ciˇ xiangˇ faˇ weiˊ

(Can think of)

Can think of this as

>>可以將此想法為

可, 以, 將, 此, 想, 法, 為

可以是任何數值

keˇ yiˇ shiˋ renˋ heˊ shuˋ zhiˊ

(Can be)

Can be any numerical value, Can be any value

>>可以是任何數值

可, 以, 是, 任, 何, 數, 值

可以將記憶宮殿或
存儲結構本身看作

keˇ yiˇ jiang ˉ jiˋ yiˋ gong ˉ dianˋ huoˋ
cunˊ chuˇ jieˊ gouˋ benˇ shen ˉ kanˋ zuoˋ

(Can think of)

Can think of the memory palace or storage structure itself as

>>可以將記憶宮殿或存儲結構本身看作

可, 以, 將, 記, 憶, 宮, 殿, 或
存, 儲, 結, 構, 本, 身, 看, 作

可以將事物分解成
清晰定義的元素以
便我們練習它們

keˇ yiˇ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ
qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ yiˇ
bianˋ woˇ men˙ lianˋ xiˊ ta ˉ men˙

(Can break)

Can break things down into clearly defined elements so that we can practice them

>>可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

可, 以, 將, 事, 物, 分, 解, 成
清, 晰, 定, 義, 的, 元, 素, 以
便, 我, 們, 練, 習, 它, 們

這可以是真的

zheˋ keˇ yiˇ shiˋ zhen ˉ de˙

(This can be, This could)

This could be true, This can be true

>>這可以是真的

這, 可, 以, 是, 真, 的

它可以是短期記憶
中的一個臨時模型

ta ˉ keˇ yiˇ shiˋ duanˇ qi ˉ jiˋ yiˋ
zhong ˉ de˙ yiˊ ge˙ linˊ shiˊ moˊ xingˊ

(It can be)

It can be a temporary model in short-term memory

>>它可以是短期記憶中的一個臨時模型

它, 可, 以, 是, 短, 期, 記, 憶
中, 的, 一, 個, 臨, 時, 模, 型

我們可以說

woˇ men˙ keˇ yiˇ shuo ˉ

(We can, We could say)

We can say, We could say

>>我們可以說

我, 們, 可, 以, 說

我們可以將其分解

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ qiˊ fen ˉ jieˇ

(We can break)

We can break it down

>>我們可以將其分解

我, 們, 可, 以, 將, 其, 分, 解

我們可以將這視為

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ shiˋ weiˊ

(We can think, We could)

We can think of this as, We could think of this as

>>我們可以將這視為

我, 們, 可, 以, 將, 這, 視, 為

它們可以是模組化的

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ shiˋ moˊ zuˇ huaˋ de˙

(They can be)

They can be modularized, They can be modular

Cat: Mental-Models (They can be modularized) ^Next

>>它們可以是模組化的

它, 們, 可, 以, 是, 模, 組, 化, 的

它們可以是網絡化的

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ shiˋ wangˇ luoˋ huaˋ de˙

(They can be)

They can be networked

Cat: Mental-Models (They can be networked) ^Next

>>它們可以是網絡化的

它, 們, 可, 以, 是, 網, 絡, 化, 的

我們可以將事物分解

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ

(We can break)

We can break things down

>>我們可以將事物分解

我, 們, 可, 以, 將, 事, 物, 分, 解

我們可以將想法定義

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ xiangˇ faˇ dingˋ yiˋ

(We can)

We can define an idea, We can define ideas

>>我們可以將想法定義

我, 們, 可, 以, 將, 想, 法, 定, 義

我們可以將此想法為

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ ciˇ xiangˇ faˇ weiˊ

(We can think)

We can think of this as

>>我們可以將此想法為

我, 們, 可, 以, 將, 此, 想, 法, 為

我們可以將自己定位

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ ziˋ jiˇ dingˋ weiˋ

(We can position)

We can position ourselves

>>我們可以將自己定位

我, 們, 可, 以, 將, 自, 己, 定, 位

連接可以是單向或
雙向的

lianˊ jie ˉ keˇ yiˇ shiˋ dan ˉ xiangˋ huoˋ
shuang ˉ xiangˋ de˙

(Connections)

Connections can be one-way or two-way

>>連接可以是單向或雙向的

連, 接, 可, 以, 是, 單, 向, 或
雙, 向, 的

想法可以是想像的
或真實的

xiangˇ faˇ keˇ yiˇ shiˋ xiangˇ xiangˋ de˙
huoˋ zhen ˉ shiˊ de˙

(Ideas, idea can)

An idea can be imaginary or real, The idea can be imaginary or real, Ideas can be imaginary or real, The ideas can be imaginary or real

>>想法可以是想像的或真實的

想, 法, 可, 以, 是, 想, 像, 的
或, 真, 實, 的

我們可以將瑜伽姿
勢看作是

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ yuˊ qieˊ zi ˉ
shiˋ kanˋ zuoˋ shiˋ

(We can look, We can think)

We can look at yoga poses as, We can think of yoga poses as

>>我們可以將瑜伽姿勢看作是

我, 們, 可, 以, 將, 瑜, 伽, 姿
勢, 看, 作, 是

我們可以將自己定
位在左側

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ ziˋ jiˇ dingˋ
weiˋ zaiˋ zuoˇ ceˋ

(We can position)

We can position ourselves to the left

>>我們可以將自己定位在左側

我, 們, 可, 以, 將, 自, 己, 定
位, 在, 左, 側

我們可以將這個想
法應用於

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ ge˙ xiangˇ
faˇ yingˋ yongˋ yuˊ

(We can, We could)

We can apply this idea to, We could apply this idea to

>>我們可以將這個想法應用於

我, 們, 可, 以, 將, 這, 個, 想
法, 應, 用, 於

至少可以將其認作
一個選項

zhiˋ shaoˇ keˇ yiˇ jiang ˉ qiˊ renˋ zuoˋ
yiˊ ge˙ xuanˇ xiangˋ

(At least, Recognize)

At least think of it as an option, Recognize it as an option

>>至少可以將其認作一個選項

至, 少, 可, 以, 將, 其, 認, 作
一, 個, 選, 項

我們可以將其視為
與混沌共舞

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ qiˊ shiˋ weiˊ
yuˇ hunˋ dunˋ gongˋ wuˇ

(We can think)

We can think of this as dancing with chaos

>>我們可以將其視為與混沌共舞

我, 們, 可, 以, 將, 其, 視, 為
與, 混, 沌, 共, 舞

我們可以將心智模
型視為想法

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ xin ˉ zhiˋ moˊ
xingˊ shiˋ weiˊ xiangˇ faˇ

(We can think, We could)

We can think of mental models as ideas, We could think of mental models as ideas

>>我們可以將心智模型視為想法

我, 們, 可, 以, 將, 心, 智, 模
型, 視, 為, 想, 法

我們可以將這個想
法應用於開發

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ ge˙ xiangˇ
faˇ yingˋ yongˋ yuˊ kai ˉ fa ˉ

(We can)

We can apply this idea to developing

>>我們可以將這個想法應用於開發

我, 們, 可, 以, 將, 這, 個, 想
法, 應, 用, 於, 開, 發

我們可以將這兩種
心態視為互斥的

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ liangˇ zhongˇ
xin ˉ taiˋ shiˋ weiˊ huˋ chiˋ de˙

(We can think)

We can think of these two mind-states as mutually exclusive

>>我們可以將這兩種心態視為互斥的

我, 們, 可, 以, 將, 這, 兩, 種
心, 態, 視, 為, 互, 斥, 的

我們可以將我們正
在學習的內容分解

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ woˇ men˙ zhengˋ
zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ neiˋ rongˊ fen ˉ jieˇ

(We can break)

We can break down what we are learning

Cat: Mental-Models (We can break down what we are learning) ^Next

>>我們可以將我們正在學習的內容分解

我, 們, 可, 以, 將, 我, 們, 正
在, 學, 習, 的, 內, 容, 分, 解

我們可以將河流及
我們相對於它的位
置

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ heˊ liuˊ jiˊ
woˇ men˙ xiang ˉ duiˋ yuˊ ta ˉ de˙ weiˋ
zhiˋ

(We can look)

We can look at a river and our position relative to it

>>我們可以將河流及我們相對於它的位置

我, 們, 可, 以, 將, 河, 流, 及
我, 們, 相, 對, 於, 它, 的, 位
置

我們可以將流動的
思維狀態比喻為身
處

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ liuˊ dongˋ de˙
si ˉ weiˊ zhuangˋ taiˋ biˇ yuˋ weiˊ shen ˉ
chuˋ

(We can)

We can liken the fluid mind-state to being in

>>我們可以將流動的思維狀態比喻為身處

我, 們, 可, 以, 將, 流, 動, 的
思, 維, 狀, 態, 比, 喻, 為, 身
處

我們可以將瑜伽姿
勢看作是組件的等
同物

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ yuˊ qieˊ zi ˉ
shiˋ kanˋ zuoˋ shiˋ zuˇ jianˋ de˙ dengˇ
tongˊ wuˋ

(We can look)

We can look at yoga poses as the equivalent of components

>>我們可以將瑜伽姿勢看作是組件的等同物

我, 們, 可, 以, 將, 瑜, 伽, 姿
勢, 看, 作, 是, 組, 件, 的, 等
同, 物

我們可以將這一想
法作為一種引領或
指引

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ yiˋ xiangˇ
faˇ zuoˋ weiˊ yiˋ zhongˇ yinˇ lingˇ huoˋ
zhiˇ yinˇ

(We can use)

We can use this idea to lead or guide, We can use this idea as a lead or guide

>>我們可以將這一想法作為一種引領或指引

我, 們, 可, 以, 將, 這, 一, 想
法, 作, 為, 一, 種, 引, 領, 或
指, 引

我們可以將思考心
智狀態視為在我們
頭腦中

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ si ˉ kaoˇ xin ˉ
zhiˋ zhuangˋ taiˋ shiˋ weiˊ zaiˋ woˇ men˙
touˊ naoˇ zhong ˉ

