學習-習

xueˊ xiˊ

To study, Study, Studies, Studying, Studied, To learn, Learn, Learns, Learning, Learned

Custom, Follow, Habit, Learn, Learned, Learning, Learns, Practice, Receive, Repeat, Studied, Studies, Study, Studying, To

Words with 學習:

學習
學習一個系統的過程
學習一門新語言
學習
學習了這個想法後
學習什麼
學習以清晰的想法思考
學習內容
學習
學習在不思考的情況下有效行動
學習如何在不思考的情況下有效行動
學習它們
學習感覺到
學習或建模
學習所需的努力
學習概念
學習產生心智模型
學習的想法
學習的終極目的
學習組件
學習組件和組件視角
學習經學
學習變得更加簡單和容易
學習重點
學習騎摩托車
在這裡我們可以回顧它並學習
並從中學習
從每次經驗中學習
從我們的錯誤中學習
從我們的直接經驗中學習
這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一
一次我們可以從中站起來並從中學習的事故
它使我們能夠從我們的直接經驗中學習
這是我們可以想象地分解我們的經歷以便我們可以從中學習的地方
為了學習
如果我們掌握了學習方法
它們也是我們為了學習而拆分的事物
迭代學習
迭代學習的第一階段
所以學習的一大部分是測試我們的模型
我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺
以便我們可以學習並檢查我們所做的
延伸學習
如何學習
如何學習某件事
了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇
學會如何學習
學會如何學習賦予我們選擇的力量
弄清楚如何學習某事
通過學習如何學習
如果我們學會了如何學習
我們可以選擇學習什麼以及如何學習
我們就能選擇學習什麼以及如何學習
了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇
我們就不必花那麼多時間去弄清楚如何學習某事
其他好處包括減少挫折感並使學習成為更愉快的經歷
學習
還需要更多時間來學習
還需要更多時間來學習、練習或了解我們切割的內容
學習
我們學習控制車輛的細節
我們學習系統越好
當我們學習直接涉及自己的事情時
根據我們學習的地方不同
從那裡我們學習這些部分如何相互作用
心智模型是我們學習時的產物
預先學習
預先學習的編程
區分學習和做
強化學習概念
被索引和學習
容易被索引和學習
更容易被索引和學習
使它們更容易被索引和學習
然後我們可以決定基於那次分析來練習和學習什麼
學習一位教授日本書法的老師時
學習任何系統的條款中
學習或分析過程中
學習騎摩托車時
正在學習
我們正在學習的事物片段
我們正在學習的內容
我們正在學習的系統
我們正在學習的語言
幫助我們在學習時盡可能地獨立
無論我們在學習什麼
它們是我們在學習騎摩托車時學到的個別技能
無論我們正在學習或建模的是什麼系統
組裝我們正在學習事物的片段
組裝我們正在學習事物的片段的過程
組裝我們正在學習的事物片段
組裝我們正在學習的事物片段的過程
旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主
我們可以將我們正在學習的內容分解
當我們遇到困難或在學習或分析過程中時
了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇
掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇
切割事物使我們能夠學習系統的各個部分
他開始學習魔法
她開始學習魔法
學習一個系統的過程比擬
學習什麼是可能的
我們將學習與實踐分開
如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程
減少學習所需的努力
除了幫助減少學習努力外
它旨在幫助減少學習努力
或以其他方式學習它們
在分析或學習
通過進一步的實踐或學習
著手學習某事
掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇
選擇學習某項技能
我們可以選擇學習什麼以及如何學習
我們就能選擇學習什麼以及如何學習
更有效學習
用於學習
去學校學習
作為學習的一部分
我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情
堅持學生學習廣泛的主題
我們使用學習成果的效果就越大
學習任何系統時
安心的學習
我們的學習就越好
找到好的學習方法就會學好
進一步的學習
因為我們已經學習並重複了足夠多次的必要步驟
學習系統的組件及其間傳遞的信號的過程非常相似
一般學習
解決問題需要學習
重視學習經學
語言學習
語言學習的一部分
通常是我們必須想象學習的事物
限制促進學習
通過學習如何學習
培養直覺的簡單方式是通過學習
減少整體學習努力

