它-它

It, That, Them, These, They, This

Words with 它:

回應著
是一個想法
是信息
是兩個相連的想法
是可識別的
是太空船
是或涉及了
是持續的
是橫的
是當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時
旨在幫助減少學習努力
如何築巢
如何與同伴互動
允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組
建立它們
所引起的變化
使我們能夠從我們的直接經驗中學習
做出反應
位於洛杉磯市精華區東南方
動了
後面
就像流動心態一樣
該發揮的作用
應該做到這一點
通過我們學到的任何事物建立模型
還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物
必須拿到一顆心臟
會創造變化
創造了變化
創造的改變
可以是短期記憶中的一個臨時模型
需要時間來弄清楚如何切割事物
標誌著沒有盲點的最遠範圍
也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式
也有所不同
帶領我們穿越空間
認識一種特定鳥類的名字並能夠識別
伸展
看了一眼
來提高
善用
我們可以用
切換到另一個觀點
改變
們學習
加強
一個建立原型並不斷修改直到最終產品實現的過程
戳了
在這裡我們可以回顧並學習
可以想象流向地心然後停止
了解如何與同類互動
我們可以控制
複製
很大一部分是盡可能早地感知
構成的筆劃一樣
有時候是這兩者的結合
以支撐我們的身體並移動
既看看走過的路徑
不僅是為了看看走過的路徑
我開始享受
我們可以將這比作水在感受所流經的渠道或倒入的容器
走開
開始執行
專注於執行
關係的角度來看待
幾秒後又雪白如昔
他管
她管
但因為是如此之快
創造了我們希望所做的那種變化
可能取決於之前的字符以及跟隨它的字符
測試
變得不那麼痛苦
不讓
來讓復活
過去都讓過去
相信某件事並不會讓方真
參考或重新閱讀它
穩定
你一適應
為什麼目前不工作
更多的
幫助他們理解問題並解決
創造
知道該去的明確位置
本身的重量都無法負荷
帶動
盡可能平滑地進入
不工作時
不運作時
停止工作或不正常工作時
工作時
感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時
與其他想法連接時
感覺到
一旦我們感知到
我們可以在變化發生時檢測到
我們可以將這比喻為水感受到正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器
來玩弄
復現
發現寫在某個地方
並在必要時以微不足道的延遲時間處理
我試著去數
迷上
我們有沒有辦法阻止
參考或重新閱讀它
最大程度縮短時
連接是讓變化在所連接的想法之間傳遞的東西
檢查
調整以獲得最佳感覺
拔出來
無論是創造變化還是抵抗
也選擇接下來想要旅行的地方
也為了選擇接下來想要旅行的目的地
一個模型永遠無法完美代表是模型的事物

回應著

ta ˉ huiˊ ying ˉ zhe˙

It responds

它 | | | 回應

是一個想法

ta ˉ shiˋ yiˊ ge˙ xiangˇ faˇ

It is an idea

它 | | | | |

是信息

ta ˉ shiˋ xinˋ xi ˉ

It is information

它 | | |

是兩個相連的想法

ta ˉ shiˋ liangˇ ge˙ xiang ˉ lianˊ de˙ xiangˇ faˇ

It is two connected ideas

它 | | | | | | 想法 | |

是可識別的

ta ˉ shiˋ keˇ shiˊ bieˊ de˙

It is recognizable | It is identifiable

它 | | 識別 | | |

是太空船

ta ˉ shiˋ taiˋ kong ˉ chuanˊ

It's a spaceship | It's a spacecraft

它 | | | | 太空

是或涉及了

ta ˉ shiˋ huoˋ sheˋ jiˊ le˙

It is or involves

它 | 或涉及了 | 涉及了 | | | 涉及

是持續的

ta ˉ shiˋ chiˊ xuˋ de˙

It is constant

它 | | | | 持續

是橫的

ta ˉ shiˋ hengˊ de˙

It was horizontal

它 | | |

是當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時

ta ˉ shiˋ dang ˉ woˇ men˙ zaiˋ yiˊ ge˙ teˋ dingˋ de˙ shiˊ jian ˉ bo ˉ langˋ shangˋ suiˊ ta ˉ chuan ˉ yueˋ zhen ˉ shiˊ shiˊ