(We can think)

We can think of the thinking mind-state as being in our head

>>我們可以將思考心智狀態視為在我們頭腦中

我, 們, 可, 以, 將, 思, 考, 心
智, 狀, 態, 視, 為, 在, 我, 們
頭, 腦, 中

我們可以將我們所
建模的實際情況視
為實部

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ woˇ men˙ suoˇ
jianˋ moˊ de˙ shiˊ jiˋ qingˊ kuangˋ shiˋ
weiˊ shiˊ buˋ

(We can)

We can view what we have modeled (what we have build a model of) as the real part (as real)

>>我們可以將我們所建模的實際情況視為實部

我, 們, 可, 以, 將, 我, 們, 所
建, 模, 的, 實, 際, 情, 況, 視
為, 實, 部

變化可以是我們接
下來要處理的下一
個問題

bianˋ huaˋ keˇ yiˇ shiˋ woˇ men˙ jie ˉ
xiaˋ laiˊ yaoˋ chuˋ liˇ de˙ xiaˋ yiˊ
ge˙ wenˋ tiˊ

(Change can)

Change can be the next question we have to deal with

>>變化可以是我們接下來要處理的下一個問題

變, 化, 可, 以, 是, 我, 們, 接
下, 來, 要, 處, 理, 的, 下, 一
個, 問, 題

我們可以將我們的
感官轉向外界正在
發生的變化

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ woˇ men˙ de˙
ganˇ guan ˉ zhuanˇ xiangˋ waiˋ jieˋ zhengˋ zaiˋ
fa ˉ sheng ˉ de˙ bianˋ huaˋ

(We can)

We can direct our senses towards the change that is occurring outside of ourselves

>>我們可以將我們的感官轉向外界正在發生的變化

我, 們, 可, 以, 將, 我, 們, 的
感, 官, 轉, 向, 外, 界, 正, 在
發, 生, 的, 變, 化

我們可以將自己定
位到可以盡可能遠
看到轉角的位置

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ ziˋ jiˇ dingˋ
weiˋ daoˋ keˇ yiˇ jinˋ keˇ nengˊ yuanˇ
kanˋ daoˋ zhuanˇ jiaoˇ de˙ weiˋ zhiˋ

(We can position)

We can position ourselves so that we can see as far ahead as possible around the corner

>>我們可以將自己定位到可以盡可能遠看到轉角的位置

我, 們, 可, 以, 將, 自, 己, 定
位, 到, 可, 以, 盡, 可, 能, 遠
看, 到, 轉, 角, 的, 位, 置

我們可以說虛擬空
間是我們進入思考
心態時去的地方

woˇ men˙ keˇ yiˇ shuo ˉ xu ˉ niˇ kong ˉ
jian ˉ shiˋ woˇ men˙ jinˋ ruˋ si ˉ kaoˇ
xin ˉ taiˋ shiˊ quˋ de˙ de˙ fang ˉ

(We could say)

We could say that imaginary space is the place we go to when we enter the thinking mind-state

>>我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方

我, 們, 可, 以, 說, 虛, 擬, 空
間, 是, 我, 們, 進, 入, 思, 考
心, 態, 時, 去, 的, 地, 方

我們可以說真實空
間是我們處於流動
心態時佔據的空間

woˇ men˙ keˇ yiˇ shuo ˉ zhen ˉ shiˊ kong ˉ
jian ˉ shiˋ woˇ men˙ chuˋ yuˊ liuˊ dongˋ
xin ˉ taiˋ shiˊ zhanˋ juˋ de˙ kong ˉ jian ˉ

(We could say)

We could say that real space is the space we occupy when in the fluid mind-state

>>我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間

我, 們, 可, 以, 說, 真, 實, 空
間, 是, 我, 們, 處, 於, 流, 動
心, 態, 時, 佔, 據, 的, 空, 間

我們可以將事物分
解成清晰定義的元
素以便我們練習它
們

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ
jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ
suˋ yiˇ bianˋ woˇ men˙ lianˋ xiˊ ta ˉ
men˙

(We can break)

We can break things down into clearly defined elements so that we can practice them

>>我們可以將事物分解成清晰定義的元素以便我們練習它們

我, 們, 可, 以, 將, 事, 物, 分
解, 成, 清, 晰, 定, 義, 的, 元
素, 以, 便, 我, 們, 練, 習, 它
們

我們可以將這比作
水在感受它所流經
的渠道或倒入的容
器

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ biˇ zuoˋ
shuiˇ zaiˋ ganˇ shouˋ ta ˉ suoˇ liuˊ jing ˉ
de˙ quˊ daoˋ huoˋ daoˇ ruˋ de˙ rongˊ
qiˋ

(We could liken)

We could liken this to water feeling the channel it is flowing along or the container it is poured into

>>我們可以將這比作水在感受它所流經的渠道或倒入的容器

我, 們, 可, 以, 將, 這, 比, 作
水, 在, 感, 受, 它, 所, 流, 經
的, 渠, 道, 或, 倒, 入, 的, 容
器

我們可以將思考的
思維狀態比喻為站
在河岸上觀看水流
經過

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ si ˉ kaoˇ de˙
si ˉ weiˊ zhuangˋ taiˋ biˇ yuˋ weiˊ zhanˋ
zaiˋ heˊ anˋ shangˋ guan ˉ kanˋ shuiˇ liuˊ
jing ˉ guoˋ

(We can)

We can liken the thinking mind-state to standing on a river bank watching water flow by

>>我們可以將思考的思維狀態比喻為站在河岸上觀看水流經過

我, 們, 可, 以, 將, 思, 考, 的
思, 維, 狀, 態, 比, 喻, 為, 站
在, 河, 岸, 上, 觀, 看, 水, 流
經, 過

我們可以將有限的
處理能力和注意力
用於注意事情發生
的瞬間

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ youˇ xianˋ de˙
chuˋ liˇ nengˊ liˋ hanˋ zhuˋ yiˋ liˋ
yongˋ yuˊ zhuˋ yiˋ shiˋ qingˊ fa ˉ sheng ˉ
de˙ shunˋ jian ˉ

(We can)

We can devote our limited processing power and attention to noticing what is happening as it happens

Cat: Mental-Models (We can devote our limited processing power and attention to noticing what is happening as it happens) ^Next

>>我們可以將有限的處理能力和注意力用於注意事情發生的瞬間

我, 們, 可, 以, 將, 有, 限, 的
處, 理, 能, 力, 和, 注, 意, 力
用, 於, 注, 意, 事, 情, 發, 生
的, 瞬, 間

我們可以將複數的
實部和虛部比喻為
心智模型的組件視
圖和信號視圖

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ fuˋ shuˋ de˙
shiˊ buˋ hanˋ xu ˉ buˋ biˇ yuˋ weiˊ
xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ de˙ zuˇ jianˋ shiˋ
tuˊ hanˋ xinˋ haoˋ shiˋ tuˊ

(We could liken)

We could liken the real and imaginary parts of a complex number to the component view and the signal view of a mental model

>>我們可以將複數的實部和虛部比喻為心智模型的組件視圖和信號視圖

我, 們, 可, 以, 將, 複, 數, 的
實, 部, 和, 虛, 部, 比, 喻, 為
心, 智, 模, 型, 的, 組, 件, 視
圖, 和, 信, 號, 視, 圖

我們可以將這比喻
為水感受到它正在
流經的任何渠道或
被倒入的任何容器

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ biˇ yuˋ
weiˊ shuiˇ ganˇ shouˋ daoˋ ta ˉ zhengˋ zaiˋ
liuˊ jing ˉ de˙ renˋ heˊ quˊ daoˋ huoˋ
beiˋ daoˇ ruˋ de˙ renˋ heˊ rongˊ qiˋ

(We could liken)

We could liken this to water sensing whatever channel it is flowing through or container it is being poured into

>>我們可以將這比喻為水感受到它正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器

我, 們, 可, 以, 將, 這, 比, 喻
為, 水, 感, 受, 到, 它, 正, 在
流, 經, 的, 任, 何, 渠, 道, 或
被, 倒, 入, 的, 任, 何, 容, 器

我們都可以將想法視為

woˇ men˙ dou ˉ keˇ yiˇ jiang ˉ xiangˇ faˇ shiˋ weiˊ

(We can)

We can treat ideas as

>>我們都可以將想法視為

我, 們, 都, 可, 以, 將, 想, 法, 視, 為

我們還可以將其視
為時間的流動

woˇ men˙ haiˊ keˇ yiˇ jiang ˉ qiˊ shiˋ
weiˊ shiˊ jian ˉ de˙ liuˊ dongˋ

(We can also)

We can also view it as the flow of time, We can also view it as a flow of time

>>我們還可以將其視為時間的流動

我, 們, 還, 可, 以, 將, 其, 視
為, 時, 間, 的, 流, 動

或至少這可以是一
個目標

huoˋ zhiˋ shaoˇ zheˋ keˇ yiˇ shiˋ yiˊ
ge˙ muˋ biao ˉ

(Or)

Or at least this can be a goal

>>或至少這可以是一個目標

或, 至, 少, 這, 可, 以, 是, 一
個, 目, 標

那麼我們可以將變
化視為限制正在變
化

naˋ me˙ woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ bianˋ
huaˋ shiˋ weiˊ xianˋ zhiˋ zhengˋ zaiˋ bianˋ
huaˋ

(Then we)

Then we can think of change in terms of the limits changing

>>那麼我們可以將變化視為限制正在變化

那, 麼, 我, 們, 可, 以, 將, 變
化, 視, 為, 限, 制, 正, 在, 變
化

這裡的想法可以是

zheˋ liˇ de˙ xiangˇ faˇ keˇ yiˇ shiˋ

(idea here)