學習

xueˊ xiˊ

To study | Study | Studies | Studying | Studied | To learn | Learn | Learns | Learning | Learned

| 學習

學習一個系統的過程

xueˊ xiˊ yiˊ ge˙ xiˋ tongˇ de˙ guoˋ chengˊ

The process of learning a system

| 學習 | | | | | 過程 | |

學習一門新語言

xueˊ xiˊ yiˋ menˊ xin ˉ yuˇ yanˊ

Learn a new language | Learns a new language | Learning a new language | Learned a new language

| 學習 | 門新語言 | 新語言 | 一門語言 | |

學習

xueˊ xiˊ le˙

To study | Study | Studies | Studying | Studied

| 學習 | 學習

學習了這個想法後

xueˊ xiˊ le˙ zheˋ ge˙ xiangˇ faˇ houˋ

After learning this idea | After having learned this idea

| 學習 | 學習 | | | | |

學習什麼

xueˊ xiˊ shenˊ me˙

What to learn

| 學習 | |

學習以清晰的想法思考

xueˊ xiˊ yiˇ qing ˉ xi ˉ de˙ xiangˇ faˇ si ˉ kaoˇ

To learn to think with clear ideas | Learn to think with clear ideas | Learns to think with clear ideas | Learning to think with clear ideas | Learned to think with clear ideas

| 學習 | | | | 想法 | | | |

學習內容

xueˊ xiˊ neiˋ rongˊ

Learning Content

| 學習 | |

學習

xueˊ xiˊ dan ˉ

Study paper

| 學習 |

學習在不思考的情況下有效行動

xueˊ xiˊ zaiˋ buˋ si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ youˇ xiaoˋ xingˊ dongˋ

To learn to act effectively without thinking | Learn/Learns/Learning/Learned to act effectively without thinking

| 學習 | 不思考的情況下 | 思考 | | | 在不思考情況下 | | | 在不思考的情況 | | | |

學習如何在不思考的情況下有效行動

xueˊ xiˊ ruˊ heˊ zaiˋ buˋ si ˉ kaoˇ de˙ qingˊ kuangˋ xiaˋ youˇ xiaoˋ xingˊ dongˋ

Learn how to act effectively without thinking | Learning how to act effectively without thinking

| 學習 | | | 不思考的情況下 | 思考 | | | 在不思考情況下 | | | 在不思考的情況 | | | |

學習它們

xueˊ xiˊ ta ˉ men˙

To learn them | Learn them | Learns them | Learning them | Learned them

| 學習 | |

學習感覺到

xueˊ xiˊ ganˇ jueˊ daoˋ

To learn to feel | Learn to feel | Learns to feel | Learning to feel | Learned to feel

| 學習 | | | 感覺

學習或建模

xueˊ xiˊ huoˋ jianˋ moˊ

Learning or modelling

| 學習 | 學習建模 | |

學習所需的努力

xueˊ xiˊ suoˇ xu ˉ de˙ nuˇ liˋ

The effort required to learn | Learning effort

| 學習 | | | 所需 | |

學習概念

xueˊ xiˊ gaiˋ nianˋ

Learning concepts

| 學習 | |

學習產生心智模型

xueˊ xiˊ chanˇ sheng ˉ xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ

Learning produces mental models | Mental models result from learning

| 學習 | | | | | |

學習的想法

xueˊ xiˊ de˙ xiangˇ faˇ

The idea of learning

| 學習 | 想法 | |

學習的終極目的

xueˊ xiˊ de˙ zhong ˉ jiˊ muˋ de˙

The ultimate aim of learning

| 學習 | | | | |

學習組件

xueˊ xiˊ zuˇ jianˋ

Learn the components

| 學習 | |

學習組件和組件視角

xueˊ xiˊ zuˇ jianˋ hanˋ zuˇ jianˋ shiˋ jiaoˇ

Learn the components and the component view

| 學習 | | | | | | |

學習經學

xueˊ xiˊ jing ˉ xueˊ

Study of the Classics

| 學習 | |

學習變得更加簡單和容易

xueˊ xiˊ bianˋ deˊ gengˋ jia ˉ jianˇ dan ˉ hanˋ rongˊ yiˋ

Learning becomes simpler and easier

| 學習 | | | | | | | 更加簡單容易 | |

學習重點

xueˊ xiˊ zhongˋ dianˇ

Learning objectives

| 學習 | |

學習騎摩托車

xueˊ xiˊ qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ

Learn to ride a motorcycle | Learning to ride a motorcycle

| 學習 | 摩托車 | | | 摩托

在這裡我們可以回顧它並學習

zaiˋ zheˋ liˇ woˇ men˙ keˇ yiˇ huiˊ guˋ ta ˉ bingˋ xueˊ xiˊ

Here we can look back on it and learn

| | | | | | | | | | | | 學習

並從中學習

bingˋ congˊ zhong ˉ xueˊ xiˊ

And learn from it

從中學習 | | | | 學習

從每次經驗中學習

congˊ meiˇ ciˋ jing ˉ yanˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

Learn from each experience

| | | | | | | 學習

從我們的錯誤中學習

congˊ woˇ men˙ de˙ cuoˋ wuˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

Learn from our mistakes

| | | 我們 | | | | | 學習

從我們的直接經驗中學習

congˊ woˇ men˙ de˙ zhiˊ jie ˉ jing ˉ yanˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

