是 shiˋ

Is, To be, Am/Are/Is/Was/Were, Being, Yes

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>>哪一種

>>另外一個

>>別人的

>>

>>圓形

>>最快樂的事

>>問你

>>嬰兒在哭的聲音

>>陷阱

>>如果我聽懂你的

>>她認識的人

>>能多不順

>>能讓

>>絕不說出口的

>>絕佳的地方

>>那些

>>長官

>>多麼耀眼

>>怎麼樣

>>使用兩個視角建造的

>>你以為

>>從水的視角出發

>>後來才有的

>>為速度著想

>>設備本地的

>>寫這程式的人

>>

>>滿有意思的

>>滿的

>>沒什麼大不了

>>這樣嗎

>>過去的事情了

>>達成任務目標的關鍵

>>必有的

>>被人誤導了嗎

>>被她拒絕

>>合宜的

>>其成員之一

>>一個我們能夠表達我們正在做什麼的想法的空間

>>一個複數的例子

>>一家人

>>一種在不經思考的同時行動的練習方式

>>不同的過程

>>不會

>>不變的

>>平均

>>可以幫助我們適當地指導我們的感官和我們的反應的

>>可以預備的

>>蜘蛛

>>真錢之所在

>>在讀研究所期間認識的

>>木頭做的

>>相當明顯的

>>極煩人的事

>>志工

>>去習慣

>>信號虛數的

>>而信號虛數的

>>其中一大挑戰

>>其中一個較大的挑戰

>>部分原因

>>切換觀點的原因

>>我在這裡的原因

>>這麼做的一個原因

>>分子量各分子質量的比較數值

>>一節標題

>>無知即

>>重力的牽引即其獲得方向並感知的方式

>>時間心靈的黑影

>>事物之間如何相關的

>>即使時間清晨四點

>>他感覺到空間如何連接的

>>她感覺到空間如何連接的

>>我的意思

>>但如果這樣

>>另一點

>>哪種觀點組件視角

>>複數的一個重要點

>>騎行的一個關鍵點

>>所以大原則

>>另一個基本原則

>>一個一般的乘法規則

>>建立模型的一個基本原則

>>最大的不同

>>他跟朋友最大的不同他知道這輩子要做什麼

>>她跟朋友最大的不同她知道這輩子要做什麼

>>他的衣服深色的

>>她的衣服深色的

>>他的臉綠色的

>>

>>寸陰

>>有時心智模型的輸出身體反應

>>比比皆

>>最可怕的

>>她不知道她怎麼辦到的

>>最好

>>剛剛好

>>鞋帶不綁好很危險的

>>在開玩笑嗎

>>無論這些系統在我們自己之外

>>大約

>>如果我們認為自己一個系統

>>

>>一個在流動心智狀態下感知限制的好例子騎摩托車

>>我情願

>>我們可以感受到的感覺通過肌肉激活產生的力量和通過結締組織張力傳遞的力量

>>直覺的經驗獲得問題解決方案的經歷

>>分析仍然獲得理解所必需的

>>限制至關重要的

>>

>>不知

>>這個哪一年的

>>

>>他們很討厭的人

>>他們歡們

>>它們可以明確定義的

>>它們如何相互關聯的

>>它們想法潛能得以實現的地方

>>它們構成中文字的筆劃

>>我們怎麼熟稔起來

>>我們為什麼來的

>>我們直播

>>我寫信給你們想尋求協助

>>你早就知道我們為什麼來的

>>妳早就知道我們為什麼來的

>>即使一點點

>>即使一點點都

>>即使好友

>>便

>>這麼做

>>而非

>>而非的

>>而非的謊言編織而成的網

>>一張由似而非的謊言編織而成的網

>>關係變化的背景

>>如果換作別人

>>這個座位空的

>>組件實際的

>>我們不必思考零件如何組合在一起的

>>他的第一個衝動抽開手

>>乘積正的

>>乘積負的

>>這一塊的面積多少呢

>>幾乎抱著他

>>等待值得的

>>然後

>>以便我們的直覺隨後正確的

>>往往

>>他回答

>>自以為

>>我不會自以為

>>實事求

>>比率二比一