The idea here can be, The idea here could be

>>這裡的想法可以是

這, 裡, 的, 想, 法, 可, 以, 是

或者至少這可以是目標

huoˋ zheˇ zhiˋ shaoˇ zheˋ keˇ yiˇ shiˋ muˋ biao ˉ

(Or)

Or at least this can be the goal

>>或者至少這可以是目標

或, 者, 至, 少, 這, 可, 以, 是, 目, 標

一個系統如何可以
有兩種觀點

yiˊ ge˙ xiˋ tongˇ ruˊ heˊ keˇ yiˇ
youˇ liangˇ zhongˇ guan ˉ dianˇ

(How a, How can)

How can a system have two points of view, How a system can have two two points of view

>>一個系統如何可以有兩種觀點

一, 個, 系, 統, 如, 何, 可, 以
有, 兩, 種, 觀, 點

看出一個系統如何
可以有兩種觀點

kanˋ chu ˉ yiˊ ge˙ xiˋ tongˇ ruˊ heˊ
keˇ yiˇ youˇ liangˇ zhongˇ guan ˉ dianˇ

(See how, To see)

To see how a system can have two points of view, See how a system can have two points of view

>>看出一個系統如何可以有兩種觀點

看, 出, 一, 個, 系, 統, 如, 何
可, 以, 有, 兩, 種, 觀, 點

我們就越早可以做
出反應

woˇ men˙ jiuˋ yueˋ zaoˇ keˇ yiˇ zuoˋ
chu ˉ fanˇ ying ˉ

(sooner we)

The sooner we can respond

>>我們就越早可以做出反應

我, 們, 就, 越, 早, 可, 以, 做
出, 反, 應

是可以預備的

shiˋ keˇ yiˇ yuˋ beiˋ de˙

(Be prepared)

Be prepared for

>>是可以預備的

是, 可, 以, 預, 備, 的

是可以幫助我們適
當地指導我們的感
官和我們的反應的

shiˋ keˇ yiˇ bang ˉ zhuˋ woˇ men˙ shiˋ
dang ˉ de˙ zhiˇ daoˇ woˇ men˙ de˙ ganˇ
guan ˉ hanˋ woˇ men˙ de˙ fanˇ ying ˉ de˙

(Can help)

Can help us direct our senses and our responses appropriately

>>是可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的

是, 可, 以, 幫, 助, 我, 們, 適
當, 地, 指, 導, 我, 們, 的, 感
官, 和, 我, 們, 的, 反, 應, 的

它們是可以明確定義的

ta ˉ men˙ shiˋ keˇ yiˇ mingˊ queˋ dingˋ yiˋ de˙

(They are, They can be)

They can be clearly defined, They are clearly definable

>>它們是可以明確定義的

它, 們, 是, 可, 以, 明, 確, 定, 義, 的

我們總是可以

woˇ men˙ zongˇ shiˋ keˇ yiˇ

(We always, We can always)

We can always, We always can

>>我們總是可以

我, 們, 總, 是, 可, 以

我們總是可以選擇

woˇ men˙ zongˇ shiˋ keˇ yiˇ xuanˇ zeˊ

(We can always)

We can always choose, We can always choose to

>>我們總是可以選擇

我, 們, 總, 是, 可, 以, 選, 擇

它們也是可以重新
定義的

ta ˉ men˙ yeˇ shiˋ keˇ yiˇ chongˊ xin ˉ
dingˋ yiˋ de˙

(They are, They can also)

They can also be redefined, They are also redefinable

>>它們也是可以重新定義的

它, 們, 也, 是, 可, 以, 重, 新
定, 義, 的

我們完成時可以認
識到的東西

woˇ men˙ wanˊ chengˊ shiˊ keˇ yiˇ renˋ
shiˊ daoˋ de˙ dong ˉ xi ˉ

(Something that)

Something that we can recognize when we've completed it, Something that we can recognize when we've done

>>我們完成時可以認識到的東西

我, 們, 完, 成, 時, 可, 以, 認
識, 到, 的, 東, 西

這些是我們在自己
和事件視界之間可
以注意到的一些事
情

zheˋ xie ˉ shiˋ woˇ men˙ zaiˋ ziˋ jiˇ
hanˋ shiˋ jianˋ shiˋ jieˋ zhi ˉ jian ˉ keˇ
yiˇ zhuˋ yiˋ daoˋ de˙ yiˋ xie ˉ shiˋ
qingˊ

(These are)

These are some of the things we can notice between ourselves and our event horizon, These are some of the things we can notice between ourselves and the event horizon

>>這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情

這, 些, 是, 我, 們, 在, 自, 己
和, 事, 件, 視, 界, 之, 間, 可
以, 注, 意, 到, 的, 一, 些, 事
情

我們的大腦可以被
視為一個模型建造
者

woˇ men˙ de˙ daˋ naoˇ keˇ yiˇ beiˋ
shiˋ weiˊ yiˊ ge˙ moˊ xingˊ jianˋ zaoˋ
zheˇ

(Our brain)

Our brain could be thought of as a model builder

>>我們的大腦可以被視為一個模型建造者

我, 們, 的, 大, 腦, 可, 以, 被
視, 為, 一, 個, 模, 型, 建, 造
者

她可以自己找路回家

ta ˉ keˇ yiˇ ziˋ jiˇ zhaoˇ luˋ huiˊ jia ˉ

(She could)

She could find her way back home

>>她可以自己找路回家

她, 可, 以, 自, 己, 找, 路, 回, 家

意味著這兩個系統
可以通過這種接觸
直接相互影響

yiˋ weiˋ zhe˙ zheˋ liangˇ ge˙ xiˋ tongˇ
keˇ yiˇ tong ˉ guoˋ zheˋ zhongˇ jie ˉ chuˋ
zhiˊ jie ˉ xiang ˉ huˋ yingˇ xiangˇ

(Implies)

Implies that these two systems can directly affect each other via this contact

Cat: Mental-Models (Implies that these two systems can directly affect each other via this contact) ^Next

>>意味著這兩個系統可以通過這種接觸直接相互影響

意, 味, 著, 這, 兩, 個, 系, 統
可, 以, 通, 過, 這, 種, 接, 觸
直, 接, 相, 互, 影, 響

要夠長的天線可以
收到無線電波

yaoˋ gouˋ changˊ de˙ tian ˉ xianˋ keˇ yiˇ
shou ˉ daoˋ wuˊ xianˋ dianˋ bo ˉ

(Need)

Need an antennae long enough to pick up radio waves

>>要夠長的天線可以收到無線電波

要, 夠, 長, 的, 天, 線, 可, 以
收, 到, 無, 線, 電, 波

雖然我們自己可以
根據我們正在嘗試
做的事情來指導我
們的感官

sui ˉ ranˊ woˇ men˙ ziˋ jiˇ keˇ yiˇ
gen ˉ juˋ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ changˊ shiˋ
zuoˋ de˙ shiˋ qingˊ laiˊ zhiˇ daoˇ woˇ
men˙ de˙ ganˇ guan ˉ

(Although)

Although we can ourselves direct our senses based on what we are trying to do

>>雖然我們自己可以根據我們正在嘗試做的事情來指導我們的感官

雖, 然, 我, 們, 自, 己, 可, 以
根, 據, 我, 們, 正, 在, 嘗, 試
做, 的, 事, 情, 來, 指, 導, 我
們, 的, 感, 官

水可以被認為是在
尋找下流的路徑

shuiˇ keˇ yiˇ beiˋ renˋ weiˊ shiˋ zaiˋ
xunˊ zhaoˇ xiaˋ liuˊ de˙ luˋ jingˋ

(Water could)

Water could be thought of as seeking a path to flow down, Water could be thought of as sensing a path to flow down

>>水可以被認為是在尋找下流的路徑

水, 可, 以, 被, 認, 為, 是, 在
尋, 找, 下, 流, 的, 路, 徑

原子可以被放在選
定的地方

yuanˊ zi˙ keˇ yiˇ beiˋ fangˋ zaiˋ xuanˇ
dingˋ de˙ diˋ fang ˉ

(Atoms)

Atoms can be placed in selected or predetermined locations

>>原子可以被放在選定的地方

原, 子, 可, 以, 被, 放, 在, 選
定, 的, 地, 方

她小孩可以開得到
處跑的車

ta ˉ xiaoˇ haiˊ keˇ yiˇ kai ˉ deˊ daoˋ
chuˋ paoˇ de˙ che ˉ

(Car)

A car her kid could drive around in, A car her kids could drive around in

>>她小孩可以開得到處跑的車

她, 小, 孩, 可, 以, 開, 得, 到
處, 跑, 的, 車

一扇可以上鎖的門

yiˋ shan ˉ keˇ yiˇ shangˋ suoˇ de˙ menˊ

(Door)

A door that locked, A door that can be locked

>>一扇可以上鎖的門

一, 扇, 可, 以, 上, 鎖, 的, 門

電影中的角色可以
在時間的河流中反
轉他們的旅行方向

dianˋ yingˇ zhong ˉ de˙ jueˊ seˋ keˇ yiˇ
zaiˋ shiˊ jian ˉ de˙ heˊ liuˊ zhong ˉ fanˇ
zhuanˇ ta ˉ men˙ de˙ luuˇ xingˊ fang ˉ xiangˋ

(Characters in)

Characters in the movie can reverse their direction of travel in the river of time

>>電影中的角色可以在時間的河流中反轉他們的旅行方向

電, 影, 中, 的, 角, 色, 可, 以
在, 時, 間, 的, 河, 流, 中, 反
轉, 他, 們, 的, 旅, 行, 方, 向

生活還有更多可以
提供的

sheng ˉ huoˊ haiˊ youˇ gengˋ duo ˉ keˇ yiˇ
tiˊ gong ˉ de˙

(Life)