It is when we are on a particular wave of time as it carries us through the real

它 | | | | | 一個特定的時間波浪上 | | | | | 特定 | | | | | 在一個特定的時間波浪 | 我們在一個特定的時間波浪上它穿越真實 | 我們在一個特定的時間波浪上隨穿越真實 | 穿 | 穿 | | |

旨在幫助減少學習努力

ta ˉ zhiˇ zaiˋ bang ˉ zhuˋ jianˇ shaoˇ xueˊ xiˊ nuˇ liˋ

It's aim is to reduce learning effort

它 | | | | | | | | | |

如何築巢

ta ˉ ruˊ heˊ zhuˊ chaoˊ

How it builds its nest | How it nests

它 | | | |

如何與同伴互動

ta ˉ ruˊ heˊ yuˇ tongˊ banˋ huˋ dongˋ

How it interacts with others

它 | | | | | | |

允許我們將事物分解成清晰定義的元素並將這些元素分組

ta ˉ yunˇ xuˇ woˇ men˙ jiang ˉ shiˋ wuˋ fen ˉ jieˇ chengˊ qing ˉ xi ˉ dingˋ yiˋ de˙ yuanˊ suˋ bingˋ jiang ˉ zheˋ xie ˉ yuanˊ suˋ fen ˉ zuˇ

It allows us to break down things into clearly defined elements and to group those elements

它 | | | | | 事物分解 | | | | | 分解 | | | | | 清晰定義元素 | | | | 這些元素分組 | | | | | |

建立它們

ta ˉ jianˋ liˋ ta ˉ men˙

It builds them | It establishes them | It sets them up

它 | | | |

所引起的變化

ta ˉ suoˇ yinˇ qiˇ de˙ bianˋ huaˋ

The change it causes | The changes it causes

它 | | | | 引起 | |

使我們能夠從我們的直接經驗中學習

ta ˉ shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ congˊ woˇ men˙ de˙ zhiˊ jie ˉ jing ˉ yanˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

It enables us to learn from our direct experiences

它 | 使我們能夠 | | | | | 我們的直接經驗中學習 | | | 我們 | | | | | | |

做出反應

ta ˉ zuoˋ chu ˉ fanˇ ying ˉ

It responds | It reacts

它 | | | |

位於洛杉磯市精華區東南方

ta ˉ weiˋ yuˊ luoˋ sha ˉ ji ˉ shiˋ jing ˉ huaˊ qu ˉ dong ˉ nanˊ fang ˉ

It was located south east of the best part of Los Angeles | It would be to the south and east of the best part of Los Angeles

它 | | | 杉磯 | | 洛杉 | 洛杉磯精華區 | | | 精華 | | |

動了

ta ˉ dongˋ le˙

It moved

它 | |

後面

ta ˉ houˋ mianˋ

Behind it

它 | |

就像流動心態一樣

ta ˉ jiuˋ xiangˋ liuˊ dongˋ xin ˉ taiˋ yiˊ yangˋ

It is like the fluid mind-state

它 | | | | | | | |

該發揮的作用

ta ˉ gai ˉ fa ˉ hui ˉ de˙ zuoˋ yongˋ

Its role | Its task | What it should do | What it was supposed to do

它 | | | | 發揮作用 | |

應該做到這一點

ta ˉ ying ˉ gai ˉ zuoˋ daoˋ zheˋ yiˋ dianˇ

It should do this

它 | | | | | 一點 | |

通過我們學到的任何事物建立模型

ta ˉ tong ˉ guoˋ woˇ men˙ xueˊ daoˋ de˙ renˋ heˊ shiˋ wuˋ jianˋ liˋ moˊ xingˊ

It builds models as a result of anything that we learn

它 | | | | | | | | | | | | | | |

還允許我們在我們的模型及其習慣處理細節時關注其他事物

ta ˉ haiˊ yunˇ xuˇ woˇ men˙ zaiˋ woˇ men˙ de˙ moˊ xingˊ jiˊ qiˊ xiˊ guanˋ chuˋ liˇ xiˋ jieˊ shiˊ guan ˉ zhuˋ qiˊ ta ˉ shiˋ wuˋ