>>虛部

>>另一個

>>儲存槽旁另一個

>>另一個術語

>>一個包含感知變化和創造變化的術語控制

>>沒錯

>>可說

>>無論水或我們自己

>>所以結論

>>本該手的地方

>>我想應該

>>正確答案應該

>>正確答案應該多少

>>一個想法

>>信息

>>兩個相連的想法

>>可識別的

>>太空船

>>持續的

>>橫的

>>當我們在一個特定的時間波浪上隨它穿越真實時

>>但因為它如此之快

>>有時候它這兩者的結合

>>一個模型永遠無法完美代表它模型的事物

>>幾公尺

>>其實少了兩個

>>這確實常聽到的理論

>>一定伸出手了

>>他一定伸出手了

>>那一定

>>我被教導的方式

>>一種思考變化的方式

>>另一種看待它的方式

>>培養直覺的簡單方式通過學習

>>另一種思考整合的方式

>>我們可以練習提升思考能力的一種方式

>>要麼

>>玩的一樣的手法

>>裝的

>>不同的

>>不幸的

>>使用的

>>它指的

>>幸運的

>>我說的

>>更糟的

>>重要的

>>麻煩的

>>我想到的

>>更擔心的

>>最重要的

>>有問題的

>>不可避免的

>>令人訝異的

>>值得一提的

>>值得注意的

>>如果你用的

>>我們尋找的一條我們能夠順流而下的空間

>>我很驚訝的

>>或者更糟的

>>比較可能的

>>真正重要的

>>今天我要講的

>>我唯一確定的

>>同樣值得注意的

>>我們最終得到的

>>現在我們發現的

>>真正把我叫醒的

>>我們可以學習感受的肌肉激活和結締組織張力傳遞的感覺

>>接下來我們注意到的

>>這種鳥如何創造變化以及如何經歷變化的

>>這種鳥如何經歷生活的

>>壞消息

>>好消息

>>這些運動本身姿勢的迷你序列

>>那他現在全身疤嗎

>>一臉滿

>>

>>想法變化的潛能

>>這個想法

>>這個想法只關注我們事件視界內的事物

>>這個想法在我們自己和我們的事件視界之間掃描我們的意識

>>一般的想法

>>另一種看法

>>這裡的想法

>>這本書的想法提供一個框架和必要的理解

>>建立心智模型的想法提前完成這些思考

>>我只不過要別人欣賞我這個人罷了

>>那只不過

>>這女人的很多事情他不明白的

>>習慣心智模型的輸出

>>這個問題的核心

>>未必刻意

>>未必刻意這麼做

>>我之前想必

>>回答他的人

>>回答她的人

>>完全放鬆的狀態

>>聲稱全垃圾

>>整合

>>但基本概念

>>一個基本概念關係

>>大體上這觀念

>>另一個基本概念關係

>>另一個重要概念事件視界

>>不會今天

>>也會別人

>>將會

>>那會獲益良多的對話

>>哪裡會她覺得自在的落腳處

>>抱怨會該死的餿主意

>>說這句話就會一個徹徹底底的偽君子

>>各部分如何組合在一起

>>主要成分

>>很大一部分盡可能早地感知它

>>所以學習的一大部分測試我們的模型

>>最少

>>人類的東西

>>那些曾人類的東西

>>尤並

>>十年前你逮捕他的

>>八十年前你逮捕他的

>>有一半

>>

>>其一

>>其中之一

>>原因之一

>>頭頭

>>私人電子郵件和甚至聯絡人名單

>>以及自己的網站、私人電子郵件和甚至聯絡人名單的主機

>>它們理想情況下使用兩個視角建造的

>>明天大日子

>>如果今天她去上課

>>不再你的地盤了

>>不再妳的地盤了

>>一個注意事項

>>而我們的模型虛部

>>那兒以西

>>

>>絕大多數廢物

>>基因上亞洲人

>>實際上

>>實際上一個詳細且反覆的模型建立過程的好處

>>我們實際上在看彎道的外側

>>到處高高的書架

>>唯一的壞處

>>思考一種非常有限的心態

>>白日夢與思考不同的體驗

>>只有前者

>>只有後者

>>未來

>>重點

>>這才

>>城市才未來

>>我剛才自主控制呼吸