Life has more to offer, Life had more to offer

>>生活還有更多可以提供的

生, 活, 還, 有, 更, 多, 可, 以
提, 供, 的

你的小孩在你造訪
期間當然可以跟你
在一起

niˇ de˙ xiaoˇ haiˊ zaiˋ niˇ zaoˋ fangˇ
qi ˉ jian ˉ dang ˉ ranˊ keˇ yiˇ gen ˉ niˇ
zaiˋ yiˋ qiˇ

(Off course)

Off course your children can stay with you during your visit

>>你的小孩在你造訪期間當然可以跟你在一起

你, 的, 小, 孩, 在, 你, 造, 訪
期, 間, 當, 然, 可, 以, 跟, 你
在, 一, 起

尋找一個可以順流
而下的空間的想法

xunˊ zhaoˇ yiˊ ge˙ keˇ yiˇ shunˋ liuˊ
erˊ xiaˋ de˙ kong ˉ jian ˉ de˙ xiangˇ faˇ

(idea of)

The idea of finding space to flow within

>>尋找一個可以順流而下的空間的想法

尋, 找, 一, 個, 可, 以, 順, 流
而, 下, 的, 空, 間, 的, 想, 法

尋找一個可以順流
而下的空間的想法
似乎不那麼明顯

xunˊ zhaoˇ yiˊ ge˙ keˇ yiˇ shunˋ liuˊ
erˊ xiaˋ de˙ kong ˉ jian ˉ de˙ xiangˇ faˇ
siˋ hu ˉ buˊ naˋ me˙ mingˊ xianˇ

(idea of)

The idea of finding space to flow within doesn't seem as obvious

>>尋找一個可以順流而下的空間的想法似乎不那麼明顯

尋, 找, 一, 個, 可, 以, 順, 流
而, 下, 的, 空, 間, 的, 想, 法
似, 乎, 不, 那, 麼, 明, 顯

我們正在回答的問
題為我們提供了一
個可以在其中表達
自己的限制

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ huiˊ daˊ de˙ wenˋ
tiˊ weiˊ woˇ men˙ tiˊ gong ˉ le˙ yiˊ
ge˙ keˇ yiˇ zaiˋ qiˊ zhong ˉ biaoˇ daˊ
ziˋ jiˇ de˙ xianˋ zhiˋ

(Questions)

The questions we are answering provide the limits within which we can express ourselves

>>我們正在回答的問題為我們提供了一個可以在其中表達自己的限制

我, 們, 正, 在, 回, 答, 的, 問
題, 為, 我, 們, 提, 供, 了, 一
個, 可, 以, 在, 其, 中, 表, 達
自, 己, 的, 限, 制

我們可以

woˇ men˙ keˇ yiˇ

(We can, We could)

We can, We could

>>我們可以

我, 們, 可, 以

我們可以用

woˇ men˙ keˇ yiˇ yongˋ

(We can use)

We can use

>>我們可以用

我, 們, 可, 以, 用

我們可以知

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhi ˉ

(We can, We can see)

We can know, We can tell, We can see that

>>我們可以知

我, 們, 可, 以, 知

我們可以假設

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiaˇ sheˋ

(We can)

We can assume

>>我們可以假設

我, 們, 可, 以, 假, 設

我們可以想像

woˇ men˙ keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ

(We can)

We can imagine

>>我們可以想像

我, 們, 可, 以, 想, 像

我們可以指定

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhiˇ dingˋ

(We can)

We can specify

>>我們可以指定

我, 們, 可, 以, 指, 定

我們可以用它

woˇ men˙ keˇ yiˇ yongˋ ta ˉ

(We can use)

We can use it

>>我們可以用它

我, 們, 可, 以, 用, 它

我們可以看到

woˇ men˙ keˇ yiˇ kanˋ daoˋ

(We can see)

We can see

>>我們可以看到

我, 們, 可, 以, 看, 到

他們可以去獻花

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ quˋ xianˋ hua ˉ

(They could)

They could go

>>他們可以去獻花

他, 們, 可, 以, 去, 獻, 花

它們可以被取代

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ beiˋ quˇ daiˋ

(They can be)

They can be replaced

>>它們可以被取代

它, 們, 可, 以, 被, 取, 代

我們可以感覺到

woˇ men˙ keˇ yiˇ ganˇ jueˊ daoˋ

(We can)

We can feel it

Cat: Mental-Models (We can feel it) ^Next

>>我們可以感覺到

我, 們, 可, 以, 感, 覺, 到

我們可以控制它

woˇ men˙ keˇ yiˇ kongˋ zhiˋ ta ˉ

(We can)

We can control it

>>我們可以控制它

我, 們, 可, 以, 控, 制, 它

我們可以在經驗中

woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ jing ˉ yanˋ zhong ˉ

(We can)

We can experience, We can be in the experience

>>我們可以在經驗中

我, 們, 可, 以, 在, 經, 驗, 中

我們可以直接進行

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhiˊ jie ˉ jinˋ xingˊ

(We can)

We can get on with doing it

>>我們可以直接進行

我, 們, 可, 以, 直, 接, 進, 行

我們可以專注於做它

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ zuoˋ ta ˉ

(We can focus)

We can focus on doing it

Cat: Mental-Models (We can focus on doing it) ^Next

>>我們可以專注於做它

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 做, 它

我們可以使用系統一詞

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ xiˋ tongˇ yiˋ ciˊ

(We can use)

We can use the word system

>>我們可以使用系統一詞

我, 們, 可, 以, 使, 用, 系, 統, 一, 詞

我們可以做同樣的事情

woˇ men˙ keˇ yiˇ zuoˋ tongˊ yangˋ de˙ shiˋ qingˊ

(We can do)

We can do the same thing

Cat: Mental-Models (We can do the same thing) ^Next

>>我們可以做同樣的事情

我, 們, 可, 以, 做, 同, 樣, 的, 事, 情

我們可以在一定程度上

woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ yiˊ dingˋ chengˊ duˋ shangˋ

(To a certain)

To a certain extent we can

>>我們可以在一定程度上

我, 們, 可, 以, 在, 一, 定, 程, 度, 上

我們可以專注於做它們

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ zuoˋ ta ˉ men˙

(We can focus)

We can focus on doing them

Cat: Mental-Models (We can focus on doing them) ^Next

>>我們可以專注於做它們

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 做, 它, 們

我們可以感受到的感覺

woˇ men˙ keˇ yiˇ ganˇ shouˋ daoˋ de˙ ganˇ jueˊ

(Sensations)

The sensations we can feel

>>我們可以感受到的感覺

我, 們, 可, 以, 感, 受, 到, 的, 感, 覺

我們可以放鬆結締組織

woˇ men˙ keˇ yiˇ fangˋ song ˉ jieˊ diˋ zuˇ zhi ˉ

(We can)

We can relax connective tissue

>>我們可以放鬆結締組織

我, 們, 可, 以, 放, 鬆, 結, 締, 組, 織

我們可以放鬆連接組織

woˇ men˙ keˇ yiˇ fangˋ song ˉ lianˊ jie ˉ zuˇ zhi ˉ

(We can)

We can relax connective tissue

Cat: Mental-Models (We can relax connective tissue) ^Next

>>我們可以放鬆連接組織

我, 們, 可, 以, 放, 鬆, 連, 接, 組, 織

我們可以用心態來思考

woˇ men˙ keˇ yiˇ yongˋ xin ˉ taiˋ laiˊ si ˉ kaoˇ

(We can think)

We can think in terms of mind-states

>>我們可以用心態來思考

我, 們, 可, 以, 用, 心, 態, 來, 思, 考

我們可以認識到的東西

woˇ men˙ keˇ yiˇ renˋ shiˊ daoˋ de˙ dong ˉ xi ˉ

(Something we)

Something we can recognize

>>我們可以認識到的東西

我, 們, 可, 以, 認, 識, 到, 的, 東, 西

它們可以為我們提
供直覺

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ weiˋ woˇ men˙ tiˊ
gong ˉ zhiˊ jueˊ

(They can)

They can provide us with intuition, They can provide intuition for us

>>它們可以為我們提供直覺

它, 們, 可, 以, 為, 我, 們, 提
供, 直, 覺

我們可以一起坐在
家門口

woˇ men˙ keˇ yiˇ yiˋ qiˇ zuoˋ zaiˋ
jia ˉ menˊ kouˇ

(We can)

We can sit together in front of the house

>>我們可以一起坐在家門口

我, 們, 可, 以, 一, 起, 坐, 在
家, 門, 口

我們可以使用我們
的皮膚

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙
de˙ piˊ fu ˉ

(We can use)

We can use our skin

>>我們可以使用我們的皮膚

我, 們, 可, 以, 使, 用, 我, 們
的, 皮, 膚

我們可以回顧我們
的經驗

woˇ men˙ keˇ yiˇ huiˊ guˋ woˇ men˙
de˙ jing ˉ yanˋ

(We can look)

We can look back on our experience, We can look back at our experience, We can look back at our experiences

>>我們可以回顧我們的經驗

我, 們, 可, 以, 回, 顧, 我, 們
的, 經, 驗

我們可以思考連接
的概念

woˇ men˙ keˇ yiˇ si ˉ kaoˇ lianˊ jie ˉ
de˙ gaiˋ nianˋ

(We can think)

We can think about the concept of connection, We can think in terms of connection

>>我們可以思考連接的概念

我, 們, 可, 以, 思, 考, 連, 接
的, 概, 念

我們可以直接感知
和控制

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhiˊ jie ˉ ganˇ zhi ˉ
hanˋ kongˋ zhiˋ

(We can)

We can directly sense and control

>>我們可以直接感知和控制

我, 們, 可, 以, 直, 接, 感, 知
和, 控, 制

我們可以設置我們
的身體

woˇ men˙ keˇ yiˇ sheˋ zhiˋ woˇ men˙
de˙ shen ˉ tiˇ

(We can)