It also allows us to focus on other things while our models and their habits take care of the details

它 | | | | | | | | | 我們 | | | | | | | | | | | | | | | | |

必須拿到一顆心臟

ta ˉ biˋ xu ˉ naˊ daoˋ yiˋ ke ˉ xin ˉ zang ˉ

It needs to get a heart | It needed to get a heart

它 | | | | | | | |

會創造變化

ta ˉ huiˋ chuangˋ zaoˋ bianˋ huaˋ

It creates change | It creates a change | It will create change | It will create a change

它 | 創造變化 | | | |

創造了變化

ta ˉ chuangˋ zaoˋ le˙ bianˋ huaˋ

It creates a change | It has created a change

它 | | | | |

創造的改變

ta ˉ chuangˋ zaoˋ de˙ gaiˇ bianˋ

The change it creates | The change that it creates

它 | | | 創造 | |

可以是短期記憶中的一個臨時模型

ta ˉ keˇ yiˇ shiˋ duanˇ qi ˉ jiˋ yiˋ zhong ˉ de˙ yiˊ ge˙ linˊ shiˊ moˊ xingˊ

It can be a temporary model in short-term memory

它 | | | 可以 | | | | | | | | | | | |

需要時間來弄清楚如何切割事物

ta ˉ xu ˉ yaoˋ shiˊ jian ˉ laiˊ nongˋ qing ˉ chuˇ ruˊ heˊ qieˋ ge ˉ shiˋ wuˋ

It takes time to figure out how to cut things up

它 | | | | | 弄清楚 | 清楚 | | | | | | | |

標誌著沒有盲點的最遠範圍

ta ˉ biao ˉ zhiˋ zhe˙ meiˊ youˇ mangˊ dianˇ de˙ zuiˋ yuanˇ fanˋ weiˊ

It marks the furthest extent within which there are no blindspots

它 | | | 標誌 | | | | | | | | |

也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式

ta ˉ yeˇ shiˋ woˇ men˙ huiˊ guˋ woˇ men˙ suoˇ zuoˋ de˙ shiˋ qingˊ shiˊ shiˇ yongˋ de˙ moˊ shiˋ

It is also the mode we use when looking back on what we've done

它 | | | | | | | | | 我們 | | 事情 | | | 我們回顧我們所做的事情 | 使 | 使 | 使用模式 | |

也有所不同

ta ˉ yeˇ youˇ suoˇ buˋ tongˊ

It also differs | It is also different

它 | | | | |

帶領我們穿越空間

ta ˉ daiˋ lingˇ woˇ men˙ chuan ˉ yueˋ kong ˉ jian ˉ

It takes us through space

它 | | | | | 穿 | 穿 | |

認識一種特定鳥類的名字並能夠識別

renˋ shiˊ yiˋ zhongˇ teˋ dingˋ niaoˇ leiˋ de˙ mingˊ ziˋ bingˋ nengˊ gouˋ shiˊ bieˊ ta ˉ

Knowing the name of a particular bird and being able to identify it

| | | | | | | | | | | | | | | | 它

伸展

shen ˉ zhanˇ ta ˉ

Stretch it

| | 它

看了一眼

kanˋ le˙ yiˋ yanˇ ta ˉ

Glanced at it | Looked at it

| | | | 它

來提高

yongˋ ta ˉ laiˊ tiˊ gao ˉ

Use it to improve

| 它 | | |

善用

shanˋ yongˋ ta ˉ

Use it bravely | Use it well

| | 它

我們可以用

woˇ men˙ keˇ yiˇ yongˋ ta ˉ

We can use it

| | | | 我們可以 | 它

切換到另一個觀點

jiang ˉ ta ˉ qieˋ huanˋ daoˋ lingˋ yiˊ ge˙ guan ˉ dianˇ

Switch it to the other point of view | Switch it to another point of view

| 它 | | | | | | | |

改變

gaiˇ bianˋ ta ˉ

Change it

| | 它

們學習

men˙ xueˊ xiˊ ta ˉ

Learn it | Learns it | Learning it | Learned it | Study it | Studies it | Studying it | Studied it