Learn from our direct experiences | To learn from our direct experiences

我們的直接經驗中學習 | | | 我們 | | | | | | | 學習

這是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一

zheˋ shiˋ woˇ men˙ shouˇ xian ˉ zaiˋ geˊ liˊ de˙ huanˊ jingˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ qiˊ chengˊ huoˋ jiaˋ shiˇ de˙ zhuˇ yaoˋ yuanˊ yin ˉ zhi ˉ yi ˉ

This is one of the main reasons why we first learn to ride or drive in an isolated environment

| | | | | | | | | 隔離 | | | | | 學習 | | | | | | | | | | | |

一次我們可以從中站起來並從中學習的事故

yiˊ ciˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ congˊ zhong ˉ zhanˋ qiˇ laiˊ bingˋ congˊ zhong ˉ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ guˋ

An accident we can stand up from and learn from | An accident we can walk away from and learn from

| | | | | | | | 起來 | | | 從中學習 | | | | 學習 | | |

它使我們能夠從我們的直接經驗中學習

ta ˉ shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ congˊ woˇ men˙ de˙ zhiˊ jie ˉ jing ˉ yanˋ zhong ˉ xueˊ xiˊ

It enables us to learn from our direct experiences

| 使我們能夠 | | | | | 我們的直接經驗中學習 | | | 我們 | | | | | | | 學習

這是我們可以想象地分解我們的經歷以便我們可以從中學習的地方

zheˋ shiˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ xiangˇ xiangˋ de˙ fen ˉ jieˇ woˇ men˙ de˙ jing ˉ liˋ yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ congˊ zhong ˉ xueˊ xiˊ de˙ de˙ fang ˉ

This is where we can imaginarily break down our experiences so that we can learn from them

| | | | | | | | 想象 | | | | | 我們 | | | 便 | 便 | | | | | | | | 學習 | 地方 | |

為了學習

weiˋ le˙ xueˊ xiˊ

In order to learn | For study

| | | 學習

如果我們掌握了學習方法

ruˊ guoˇ woˇ men˙ zhangˇ woˋ le˙ xueˊ xiˊ fang ˉ faˇ

If we come to grips with the learning method

| | | | | | 掌握 | | 學習 | |

它們也是我們為了學習而拆分的事物

ta ˉ men˙ yeˇ shiˋ woˇ men˙ weiˊ le˙ xueˊ xiˊ erˊ chai ˉ fen ˉ de˙ shiˋ wuˋ

They are also the things we take apart in order to learn

| | | | | | | | | 學習 | | | | | |

迭代學習

dieˊ daiˋ xueˊ xiˊ

Iterative learning

| | | 學習

迭代學習的第一階段

dieˊ daiˋ xueˊ xiˊ de˙ diˋ yiˋ jie ˉ duanˋ

The first step in iterative learning | The first stage in iterative learning

| | | 學習 | | | | |

所以學習的一大部分是測試我們的模型

suoˇ yiˇ xueˊ xiˊ de˙ yiˊ daˋ buˋ fen ˉ shiˋ ceˋ shiˋ woˇ men˙ de˙ moˊ xingˊ

And so a large part of learning is testing our models

| | | 學習 | | 大部分 | 部分 | | | | | | | | 我們 | |

我們可以學習感受的是肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺

woˇ men˙ keˇ yiˇ xueˊ xiˊ ganˇ shouˋ de˙ shiˋ ji ˉ rouˋ ji ˉ huoˊ hanˋ jieˊ diˋ zuˇ zhi ˉ zhang ˉ liˋ chuanˊ diˋ de˙ ganˇ jueˊ

What we can learn to feel is muscle activation and the sensation of transmitted connective tissue tension

| | | | | 學習 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

以便我們可以學習並檢查我們所做的

yiˇ bianˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ xueˊ xiˊ bingˋ jianˇ chaˊ woˇ men˙ suoˇ zuoˋ de˙

So that we can learn and so that we can check what we've done

便 | 便 | | | | | | 學習 | | | | | | 我們 | |

延伸學習

yanˊ shen ˉ xueˊ xiˊ

Extended learning

| | | 學習

如何學習

ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

How to learn | How to learn it

| | | 學習

如何學習某件事

ruˊ heˊ xueˊ xiˊ mouˇ jianˋ shiˋ

How to learn something | How to study something

| | | 學習 | 件事 | |

了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇

liaoˇ jieˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ rangˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ hanˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ fang ˉ mianˋ youˇ gengˋ duo ˉ xuanˇ zeˊ