We can set up our body

>>我們可以設置我們的身體

我, 們, 可, 以, 設, 置, 我, 們
的, 身, 體

我們可以調整我們
的身體

woˇ men˙ keˇ yiˇ tiaoˊ zhengˇ woˇ men˙
de˙ shen ˉ tiˇ

(We can)

We can adjust our body

Cat: Mental-Models (We can adjust our body) ^Next

>>我們可以調整我們的身體

我, 們, 可, 以, 調, 整, 我, 們
的, 身, 體

我們可以以這樣的
方式練習

woˇ men˙ keˇ yiˇ yiˇ zheˋ yangˋ de˙
fang ˉ shiˋ lianˋ xiˊ

(We can practice)

We can practice in such a way

>>我們可以以這樣的方式練習

我, 們, 可, 以, 以, 這, 樣, 的
方, 式, 練, 習

我們可以在軀幹中
創造長度

woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ qu ˉ ganˋ zhong ˉ
chuangˋ zaoˋ changˊ duˋ

(We can)

We can create length in our torso

Cat: Mental-Models (We can create length in our torso) ^Next

>>我們可以在軀幹中創造長度

我, 們, 可, 以, 在, 軀, 幹, 中
創, 造, 長, 度

我們可以增加結締
組織張力

woˇ men˙ keˇ yiˇ zeng ˉ jia ˉ jieˊ diˋ
zuˇ zhi ˉ zhang ˉ liˋ

(We can)

We can add connective tissue tension

>>我們可以增加結締組織張力

我, 們, 可, 以, 增, 加, 結, 締
組, 織, 張, 力

我們可以專注於前
方的道路

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ qianˊ
fang ˉ de˙ daoˋ luˋ

(We can focus)

We can focus on the road ahead

Cat: Mental-Models (We can focus on the road ahead) ^Next

>>我們可以專注於前方的道路

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 前
方, 的, 道, 路

我們可以專注於我
們的感官

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ woˇ
men˙ de˙ ganˇ guan ˉ

(We can focus)

We can focus on our senses

>>我們可以專注於我們的感官

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 我
們, 的, 感, 官

我們可以注意到路
上的情況

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuˋ yiˋ daoˋ luˋ
shangˋ de˙ qingˊ kuangˋ

(We can)

We can notice what is on the road

>>我們可以注意到路上的情況

我, 們, 可, 以, 注, 意, 到, 路
上, 的, 情, 況

我們可以看到前方
是否清晰

woˇ men˙ keˇ yiˇ kanˋ daoˋ qianˊ fang ˉ
shiˋ fouˇ qing ˉ xi ˉ

(We can see)

We can see if it is clear ahead

>>我們可以看到前方是否清晰

我, 們, 可, 以, 看, 到, 前, 方
是, 否, 清, 晰

我們可以與我們的
感官互動

woˇ men˙ keˇ yiˇ yuˇ woˇ men˙ de˙
ganˇ guan ˉ huˋ dongˋ

(We can)

We can engage with our senses

>>我們可以與我們的感官互動

我, 們, 可, 以, 與, 我, 們, 的
感, 官, 互, 動

我們可以增加連接
組織的張力

woˇ men˙ keˇ yiˇ zeng ˉ jia ˉ lianˊ jie ˉ
zuˇ zhi ˉ de˙ zhang ˉ liˋ

(We can)

We can add connective tissue tension

Cat: Mental-Models (We can add connective tissue tension) ^Next

>>我們可以增加連接組織的張力

我, 們, 可, 以, 增, 加, 連, 接
組, 織, 的, 張, 力

我們可以練習導向
我們的感官

woˇ men˙ keˇ yiˇ lianˋ xiˊ daoˇ xiangˋ
woˇ men˙ de˙ ganˇ guan ˉ

(We can practice)

We can practice directing our senses

>>我們可以練習導向我們的感官

我, 們, 可, 以, 練, 習, 導, 向
我, 們, 的, 感, 官

我們可以練習進入
流動的心態

woˇ men˙ keˇ yiˇ lianˋ xiˊ jinˋ ruˋ
liuˊ dongˋ de˙ xin ˉ taiˋ

(We can practice)

We can practice entering the fluid mind-state

>>我們可以練習進入流動的心態

我, 們, 可, 以, 練, 習, 進, 入
流, 動, 的, 心, 態

我們可以調整我們
的內在環境

woˇ men˙ keˇ yiˇ tiaoˊ zhengˇ woˇ men˙
de˙ neiˋ zaiˋ huanˊ jingˋ

(We can)

We can tune our inner environment

>>我們可以調整我們的內在環境

我, 們, 可, 以, 調, 整, 我, 們
的, 內, 在, 環, 境

我們可以使用我們
的眼睛和耳朵

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙
de˙ yanˇ jing ˉ hanˋ erˇ duoˇ

(We can use)

We can use our eyes and ears

>>我們可以使用我們的眼睛和耳朵

我, 們, 可, 以, 使, 用, 我, 們
的, 眼, 睛, 和, 耳, 朵

我們可以在變化發
生時檢測到它

woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ bianˋ huaˋ fa ˉ
sheng ˉ shiˊ jianˇ ceˋ daoˋ ta ˉ

(We can)

We can detect change as it happens

>>我們可以在變化發生時檢測到它

我, 們, 可, 以, 在, 變, 化, 發
生, 時, 檢, 測, 到, 它

我們可以專注於感
覺我們的身體

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ ganˇ
jueˊ woˇ men˙ de˙ shen ˉ tiˇ

(We can focus)

We can focus on feeling our body

Cat: Mental-Models (We can focus on feeling our body) ^Next

>>我們可以專注於感覺我們的身體

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 感
覺, 我, 們, 的, 身, 體

我們可以把這看作
是與混沌共舞

woˇ men˙ keˇ yiˇ baˇ zheˋ kanˋ zuoˋ
shiˋ yuˇ hunˋ dunˋ gongˋ wuˇ

(We can think)

We can think of this as dancing with chaos

>>我們可以把這看作是與混沌共舞

我, 們, 可, 以, 把, 這, 看, 作
是, 與, 混, 沌, 共, 舞

我們可以專注於感
覺每一筆的筆觸

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ ganˇ
jueˊ meiˇ yiˋ biˇ de˙ biˇ chuˋ

(We can focus)

We can focus on feeling each brush stroke

>>我們可以專注於感覺每一筆的筆觸

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 感
覺, 每, 一, 筆, 的, 筆, 觸

我們可以對模型及
其索引進行配置

woˇ men˙ keˇ yiˇ duiˋ moˊ xingˊ jiˊ
qiˊ suoˇ yinˇ jinˋ xingˊ peiˋ zhiˋ

(Configure)

Configure the model and its indexes, Configure the model and its indexing

>>我們可以對模型及其索引進行配置

我, 們, 可, 以, 對, 模, 型, 及
其, 索, 引, 進, 行, 配, 置

我們可以練習處於
流動的思維狀態

woˇ men˙ keˇ yiˇ lianˋ xiˊ chuˋ yuˊ
liuˊ dongˋ de˙ si ˉ weiˊ zhuangˋ taiˋ

(We can practice)

We can practice being in the fluid mind-state

>>我們可以練習處於流動的思維狀態

我, 們, 可, 以, 練, 習, 處, 於
流, 動, 的, 思, 維, 狀, 態

我們可以輕鬆地從
停止的地方繼續

woˇ men˙ keˇ yiˇ qing ˉ song ˉ de˙ congˊ
tingˊ zhiˇ de˙ de˙ fang ˉ jiˋ xuˋ

(We can)

We can easily continue from where we left off, We can pick up easily from where we stopped

>>我們可以輕鬆地從停止的地方繼續

我, 們, 可, 以, 輕, 鬆, 地, 從
停, 止, 的, 地, 方, 繼, 續

我們可以事後認識
到我們沒有在思考

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˋ houˋ renˋ shiˊ
daoˋ woˇ men˙ meiˊ youˇ zaiˋ si ˉ kaoˇ

(We can)

We can recognize afterwards that we weren't thinking

>>我們可以事後認識到我們沒有在思考

我, 們, 可, 以, 事, 後, 認, 識
到, 我, 們, 沒, 有, 在, 思, 考

我們可以使用我們
的身體以特定方式

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙
de˙ shen ˉ tiˇ yiˇ teˋ dingˋ fang ˉ shiˋ

(We can use)

We can use our body in particular ways

Cat: Mental-Models (We can use our body in particular ways) ^Next

>>我們可以使用我們的身體以特定方式

我, 們, 可, 以, 使, 用, 我, 們
的, 身, 體, 以, 特, 定, 方, 式

我們可以即時感知
到正在發生的事情

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiˊ shiˊ ganˇ zhi ˉ
daoˋ zhengˋ zaiˋ fa ˉ sheng ˉ de˙ shiˋ qingˊ

(We can, We can sense)

We can immediately sense what is happening, We can sense what is happening as it is happening

>>我們可以即時感知到正在發生的事情

我, 們, 可, 以, 即, 時, 感, 知
到, 正, 在, 發, 生, 的, 事, 情

我們可以感覺到筆
尖剛剛接觸到紙上

woˇ men˙ keˇ yiˇ ganˇ jueˊ daoˋ biˇ
jian ˉ gang ˉ gang ˉ jie ˉ chuˋ daoˋ zhiˇ shangˋ

(We can)

We can feel when the tip of the brush is just touching the paper

Cat: Mental-Models (We can feel when the tip of the brush is just touching the paper) ^Next

>>我們可以感覺到筆尖剛剛接觸到紙上

我, 們, 可, 以, 感, 覺, 到, 筆
尖, 剛, 剛, 接, 觸, 到, 紙, 上

我們可以選擇學習
什麼以及如何學習

woˇ men˙ keˇ yiˇ xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ
shenˊ me˙ yiˇ jiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

(We can)