>>新城市才未來

>>他們現在城主的人了

>>只不過現在別人在做

>>原來

>>看起來

>>八的立方根多少

>>目標

>>連接讓變化在它所連接的想法之間傳遞的東西

>>一個連接連接任意兩個想法的東西

>>重力的拉扯給予它方向並幫助它感知

>>重力的拉扯給予它方向並幫助它感知的因素

>>相當於重力的拉扯給予它方向並幫助它感知的因素

>>我會猜

>>有另一輛

>>比較工程學而非

>

>>是我認為我想做的事情

>>是我

>>是我前世的盼望

>>是我

>>是我

>>是我

>>是我的職責

>>這就是我所做的

>>是我們可以通過的空間

>>是我們能

>>是我的錯

>>那可是我沒想到

>>是我們收起地圖

>>是我們使用它的地方

>>那可是我沒想到的作法

>>是我們是系統的一部分

>>是我們練習進出流動心態

>>是我們都能認識到的事情

>>是我們在白日夢中進入的心態

>>是我們專注於在流動模式中使用我們的感官

>>是我們可以回顧經歷或展望我們可能會有的經歷的地方

>>是我們首先在隔離的環境中學習騎乘或駕駛的主要原因之一

>>是我們可以想象地分解我們的經歷以便我們可以從中學習的地方

>>如果是我的話

>>他們是我的朋友

>>這也是我的房間

>>那就是我們去的地方

>>那就是我們摔倒的時候

>>實踐是我們控制變量的地方

>>這都是我們可以練習的事情

>>即使是我們從未經歷過的變化

>>通常是我們必須想象學習的事物

>>這就是我們能看見或聽見的最遠處

>>它也是我們回顧我們所做的事情時使用的模式

>>它們是我們在學習騎摩托車時學到的個別技能

>>這些是我們在自己和事件視界之間可以注意到的一些事情

>>他們不是我的主人

>>他們也是我的孩子

>>它們也是我們為了學習而拆分的事物

>>這些都是我們可以轉向或利用的事物

>>心智模型是我們學習時的產物

>>變化可以是我們接下來要處理的下一個問題

>>虛擬空間是我們離開河流或下了我們正在騎的時間波浪的地方

>>一個基本假設是我們可以

>>一個基本假設是我們可以主動或有意識地參與模型建立過程

>>在他們眼中墮落的是我

>>我們的事件視界就是我們能看到的

>>從我們的皮膚向內是我們的內部環境

>>我們可以說虛擬空間是我們進入思考心態時去的地方

>>我們可以說真實空間是我們處於流動心態時佔據的空間

>>如果是我

>>是我並不知道啊

>>是我自己的主人

>>是我昏迷的原因

>>是我好好運用科學的時候了

>>為什麼是我

>>通常沒有什麼是我弄不到的

>>不論是水還是我們自己

>>你會是我第一個殺掉的人

>>妳會是我第一個殺掉的人

>>是我真名

>>這正是我得到的

>>是我記得沒錯

>>是我沒記錯的話

>>是我前世的盼望

>

>>就是你說的那樣

>>就是我昏迷的原因

>>就是這樣

>>就是這麼做

>>就是這樣發生的

>>就是必須搞清楚

>>就是必須親眼看見

>>就是舊了一點

>>就是天不從人願

>>就是

>>就是

>>就是

>>就是

>>就是

>>就是

>>就是為什麼

>>就是我所做的

>>就是理解的本質

>>就是理解的構成

>>就是想法概念的用武之地

>>就是流動心態能讓我們做到的

>>就是

>>就是

>>而這就是為什麼

>>就是他們在做的事

>>而這就是為什麼分解事物和安全失敗很重要的原因

>>而這就是導致我們將感官引向我們不想去的地方的原因

>>我們就是

>>就是我們去的地方

>>就是我們摔倒的時候

>>就是我們能看見或聽見的最遠處

>>他毫不懷疑那就是他們在做的事

>>我們的事件視界就是我們能看到的

>>你說是就是

>>但過程較費時就是

>>在現代用法上意思就是

>>沒什麼用就是

>>不是騙子就是瘋子

>>就是知道

>>就是這個意思

>>就是為這個過來的

>>那個字就是

>>標準程序就是停止動作

>>我們所要做的就是