Knowing how to learn gives us more choices in what we learn and how we learn it

| | | | | 學習 | | | | | | 學習 | | | | | | | 學習 | | | 更多 | | | |

學會如何學習

xueˊ huiˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

Learn how to learn | Learns how to learn | Learning how to learn

| | | | | 學習

學會如何學習賦予我們選擇的力量

xueˊ huiˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ fuˋ yuˊ woˇ men˙ xuanˇ zeˊ de˙ liˋ liangˋ

Learning how to learn gives us the power of choice

| | | | | 學習 | | | | | | | 選擇力量 | |

弄清楚如何學習某事

nongˋ qing ˉ chuˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ mouˇ shiˋ

Figure out how to learn something

清楚 | | | | | | 學習 | |

通過學習如何學習

tong ˉ guoˋ xueˊ xiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

By learning how to learn

| | | 學習 | | | | 學習

如果我們學會了如何學習

ruˊ guoˇ woˇ men˙ xueˊ huiˋ le˙ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

If we learn how to learn | If we have learned how to learn

| | | | | | 學會 | | | | 學習

我們可以選擇學習什麼以及如何學習

woˇ men˙ keˇ yiˇ xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ yiˇ jiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

We can choose what to learn and how

| | | | | | | 學習 | | | | | | | | 學習

我們就能選擇學習什麼以及如何學習

woˇ men˙ jiuˋ nengˊ xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ yiˇ jiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

We can then choose what to learn and how to learn it

| | 我們 | | | | | 學習 | | | | | | | | 學習

了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇

liaoˇ jieˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ rangˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ hanˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ fang ˉ mianˋ youˇ gengˋ duo ˉ xuanˇ zeˊ

Knowing how to learn gives us more choices in what we learn and how we learn it

| | | | | 學習 | | | | | | 學習 | | | | | | | 學習 | | | 更多 | | | |

我們就不必花那麼多時間去弄清楚如何學習某事

woˇ men˙ jiuˋ buˊ biˋ hua ˉ naˋ me˙ duo ˉ shiˊ jian ˉ quˋ nongˋ qing ˉ chuˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ mouˇ shiˋ

We don't have to spend so much time in figuring out how to learn something

| | 我們 | | | 不必那麼多時間 | | | 那麼 | | | | 清楚 | | | | | | 學習 | |

其他好處包括減少挫折感並使學習成為更愉快的經歷

qiˊ ta ˉ haoˇ chuˋ bao ˉ kuoˋ jianˇ shaoˇ cuoˋ zheˊ ganˇ bingˋ shiˇ xueˊ xiˊ chengˊ weiˊ gengˋ yuˊ kuaiˋ de˙ jing ˉ liˋ

Other benefits include reducing frustration and making learning a more enjoyable experience

| | | | | | | | | | 挫折 | | 使 | | 學習 | | | | | | 愉快 | |

學習

laiˊ xueˊ xiˊ

To study | To learn

學習 | | 學習

還需要更多時間來學習

haiˊ xu ˉ yaoˋ gengˋ duo ˉ shiˊ jian ˉ laiˊ xueˊ xiˊ

Still need more time to study

需要更多時間來學習 | | | | | | | 學習 | | 學習

還需要更多時間來學習、練習或了解我們切割的內容

haiˊ xu ˉ yaoˋ gengˋ duo ˉ shiˊ jian ˉ laiˊ xueˊ xiˊ 、 lianˋ xiˊ huoˋ liaoˇ jieˇ woˇ men˙ qieˋ ge ˉ de˙ neiˋ rongˊ

More time is needed to study, practice or learn what we've cut up

需要更多時間來學習 | | | | | | | 學習 | | 學習 | | | 練習了解我們切割的內容 | | | | | | | 練習或了解我們切割內容 | |

學習

men˙ xueˊ xiˊ ta ˉ

Learn it | Learns it | Learning it | Learned it | Study it | Studies it | Studying it | Studied it

| | 學習 |

我們學習控制車輛的細節

woˇ men˙ xueˊ xiˊ kongˋ zhiˋ che ˉ liangˋ de˙ xiˋ jieˊ

We learn the details of controlling the vehicle

| | | 學習 | | | | | | |

我們學習系統越好

woˇ men˙ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ yueˋ haoˇ

The better we learn a system | The better we have learned a system

| | | 學習 | | | |

當我們學習直接涉及自己的事情時

dang ˉ woˇ men˙ xueˊ xiˊ zhiˊ jie ˉ sheˋ jiˊ ziˋ jiˇ de˙ shiˋ qingˊ shiˊ

When we are learning something that directly involves ourselves

| | | | 學習 | | | | | | | 事情 | | |

根據我們學習的地方不同

gen ˉ juˋ woˇ men˙ xueˊ xiˊ de˙ de˙ fang ˉ buˋ tongˊ

Depending on where we studied

| | | | | 學習 | 地方 | | | |

從那裡我們學習這些部分如何相互作用

congˊ naˋ liˇ woˇ men˙ xueˊ xiˊ zheˋ xie ˉ buˋ fen ˉ ruˊ heˊ xiang ˉ huˋ zuoˋ yongˋ