We can choose what to learn and how

Cat: Mental-Models (We can choose what to learn and how) ^Next

>>我們可以選擇學習什麼以及如何學習

我, 們, 可, 以, 選, 擇, 學, 習
什, 麼, 以, 及, 如, 何, 學, 習

它們可以使思考以
找到答案變得更容
易

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ shiˇ si ˉ kaoˇ yiˇ
zhaoˇ daoˋ daˊ anˋ bianˋ deˊ gengˋ rongˊ
yiˋ

(They can)

They can make thinking through to the answer easier

Cat: Mental-Models (They can make thinking through to the answer easier) ^Next

>>它們可以使思考以找到答案變得更容易

它, 們, 可, 以, 使, 思, 考, 以
找, 到, 答, 案, 變, 得, 更, 容
易

它們可以幫助我們
直覺地解答系統問
題

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ bang ˉ zhuˋ woˇ men˙
zhiˊ jueˊ de˙ jieˇ daˊ xiˋ tongˇ wenˋ
tiˊ

(They can)

They can help us intuit answers to problems with the system

Cat: Mental-Models (They can help us intuit answers to problems with the system) ^Next

>>它們可以幫助我們直覺地解答系統問題

它, 們, 可, 以, 幫, 助, 我, 們
直, 覺, 地, 解, 答, 系, 統, 問
題

我們可以使用我們
的眼睛和耳朵來感
知

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙
de˙ yanˇ jing ˉ hanˋ erˇ duoˇ laiˊ ganˇ
zhi ˉ

(We can use)

We can use your eyes and ears to sense

>>我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知

我, 們, 可, 以, 使, 用, 我, 們
的, 眼, 睛, 和, 耳, 朵, 來, 感
知

我們可以努力去感
受我們移動時的身
體

woˇ men˙ keˇ yiˇ nuˇ liˋ quˋ ganˇ
shouˋ woˇ men˙ yiˊ dongˋ shiˊ de˙ shen ˉ
tiˇ

(We can work)

We can work towards feeling our body as it moves

Cat: Mental-Models (We can work towards feeling our body as it moves) ^Next

>>我們可以努力去感受我們移動時的身體

我, 們, 可, 以, 努, 力, 去, 感
受, 我, 們, 移, 動, 時, 的, 身
體

我們可以感知我們
正在書寫的空間周
圍

woˇ men˙ keˇ yiˇ ganˇ zhi ˉ woˇ men˙
zhengˋ zaiˋ shu ˉ xieˇ de˙ kong ˉ jian ˉ zhou ˉ
weiˊ

(We can sense)

We can sense what is around the space we are writing in

>>我們可以感知我們正在書寫的空間周圍

我, 們, 可, 以, 感, 知, 我, 們
正, 在, 書, 寫, 的, 空, 間, 周
圍

我們可以接收關於
我們周圍世界的信
息

woˇ men˙ keˇ yiˇ jie ˉ shou ˉ guan ˉ yuˊ
woˇ men˙ zhou ˉ weiˊ shiˋ jieˋ de˙ xinˋ
xi ˉ

(We can)

We can take in information about the world around us

>>我們可以接收關於我們周圍世界的信息

我, 們, 可, 以, 接, 收, 關, 於
我, 們, 周, 圍, 世, 界, 的, 信
息

我們可以看到某人
而他們卻看不到我
們

woˇ men˙ keˇ yiˇ kanˋ daoˋ mouˇ renˊ
erˊ ta ˉ men˙ queˋ kanˋ buˊ daoˋ woˇ
men˙

(We can see)

We can see someone but they can't see us, We can see someone and they don't see us

>>我們可以看到某人而他們卻看不到我們

我, 們, 可, 以, 看, 到, 某, 人
而, 他, 們, 卻, 看, 不, 到, 我
們

我們可以認為自己
隨著河流的流向前
進

woˇ men˙ keˇ yiˇ renˋ weiˊ ziˋ jiˇ
suiˊ zhe˙ heˊ liuˊ de˙ liuˊ xiangˋ qianˊ
jinˋ

(We can think)

We can think of ourselves as moving with the flow of the river

>>我們可以認為自己隨著河流的流向前進

我, 們, 可, 以, 認, 為, 自, 己
隨, 著, 河, 流, 的, 流, 向, 前
進

我們可以不經思考
地進行簡單的數學
運算

woˇ men˙ keˇ yiˇ buˋ jing ˉ si ˉ kaoˇ
de˙ jinˋ xingˊ jianˇ dan ˉ de˙ shuˋ xueˊ
yunˋ suanˋ

(We can do)

We can do simple math operations without thinking

Cat: Mental-Models (We can do simple math operations without thinking) ^Next

>>我們可以不經思考地進行簡單的數學運算

我, 們, 可, 以, 不, 經, 思, 考
地, 進, 行, 簡, 單, 的, 數, 學
運, 算

我們可以專注於前
方的道路及其上的
事物

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ qianˊ
fang ˉ de˙ daoˋ luˋ jiˊ qiˊ shangˋ de˙
shiˋ wuˋ

(We can focus)

We can focus on the road ahead and what is on it

Cat: Mental-Models (We can focus on the road ahead and what is on it) ^Next

>>我們可以專注於前方的道路及其上的事物

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 前
方, 的, 道, 路, 及, 其, 上, 的
事, 物

我們可以思考每個
組件與整個系統的
關係

woˇ men˙ keˇ yiˇ si ˉ kaoˇ meiˇ ge˙
zuˇ jianˋ yuˇ zhengˇ ge˙ xiˋ tongˇ de˙
guan ˉ xiˋ

(We can think)

We can think of each component in relation to the system as a whole

>>我們可以思考每個組件與整個系統的關係

我, 們, 可, 以, 思, 考, 每, 個
組, 件, 與, 整, 個, 系, 統, 的
關, 係

我們可以練習提升
思考能力的一種方
式是

woˇ men˙ keˇ yiˇ lianˋ xiˊ tiˊ sheng ˉ
si ˉ kaoˇ nengˊ liˋ de˙ yiˋ zhongˇ fang ˉ
shiˋ shiˋ

(One way)

One way in which we can practice improving our thinking is

>>我們可以練習提升思考能力的一種方式是

我, 們, 可, 以, 練, 習, 提, 升
思, 考, 能, 力, 的, 一, 種, 方
式, 是

我們可以在一定程
度上選擇它們的構
造方式

woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ yiˊ dingˋ chengˊ
duˋ shangˋ xuanˇ zeˊ ta ˉ men˙ de˙ gouˋ
zaoˋ fang ˉ shiˋ

(To a certain)

To a certain extent we can choose how they are constructed

>>我們可以在一定程度上選擇它們的構造方式

我, 們, 可, 以, 在, 一, 定, 程
度, 上, 選, 擇, 它, 們, 的, 構
造, 方, 式

我們可以用我們的
身體以這樣一種方
式使用

woˇ men˙ keˇ yiˇ yongˋ woˇ men˙ de˙
shen ˉ tiˇ yiˇ zheˋ yangˋ yiˋ zhongˇ fang ˉ
shiˋ shiˇ yongˋ

(We can use)

We can use our body in such a way (that)

>>我們可以用我們的身體以這樣一種方式使用

我, 們, 可, 以, 用, 我, 們, 的
身, 體, 以, 這, 樣, 一, 種, 方
式, 使, 用

我們可以使用這個
知識來引導我們所
做的事情

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ zheˋ ge˙
zhi ˉ shiˊ laiˊ yinˇ daoˇ woˇ men˙ suoˇ
zuoˋ de˙ shiˋ qingˊ

(We can use)

We can use this knowing to guide what we do

>>我們可以使用這個知識來引導我們所做的事情

我, 們, 可, 以, 使, 用, 這, 個
知, 識, 來, 引, 導, 我, 們, 所
做, 的, 事, 情

我們可以使用這個
知識來進入流動的
思維狀態

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ zheˋ ge˙
zhi ˉ shiˊ laiˊ jinˋ ruˋ liuˊ dongˋ de˙
si ˉ weiˊ zhuangˋ taiˋ

(We can use)

We can use this knowing to enter the fluid mind-state

>>我們可以使用這個知識來進入流動的思維狀態

我, 們, 可, 以, 使, 用, 這, 個
知, 識, 來, 進, 入, 流, 動, 的
思, 維, 狀, 態

我們可以回顧經歷
或展望我們可能會
有的經歷

woˇ men˙ keˇ yiˇ huiˊ guˋ jing ˉ liˋ
huoˋ zhanˇ wangˋ woˇ men˙ keˇ nengˊ huiˋ
youˇ de˙ jing ˉ liˋ

(We can look)

We can look back on experiences had or forward to experiences we might have

>>我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷

我, 們, 可, 以, 回, 顧, 經, 歷
或, 展, 望, 我, 們, 可, 能, 會
有, 的, 經, 歷

我們可以想像水利
用這個機會從高處
回望地球

woˇ men˙ keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ shuiˇ liˋ
yongˋ zheˋ ge˙ ji ˉ huiˋ congˊ gao ˉ chuˋ
huiˊ wangˋ de˙ qiuˊ

(We can)

We can imagine water using this opportunity to look back down on the earth

>>我們可以想像水利用這個機會從高處回望地球

我, 們, 可, 以, 想, 像, 水, 利
用, 這, 個, 機, 會, 從, 高, 處
回, 望, 地, 球

我們可以感知變化
并以這樣一種方式
做出反應

woˇ men˙ keˇ yiˇ ganˇ zhi ˉ bianˋ huaˋ
bingˋ yiˇ zheˋ yangˋ yiˋ zhongˇ fang ˉ shiˋ
zuoˋ chu ˉ fanˇ ying ˉ

(We can sense)

We can sense change and respond in such a way

>>我們可以感知變化并以這樣一種方式做出反應

我, 們, 可, 以, 感, 知, 變, 化
并, 以, 這, 樣, 一, 種, 方, 式
做, 出, 反, 應

我們可以努力在不
需思考的情況下處
理意外變化

woˇ men˙ keˇ yiˇ nuˇ liˋ zaiˋ buˋ
xu ˉ si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ chuˋ
liˇ yiˋ waiˋ bianˋ huaˋ