>>本身就是一場勝利

>>本身就是一種變化

>>思考本身就是關於創造限制的

>>創建或打破一個關係本身就是一種變化

>>情況就是如此

>>那麼想法就是提前使用思考來分析

>>有些人就是學不會教訓

>>其中之一就是

>>開頭就是

>>基本上就是同一個想法

>>本來就是緣分

>>這根本就是房間裡的大象

>

>>不是單獨一人

>>不是

>>不是別人

>>不是只有你這麼想

>>不是唯一一個

>>不是因為成績太差

>>不是問題

>>不是用這種方式

>>不是以這些

>>不是紅髮

>>不是那樣

>>不是那件事

>>不是騙子就是瘋子

>>不是每個人

>>不是傻子

>>不是什麼

>>不是什麼好事

>>不是什麼有意義的字句

>>不是我真名

>>不是很了解

>>不是很美好

>>不是很舒服

>>不是很難做

>>不是很有品味的

>>不是很大牌的作家

>>不是為了什麼新世界體制之類的狗屁

>>不是立即

>>不是設計

>>不是誰都

>>不是實話

>>不是這樣搞的

>>不是這麼回事

>>不是人人幹得來

>>不是今天

>>不是百分之百

>>不是百分之百的確定

>>不是真正

>>不是真的

>>不是真的聽懂

>>不是真正聰明絕頂

>>不是真的聽懂所有的字

>>不是掩上

>>不是世界末日

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是

>>不是全部

>>不是非得

>>不是必須

>>不是總是

>>不是因為

>>不是壞事

>>不是來開會的

>>不是做不到

>>不是必須練習

>>不是因為兩點

>>不是你們的錯

>>不是個無線電之類

>>不是用這種方式

>>不是這麼回事了

>>不是你的實驗室

>>不是向前穿越時間

>>不是必須思考如何

>>不是先後繼起的國家

>>不是感到困擾或不安

>>不是感到慌亂或沮喪

>>不是說他很窮或很吝嗇

>>不是說她很窮或很吝嗇

>>不是說一個觀點總是更好

>>不是個無線電之類的東西而已

>>不是執行一系列記憶中的筆觸

>>不是專注於我們不想去的地方

>>不是隨便在電話簿裡查得到的正式組織

>>這並不是

>>不是他們的爸媽

>>這可不是什麼好事

>>這並不是說我們應該這樣做

>>這並不是說某個視角總是更優

>>那他不是學到寶貴的一課了嗎

>>不過並不是

>>兩個都不是

>>兩者都不是

>>所以你不是

>>他們不是我的主人

>>因此向後而不是向前穿越時間

>>他連自己說的話都不是很了解

>>為什麼要關注事件視界而不是一直到感官極限呢

>>不是

>>不是一個系統

>>不是因為這樣

>>不是因為這樣你才不喜歡他

>>不是因為這樣你才不喜歡她

>>他是不是起來活動了

>>問他是不是想嘔吐

>>你想知道我是不是聽說了什麼特別有料的謠言

>>如果不是

>>雖說最終成果不是完全的自主

>>重點不是在我們實際做事時思考

>>那妳不是學到寶貴的一課了嗎

>>可能不是

>>也可能不是

>>不是

>>不是蛋嗎

>>你又不是沒有從更高的地方摔出去過

>>妳又不是沒有從更高的地方摔出去過

>>科學不是這樣搞的

>>顯然不是

>>雖然不是立即要了他的命

>>我們不是野蠻人

>>如果我們不是在說話

>>不是故意的

>>不是小孩子了

>>不是兒童心理學家

>>不是那種會刷爆卡的人

>>一個我不是很喜歡的答案

>>我想應該不是

>>也許不是搞錯

>>可是終究或許不是那麼幸運

>>這其實不是問題

>>這難道不是意味著

>>不過不是

>>只不過不是

>>不是第一次

>>錢完全不是問題

>>妳以前不是喜歡說一句話

>>不是

>>從來不是一蹴而就

>>根本不是

>>反正也不是第一次了

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