From there we learn how these parts interact

那裡 | | | | | | 學習 | | | | | | | | | |

心智模型是我們學習時的產物

xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ shiˋ woˇ men˙ xueˊ xiˊ shiˊ de˙ chanˇ wuˋ

Mental models result anytime we learn | Mental models are the product of our learning

| | | | | | | | 學習 | | | |

預先學習

yuˋ xian ˉ xueˊ xiˊ

Learn in advance | Pre-learn | Pre-learns | Pre-learning | Pre-learned

| | | 學習

預先學習的編程

yuˋ xian ˉ xueˊ xiˊ de˙ bian ˉ chengˊ

Pre-learned programming

| | | 學習 | | |

區分學習和做

qu ˉ fen ˉ xueˊ xiˊ hanˋ zuoˋ

To distinguish between learning and doing | To differentiate between learning and doing | Distinguish between learning and doing | Differentiate between learning and doing

| | | 學習 | |

強化學習概念

qiangˊ huaˋ xueˊ xiˊ gaiˋ nianˋ

Reinforce learning concepts

| | | 學習 | |

被索引和學習

beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

Indexed and learned

索引和學習 | | | 被索引學習 | | 學習

容易被索引和學習

rongˊ yiˋ beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

Easily indexed and learned | Easy to index and learn

| | 索引和學習 | | | 被索引學習 | | 學習

更容易被索引和學習

gengˋ rongˊ yiˋ beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

Easier to index and learn

容易 | | | 索引和學習 | | | 被索引學習 | | 學習

使它們更容易被索引和學習

shiˇ ta ˉ men˙ gengˋ rongˊ yiˋ beiˋ suoˇ yinˇ hanˋ xueˊ xiˊ

Make them easier to index and learn | They are then easier to index and learn

使 | | | 容易 | | | 索引和學習 | | | 被索引學習 | | 學習

然後我們可以決定基於那次分析來練習和學習什麼

ranˊ houˋ woˇ men˙ keˇ yiˇ jueˊ dingˋ ji ˉ yuˊ naˋ ciˋ fen ˉ xi ˉ laiˊ lianˋ xiˊ hanˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙

We can then decide what to practice and learn based on that breakdown | We can then decide what to practice and learn based on that analysis

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | 學習 | |

學習一位教授日本書法的老師時

zaiˋ xueˊ xiˊ yiˊ weiˋ jiaoˋ shouˋ riˋ benˇ shu ˉ faˇ de˙ laoˇ shi ˉ shiˊ

While studying with a teacher who taught Japanese calligraphy.

| | 學習 | | | | | | | | | 日本書法老師 | | |

學習任何系統的條款中

zaiˋ xueˊ xiˊ renˋ heˊ xiˋ tongˇ de˙ tiaoˊ kuanˇ zhong ˉ

In terms of learning any system

| | 學習 | | | | | | | |

學習或分析過程中

zaiˋ xueˊ xiˊ huoˋ fen ˉ xi ˉ guoˋ chengˊ zhong ˉ

In the process of learning or analyzing

學習或分析過程中 | | 學習 | 在學習分析過程中 | | | | | 過程

學習騎摩托車時

zaiˋ xueˊ xiˊ qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ shiˊ

While learning to ride a motorcycle

學習騎摩托車時 | | 學習 | 摩托車 | | | 摩托 | 在學習騎摩托車

正在學習

zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ

Currently learning | Currently studying

| | | 學習

我們正在學習的事物片段

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ

The pieces of what we are learning

| | | | | 學習 | 我們正在學習事物片段 | | | |

我們正在學習的內容

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ neiˋ rongˊ

What we are learning

| | | | | 學習 | 我們正在學習內容 | |

我們正在學習的系統

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ xiˋ tongˇ

The system we are learning | The system we are studying

| | | | | 學習 | | |

我們正在學習的語言

woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ yuˇ yanˊ

The language we are learning | Language we are learning

| | | | | 學習 | | |

幫助我們在學習時盡可能地獨立

bang ˉ zhuˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˊ jinˋ keˇ nengˊ de˙ duˊ liˋ

To help us be as independent as possible when learning

| | | | | | 學習 | | 可能地 | | | 盡可能 | |

無論我們在學習什麼

wuˊ lunˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙

No matter what we are learning

| | | | | | 學習 | |

它們是我們在學習騎摩托車時學到的個別技能

ta ˉ men˙ shiˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ qiˊ moˊ tuo ˉ che ˉ shiˊ xueˊ daoˋ de˙ ge˙ bieˊ jiˋ nengˊ