(We can work)

We can work towards handling unexpected change without having to think

Cat: Mental-Models (We can work towards handling unexpected change without having to think) ^Next

>>我們可以努力在不需思考的情況下處理意外變化

我, 們, 可, 以, 努, 力, 在, 不
需, 思, 考, 的, 情, 況, 下, 處
理, 意, 外, 變, 化

我們可以使用心智
模型作為指南來找
出問題的源頭

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ xin ˉ zhiˋ
moˊ xingˊ zuoˋ weiˊ zhiˇ nanˊ laiˊ zhaoˇ
chu ˉ wenˋ tiˊ de˙ yuanˊ touˊ

(We can use)

We can use the mental model as a guide to figuring out the source of the problem

Cat: Mental-Models (We can use the mental model as a guide to figuring out the source of the problem) ^Next

>>我們可以使用心智模型作為指南來找出問題的源頭

我, 們, 可, 以, 使, 用, 心, 智
模, 型, 作, 為, 指, 南, 來, 找
出, 問, 題, 的, 源, 頭

我們可以使用我們
的思考心態來回顧
經歷並分析它

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙
de˙ si ˉ kaoˇ xin ˉ taiˋ laiˊ huiˊ guˋ
jing ˉ liˋ bingˋ fen ˉ xi ˉ ta ˉ

(We can use)

We can use our thinking mind to look back on the experience and break it down, We can use our thinking mind to look back on the experience and analyze it

>>我們可以使用我們的思考心態來回顧經歷並分析它

我, 們, 可, 以, 使, 用, 我, 們
的, 思, 考, 心, 態, 來, 回, 顧
經, 歷, 並, 分, 析, 它

我們可以努力在不
需要思考的情況下
處理意外變化

woˇ men˙ keˇ yiˇ nuˇ liˋ zaiˋ buˋ
xu ˉ yaoˋ si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ
chuˋ liˇ yiˋ waiˋ bianˋ huaˋ

(We can work)

We can work towards handling unexpected change without having to think

Cat: Mental-Models (We can work towards handling unexpected change without having to think) ^Next

>>我們可以努力在不需要思考的情況下處理意外變化

我, 們, 可, 以, 努, 力, 在, 不
需, 要, 思, 考, 的, 情, 況, 下
處, 理, 意, 外, 變, 化

我們可以認為這是
為自己提供更多空
間來感知前方

woˇ men˙ keˇ yiˇ renˋ weiˊ zheˋ shiˋ
weiˊ ziˋ jiˇ tiˊ gong ˉ gengˋ duo ˉ kong ˉ
jian ˉ laiˊ ganˇ zhi ˉ qianˊ fang ˉ

(We can think)

We can think think of it as giving ourselves more room to sense what is ahead

>>我們可以認為這是為自己提供更多空間來感知前方

我, 們, 可, 以, 認, 為, 這, 是
為, 自, 己, 提, 供, 更, 多, 空
間, 來, 感, 知, 前, 方

我們可以談論在被
另一波時間帶動時
離開一波時間

woˇ men˙ keˇ yiˇ tanˊ lunˋ zaiˋ beiˋ
lingˋ yiˋ bo ˉ shiˊ jian ˉ daiˋ dongˋ shiˊ
liˊ kai ˉ yiˋ bo ˉ shiˊ jian ˉ

(We can talk)

We can talk about leaving one wave of time while being carried along by another wave of time

>>我們可以談論在被另一波時間帶動時離開一波時間

我, 們, 可, 以, 談, 論, 在, 被
另, 一, 波, 時, 間, 帶, 動, 時
離, 開, 一, 波, 時, 間

我們可以使用連接
作為被傳遞或接收
的變化的同義詞

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ lianˊ jie ˉ
zuoˋ weiˊ beiˋ chuanˊ diˋ huoˋ jie ˉ shou ˉ
de˙ bianˋ huaˋ de˙ tongˊ yiˋ ciˊ

(We can use)

We can use connection as a synonym for change that is transmitted or received

>>我們可以使用連接作為被傳遞或接收的變化的同義詞

我, 們, 可, 以, 使, 用, 連, 接
作, 為, 被, 傳, 遞, 或, 接, 收
的, 變, 化, 的, 同, 義, 詞

我們可以利用我們
的肌肉和結締組織
來抵抗這股力量

woˇ men˙ keˇ yiˇ liˋ yongˋ woˇ men˙
de˙ ji ˉ rouˋ hanˋ jieˊ diˋ zuˇ zhi ˉ
laiˊ diˇ kangˋ zheˋ guˇ liˋ liangˋ

(We can use)

We can use our muscles and connective tissue to resist this force

>>我們可以利用我們的肌肉和結締組織來抵抗這股力量

我, 們, 可, 以, 利, 用, 我, 們
的, 肌, 肉, 和, 結, 締, 組, 織
來, 抵, 抗, 這, 股, 力, 量

我們可以學習感受
的是肌肉激活和結
締組織張力傳遞的
感覺

woˇ men˙ keˇ yiˇ xueˊ xiˊ ganˇ shouˋ
de˙ shiˋ ji ˉ rouˋ ji ˉ huoˊ hanˋ jieˊ
diˋ zuˇ zhi ˉ zhang ˉ liˋ chuanˊ diˋ de˙
ganˇ jueˊ

(What we can)

What we can learn to feel is muscle activation and the sensation of transmitted connective tissue tension

Cat: Mental-Models (What we can learn to feel is muscle activation and the sensation of transmitted connective tissue tension) ^Next

>>我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺

我, 們, 可, 以, 學, 習, 感, 受
的, 是, 肌, 肉, 激, 活, 和, 結
締, 組, 織, 張, 力, 傳, 遞, 的
感, 覺

我們可以使用我們
的眼睛和耳朵來感
知我們外部環境中
的事物

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ woˇ men˙
de˙ yanˇ jing ˉ hanˋ erˇ duoˇ laiˊ ganˇ
zhi ˉ woˇ men˙ waiˋ buˋ huanˊ jingˋ zhong ˉ
de˙ shiˋ wuˋ

(We can use)

We can use our eyes and ears to sense what is in our outer environment

>>我們可以使用我們的眼睛和耳朵來感知我們外部環境中的事物

我, 們, 可, 以, 使, 用, 我, 們
的, 眼, 睛, 和, 耳, 朵, 來, 感
知, 我, 們, 外, 部, 環, 境, 中
的, 事, 物

我們可以認為騎乘
這些時間的流動等
同於處於流動的思
維狀態

woˇ men˙ keˇ yiˇ renˋ weiˊ qiˊ chengˊ
zheˋ xie ˉ shiˊ jian ˉ de˙ liuˊ dongˋ dengˇ
tongˊ yuˊ chuˋ yuˊ liuˊ dongˋ de˙ si ˉ
weiˊ zhuangˋ taiˋ

(We can think)

We can think of riding these flows of time as the equivalent to being in the fluid mind-state

>>我們可以認為騎乘這些時間的流動等同於處於流動的思維狀態

我, 們, 可, 以, 認, 為, 騎, 乘
這, 些, 時, 間, 的, 流, 動, 等
同, 於, 處, 於, 流, 動, 的, 思
維, 狀, 態

它們可以在我們不
需要思考的情況下
驅動對我們所感知
到的反應

ta ˉ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ woˇ men˙ buˋ
xu ˉ yaoˋ si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ
qu ˉ dongˋ duiˋ woˇ men˙ suoˇ ganˇ zhi ˉ
daoˋ de˙ fanˇ ying ˉ

(They can)

They can drive responses to what we sense without us having to think

Cat: Mental-Models (They can drive responses to what we sense without us having to think) ^Next

>>它們可以在我們不需要思考的情況下驅動對我們所感知到的反應

它, 們, 可, 以, 在, 我, 們, 不
需, 要, 思, 考, 的, 情, 況, 下
驅, 動, 對, 我, 們, 所, 感, 知
到, 的, 反, 應

我們可以使用這作
為吸引或引導我們
及我們如何使用感
官的想法

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ zheˋ zuoˋ
weiˊ xi ˉ yinˇ huoˋ yinˇ daoˇ woˇ men˙
jiˊ woˇ men˙ ruˊ heˊ shiˇ yongˋ ganˇ
guan ˉ de˙ xiangˇ faˇ

(We can use)

We can use this as the idea that pulls or guides us and the way that we use our senses

>>我們可以使用這作為吸引或引導我們及我們如何使用感官的想法

我, 們, 可, 以, 使, 用, 這, 作
為, 吸, 引, 或, 引, 導, 我, 們
及, 我, 們, 如, 何, 使, 用, 感
官, 的, 想, 法

我們可以使用頭髮
和皮膚接觸來感知
與我們直接接觸的
任何事物

woˇ men˙ keˇ yiˇ shiˇ yongˋ touˊ faˇ
hanˋ piˊ fu ˉ jie ˉ chuˋ laiˊ ganˇ zhi ˉ
yuˇ woˇ men˙ zhiˊ jie ˉ jie ˉ chuˋ de˙
renˋ heˊ shiˋ wuˋ

(We can use)

We can use hair and skin contact to sense anything that is in direct contact with ourselves

>>我們可以使用頭髮和皮膚接觸來感知與我們直接接觸的任何事物

我, 們, 可, 以, 使, 用, 頭, 髮
和, 皮, 膚, 接, 觸, 來, 感, 知
與, 我, 們, 直, 接, 接, 觸, 的
任, 何, 事, 物

我們可以通過清晰
思考並確定我們需
要做什麼來更好地
處理變化

woˇ men˙ keˇ yiˇ tong ˉ guoˋ qing ˉ xi ˉ
si ˉ kaoˇ bingˋ queˋ dingˋ woˇ men˙ xu ˉ
yaoˋ zuoˋ shenˊ me˙ laiˊ gengˋ haoˇ de˙
chuˋ liˇ bianˋ huaˋ