| | | 它

加強

jia ˉ qiangˊ ta ˉ

Strengthen it

| | 它

一個建立原型並不斷修改直到最終產品實現的過程

yiˊ ge˙ jianˋ liˋ yuanˊ xingˊ bingˋ buˊ duanˋ xiu ˉ gaiˇ ta ˉ zhiˊ daoˋ zuiˋ zhong ˉ chanˇ pinˇ shiˊ xianˋ de˙ guoˋ chengˊ

A process of building a prototype and continually modifying it until the final product is realized

| | | | | | | | | | | 它 | | | | | | | | | 過程 | |

戳了

chuo ˉ le˙ ta ˉ

Prodded it | Poked it

| | 它

在這裡我們可以回顧並學習

zaiˋ zheˋ liˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ huiˊ guˋ ta ˉ bingˋ xueˊ xiˊ

Here we can look back on it and learn

| | | | | | | | | 它 | | |

可以想象流向地心然後停止

keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ ta ˉ liuˊ xiangˋ de˙ xin ˉ ranˊ houˋ tingˊ zhiˇ

Conceivably flowing to the center of the earth where it stops

| | | | 它 | | | | | | | |

了解如何與同類互動

liaoˇ jieˇ ta ˉ ruˊ heˊ yuˇ tongˊ leiˋ huˋ dongˋ

Understand how it interacts with its own kind | Understands how it interacts with its own kind | Understanding how it interacts with its own kind | Understood how it interacts with its own kind

| | 它 | | | | | | |

我們可以控制

woˇ men˙ keˇ yiˇ kongˋ zhiˋ ta ˉ

We can control it

| | | | | | 它

複製

fuˋ zhiˋ ta ˉ

Copy it | Copy that | Duplicated it | Duplicate that

| | 它

很大一部分是盡可能早地感知

henˇ daˋ yiˊ buˋ fen ˉ shiˋ jinˋ keˇ nengˊ zaoˇ de˙ ganˇ zhi ˉ ta ˉ

A large part is sensing it as early as possible

| | | | | | 可能早 | | | 盡可能 | 盡可能早 | | | 它

構成的筆劃一樣

xiangˋ ta ˉ gouˋ chengˊ de˙ biˇ huaˋ yiˊ yangˋ

Like its constituent brush strokes | Like the brush strokes that make it up | Is like the brush strokes that make it up

| 它 | | | | | | |

有時候是這兩者的結合

youˇ shiˊ houˋ ta ˉ shiˋ zheˋ liangˇ zheˇ de˙ jieˊ heˊ

Sometimes it's a combination of both of these | Sometimes it's a combination of these two

| | | 它 | | 兩者 | | | | |

以支撐我們的身體並移動

yiˇ zhi ˉ cheng ˉ woˇ men˙ de˙ shen ˉ tiˇ bingˋ yiˊ dongˋ ta ˉ shiˊ

To support our body and to move it

| | | | | 我們 | | | | | | 它 |

既看看走過的路徑

jiˋ kanˋ kanˋ ta ˉ zouˇ guoˋ de˙ luˋ jingˋ

Not only to see where it's been

| | | 它 | | | | |

不僅是為了看看走過的路徑

buˋ jinˇ shiˋ weiˊ le˙ kanˋ kanˋ ta ˉ zouˇ guoˋ de˙ luˋ jingˋ

Not just to see where it's been

| | 為了 | | | | | 它 | | | | |

我開始享受

woˇ kai ˉ shiˇ xiangˇ shouˋ ta ˉ

I began to enjoy

開始 | | | | | 它

我們可以將這比作水在感受所流經的渠道或倒入的容器

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ biˇ zuoˋ shuiˇ zaiˋ ganˇ shouˋ ta ˉ suoˇ liuˊ jing ˉ de˙ quˊ daoˋ huoˋ daoˇ ruˋ de˙ rongˊ qiˋ