They are the individual skills we learn while learning to ride a motorbike

| | | | | 學習騎摩托車時 | | 學習 | 摩托車 | | | 摩托 | 在學習騎摩托車 | | | | | | |

無論我們正在學習或建模的是什麼系統

wuˊ lunˋ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ huoˋ jianˋ moˊ de˙ shiˋ shenˊ me˙ xiˋ tongˇ

No matter what system we are studying or modelling

| | | | | | | 學習 | 學習建模 | | | | 什麼 | | | |

組裝我們正在學習事物的片段

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˋ wuˋ de˙ pianˋ duanˋ

Assembling the pieces of what we are learning about

| | | | | | | 學習 | | | 組裝我們正在學習事物片段 | |

組裝我們正在學習事物的片段的過程

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˋ wuˋ de˙ pianˋ duanˋ de˙ guoˋ chengˊ

The process of assembling the pieces of what we are learning

| | | | | | | 學習 | | | 組裝我們正在學習事物片段 | | | 過程 | |

組裝我們正在學習的事物片段

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ

Assembling the pieces of what we are learning

| | | | | | | 學習 | 我們正在學習事物片段 | | | |

組裝我們正在學習的事物片段的過程

zuˇ zhuang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ pianˋ duanˋ de˙ guoˋ chengˊ

The process of assembling the pieces of what we are learning

| | | | | | | 學習 | 我們正在學習事物片段 | | | | | 過程 | |

旨在幫助我們在學習時實現盡可能的自主

zhiˇ zaiˋ bang ˉ zhuˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shiˊ shiˊ xianˋ jinˋ keˇ nengˊ de˙ ziˋ zhuˇ

Aiming to help make us as independent as possible when learning

| | | | | | | | 學習 | | | | 可能的自主 | | | 盡可能自主 | |

我們可以將我們正在學習的內容分解

woˇ men˙ keˇ yiˇ jiang ˉ woˇ men˙ zhengˋ zaiˋ xueˊ xiˊ de˙ neiˋ rongˊ fen ˉ jieˇ

We can break down what we are learning

| | | | 可以 | | | | | | 學習 | 我們正在學習內容 | | | |

當我們遇到困難或在學習或分析過程中時

dang ˉ woˇ men˙ yuˋ daoˋ kunˋ nanˊ huoˋ zaiˋ xueˊ xiˊ huoˋ fen ˉ xi ˉ guoˋ chengˊ zhong ˉ shiˊ

When we run into difficulty or are in the process of learning or analyzing

| | | | | | | | 學習或分析過程中 | | 學習 | 在學習分析過程中 | | | | | 過程 |

了解如何學習讓我們在學習什麼和如何學習方面有更多選擇

liaoˇ jieˇ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ rangˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ hanˋ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ fang ˉ mianˋ youˇ gengˋ duo ˉ xuanˇ zeˊ

Knowing how to learn gives us more choices in what we learn and how we learn it

| | | | | 學習 | | | | | | 學習 | | | | | | | 學習 | | | 更多 | | | |

掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇

zhangˇ woˋ xueˊ xiˊ fang ˉ faˇ rangˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ neiˋ rongˊ jiˊ fang ˉ shiˋ shangˋ youˇ le˙ gengˋ duo ˉ xuanˇ zeˊ

Coming to grips with learning gives us more choices both in what we learn and how we learn it

| | | 學習 | | | | | | | | 學習 | | | | | | | | | | | |

切割事物使我們能夠學習系統的各個部分

qieˋ ge ˉ shiˋ wuˋ shiˇ woˇ men˙ nengˊ gouˋ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ de˙ geˋ ge˙ buˋ fen ˉ

Cutting things up allows us to learn the parts of a system

| | | | 使我們能夠 | | | | | | 學習 | | | | | | |

他開始學習魔法

ta ˉ kai ˉ shiˇ xueˊ xiˊ moˊ faˇ

He started to learn magic

| | | | 學習 | |

她開始學習魔法

ta ˉ kai ˉ shiˇ xueˊ xiˊ moˊ faˇ

She started to learn magic

| | | | 學習 | |

學習一個系統的過程比擬

jiang ˉ xueˊ xiˊ yiˊ ge˙ xiˋ tongˇ de˙ guoˋ chengˊ biˇ niˇ

Liken the process of learning a sytem | Compare the process of learning a system

| | 學習 | | | | | 過程 | | | |

學習什麼是可能的

jiang ˉ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ shiˋ keˇ nengˊ de˙

Will learn what is possible

| | 學習 | | | 什麼 | | |

我們將學習與實踐分開

woˇ men˙ jiang ˉ xueˊ xiˊ yuˇ shiˊ jianˋ fen ˉ kai ˉ

We separate learning from doing | We separate learning from putting into practice

| | | | 學習 | | | | |

如果我們將學習理解為建立和改進心智模型的過程

ruˊ guoˇ woˇ men˙ jiang ˉ xueˊ xiˊ liˇ jieˇ weiˊ jianˋ liˋ hanˋ gaiˇ jinˋ xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ de˙ guoˋ chengˊ