(We can)

We can better handle change by thinking clearly and figuring out what we need to do

Cat: Mental-Models (We can better handle change by thinking clearly and figuring out what we need to do) ^Next

>>我們可以通過清晰思考並確定我們需要做什麼來更好地處理變化

我, 們, 可, 以, 通, 過, 清, 晰
思, 考, 並, 確, 定, 我, 們, 需
要, 做, 什, 麼, 來, 更, 好, 地
處, 理, 變, 化

我們可以因為學習
騎乘時建立的心智
模型而不經思考地
做所有這些事情

woˇ men˙ keˇ yiˇ yin ˉ weiˊ xueˊ xiˊ
qiˊ chengˊ shiˊ jianˋ liˋ de˙ xin ˉ zhiˋ
moˊ xingˊ erˊ buˋ jing ˉ si ˉ kaoˇ de˙
zuoˋ suoˇ youˇ zheˋ xie ˉ shiˋ qingˊ

(We can do)

We can do all of these things without having to think because of the mental models we built while learning to ride

Cat: Mental-Models (We can do all of these things without having to think because of the mental models we built while learning to ride) ^Next

>>我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情

我, 們, 可, 以, 因, 為, 學, 習
騎, 乘, 時, 建, 立, 的, 心, 智
模, 型, 而, 不, 經, 思, 考, 地
做, 所, 有, 這, 些, 事, 情

我們可以利用這些
肌肉產生的感覺來
感知我們體內關於
姿態或運動的情況

woˇ men˙ keˇ yiˇ liˋ yongˋ zheˋ xie ˉ
ji ˉ rouˋ chanˇ sheng ˉ de˙ ganˇ jueˊ laiˊ
ganˇ zhi ˉ woˇ men˙ tiˇ neiˋ guan ˉ yuˊ
zi ˉ taiˋ huoˋ yunˋ dongˋ de˙ qingˊ kuangˋ

(We can use)

We can use the sensations generated by those muscles to sense what is happening inside our body with respect to posture or movement

>>我們可以利用這些肌肉產生的感覺來感知我們體內關於姿態或運動的情況

我, 們, 可, 以, 利, 用, 這, 些
肌, 肉, 產, 生, 的, 感, 覺, 來
感, 知, 我, 們, 體, 內, 關, 於
姿, 態, 或, 運, 動, 的, 情, 況

我們可以專注於感
知並根據思考幫助
我們構建的心智模
型來回應我們所感
知到的

woˇ men˙ keˇ yiˇ zhuan ˉ zhuˋ yuˊ ganˇ
zhi ˉ bingˋ gen ˉ juˋ si ˉ kaoˇ bang ˉ zhuˋ
woˇ men˙ gouˋ jianˋ de˙ xin ˉ zhiˋ moˊ
xingˊ laiˊ huiˊ ying ˉ woˇ men˙ suoˇ ganˇ
zhi ˉ daoˋ de˙

(We can focus)

We can focus on sensing and responding to what we sense based on the mental models that thinking helped us to build

>>我們可以專注於感知並根據思考幫助我們構建的心智模型來回應我們所感知到的

我, 們, 可, 以, 專, 注, 於, 感
知, 並, 根, 據, 思, 考, 幫, 助
我, 們, 構, 建, 的, 心, 智, 模
型, 來, 回, 應, 我, 們, 所, 感
知, 到, 的

我們可以感受到的
感覺是通過肌肉激
活產生的力量和通
過結締組織張力傳
遞的力量

woˇ men˙ keˇ yiˇ ganˇ shouˋ daoˋ de˙
ganˇ jueˊ shiˋ tong ˉ guoˋ ji ˉ rouˋ ji ˉ
huoˊ chanˇ sheng ˉ de˙ liˋ liangˋ hanˋ tong ˉ
guoˋ jieˊ diˋ zuˇ zhi ˉ zhang ˉ liˋ chuanˊ
diˋ de˙ liˋ liangˋ

(Sensations)

The sensations we can feel are force generation via muscle activation and force transmission via connective tissue tension

>>我們可以感受到的感覺是通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量

我, 們, 可, 以, 感, 受, 到, 的
感, 覺, 是, 通, 過, 肌, 肉, 激
活, 產, 生, 的, 力, 量, 和, 通
過, 結, 締, 組, 織, 張, 力, 傳
遞, 的, 力, 量

但我們可以

danˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ

(But we)

But we can

>>但我們可以

但, 我, 們, 可, 以

使我們可以

shiˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ

(Enabling us, Enabling us to, So that we)

So that we can, Enabling us, Enabling us to

>>使我們可以

使, 我, 們, 可, 以

是我們可以通過的空間

shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ tong ˉ guoˋ de˙ kong ˉ jian ˉ

(Are the)

Are the spaces through which we can go

>>是我們可以通過的空間

是, 我, 們, 可, 以, 通, 過, 的, 空, 間

使我們可以根據我
們正在做的事情做
出反應

shiˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ gen ˉ juˋ woˇ
men˙ zhengˋ zaiˋ zuoˋ de˙ shiˋ qingˊ zuoˋ
chu ˉ fanˇ ying ˉ

(Enabling us to, So that we)

So that we can respond based on what we are doing, Enabling us to respond based on what we are doing

>>使我們可以根據我們正在做的事情做出反應

使, 我, 們, 可, 以, 根, 據, 我
們, 正, 在, 做, 的, 事, 情, 做
出, 反, 應

以便我們可以

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ

(So that we)

So that we can

>>以便我們可以

以, 便, 我, 們, 可, 以

或者我們可以向前看

huoˋ zheˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ xiangˋ qianˊ kanˋ

(Or we)

Or we can look forward

>>或者我們可以向前看

或, 者, 我, 們, 可, 以, 向, 前, 看

以便我們可以再次流動

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ ciˋ liuˊ dongˋ

(So that we)

So that we can flow again

>>以便我們可以再次流動

以, 便, 我, 們, 可, 以, 再, 次, 流, 動

以便我們可以在其
中工作

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ qiˊ
zhong ˉ gong ˉ zuoˋ

(So that we)

So that we can work within them

>>以便我們可以在其中工作

以, 便, 我, 們, 可, 以, 在, 其
中, 工, 作

以便我們可以在其
中流動

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ qiˊ
zhong ˉ liuˊ dongˋ

(So that we)

So that we can flow within them, So that we can flow within it, So that we can flow in it

>>以便我們可以在其中流動

以, 便, 我, 們, 可, 以, 在, 其
中, 流, 動

現在我們可以騎摩
托車了

xianˋ zaiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ qiˊ moˊ
tuo ˉ che ˉ le˙

(Now)

Now we can ride a motorbike, Now we can ride motorcycles

>>現在我們可以騎摩托車了

現, 在, 我, 們, 可, 以, 騎, 摩
托, 車, 了

因此我們可以用心
態來思考

yin ˉ ciˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ yongˋ xin ˉ
taiˋ laiˊ si ˉ kaoˇ

(So we)

So we can think in terms of mind-states

>>因此我們可以用心態來思考

因, 此, 我, 們, 可, 以, 用, 心
態, 來, 思, 考

以便我們可以繼續
騎行的同時

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ jiˋ xuˋ
qiˊ xingˊ de˙ tongˊ shiˊ

(So that we)

So that we can continue to ride while at the same time

>>以便我們可以繼續騎行的同時

以, 便, 我, 們, 可, 以, 繼, 續
騎, 行, 的, 同, 時

因為我們可以看到
前方是否清晰

yin ˉ weiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ kanˋ daoˋ
qianˊ fang ˉ shiˋ fouˇ qing ˉ xi ˉ

(Because we)

Because we can see whether or not the way ahead is clear

>>因為我們可以看到前方是否清晰

因, 為, 我, 們, 可, 以, 看, 到
前, 方, 是, 否, 清, 晰

以便我們可以學習
並檢查我們所做的

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ xueˊ xiˊ
bingˋ jianˇ chaˊ woˇ men˙ suoˇ zuoˋ de˙

(So that we)

So that we can learn and so that we can check what we've done

>>以便我們可以學習並檢查我們所做的

以, 便, 我, 們, 可, 以, 學, 習
並, 檢, 查, 我, 們, 所, 做, 的

一次我們可以從中
站起來並從中學習
的事故

yiˊ ciˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ congˊ zhong ˉ
zhanˋ qiˇ laiˊ bingˋ congˊ zhong ˉ xueˊ xiˊ
de˙ shiˋ guˋ

(Accident)

An accident we can stand up from and learn from, An accident we can walk away from and learn from

>>一次我們可以從中站起來並從中學習的事故

一, 次, 我, 們, 可, 以, 從, 中
站, 起, 來, 並, 從, 中, 學, 習
的, 事, 故

這樣我們可以盡早
注意到變化并對它
們做出響應

zheˋ yangˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ jinˋ zaoˇ
zhuˋ yiˋ daoˋ bianˋ huaˋ bingˋ duiˋ ta ˉ
men˙ zuoˋ chu ˉ xiangˇ ying ˉ

(This way)

This way we can notice changes as early as possible and respond to them

>>這樣我們可以盡早注意到變化并對它們做出響應

這, 樣, 我, 們, 可, 以, 盡, 早
注, 意, 到, 變, 化, 并, 對, 它
們, 做, 出, 響, 應

以便我們可以在不
思考的情況下完成
所有這些操作

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ buˋ
si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ wanˊ chengˊ
suoˇ youˇ zheˋ xie ˉ cao ˉ zuoˋ

(So that we)

So that we can do all of that without thinking

>>以便我們可以在不思考的情況下完成所有這些操作

以, 便, 我, 們, 可, 以, 在, 不
思, 考, 的, 情, 況, 下, 完, 成
所, 有, 這, 些, 操, 作