We could liken this to water feeling the channel it is flowing along or the container it is poured into

| | | | 可以 | | | | | | | | 它 | | | | | | | | | | | |

走開

congˊ ta ˉ zouˇ kai ˉ

Walked away from it

| 它 | |

開始執行

kai ˉ shiˇ zhiˊ xingˊ ta ˉ

Start to do it | Get on with doing it

| | | | 它

專注於執行

zhuan ˉ zhuˋ yuˊ zhiˊ xingˊ ta ˉ

Focus on doing it | Focus on executing it

| | 專注 | | | 它

關係的角度來看待

guan ˉ xiˋ de˙ jiaoˇ duˋ laiˊ kanˋ daiˋ ta ˉ

Look at it from a relationship perspective | Look at it in terms of relationships

| | | | | 角度 | | | 它

幾秒後又雪白如昔

jiˇ miaoˇ houˋ ta ˉ youˋ xueˇ baiˊ ruˊ xi ˉ

After a few seconds it will be as white as before | After a few seconds it would be as white as before

| | 幾秒 | 它 | 雪白如昔 | | | 雪白 | 雪白如

他管

ta ˉ guanˇ ta ˉ jiaoˋ

He calls it | What he calls | What he refers to as

| | 它 |

她管

ta ˉ guanˇ ta ˉ jiaoˋ

She calls it | What she calls | What she refers to as

| | 它 |

但因為是如此之快

danˋ yin ˉ weiˊ ta ˉ shiˋ ruˊ ciˇ zhi ˉ kuaiˋ

But because it was so fast

| | | 它 | | | | 如此 | 如此之

創造了我們希望所做的那種變化

chuangˋ zaoˋ le˙ woˇ men˙ xi ˉ wangˋ ta ˉ suoˇ zuoˋ de˙ naˋ zhongˇ bianˋ huaˋ

Creates the kind of change that we want it to

| | | | | | | 它 | | | | | | |

可能取決於之前的字符以及跟隨它的字符

keˇ nengˊ quˇ jueˊ yuˊ ta ˉ zhi ˉ qianˊ de˙ ziˋ fuˊ yiˇ jiˊ gen ˉ suiˊ ta ˉ de˙ ziˋ fuˊ

Can depend on the character before it as s well as the character that follows

| | | | 取決 | 它 | | | | | | | | | | | | |

測試

ceˋ shiˋ ta ˉ

Test it

| | 它

變得不那麼痛苦

rangˋ ta ˉ bianˋ deˊ buˊ naˋ me˙ tongˋ kuˇ

Make it less painful

| 它 | | | | | | |

不讓

buˊ rangˋ ta ˉ siˇ

Keep it alive

| | 它 |

來讓復活

laiˊ rangˋ ta ˉ fuˋ huoˊ

To bring it back to life | To resurrect it

| | 它 | |

過去都讓過去

guoˋ quˋ dou ˉ rangˋ ta ˉ guoˋ quˋ

The past is the past | It's all water under the bridge

| | | | 它 | |

相信某件事並不會讓方真

xiang ˉ xinˋ mouˇ jianˋ shiˋ bingˋ buˊ huiˋ rangˋ ta ˉ fang ˉ zhen ˉ

Believing something doesn't make it true

| | 件事 | | | | | | | 它 | |

參考或重新閱讀它

can ˉ kaoˇ ta ˉ huoˋ chongˊ xin ˉ yueˋ duˊ ta ˉ

Reference it or reread it

| | 它 | | | | | | 它

穩定

wenˇ dingˋ ta ˉ

Stabilize it | Stabilizes it | Stabilizing it | Stabilized it

| | 它

你一適應

niˇ yiˊ shiˋ ying ˉ ta ˉ

As soon as you are used to it

| | | | 它

為什麼目前不工作

weiˊ shenˊ me˙ ta ˉ muˋ qianˊ buˋ gong ˉ zuoˋ

Why it's not currently working | Why it isn't currently working

什麼 | | | 它 | | | 工作 | |

更多的

gengˋ duo ˉ de˙ ta ˉ

More of it

| | | 它

幫助他們理解問題並解決

bang ˉ zhuˋ ta ˉ men˙ liˇ jieˇ wenˋ tiˊ bingˋ jieˇ jueˊ ta ˉ

To help them to understand the problem and solve it | Help/Helps/Helping/Helped them to understand the problem and solve it