If we understand learning as the process of building and improving mental models

| | | | | | 學習 | | | | | | | | | | | | | 過程 | |

減少學習所需的努力

jianˇ shaoˇ xueˊ xiˊ suoˇ xu ˉ de˙ nuˇ liˋ

Reduce the effort required to learn | Reduce learning effort

| | | 學習 | | | 所需 | |

除了幫助減少學習努力外

chuˊ le˙ bang ˉ zhuˋ jianˇ shaoˇ xueˊ xiˊ nuˇ liˋ waiˋ

As well as helping to reduce learning effort

| | | | | | | 學習 | | |

它旨在幫助減少學習努力

ta ˉ zhiˇ zaiˋ bang ˉ zhuˋ jianˇ shaoˇ xueˊ xiˊ nuˇ liˋ

It's aim is to reduce learning effort

| | | | | | | | 學習 | |

或以其他方式學習它們

huoˋ yiˇ qiˊ ta ˉ fang ˉ shiˋ xueˊ xiˊ ta ˉ men˙

Or otherwise learn them

| | | | | | | 學習 | |

在分析或學習

zaiˋ fen ˉ xi ˉ huoˋ xueˊ xiˊ shiˊ

When analyzing or learning

| | | | | 學習 |

通過進一步的實踐或學習

tong ˉ guoˋ jinˋ yiˊ buˋ de˙ shiˊ jianˋ huoˋ xueˊ xiˊ

Through further practice or learning | Through further practice or study

| | 一步 | | | | | | | | 學習

著手學習某事

zhuoˊ shouˇ xueˊ xiˊ mouˇ shiˋ

Set out to learn something | Setting out to learn something | Start to learn something | Starting to learn something

| | | 學習 | |

掌握學習方法讓我們在學習內容及方式上有了更多選擇

zhangˇ woˋ xueˊ xiˊ fang ˉ faˇ rangˋ woˇ men˙ zaiˋ xueˊ xiˊ neiˋ rongˊ jiˊ fang ˉ shiˋ shangˋ youˇ le˙ gengˋ duo ˉ xuanˇ zeˊ

Coming to grips with learning gives us more choices both in what we learn and how we learn it

| | | 學習 | | | | | | | | 學習 | | | | | | | | | | | |

選擇學習某項技能

xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ mouˇ xiangˋ jiˋ nengˊ

Choose a skill to learn | Chooses a skill to learn | Choosing a skill to learn | Chose a skill to learn | Choose to learn a skill | Chooses to learn a skill | Choosing to learn a skill | Chose to learn a skill

| | | 學習 | 項技能 | 技能 | |

我們可以選擇學習什麼以及如何學習

woˇ men˙ keˇ yiˇ xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ yiˇ jiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

We can choose what to learn and how

| | | | | | | 學習 | | | | | | | | 學習

我們就能選擇學習什麼以及如何學習

woˇ men˙ jiuˋ nengˊ xuanˇ zeˊ xueˊ xiˊ shenˊ me˙ yiˇ jiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

We can then choose what to learn and how to learn it

| | 我們 | | | | | 學習 | | | | | | | | 學習

更有效學習

gengˋ youˇ xiaoˋ xueˊ xiˊ

More effective learning | Learn more effectively

有效 | | | | 學習

用於學習

yongˋ yuˊ xueˊ xiˊ

for learning

| | | 學習

去學校學習

quˋ xueˊ xiaoˋ xueˊ xiˊ

Go to school to study

| | | | 學習

作為學習的一部分

zuoˋ weiˊ xueˊ xiˊ de˙ yiˊ buˋ fen ˉ

As part of learning

| | | 學習 | | | |

我們可以因為學習騎乘時建立的心智模型而不經思考地做所有這些事情

woˇ men˙ keˇ yiˇ yin ˉ weiˊ xueˊ xiˊ qiˊ chengˊ shiˊ jianˋ liˋ de˙ xin ˉ zhiˋ moˊ xingˊ erˊ buˋ jing ˉ si ˉ kaoˇ de˙ zuoˋ suoˇ youˇ zheˋ xie ˉ shiˋ qingˊ