| | | | | | | | | | | 它

創造

chuangˋ zaoˋ ta ˉ

Create it

| | 它

知道該去的明確位置

zhi ˉ daoˋ ta ˉ gai ˉ quˋ de˙ mingˊ queˋ weiˋ zhiˋ

Knew exactly where it should go | Knew exactly where it was supposed to go

| | 它 | | | | | | |

本身的重量都無法負荷

lianˊ ta ˉ benˇ shen ˉ de˙ zhongˋ liangˋ dou ˉ wuˊ faˇ fuˋ heˊ

Couldn't even lift it's own weight

| 它 | | | 本身 | | | | | | |

帶動

beiˋ ta ˉ daiˋ dongˋ

Driven by it | Carried by it | Led by it

| 它 | |

盡可能平滑地進入

jinˋ keˇ nengˊ pingˊ huaˊ de˙ jinˋ ruˋ ta ˉ

To get into it as smoothly as possible | Get/Gets/Getting/Got into it as smoothly as possible

可能平滑地 | | | | | 平滑 | | | 它

不工作時

dang ˉ ta ˉ buˋ gong ˉ zuoˋ shiˊ

When it isn't working | When it doesn't work

| 它 | 工作 | | |

不運作時

dang ˉ ta ˉ buˊ yunˋ zuoˋ shiˊ

When it isn't working | When it doesn't work

| 它 | | | |

停止工作或不正常工作時

dang ˉ ta ˉ tingˊ zhiˇ gong ˉ zuoˋ huoˋ buˊ zhengˋ changˊ gong ˉ zuoˋ shiˊ

When it stops working or doesn't work properly

| 它 | | | | | | 正常 | | | | |

工作時

dang ˉ ta ˉ gong ˉ zuoˋ shiˊ

When it works

| 它 | | |

感受到其限制的邊界和這些邊界內的空間時

dang ˉ ta ˉ ganˇ shouˋ daoˋ qiˊ xianˋ zhiˋ de˙ bian ˉ jieˋ hanˋ zheˋ xie ˉ bian ˉ jieˋ neiˋ de˙ kong ˉ jian ˉ shiˊ

As it senses the limits and the spaces within those limits

| 它 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

與其他想法連接時

dang ˉ ta ˉ yuˇ qiˊ ta ˉ xiangˇ faˇ lianˊ jie ˉ shiˊ

When it is connected to other ideas | When connected to other ideas

| 它 | | | | | | | |

感覺到

ganˇ jueˊ daoˋ ta ˉ

Feel it | Feels it | Feeling it | Felt it

| | 感覺 | 它

一旦我們感知到

yiˊ danˋ woˇ men˙ ganˇ zhi ˉ daoˋ ta ˉ

Once we sense it

| | | | | | 感知 | 它

我們可以在變化發生時檢測到

woˇ men˙ keˇ yiˇ zaiˋ bianˋ huaˋ fa ˉ sheng ˉ shiˊ jianˇ ceˋ daoˋ ta ˉ

We can detect change as it happens

| | | | | | | | | 發生 | | | 檢測 | 它

我們可以將這比喻為水感受到正在流經的任何渠道或被倒入的任何容器

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ zheˋ biˇ yuˋ weiˊ shuiˇ ganˇ shouˋ daoˋ ta ˉ zhengˋ zaiˋ liuˊ jing ˉ de˙ renˋ heˊ quˊ daoˋ huoˋ beiˋ daoˇ ruˋ de˙ renˋ heˊ rongˊ qiˋ

We could liken this to water sensing whatever channel it is flowing through or container it is being poured into

| | | | 可以 | 可以將比喻 | | | | | | | | 它 | | | 正在 | 正在流 | | | | | | | | | | | | | |

來玩弄

laiˊ wanˊ nongˋ ta ˉ

To play with it | Come and play with it

| | | 它

復現

fuˋ xianˋ ta ˉ

Reproduce it

| | 它

發現寫在某個地方

fa ˉ xianˋ ta ˉ xieˇ zaiˋ mouˇ ge˙ de˙ fang ˉ

Find it written down somewhere | Found it written somewhere

| | 它 | | | | | |

並在必要時以微不足道的延遲時間處理

bingˋ zaiˋ biˋ yaoˋ shiˊ yiˇ wei ˉ buˋ zuˊ daoˋ de˙ yanˊ chiˊ shiˊ jian ˉ chuˋ liˇ ta ˉ

And where necessary handle it with minimal lag time

| | | | 必要 | | 不足道 | | | 微不足 | | | | | | | | 它

我試著去數

woˇ shiˋ zhe˙ quˋ shuˇ ta ˉ

I tried to count them

試著 | | | | | 它

迷上

miˊ shangˋ ta ˉ

Fascinated | Hooked

| | 它

我們有沒有辦法阻止

woˇ men˙ youˇ meiˊ youˇ banˋ faˇ zuˇ zhiˇ ta ˉ

Is there any way we could stop it? | Would we be able to stop it?

| | 沒有 | | 辦法 | | | | | 它

參考或重新閱讀它

can ˉ kaoˇ ta ˉ huoˋ chongˊ xin ˉ yueˋ duˊ ta ˉ

Reference it or reread it

| | 它 | | | | | | 它

最大程度縮短時

zaiˋ ta ˉ zuiˋ daˋ chengˊ duˋ suo ˉ duanˇ shiˊ

When it is shortened to its greatest extent | When it is maximally shortened

| 它 | | | | | | |

連接是讓變化在所連接的想法之間傳遞的東西

lianˊ jie ˉ shiˋ rangˋ bianˋ huaˋ zaiˋ ta ˉ suoˇ lianˊ jie ˉ de˙ xiangˇ faˇ zhi ˉ jian ˉ chuanˊ diˋ de˙ dong ˉ xi ˉ

A connection allows change to be transmitted between the ideas that it connects

| | | | | | | 它 | | | | 想法 | | | | | | | | 西 | 西

檢查

jianˇ chaˊ ta ˉ

Inspect it | Check it

| | 它

調整以獲得最佳感覺

tiaoˊ zhengˇ ta ˉ yiˇ huoˋ deˊ zuiˋ jia ˉ ganˇ jueˊ

Adjusting it for optimum sensation

調 | 調 | 它 | | | | | | |

拔出來

baˇ ta ˉ baˊ chu ˉ laiˊ

Pull it out

| 它 | | |

無論是創造變化還是抵抗

wuˊ lunˋ shiˋ chuangˋ zaoˋ bianˋ huaˋ haiˊ shiˋ diˇ kangˋ ta ˉ

Whether creating change or resisting it | Either creating change or resisting it

| | | | | | | | | | | 它

也選擇接下來想要旅行的地方

yeˇ xuanˇ zeˊ ta ˉ jie ˉ xiaˋ laiˊ xiangˇ yaoˋ luuˇ xingˊ de˙ de˙ fang ˉ

And to choose where it would like to travel next | But also to choose where it would like to travel to next

| | | 它 | 下來 | | | | | | | 地方 | |

也為了選擇接下來想要旅行的目的地

yeˇ weiˋ le˙ xuanˇ zeˊ ta ˉ jie ˉ xiaˋ laiˊ xiangˇ yaoˋ luuˇ xingˊ de˙ muˋ diˋ diˋ

Also to choose where it would like to travel to next | But to also choose where it would like to travel to next

| | | | | 它 | 下來 | | | | | | | | | | 目的

一個模型永遠無法完美代表是模型的事物

yiˊ ge˙ moˊ xingˊ yongˇ yuanˇ wuˊ faˇ wanˊ meiˇ daiˋ biaoˇ ta ˉ shiˋ moˊ xingˊ de˙ shiˋ wuˋ

A model can never perfectly represent the thing it is a model of | A model can never perfectly represent the thing of which it is a model

| | | | | | | | | | | | 它 | | | | | |

Words with 它:

Copyright©2024 Neil Keleher.
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