We can do all of these things without having to think because of the mental models we built while learning to ride

| | | | | | | 學習 | | | | | | | | | | | 不經思考 | | | | | | 所有這些事情 | | | | | |

堅持學生學習廣泛的主題

jian ˉ chiˊ xueˊ sheng ˉ xueˊ xiˊ guangˇ fanˋ de˙ zhuˇ tiˊ

Insisted that students study an extensive range of subjects

| | | | | 學習 | | | 廣泛主題 | |

我們使用學習成果的效果就越大

woˇ men˙ shiˇ yongˋ xueˊ xiˊ chengˊ guoˇ de˙ xiaoˋ guoˇ jiuˋ yueˋ daˋ

The more effectively we can use that learning

| | 使 | 使 | | 學習 | | | | | | | |

學習任何系統時

dang ˉ xueˊ xiˊ renˋ heˊ xiˋ tongˇ shiˊ

When learning any system

| | 學習 | | | | |

安心的學習

an ˉ xin ˉ de˙ xueˊ xiˊ

Safely study | Learn safely

| | | | 學習

我們的學習就越好

woˇ men˙ de˙ xueˊ xiˊ jiuˋ yueˋ haoˇ

The better we learn | the better we can learn

| | 我們 | | 學習 | | |

找到好的學習方法就會學好

zhaoˇ daoˋ haoˇ de˙ xueˊ xiˊ fang ˉ faˇ jiuˋ huiˋ xueˊ haoˇ

If you find the a good study method then you can learn well

| | | | | 學習 | | | | | |

進一步的學習

jinˋ yiˊ buˋ de˙ xueˊ xiˊ

Further learning | Further study

一步 | | | | | 學習

因為我們已經學習並重複了足夠多次的必要步驟

yin ˉ weiˋ woˇ men˙ yiˇ jing ˉ xueˊ xiˊ bingˋ chongˊ fuˋ le˙ zuˊ gouˋ duo ˉ ciˋ de˙ biˋ yaoˋ buˋ zouˋ

Because we've learned and repeated the necessary steps enough times

| | | | | | | 學習 | | | | 重複足夠多次的必要步驟 | | | | | 重複了足夠多次必要步驟 | | | |

學習系統的組件及其間傳遞的信號的過程非常相似

yuˇ xueˊ xiˊ xiˋ tongˇ de˙ zuˇ jianˋ jiˊ qiˊ jian ˉ chuanˊ diˋ de˙ xinˋ haoˋ de˙ guoˋ chengˊ fei ˉ changˊ xiang ˉ siˋ

Very similar to the process of learning the components of a system and the signals passed between them

| | 學習 | | | | | | | | | | | 組件及其間傳遞信號 | | | 過程 | | | | | |

一般學習

yiˋ ban ˉ xueˊ xiˊ zhong ˉ

Learning in general

| | | 學習 |

解決問題需要學習

jieˇ jueˊ wenˋ tiˊ xu ˉ yaoˋ xueˊ xiˊ

Solving problems requires learning | Learning is required to solve problems | Problem solving requires learning

| | | | | | | 學習

重視學習經學

zhongˋ shiˋ xueˊ xiˊ jing ˉ xueˊ

Attached great importance to the study of the classics

| | | 學習 | |

語言學習

yuˇ yanˊ xueˊ xiˊ

Language learning

| | | 學習

語言學習的一部分

yuˇ yanˊ xueˊ xiˊ de˙ yiˊ buˋ fen ˉ

Part of language learning

| | | 學習 | | | |

通常是我們必須想象學習的事物

tong ˉ changˊ shiˋ woˇ men˙ biˋ xu ˉ xiangˇ xiangˋ xueˊ xiˊ de˙ shiˋ wuˋ

Things that, in general, we have to imagine in order to learn

| | | | | | | | | | 學習 | | |

限制促進學習

xianˋ zhiˋ cuˋ jinˋ xueˊ xiˊ

Limits enable learning | Limits facilitate learning

| | | | | 學習

通過學習如何學習

tong ˉ guoˋ xueˊ xiˊ ruˊ heˊ xueˊ xiˊ

By learning how to learn

| | | 學習 | | | | 學習

培養直覺的簡單方式是通過學習

peiˊ yangˇ zhiˊ jueˊ de˙ jianˇ dan ˉ fang ˉ shiˋ shiˋ tong ˉ guoˋ xueˊ xiˊ

A simple way to develop intuition is through learning | The simple way to develop intuition is through learning

| | | | | | | | | | | | | 學習

減少整體學習努力

jianˇ shaoˇ zhengˇ tiˇ xueˊ xiˊ nuˇ liˋ

Reduce overall learning effort | Reduces overall learning effort | Reducing overall learning effort

| | | | | 學習 | |

Words with 習:

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